正余弦定理公式 高中正余弦定理公式是什么?
正弦定理和余弦定理:
正弦定理是三角學(xué)中的一個(gè)基本定理,它指出“在任意一個(gè)平面三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦值的比相等且等于外接圓的直徑”,即a/sinA=b/sinB=c/sinC= 2r=D(r為外接圓半徑,D為直徑)。
余弦定理是描述三角形中三邊長(zhǎng)度與一個(gè)角的余弦值關(guān)系的數(shù)學(xué)定理,是勾股定理在一般三角形情形下的推廣,勾股定理是余弦定理的特例。
余弦判定定理一 兩根判別法:
若記m(c1,c2)為c的兩值為正根的個(gè)數(shù),c1為c的表達(dá)式中根號(hào)前取加號(hào)的值,c2為c的表達(dá)式中根號(hào)前取減號(hào)的值。
①若m(c1,c2)=2,則有兩解。
②若m(c1,c2)=1,則有一解。
③若m(c1,c2)=0,則有零解(即無(wú)解)。
注意:若c1等于c2且c1或c2大于0,此種情況算到第二種情況,即一解。
正余弦定理公式
一、正弦定理公式
a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R。
【注1】其中“R”為三角形△ABC外接圓半徑。下同。
【注2】正弦定理適用于所有三角形。初中數(shù)學(xué)中,三角形內(nèi)角的正弦值等于“對(duì)比斜”僅適用于直角三角形。
二、正弦定理推論公式
1、(1)a=2RsinA;
(2)b=2RsinB;
(3)c=2RsinC。
2、(1)a:b=sinA:sinB;
(2)a:c=sinA:sinC;
(3)b:c=sinB:sinC;
(4)a:b:c=sinA:sinB:sinC。
【注】多用于“邊”、“角”間的互化
余弦定理公式
(1)a^2=b^2+c^2-2bccosA;
(2)b^2=a^2+c^2-2accosB;
(3)c^2=a^2+b^2-2abcosC。
高中階段三角形內(nèi)角和為180度!這個(gè)在正余弦定理證明和計(jì)算中,有著至關(guān)重要的作用,尤其是:用正余弦定理證明:三角形中,cosA/a+cosB/b+cosC/c=(a^2+b^2+c^2)/2abc,就是很好的說(shuō)明,加上三角形的外接圓,圓的離心率個(gè)雙曲線,都可以加注到其中,sinA=sin(B+C)又夾雜了象限問(wèn)題,如果是老師,可以沒(méi)事引導(dǎo)學(xué)生,把這幾個(gè)方面相結(jié)合,得出很多簡(jiǎn)算公式,可以沒(méi)事拿來(lái)練習(xí),這對(duì)高考時(shí)的選擇填空,以及大題的檢查,都很是方便!
正余弦定理公式
正余弦定理公式如下:正弦定理公式:sin\/a = sin\/b = sin\/c 余弦定理公式:cosA = \/ 或 cosB = \/ 或 cosC = \/ 正弦定理是關(guān)于任意三角形的邊的長(zhǎng)度與對(duì)應(yīng)角的正弦值之間比例關(guān)系的定理。其中,A、B、C分別代表三角形的三個(gè)角,a、b、c分別代表三角形的三邊長(zhǎng)度。正弦定理不僅適用于直角三角...
余弦定理公式
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余弦定理公式?
余弦定理有三個(gè)公式,三角形ABC中,如果∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別用a、b、c來(lái)表示那么就有如下關(guān)系:a2=b2+c2-2bccosA。b2=a2+c2-2accosB。c2=a2+b2-2abcosC。余弦定理應(yīng)用例題:例如:已知△ABC的三邊之比為5:4:3,...
三角形余弦定理公式
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正切余切正弦余弦公式是什么?
三角函數(shù)公式 正切(tan):角α的對(duì)邊比上鄰邊。余切(cot):角α的鄰邊比上對(duì)邊。正弦(sin):角α的對(duì)邊比上斜邊。余弦(cos):角α的鄰邊比上斜邊。余弦=勾長(zhǎng)\/弦長(zhǎng) 在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°,AB是∠C的對(duì)邊c,BC是∠A的對(duì)邊a,AC是∠B的對(duì)邊b,正切函數(shù)就是tanA=a\/b...
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余弦定理公式
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6、積化和差公式:sin(a)sin(b) = 【cos(a-b)-cos(a+b)】\/2、cos(a)cos(b) = 【cos(a-b)+cos(a+b)】\/2。7、正弦定理:sin(A)\/a = sin(B)\/b = sin(C)\/c。8、余弦定理:c^2 = a^2+b^2-2abcos(C)。余弦公式cos公式的應(yīng)用 1、工程測(cè)量:在工程...
余弦定理的公式是什么
回答:a 2 = b 2 + c 2 -2 bccosA , 2 2 2 cos 2 b c a A bc ? ? ?
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