教育界有哪些名人？
中國近代教育名人：
1、蔡元培(1868--1940)
2、陳嘉庚（1874－－1961）
3、張伯苓（1876－－1951）近代著名教育家。
4、徐特立（1877－－1968）中國無產(chǎn)階級革命家、著名教育家。
5、黃炎培（1878－－1965）現(xiàn)代民主革命家、著名教育家、職業(yè)教育的奠基人。
6、陶行知（1891－－1946）
現(xiàn)代著名民主革命家、教育家，中國民主同盟主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。
7、胡適（1891－－1962）
現(xiàn)代著名學(xué)者、教育家。原名洪，家適之，安徽績溪人。他
8、晏陽初（1894－－1990）
9、楊賢江（1895－－1931）
現(xiàn)代著名教育理論家。字英甫，筆名李浩吾、葉公樸、直夫、李之宜等，浙江余姚人。、中國當(dāng)代教育名人：
1、吳玉章(1878--1966) 杰出的無產(chǎn)階級革命家、教育家。原名永珊，字樹人，四川榮縣人。
2、陳鶴琴（1892－－1982） 現(xiàn)代著名兒童教育家。浙江上虞人。7歲接受啟蒙
3、吳貽芳（1893－－1985） 現(xiàn)代著名女教育家。江蘇泰興人，出生于湖北武昌。
4、葉圣陶（1894－－1988） 中國教育家、文學(xué)家、出版家。1894年10月28日生于江蘇蘇州。
5、董純才（1905－－1990） 當(dāng)代著名教育家。湖北大治人。
6、段力佩（1907－－ ） 當(dāng)代教育改革家。江蘇金壇人。出生于教育世家。
7、斯霞（1910－－2004） 當(dāng)代初等教育女專家。曾名碧霄，浙江諸暨人。
湖南明星有哪些
1、李湘 李湘，出生于湖南長沙，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)。主持人、出品人、制片人，現(xiàn)任北京快樂星文化傳媒有限公司董事長、總經(jīng)理，360娛樂總裁 。2、何炅 何炅，1974年4月28日出生湖南長沙，中國內(nèi)地主持人、演員、歌手。3、周筆暢 周筆暢，1985年7月26日出生于湖南長沙，華語女歌手、詞曲創(chuàng)作人、演員、Beg...
李光春的人物評述
李光春在1984年擧辦的第六屆全國美術(shù)大展上獲銅獎(jiǎng)后,他的名字便讓美術(shù)界知曉了。可也許是因?yàn)樗诋媺蠉渎额^角之際就出國留學(xué),而后又很少回國參加畫界活動(dòng)的緣故, 使他的名字已讓國內(nèi)畫界有些陌生。由于他的這種“失蹤”,使我們對他的近況缺少了了解，但可喜又可賀的是，在這期間他始終非但沒有...
李光春人物介紹
近10年以來,李光春的作品具備神秘的幽韻,兼有強(qiáng)悍、飽滿而又含蓄、豐厚的底蘊(yùn),令觀賞者進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)實(shí)與假象之間的超越時(shí)空的意象繪畫世界。他的作品是以傳統(tǒng)的禪宗美學(xué)為基礎(chǔ),經(jīng)過潛心思考與研究,在東方繪畫領(lǐng)域里另辟出一條借古開今的新_徑。其作品的表現(xiàn)形式與精神內(nèi)涵已引起東方畫壇的矚目。作品由其早期的具象轉(zhuǎn)...
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大姚縣理論： ______ 1、儒家:孔子、孟子、荀子、孔及、子夏、子貢、曾子、樂正克、公孫龍、商瞿、公孫尼、顏回 2、道家:老子、莊子、環(huán)淵、田子方 3、墨家:墨子、禽滑厘、楊朱 4、法家:子產(chǎn)、李悝、慎到、審不害、衛(wèi)鞅、韓非、李斯、吳起 5、陰陽家:鄒衍 6、農(nóng)家:許行 7、名家:公孫龍、惠施 8、兵家:司馬穰苴、孫武、孫臏、吳起 儒家在戰(zhàn)國時(shí)期是第一大顯學(xué),主要活躍于教育界,為其他各派輸送了不少人才,如墨子、禽滑厘、田子方、吳起、李悝、韓非、李斯、張蒼(戰(zhàn)國至漢初學(xué)者、將領(lǐng))等等.
大姚縣理論： ______ 教育界的一大名人,從畢業(yè)后就創(chuàng)辦了獅王教育,推行素質(zhì)教育.我覺得他是一個(gè)有長遠(yuǎn)目光的人,現(xiàn)在很多家庭因?yàn)楣ぷ鞣泵?忽略對孩子品格素質(zhì)方面的教育,導(dǎo)致很多小孩不懂得尊重,甚至出口成臟,張建春的素質(zhì)教育非常好,可以讓孩子提升成績又能學(xué)會做人.
大姚縣理論： ______ 屈原,是我國浪漫主義歌詞的創(chuàng)始者. 蘇東坡,是我國古代古人最豁達(dá)的詞人. 沈括,是我國古代文化科技的繼承者. 明朝三大才子,(解縉、楊慎以及徐文長),他們的傳奇經(jīng)歷以及他們的著作,是整個(gè)明王朝的輝煌. 曹雪芹,他的《紅樓夢》以及他那潦倒的一生,更為我國的古典文化增添了一座新高峰.
大姚縣理論： ______ 1、孔子主張「有教無類」,打破了商周以來貴族壟斷教育的局面,首開民間辦學(xué)之風(fēng),是中華民族第一位以教育為其終身事業(yè)的文化工作者.2、孔子倡導(dǎo)「因材施教」的教育原則,根據(jù)學(xué)生個(gè)性給予針對性的點(diǎn)撥,對于后世教育工作啟發(fā)甚大.3、孔子與弟子們時(shí)常進(jìn)行對話,以啟發(fā)學(xué)生思考,舉一反三,而不是強(qiáng)迫式的灌輸知識.這對后世也具有很大的借鑒作用.
大姚縣理論： ______[答案] 論文摘要:教師職業(yè)道德修養(yǎng)既影響教師素質(zhì)的發(fā)展,又影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展.加強(qiáng)高校教師職業(yè)道德建設(shè),是培養(yǎng)德才... 只有在道德修養(yǎng)中多讀教育界名人的傳記和模范教師的先進(jìn)事跡,以教師道德的先進(jìn)典型作為思想行為的楷模,自我鼓勵(lì),...
大姚縣理論： ______ 讓時(shí)間與你我同行 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已.光陰似箭,短短人生能夠經(jīng)歷多少春夏秋冬?其實(shí),這一切的一切只在于你彈指的瞬間,當(dāng)你使自己的生活變得豐富而有意義,才會無愧于心....
大姚縣理論： ______ 1、教師并非教書,而是教育學(xué)生. 2、教師和學(xué)生是朋友,在經(jīng)驗(yàn)和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友. 3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識,一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像. 4、一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人. 5、做教師最主要的是不說假話.要求學(xué)生做到的,自己要先做到.
