仿寫作文朱自清的春600字
1. 仿寫《春》（朱自清的）作文600字
原文：東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。
看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。
他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。
城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
秋--仿寫朱自清的>盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了.一切都呈現出豐收的喜悅.蘋果熟了，高粱紅了，香蕉泛金了。
小草換上了金色的外衣，迎著陣陣爽朗的秋風，翩翩起舞.防眼望去，像一條金黃的地毯.坐著，躺著，給人一種說不出來的舒服.果園里的果樹結滿了果實，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭，望著這些香甜誘人的果實，就仿佛看到了農民伯伯們樸實的笑臉，辛勤勞動的樣子.“停車 *** 楓林晚，霜葉紅于二月花“秋天的葉子也各具風韻.火紅的楓葉，橙黃的梧桐，還有仍綠葉滿枝的松柏，組成了一副色彩斑斕的畫卷.有的“沙沙“地在樹上唱著，有的隨秋風在空中舞著，還有的跑道草弟妹家“做客“。
太陽光不再刺眼，變柔和了，天高了藍了，云輕盈潔白.涼爽的秋風吹拂著，秋風里帶著各種瓜果的清香和農民豐收的喜悅.秋風拂過每一個香甜的果子，拂過一張張笑臉，拂過每一片想舞蹈的葉子。
雨“嘩啦啦“下個不停，農田里的莊稼樂開了花，果園里的果子漲紅了臉，大地上的草兒笑彎了腰.市場上的水果多了起來，人們的心寬闊7a686964616fe58685e5aeb931333332623935起來.果農們忙著摘果兒，忙著采摘他們的勞動果實，歡樂洋溢在每個人的心中.秋天像一支歌，唱不住豐收的喜悅.秋天像一副畫，繪不完多種多樣的顏色.秋天像一首詩，頌不盡人們心中。
2. 仿寫朱自清的《春》寫春的作文六百字
作文模仿《春》寫一景：春天到了，萬物復蘇了。
此時大地已經穿上了嫩綠的新裝，柳樹也長出了嫩綠的葉子。到處都是百花齊放，桂花開了，茶花開了，蘭花也開了。
各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。宛如鑲在大地的新裝上的一顆顆五彩的寶石。
正因為這樣，我無時無刻都能聞到隨風飄來的淡淡花香。報春鳥——燕子還經常出來提醒我們春天來了！ 有時候，天空下起了幾陣蒙蒙的細雨。
那細風就像無數的繡花針從天而降。與此同時竹林里有許多竹筍破土而出，迎接春天的“大架光臨”。
細雨見了，便給它洗了個舒服又飄亮的澡。 每天，鳥兒們都唧唧喳喳的叫著，所以無論我在哪兒都能聽到它們的叫聲。
它們是那么的勤勞，所謂一年之計在于春，一天之計在于晨。每天早晨，我們還沒起床它們便出去找吃的了。
一到該我們起床時它們就都一定會叫個不停，好像在扮演一個定時鬧鐘每天都定時叫我們起床。微風吹來讓人有種心曠神怡的感覺，仿佛是清爽的泉水流遍全身。
難道這不就是春天給予人的感覺嗎？。
3. 仿寫朱自清的《春》寫春的作文六百字
作文模仿《春》寫一景：
春天到了，萬物復蘇了。此時大地已經穿上了嫩綠的新裝，柳樹也長出了嫩綠的葉子。
到處都是百花齊放，桂花開了，茶花開了，蘭花也開了。
各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。宛如鑲在大地的新裝上的一顆顆五彩的寶石。
正因為這樣，我無時無刻都能聞到隨風飄來的淡淡花香。報春鳥——燕子還經常出來提醒我們春天來了！
有時候，天空下起了幾陣蒙蒙的細雨。那細風就像無數的繡花針從天而降。與此同時竹林里有許多竹筍破土而出，迎接春天的“大架光臨”。
細雨見了，便給它洗了個舒服又飄亮的澡。 每天，鳥兒們都唧唧喳喳的叫著，所以無論我在哪兒都能聽到它們的叫聲。
它們是那么的勤勞，所謂一年之計在于春，一天之計在于晨。每天早晨，我們還沒起床它們便出去找吃的了。
一到該我們起床時它們就都一定會叫個不停，好像在扮演一個定時鬧鐘每天都定時叫我們起床。
微風吹來讓人有種心曠神怡的感覺，仿佛是清爽的泉水流遍全身。難道這不就是春天給予人的感覺嗎？
4. 仿寫朱自清的《春》寫春天的的作文（六百字以上）
春天到了，萬物復蘇了。
此時大地已經穿上了嫩綠的新裝，柳樹也長出了嫩綠的葉子。到處都是百花齊放，桂花開了，茶花開了，蘭花也開了。
各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。宛如鑲在大地的新裝上的一顆顆五彩的寶石。
正因為這樣，我無時無刻都能聞到隨風飄來的淡淡花香。報春鳥——燕子還經常出來提醒我們春天來了！ 有時候，天空下起了幾陣蒙蒙的細雨。
那細風就像無數的繡花針從天而降。與此同時竹林里有許多竹筍破土而出，迎接春天的“大架光臨”。
細雨見了，便給它洗了個舒服又飄亮的澡。 每天，鳥兒們都唧唧喳喳的叫著，所以無論我在哪兒都能聽到它們的叫聲。
它們是那么的勤勞，所謂一年之計在于春，一天之計在于晨。每天早晨，我們還沒起床它們便出去找吃的了。
一到該我們起床時它們就都一定會叫個不停，好像在扮演一個定時鬧鐘每天都定時叫我們起床。微風吹來讓人有種心曠神怡的感覺，仿佛是清爽的泉水流遍全身。
難道這不就是春天給予人的感覺嗎？。
5. 仿照朱自清的春寫一篇作文600字
期待著，期待著，蟬鳴遠了，秋天的腳步近了。
一切仿佛要沸騰的樣子，叫嚷著綻開了笑臉。月清朗起來了，夕陽熱烈起來了，屋頂的炊煙跳起舞來了。
樹葉悄悄地換了新衣裳，金燦燦的，或是紅彤彤的。果園里，森林里，望去，一大片一大片全是的。
踩著，躺著，揀兩片當書簽，拍兩片作紀念，散幾回步，掃幾堆落葉。風蕭蕭的，葉撲簌簌的。
桃樹、梨樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果趕趟兒。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠。
空氣里充滿了果實誘人的香氣；閉上眼，嘴里仿佛已經滿是果實甜津津的汁水。樹下是農民伯伯們忙碌地收獲著，歡快的笑聲傳到了天邊。
菊花也趕來湊熱鬧：開在田野里的，長在園圃中的，碩大的，嬌小的，像來趕赴一場秋天的約會，興致勃勃的。 “解落三秋葉”，不錯的，像一把大掃帚掃落了秋葉。
風里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水的味道，還有各種果實的清香，釀成了一曲豐收的樂章。大雁準備飛往南方過冬了，在天上一會兒排成人字，一會兒排成一字，飛過山，飛過水，讓每個準備歸家的人都念著想著。
屋前屋后的空地，這時候也堆滿了金黃金黃的谷垛。 雨是有些涼了，一場秋雨一場寒。
可別急。聽，像風鈴，像擊缶，像拍手，輕輕悄悄地打著，打出了一片和諧的秋之樂章。
樹葉兒卻越發(fā)亮黃亮黃的，溪水也流得無比歡暢。傍晚，做飯了，炊煙裊裊，傳出好聞的誘人的飯香味，讓趕著歸家的人更加急切了。
在城市，鐵軌上，公交車上，有無數看著雨絲昏昏欲睡的人們，馬路上還有獨自走著的人，打著傘穿著雨披。他們的房屋，鱗次櫛比的，在雨里無聲沉默著。
秋天像遞送包裹的郵差，給每個人帶來了豐收的禮物，它忙碌著。 秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，笑著，勤奮著。
秋天像得道的高僧，有安寧溫和的眼角和眉梢，帶著我們體味生命的真諦。
6. 仿照朱自清的春寫一篇600字左右的作文,題目是《秋》,開頭結尾
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.順著山勢，逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色.久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭.
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上.心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意.我展望遠景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我，抗爭自然.眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
7. 模仿朱自清《春》寫樹葉600字作文
樹葉上還掛著露珠，在秋風的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 啊！真美。
遠處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的小姑娘。
天氣漸漸地轉涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了。”小草們脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
8. 按照朱自清的春仿寫作文
當我們深入到《春》的藝術境界中時，我們會為那美麗的春光所陶醉，會為那洋溢的詩情所感染，會為那盎然的生機所激勵。
春，會在我們的心靈中幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。 《春》所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣。
“以我觀物，物皆著我之色彩”，當人在觀照外物的時候，他的情感就會投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美學家朱光潛先生將這種現象稱之為“宇宙的人情化”，他說：“移情的現象可以稱之為‘宇宙的人情化’，因為有移情作用，然后本來只有物理的東西可具人情，本來無生氣的東西可有生氣。”
你看，在朱自清先生的筆下，春天的“一切都像剛睡醒的樣子”，太陽的臉也紅起來了；“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”；春風“像母親的手撫摸著你”；“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著”……作者用心靈去感受春天的景物，將自己的情感傾注其中，通過比喻、擬人等藝術手法，使景物變得鮮活生動，形象逼真。朱自清先生曾經說過：“‘逼真’等于俗語所說的‘活脫’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的。”
可以說，朱自清先生的散文達到了這樣的藝術境界。 《春》描寫細膩，富于情致。
盼春，是文章的開端。作者寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
連用兩個“盼望著”，可見期待春天來臨的心情是多么殷切。東風來了，報告了春天的消息，你聽，那春天的腳步聲近了。
短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致。 作者細致地觀察了初春的山、水和太陽。
“山朗潤起來了”，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。“太陽的臉紅起來了”，將太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特征，更表現了春天太陽的內在神韻。
寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出一個總的輪廓，為下文細致的描繪張本。在下面的文字中，作者就從春草、春花、春風、春雨、春天里的人們等幾個方面來描繪春天的景象。
“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……風輕悄悄的，草軟綿綿的”。“鉆”字用得何等傳神；“嫩嫩的，綠綠的”，“草軟綿綿的”，又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
春天里的花更美。那花兒開得多么熱烈：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”；那花兒的色彩多么美麗：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花兒的味道多么怡人：“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。還有野花呢，“散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”
“古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
當春天的陽光照臨大地，楊柳吐出了新綠，微風輕拂，吹到人們的臉上，是那樣溫暖柔和，已經感覺不到一絲的寒意了。作者以“吹面不寒楊柳風”引起對春風的描寫，接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻“像母親的手撫摸著你”，寫盡了春風的氣韻神情。
然后，作者又以極細膩的筆觸，寫春風的味道：“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。”最后是寫春風中的樂音——鳥兒的宛轉的曲子和牛背上牧童的短笛。
“狀難寫之景，如在目前”，作者通過細膩的感受，運用生動的筆墨，將難以狀寫的春風寫得神韻透徹。 作者寫春雨，先寫春雨的特點：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙”。
然后寫雨中的景致，描繪出一幅寧靜優(yōu)美的水墨春雨圖。 春景如此，春天里的人們是怎樣的呢？春天來了，“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。”寫出“蟄伏”了一冬的人們迎來風和日暖的喜悅。
人們充滿了希望，因為“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”。 《春》的最后，作者用三個比喻總寫春天。
春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”春天是美的，是活潑生動的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”
春天是健壯有力的：“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。
《春》的結構嚴謹精美，作者先總寫春天，繼而又分幾個方面細描細繪，最后又總寫，以收束全文，畫龍點睛。文章以“腳步近了”始，以“領著我們上前去”終，起于擬人，結于擬人，其構思布局、修辭潤色，頗具匠心。
至于語言的秀雅清新、樸實雋永，則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。 賞析2 春的贊歌 讀朱自清的散文《春》 （吳周文） 在五四新文化運動中，朱自清以他的新詩踏上了文學道路，后又努力從事散文創(chuàng)作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻，成為現代文學史。
9. 模仿朱自清《春》寫樹葉600字作文
樹葉上還掛著露珠，在秋風的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。
啊！真美。 遠處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。
桂花有的看著前方好像在觀看前面的風景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的小姑娘。 天氣漸漸地轉涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了。”
小草們脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。
在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。
10. 按照朱自清的春仿寫作文
當我們深入到《春》的藝術境界中時，我們會為那美麗的春光所陶醉，會為那洋溢的詩情所感染，會為那盎然的生機所激勵。
春，會在我們的心靈中幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。 《春》所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣。
“以我觀物，物皆著我之色彩”，當人在觀照外物的時候，他的情感就會投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美學家朱光潛先生將這種現象稱之為“宇宙的人情化”，他說：“移情的現象可以稱之為‘宇宙的人情化’，因為有移情作用，然后本來只有物理的東西可具人情，本來無生氣的東西可有生氣。”
你看，在朱自清先生的筆下，春天的“一切都像剛睡醒的樣子”，太陽的臉也紅起來了；“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”；春風“像母親的手撫摸著你”；“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著”……作者用心靈去感受春天的景物，將自己的情感傾注其中，通過比喻、擬人等藝術手法，使景物變得鮮活生動，形象逼真。朱自清先生曾經說過：“‘逼真’等于俗語所說的‘活脫’或‘活像’，不但像是真的，而且活像是真的。”
可以說，朱自清先生的散文達到了這樣的藝術境界。 《春》描寫細膩，富于情致。
盼春，是文章的開端。作者寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
連用兩個“盼望著”，可見期待春天來臨的心情是多么殷切。東風來了，報告了春天的消息，你聽，那春天的腳步聲近了。
短短的十幾個字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致。 作者細致地觀察了初春的山、水和太陽。
“山朗潤起來了”，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。“太陽的臉紅起來了”，將太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特征，更表現了春天太陽的內在神韻。
寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出一個總的輪廓，為下文細致的描繪張本。在下面的文字中，作者就從春草、春花、春風、春雨、春天里的人們等幾個方面來描繪春天的景象。
“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……風輕悄悄的，草軟綿綿的”。“鉆”字用得何等傳神；“嫩嫩的，綠綠的”，“草軟綿綿的”，又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點。
春天里的花更美。那花兒開得多么熱烈：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”；那花兒的色彩多么美麗：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花兒的味道多么怡人：“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。還有野花呢，“散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”
“古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
當春天的陽光照臨大地，楊柳吐出了新綠，微風輕拂，吹到人們的臉上，是那樣溫暖柔和，已經感覺不到一絲的寒意了。作者以“吹面不寒楊柳風”引起對春風的描寫，接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻“像母親的手撫摸著你”，寫盡了春風的氣韻神情。
然后，作者又以極細膩的筆觸，寫春風的味道：“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。”最后是寫春風中的樂音——鳥兒的宛轉的曲子和牛背上牧童的短笛。
“狀難寫之景，如在目前”，作者通過細膩的感受，運用生動的筆墨，將難以狀寫的春風寫得神韻透徹。 作者寫春雨，先寫春雨的特點：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙”。
然后寫雨中的景致，描繪出一幅寧靜優(yōu)美的水墨春雨圖。 春景如此，春天里的人們是怎樣的呢？春天來了，“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。”寫出“蟄伏”了一冬的人們迎來風和日暖的喜悅。
人們充滿了希望，因為“‘一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”。 《春》的最后，作者用三個比喻總寫春天。
春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”春天是美的，是活潑生動的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”
春天是健壯有力的：“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。
《春》的結構嚴謹精美，作者先總寫春天，繼而又分幾個方面細描細繪，最后又總寫，以收束全文，畫龍點睛。文章以“腳步近了”始，以“領著我們上前去”終，起于擬人，結于擬人，其構思布局、修辭潤色，頗具匠心。
至于語言的秀雅清新、樸實雋永，則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。 賞析2 春的贊歌 讀朱自清的散文《春》 （吳周文） 在五四新文化運動中，朱自清以他的新詩踏上了文學道路，后又努力從事散文創(chuàng)作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻，成為現代文學史。
模范朱自清寫的【春】寫秋的作文
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。一切都是陽光燦爛的樣子。果子熟了，秋蟲叫了，天氣涼了。小草偷偷地像老年人樣無精打采地垂下了頭。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我們學校后面的健身區(qū)活動的人真多，有的打太極拳...
春仿寫作文300字左右
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用了朱自清《春》寫作手法的寫冬的作文550字左右
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望！猛的，我聞到...
仿寫朱自清的《春》寫一篇描寫“秋風”“秋雨”“秋葉”的作文
仿寫朱自清的《春》寫一篇描寫“秋風”“秋雨”“秋葉”的作文盼望著、盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。 一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子熟起來了,蛐蛐兒的叫聲響起來了,天氣涼爽起
200字作文校園里的春天模仿朱自清的春。
篇一：校園的春天 春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，走到了我們的校園，校園里一片生機勃勃的景象。校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護著...
初三描寫春天的作文600字
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是我為大家收集的初三描寫春天的作文600字4篇,歡迎大家分享。 初三描寫春天的作文600字 篇1 當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫...
春天的六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是我為大家收集的春天的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 春天的六年級作文1 我從春夢中驚醒,萬物復蘇的春天,令人回憶的春天,它正在敲響紅鼓,迎接新的一天,新的世界,新的...
圍繞一個春字寫作文
朱自清的《春》這篇課文,作者圍繞一個“春”字寫了“盼春”“繪春”“贊春”三個方面的內容。其中“繪春”寫得最詳細。 因為在這一部分當中作者依次寫了草、花、風、雨、人خ通過寫這些景物的特點表達了對春天的贊美之情,主要寫春天來到生機勃勃的景象,贊美春天:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
春天里,踏著希望的步伐 作文600字
春天 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見到了春天...
初三春天畢竟是春天作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的初三春天畢竟是春天作文600字(精選10篇),希望對大家有所幫助。 初三春天畢竟是春天作文1 狂風暴雨中,春的呼喚讓我不曾跌到;迷茫路途中,春的...
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達縣慣性： ______[答案] 秋天像調皮的小孩子,與我們捉著迷藏,它快樂著. 秋天像裁判員,他一聲哨響,所有的植物都成熟了、長大了. 秋天像和藹的老爺爺,微笑著,給我們講一個又一個好聽的故事. 剛學完這一課~ 寫得不好的地方還請多多指教.
達縣慣性： ______[答案] 冬天像暮年的老人,渾身蘊含著智慧,他思索著. 冬天像睿智的思想家,走著,向著. 冬天像渾厚的上帝,給與我們的都是潔白和無暇!
達縣慣性： ______[答案] 朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”.其實這是一種誤讀.《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊涵了綿長而清洌的...
達縣慣性： ______[答案] from baidu 春像熱情的小姑娘,用綠色送給大地萬般光明. 春像慈愛的母親,給綠植溫暖,她微笑著. 春像安詳的老人,只用綠,教給我們不張揚也是一種美.
達縣慣性： ______[答案] 盼望著、盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了. 一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了.果子熟起來了,蛐蛐兒的叫聲響起來了,天氣涼爽起來了. 小草并沒有完全從大地中消失,仍綠綠的.園子里,田野里.瞧去,一片一片 滿是的.孩子...
達縣慣性： ______[答案] 1秋天像遞送包裹的郵差,給每個人帶來了豐收的禮物,它忙碌著. 秋天像中年人,成熟穩(wěn)重的,笑著,勤奮著. 秋天像得道的高僧,有安寧溫和的眼角和眉梢,帶著我們體味生命的真諦. 2秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃. 秋天像豐收之神,...
達縣慣性： ______[答案] 盼望著,盼望著,冬天來了,冬天的腳步近了.一切都沉睡了.山變成了白色,水結冰了,太陽從地平線升起.出了家門,一陣寒氣迎面撲來,已不見了往日綠油油的小草,一片銀色的世界,腳踩在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響.房頂上,地面...
達縣慣性： ______[答案] 夏像熱情的小姑娘,用綠色送給大地萬般光明.夏像慈愛的母親,給綠植溫暖,她微笑著.夏像安詳的老人,只用綠,教給我們不張揚也是一種美.秋像可愛的孩童,用畫筆揮舞著,給樹葉穿上新衣.秋像花季的少女,清澈的天空宛如她純凈...
達縣慣性： ______ 秋 盼望著,盼望著,第一片枯葉悄悄落地,秋天的腳步近了. 萬物都換上了蒼茫的秋裝,笑盈盈地等待著果實的成熟.樹葉變得金黃了,草地變得斑駁了,空氣變得干燥...
達縣慣性： ______ 充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律. 好象爐子上的一鍋泠水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣.山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻.輕飛慢舞的 蜂蝶不見了,卻換來煩人蟬兒...
