小學(xué)六年級提升作文的方法有哪些 小學(xué)六年級作文提升有什么好方法？
說話人人都會，而要做到邏輯性強(qiáng)、條理比較清楚，則并非每個生都會，尤其是農(nóng)村的孩子，方言語、口頭禪比較多，這對作文帶來了較大的困難，因?yàn)樽魑谋旧硎且粋€說寫結(jié)合的過程，說是寫的前提和基礎(chǔ)，寫又使說得到升華，因此必須重視說話訓(xùn)練，為寫作鋪好基石。
(一)、上好說話訓(xùn)練課。
根據(jù)大綱的要求，每冊語文教材中都安排了一定數(shù)量的說話訓(xùn)練內(nèi)容，教師應(yīng)緊緊抓住這些教材，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。這些教材，除了訓(xùn)練學(xué)生的說話能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和思維等能力，而這些能力又是學(xué)生作文時必不可少的。
(二)、組織各種活動。為學(xué)生的說話訓(xùn)練提供第一手材料。
興趣是最好的老師，活動是說和寫的最現(xiàn)實(shí)、最客觀的材料。教師應(yīng)根據(jù)生好活動的特點(diǎn)，要有目的、有、有意識地組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，如參觀、訪問、游覽、清明節(jié)掃墓等等，而后讓學(xué)生說說活動的經(jīng)過和感受。這樣既鍛煉了學(xué)生的活動能力，又提高了學(xué)生的說話水平，還能使學(xué)生產(chǎn)生寫作的欲望。使寫作興趣在學(xué)生的淺意識中逐漸產(chǎn)生。
(三)、利用語文興趣課，讓學(xué)生即興發(fā)言。
學(xué)生把自己想說的話說出來，不拘一格。如：今天早上來學(xué)校的'路上遇見什么或昨天晚上家里發(fā)生什么事等等。當(dāng)然說話訓(xùn)練必須遵循從易到難，由淺入深這樣一個循序漸進(jìn)的過程。
二、 圍繞閱讀中心--以"讀"促寫。
如果說“說”是寫的基礎(chǔ)，那么閱讀是作文的關(guān)鍵，教師通過閱讀這一主渠道，將寫作知識和技能傳授給學(xué)生。
(一)、充分利用課文教材。
現(xiàn)行的語文教材，遵循學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)踐能力編寫的。每冊教材都安排了不同的知識內(nèi)容，如低年級從一句完整話到有條理地說幾句話;中年級訓(xùn)練重點(diǎn)為片斷;高年級則將章為重點(diǎn)，要求文章有中心，有重點(diǎn)，懂得開頭結(jié)尾的基本方法等，怎樣寫好作文《小學(xué)生作文提高》。教師在時，要抓住每個寫作知識點(diǎn)，做到胸有成竹，訓(xùn)練扎實(shí)到位。讓學(xué)生在閱讀中潛移默化地從不自覺到自覺地獲取寫作的知識與技能。
(二)、增加課外閱讀量，使知識擴(kuò)展和延伸。
教材內(nèi)容對學(xué)生的作文起到導(dǎo)航之效應(yīng)，但它有局限性：其一教材內(nèi)容必竟較少，不可能襄括所有的寫作知識和技能;其二，寫作并非數(shù)學(xué)公式，每篇文章都有其不同的特色;其三，祖國語言文字博大精深，語文教材只是其中的一部分。因此，增加學(xué)生課外閱讀量是提高學(xué)生寫作能力的有效
升六年級了,怎么樣寫好作文?(除了多看多寫,還有方法嗎?)
要掌握一定的寫作技巧。我有一本中考作文,名字是中考作文—應(yīng)試備考輔導(dǎo)全書。我感覺挺不錯的。你六年級了,看這個應(yīng)該可以。書店應(yīng)該有售。網(wǎng)址是www.oveaschin.com,你看看能不能查到,至少我沒有查到。上面說明文記敘文的寫作方法技巧都有的,現(xiàn)在開始練,對你初中的作文水平提高會很有幫助。只是這本書上沒有幾...
六年級作文寫作技巧
考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法等,要選擇一個自己最擅長的。 六年級作文寫作技巧3 一、審清題意。即要...
小學(xué)五六年級的作文,寫作有什么技巧要點(diǎn)呢?
不知道自己喜歡的書，也不知道寫什么，也許你自己也不明白。這其實(shí)是一件很悲傷的事。因此，在寫作之前，一定要了解自己，知道自己的喜好。否則以后就不能在寫作上堆積大樹了。當(dāng)然，如果你對自己有足夠的了解，并且想在寫作上取得更大的進(jìn)步，你就需要提高自己的寫作能力。約翰肯尼迪，學(xué)習(xí))今天我給大家...
六年級孩子怎么快速提高語文成績?
針對六年級孩子的語文學(xué)習(xí)，可以從幾個方面進(jìn)行針對性的提升。首先，作文在語文考試中占據(jù)重要分值，可以鼓勵孩子多閱讀小故事，并模仿這些故事寫作一些簡短的句子，以此來增強(qiáng)寫作能力，爭取在作文部分獲得高分。其次，對于閱讀理解部分，可以通過講故事的方式，讓孩子參與到故事情節(jié)中，引導(dǎo)他們思考和總結(jié)故事...
小學(xué)作文如何輔導(dǎo)提升技巧?
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小學(xué)六年級如何進(jìn)行作文復(fù)習(xí)
小學(xué)六年級作文復(fù)習(xí)方法 一、過過電影 習(xí)作的源泉是生活，那么進(jìn)行習(xí)作的復(fù)習(xí)，其關(guān)鍵還是對生活的“復(fù)習(xí)”，生活復(fù)習(xí)有一種好方法——過電影。同學(xué)們可以這樣做，閉上眼睛，把自己這幾年來的經(jīng)歷在腦子里過一過，為了提高效率，可以分類進(jìn)行。1、那些事情印象最深。首先檢索自己大腦中的事情，看看那些...
小學(xué)六年級怎么學(xué)習(xí)語文的10種方法
同時，多接觸大自然，留心周圍的事物，是提高觀察力和感受力的有效途徑。通過觀察自然和身邊的事物，可以豐富寫作素材，提高寫作質(zhì)量。多讀多寫，培養(yǎng)深度和廣度，是小學(xué)階段最重要的語文學(xué)習(xí)方法。在日常生活中，可以隨時記下自己的所見所聞所感，這不僅有助于積累素材，還能培養(yǎng)良好的習(xí)慣。寫作時，要...
語文六年級作文有什么要求???怎樣才可以寫出有水準(zhǔn)的作文???
要求：敘事要完整、有先后順序，語句要通順，描寫要生動，字?jǐn)?shù)必須達(dá)到600字。方法：1.首先提高寫作興趣，培養(yǎng)寫作情感。提高寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，除了進(jìn)行寫作目的教育之外，最重要的一點(diǎn)就是要欣賞同年齡段學(xué)生寫的作文，從中得到一種成功的快樂體驗(yàn)。2.要注意多積累寫作材料。所積累的材料要...
六年級怎樣提高語文成績
六年級提高語文成績的方法有：1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；2、重視課堂學(xué)習(xí)；3、多讀書多寫作；4、積累基礎(chǔ)知識；5、注重考試策略。1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高語文成績的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時間安排，制定一個合理的計(jì)劃，包括每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排。這樣可以幫助學(xué)生更...
六年級語文有哪些靠譜的學(xué)習(xí)方法?
六年級語文學(xué)習(xí)方法有很多，以下是一些常見的方法：1.積累法：語文學(xué)習(xí)需要長期積累，小學(xué)階段需要學(xué)生不斷積累與練習(xí)。每篇課文的生字、詞語、成語、好詞好句、優(yōu)美的段落等，學(xué)生要理解其意思，在行文、造句、寫作方面靈活運(yùn)用。2.閱讀法：閱讀是提高語文能力的重要途徑。可以通過閱讀課外書籍、報(bào)紙雜志等...
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臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 希望對你有所幫助: 一、細(xì)觀察細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙.文章是客觀事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細(xì)的觀察.只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______[答案] 如何寫好作文 同學(xué)你好: 說真的,要想寫好作文,確實(shí)沒什么捷徑可言.我們在講求方法的同時,還要下一番苦功的.寫作的功夫是用在平時的,老師把一些感受說給你,希望對你有幫助. 首先要善于積累. 著名作家巴金談寫作經(jīng)驗(yàn)時說“我是背了...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 我現(xiàn)在也是六年級.其實(shí)很簡單,你只要多看一些世界名著,現(xiàn)代著名作家的小說等等.但是要把每看過的一本書做讀書筆記,了解它的中心思想,看到好的詞句可以積累下來.就行了,其實(shí)也就是貴在堅(jiān)持,如果沒耐性就寫不好作文.還有,我們老師常說,上課要認(rèn)真聽講,因?yàn)楹芏嗟膶懽鞣椒ǘ荚谡n文里.認(rèn)真聽課的人作文和閱讀肯定不會差.作文選其實(shí)也沒什么用處,看多了只會局限思維而已.我現(xiàn)在的作文也寫的很好,也是用這種方法提高水平的~~還有,你可以堅(jiān)持每星期寫2篇周記,實(shí)在太忙就算了.反正這些東西也都是那么回事,其實(shí)也很老套,不過很管用.
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新是個性的發(fā)展和動力的源泉.“如果沒有創(chuàng)造性,也就沒有新面貌”.作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是尤為重要的.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的途徑很多.如命題上的創(chuàng)新、選材上的創(chuàng)新.特別的文具、新奇的表演、形式不同尋常的...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 一、要積累作文材料 1、積累“從生活中得來的材料”,最好的方法是堅(jiān)持寫觀察日記. 2、積累“書籍和資料中得來的材料”,一方面靠課內(nèi)閱讀,把語文課堂中的閱讀寫作結(jié)合起來;另一方面還要靠課外閱讀,堅(jiān)持寫摘錄式的讀書筆記. ...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______[答案] 還是要多看,多讀,多記.給孩子買點(diǎn)好的作文書,讓他記錄點(diǎn)好詞好句.有本小學(xué)生作文雜志不錯,給孩子買了看看.主要還是要孩子自己感興趣.有生活,有詞語,才能寫出好的作文.
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 1、堅(jiān)持寫日記.2、觀察生活,注重積累.3、有感而發(fā),不無病呻吟.4、多寫、多練、多修改.5、公掌握各種文體的寫作格式和技巧.6、多讀中外文學(xué)名著.7、圍繞主題組織材料,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言簡練.
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 一、學(xué)會觀察. 生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑,一切外部信息要通過觀察才能進(jìn)入大腦.材料來自平時的生活實(shí)踐,不能靠臨時的觀察體驗(yàn).只有熱愛生活,并且善于觀察的人才能從生活中發(fā)現(xiàn)許多可寫的素材,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫作...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______ 哦,那您是阿姨吧,我是六年級的小學(xué)生,不知道您的孩子多大,我給你支招吧,因?yàn)槲乙郧暗淖魑膶懙囊粓F(tuán)糟,我媽媽沒有多大文化,老師教.就是每天都做讀書筆記,不能囫圇吞棗,每次讀篇作文,就摘抄好詞好句,這樣會形成一種習(xí)慣,...
臨川區(qū)戰(zhàn)金： ______[答案] 主要是三方面:一是多讓他看課外書.書要看得雜,不要擔(dān)心多讀書亂讀書會影響學(xué)習(xí).作文差的孩子普遍是不太愛看課外書的.許多是孩子本來有興趣而家長阻止,久而久之,孩子缺失了閱讀興趣.入門時可以不限定書目,比如給孩子一百元,讓其自行...
