"生,欲我所欲也,義欲我所欲也;二者不可兼,舍生而取義者也."意思
生命,是我想要的;道義,也是我想要的;兩樣?xùn)|西如果不可以并存,舍棄生命來(lái)?yè)Q回道義
很容易理解的啊，其實(shí)文言文并不難啊，只要你認(rèn)真的看可以看懂的，我覺(jué)得比英語(yǔ)理解起來(lái)容易的多啊
生命,是我想要的;道義,也是我想要的;兩樣?xùn)|西如果不可以并存,舍棄生命來(lái)?yè)Q回道義.
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說(shuō)明道義比生命更可貴。
我是個(gè)上高一的學(xué)生，初中學(xué)過(guò)這句的，意思很簡(jiǎn)單！生命,是我想要的;道義,也是我想要的;兩樣?xùn)|西如果不可以同時(shí)得到,舍棄生命來(lái)?yè)Q取道義！！！
孟子語(yǔ)錄中的舍生取義是什么意思。
先秦·孟軻《孟子·告子上·魚我所欲也》:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”[編輯本段]原文 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍...
舍身取義出自哪篇古文?
生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。譯文如下：魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我寧愿舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命是我所想要的，正義也是我所想要的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到，那么我寧愿犧牲生命而選取大義。
《魚我所欲也》中,孟子哪兩句話于文中"萬(wàn)事莫貴于義"表達(dá)相同觀點(diǎn)
生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也
談?wù)勀銓?duì)"魚我所欲也"的理解作文600字
孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”就如孟子所說(shuō)的，生存，是你想要的；道義，也是你想要的。兩者都不可同時(shí)獲得，那么你會(huì)選擇哪一樣呢？孟子是這樣回答的：舍生而取義者也。是呀，作為一個(gè)擁有美德的好公民，應(yīng)該要放棄生存的機(jī)會(huì)...
《孟子》中《魚我所欲也》全文 節(jié)奏劃分
文章簡(jiǎn)介：《魚我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者是孟子。《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據(jù)，對(duì)人的生死觀進(jìn)行深入討論的一篇代表作。強(qiáng)調(diào)“正義”比“生命”更重要，主張舍生取義。孟子性善，自認(rèn)為“羞惡之心，人皆有之”，人就應(yīng)該保持善良的本性，加強(qiáng)平時(shí)的修養(yǎng)及教育，不做有悖...
<<孟子>>中,“萬(wàn)種于我何加焉”翻譯
生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也？由是則生而有不用也，由...
舍身取義 和舍生取義有什么區(qū)別
沒(méi)區(qū)別；舍：舍棄；生：生命；身也有生命的意思，取：求取；義：正義。均出自《孟子·告子上·魚我所欲也》:“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”兩者的意思都是：為維護(hù)正義事業(yè)而不怕?tīng)奚怀Ｓ糜谫潛P(yáng)別人難能可貴的精神。
孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者...
高官厚祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，這樣豐厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢！是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉，所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我嗎？先前（有人為了道義）寧愿死也不肯接受（因得好處而喪義），現(xiàn)在（有人）為了住宅的華麗卻接受了；先前（有人為了道義）寧愿死也不肯接受，現(xiàn)在（有人）為了妻妾...
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,上邊不完整的,請(qǐng)看補(bǔ)充說(shuō)...
孟子說(shuō)：“魚是我想要的，熊掌也是我想要的，（如果）這兩種東西不能夠同時(shí)得到的話，那么（我）就舍棄?mèng)~而選擇熊掌。生命是我所想要的，道義也是我想要的，（如果）這兩種東西不能夠同時(shí)得到的話，那么就舍棄生命而選擇道義。生命是我所想要的，但我想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生...
急求《魚,我所欲也》《出師表》《岳陽(yáng)樓記》《關(guān)雎》《望月》《春望...
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
海南省功能： ______[答案] 生命,我所希望的-- 忠義,我所希望的-- 兩者不能一起得到的時(shí)候, 舍棄生命取得忠義
海南省功能： ______ 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.
海南省功能： ______ 生,是我想要得到的,義,也是我想要得到的,但兩樣不能同時(shí)兼有,我會(huì)舍棄生命而選著義.
海南省功能： ______ 《生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可的兼,舍生取義著也 》選自《孟子·告子上》,是一篇論述道德標(biāo)準(zhǔn)和政治節(jié)操的說(shuō)理散文.孟子以嚴(yán)肅的態(tài)度,莊重的語(yǔ)言,闡述了一個(gè)重要的主張:義重于生,當(dāng)義和生不能兩全時(shí),應(yīng)該舍生...
海南省功能： ______ 就好象是忠孝不能兩全,但是在客觀的情況下你還得做出主觀的選擇,就看你把什么看的重要了.另外告訴你朋友,慷慨赴刑易,從容就義難.但更難的是把生命讓度于看起來(lái)似乎很抽象的東西,那就是義,忠,孝,仁,當(dāng)然還有尊嚴(yán)和自己的價(jià)值.這句話揭示了人可以把生命讓度于自己的思維傾向
海南省功能： ______[答案] 1、戰(zhàn)國(guó) 儒 2、(1)同“避”,躲避 (2)用腳踢 (3)益處 (4)天性、天良 3、圍繞“用'魚和熊掌'設(shè)喻,把生命比作魚,把義比作熊掌,形象生動(dòng)地闡明義比生命珍貴,就像熊掌比魚珍貴一樣,自然引出'舍生取義'的論點(diǎn)”回答即可. 4、(1)...
海南省功能： ______[答案] 魚,熊掌,生命,正義 在面臨生命和正義的選擇的時(shí)候,我們應(yīng)該舍棄生命而選取正義 文天祥在被元軍俘獲時(shí),寧死也不接受元軍優(yōu)厚的俸祿.
海南省功能： ______[答案] 理解性默寫) 體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者,非獨(dú)賢者有是心也.人皆有之,賢者能勿喪耳. 孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是:人皆有之,賢者能勿喪耳. 孟子認(rèn)為失其本心的行為是:為宮室之美,妻妾之奉,...
海南省功能： ______[答案] 舍生取義
