初三化學鑒別和檢驗物質和離子的方法
2、氫氧根離子：酚酞試液／硫酸銅溶液
3、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水
4、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉淀，則是氯離子
5、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸／先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
6、銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
7、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產生藍色沉淀則是銅離子
8、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉淀則是鐵離子
檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則含有石灰石
9、檢驗NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀，則含有NaCl。
10、檢驗三瓶試液分別是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液，若產生白色沉淀，則是稀H2SO4；再分別滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀則是稀HCl，剩下的是稀HNO3
11、淀粉：加入碘溶液，若變藍則含淀粉。
12、葡萄糖：加入新制的氫氧化銅，若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，就含葡萄糖。
AH4 根離子的檢驗 用氫氧化鈉 看是否生成白色固體 加熱后把紫色石蕊試紙放于試管口 是否變成紅色 變成紅色則生成的是氨氣
分也沒，這么多！怎么寫？
這個也太多了 咋弄啊
怎么鑒別鉻離子,鈷離子,三價鐵離子,鈷離子,鎳離子
鑒別鉻離子、鈷離子、三價鐵離子和鎳離子的方法主要包括幾個步驟。首先，通過調節(jié)溶液pH值至6.8-7.7，以適應不同離子的濃度要求（對于鎳離子，0.1M時pH需保持在7.7，濃度高時需適當酸化，濃度低時則需堿化）。接著，通入氯氣（對含鐵三價離子的溶液可省略此步驟），進行煮沸以破壞膠體，然后...
初中化學:怎么知道先后鑒別順序。
用一種試劑鑒別一般沒有先后順序，都是根據(jù)不同的現(xiàn)象得出結論，例如用石蕊鑒別酸、堿、鹽，根據(jù)顏色就可以，沒有順序。如果是不用其它試劑只用相互反應那就可能有、可能沒有，例如利用兩兩混合后統(tǒng)計沉淀、氣體的方法，就沒有先后；但要利用已鑒別出的物質時就有順序了，例如硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鎂...
化學的除雜,鑒別怎么做?
我們在鑒別食鹽水(或海水)和水(或鹽酸)時可用灼燒蒸發(fā)法,具體操作為:用分別玻璃棒蘸取待測的液體,在酒精燈火焰上灼燒,玻璃棒上有白色固體小顆粒留下的是食鹽水(或海水),沒有的則是水(或鹽酸)。 五、滴加試劑法 滴加化學試劑是實驗室中常用的鑒別物質的方法,在初中化學中,滴加的試劑有酸堿指示劑、某些酸...
初三化學除雜方法總結(化學方法)
⑦ 綜合法:當含有多種成分的雜質時,分離提純往往不僅僅使用一種方法,而是幾種方法交替使用。 三、知識解析: 物質的分離與除雜(提純)從內容上看,它包含著常見酸、堿、鹽及其他重要物質的性質及特殊化學反應的知識;從過程上看,它是一個原理確定、試劑選擇與實驗方案確定、操作實施的過程。其考查點和趨勢是: 1、...
什么叫鑒別物質的物理方法與化學方法解釋
什么叫鑒別物質的物理方法與化學方法解釋 碳酸鈣難溶于水,加水溶解后,可以首先將碳酸鈣鑒別出來,碳酸鈉遇到鹽酸會產生二氧化碳氣體 物理方法就是不改變物質分子,比如2個外表一樣的東西,其密度不同,我們就可以用天平稱量來區(qū)別。其物質沒有改變。 化學方法就是利用化學反應來鑒別,比如鑒別硫酸和鹽酸的時候就可以利用硫...
請問離子的檢驗方法
該反應在中性或微酸性溶液中進行,因而堿和酸均能分解試劑中的[Co(NO2)6]-3離子,妨礙鑒定。 在堿性中:[Co(NO2)6]3-+3OH-→Co(NH)3↓+6NO-2 在酸性中:[Co(NO2)6]3-+6H+→Co+3NO↑+3NO2↑+3H2O NH+4能干擾反應,NH的存在能與NH+4[Co(NO2)6]作用,生成生成(NH4)Na[Co(NO2)6]...
化學中檢驗與鑒別的區(qū)別~~~請說詳細點謝謝!!!~~~
一、 物質的鑒定：是根據(jù)物質的某一特性，用化學方法來確定它是不是這種物質或含不含有某種成分或某一物質的組成。通常必須分別檢驗出陽離子和陰離子，對物質進行確認。二、物質的鑒別：根據(jù)不同物質的特性，用化學方法把兩種或兩種以上的已知物質一一區(qū)別開。鑒別時只需利用某一特征反應，確定某物質的...
初中化學:巧用口訣記憶酸堿鹽知識點
初中化學:巧用口訣記憶酸堿鹽知識點 篇3 一、離子的檢驗 Cl-(在溶液中)———在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中含氯離子。 SO42-(在溶液中)———在被測溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液,如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀,則原被測液中含硫酸根...
初中化學離子檢驗是怎么回事
例:用五種方法制取MgCl2。思路:因為MgCl2在物質的分類中屬于鹽類，所以我們可以通過以上八條規(guī)律看一下生成鹽的途徑有幾條，這樣就能一一求解了。方法:1.Mg+2HCl= MgCl2+H2 2.MgO+2HCl= MgCl2+H2O 3.MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2 4.Mg(OH)2 +2HCl= MgCl2+2H2O 5.Mg SO4+Ba Cl2= BaSO4 +...
...銅離子、高錳酸根、碳酸根、硫酸根各自的檢驗方法,現(xiàn)象和化學方程式...
該沉淀溶于硝酸（或鹽酸），生成無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的CO2氣體。高錳酸根 首先看溶液是否呈紫色，不是紫色即可排除高錳酸根離子。若是紫色，則可向其中滴入幾滴稀硫酸，再滴入足量硫酸亞鐵溶液，若原紫色褪去，則說明原溶液中含有高錳酸根離子。用其他還原性物質亦可。
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西市區(qū)齒數(shù)： ______ 1.辨色法-----指通過肉眼觀察物質的顏色來鑒別物質的方法,這需要熟記一些常見物質的顏色.如溶液中有顏色的離子Cu2+(藍色)、Fe3+(棕黃色)、Fe2+ (淺綠色...
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 大體說下吧1.從外光;顏色;例如銅的二價容易是藍色;二價鐵是淺綠,三價是棕色;等等; 2.從基本的的化學反應現(xiàn)象;a,產生氣體的;碳酸根,氫離子;氧,等等;b;產生沉淀的,就比較多了根據(jù)沉淀的顏色,性狀判斷,記住一點;在中學化學里接觸的 鉀鈉氨鹽硝酸鹽 全都溶,氯除了氯化銀不溶其他也都溶;
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 那就抓基礎吧!到高中必須的學了!否則!加油!下邊的化學基礎知識死亡對你有用!相信自己1 化合反應 1、 鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 點燃 2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 點燃 2Al2O3 ...
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 找出一個能在三種試劑中呈現(xiàn)不同狀態(tài)的物質 例如 鑒別稀鹽酸 氫氧化鈉 氯化鈉水溶液 首先確認三種物質的性質區(qū)別 鹽酸呈酸性 氫氧化鈉呈堿性 氯化鈉呈中性 所以可以利用酸堿指示劑區(qū)別 初中化學中涉及的酸堿指示劑主要是石蕊和酚酞 而酚酞在酸性溶液和中性溶液中呈現(xiàn)的狀態(tài)相同 所以應該選擇紫色石蕊試液 綜上所述 做這類問題應該發(fā)現(xiàn)所鑒別物質的區(qū)別 再根據(jù)這一點區(qū)別鑒別
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 初中化學中,物質的鑒別是學生常遇到的一類題型,要求學生利用物質的物理性質或化學性質的不同,通過明顯現(xiàn)象,將物質一一鑒別.此類題型要求學生對所學的性質知識比較系統(tǒng)、全面地了解,對于比較熟悉的少數(shù)幾種常見物質的鑒別,...
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西市區(qū)齒數(shù)： ______ 1.沉淀法 待鑒別物質的溶液中,加入某種試劑,觀察是否有沉淀產生,進行鑒別. 例:如何鑒別Na2SO4溶液和NaNO3溶液. 使用BaCl2溶液鑒定.反應的離子方程式: Ba2++SO42-=BaSO4↓ 2.氣體法 根據(jù)某物質加入某一試劑,是否有氣體...
西市區(qū)齒數(shù)： ______ (一)先說,物質是由原子直接構成的,還是分子構成的,或者是離子構成的? (下面沒有注明的,默認為只考慮初中階段的學習). (1)原子直接構成的物質:內部是由化學鍵連接構成的一個巨大的整體,沒有很小的重復單元(可以認為單一...
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 四、初中化學物質的檢驗 (一) 、氣體的檢驗 1、氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復燃,則是氧氣 2、氫氣:在玻璃尖嘴點燃氣體,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣 3、二氧化...
西市區(qū)齒數(shù)： ______ 初中``嘿嘿``要求掌握的離子鑒定不多` 第一種``硫酸根離子` 要加入Ba2+這個離子``可以加BaCl2`Ba(NO3)2``如果有白色沉淀生成且不溶于稀硝酸``那就說明溶液里有硫酸根離子``如果有白色沉淀生成且溶于稀硝酸`` 那就是碳酸根離子`` 第二種``氯...
