英語中什么時候用are什么時候用is 在英語的什么情況中，什么時候用is什么時候用are什么時候用...
你用are,is用于他她它。其次，are用于復(fù)數(shù)，is用于單數(shù)或不可數(shù)名詞之后。
拓展資料
are和is，是常用的be動詞，在使用的過程中，既是一個系動詞，也是一個助動詞。
一、作為系動詞的be
系動詞的數(shù)量不是很多，但最主要的，就是be。我們可以不用管語法術(shù)語怎么說，只要明白系動詞是干嘛的、怎么用。
系動詞不能單獨用，后面一定得有名詞、形容詞、介詞+名詞、副詞，來說明主語的身份、狀態(tài)、位置等。
1、表身份，一般是【be+名詞】，這時的be相當(dāng)于漢語的“是”。
2、表狀態(tài)，一般是【be+形容詞】，漢語沒有這種表達(dá)（而是主語直接加形容詞）。
3、表位置，一般是【be+介詞+名詞】，或者【be+表地點的副詞】；這時的be相當(dāng)于漢語的“在”，如：
Your bag is under his desk. （你的包在他的課桌下。）
I will be there at 5.00 PM. （我下午五點會在那兒。）
二、作為助動詞的be
如上所說，做系動詞的be，主要是體現(xiàn)主語的身份、狀態(tài)、位置，本身有一定含義。但是，做助動詞的be，本身沒有什么意義，而是需要和一個有實際意義的動詞（實意動詞）一起，這個實意動詞負(fù)責(zé)表示意義，而be主要負(fù)責(zé)體現(xiàn)語法。
1、be + doing——表示進行的動作
這也就是進行時態(tài)，相當(dāng)于漢語的“正在……”，如：
They are playing football outside. （他們正在外面踢球。）
I was watching TV when she came back. （她回來的時候，我正在看電視。）
2、be + 過去分詞——表示被動
這個結(jié)構(gòu)構(gòu)成英語的被動語態(tài)，相當(dāng)于漢語的“被”，如：
I was told off. （我被說/訓(xùn)斥了）
The 2020 Olympics will be held in Tokyo. （2020年奧運會會在東京[被]舉行。）
英語中第二人稱和復(fù)數(shù)時用are，第三人稱和單數(shù)時用is。
are的讀音是 [ɑ:(r)]，表示的意思有兩種，分別是：
1、表示vi.代表（用于第二人稱單復(fù)數(shù)現(xiàn)在時，第一、三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時）是的意思。
2、表示n.代表公畝（等于100平方米）的意思。
例如：Jim and I are getting married 。
我和吉姆就要結(jié)婚了。
We are generally very conscientious about our work 。
我們普遍對工作都非常認(rèn)真。
is的讀音是 [ɪz]，表示的意思有兩種，分別是：
1、表示vt.& vi.代表是（be的三單形式）的意思。
2、表示n.代表存在的意思。
例如：Clearly there is a problem here 。
顯然，這里出了個問題。
My life is ruined and I suppose I only have myself to blame。
我的一生都?xì)Я耍蚁脒@只能怪我自己。
單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are。注意一些形式上看起來是單數(shù)的集體名詞，其實表示的復(fù)數(shù)意義，所以要用are，比如people。英語中的am，is 和are都是be的變化形式，這三個詞都是“是”的含義，根據(jù)不同的主語選用不同的動詞。
用法：
當(dāng)主語是I時使用am；
當(dāng)使用表示復(fù)數(shù)的主語或使用“you”時則要用are；
除以上情況外的，如主語是“she”、“he”、“it"或其他第三人稱單數(shù)名詞時則用is。
示例：
I am a teacher.我是教師；
You are a worker.你是一個工人；
You are students.你們是學(xué)生；
She is Miss Gao.她是高小姐；
This book is mine.這本書是我的。
拓展資料：
am is是單數(shù)形式，are是第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)共同的形式。在時態(tài)上則三者都是"現(xiàn)在時"。is，are 還可用在"there be "結(jié)構(gòu)中，具體形式是：there is .......和there are .......
使用口訣：用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
英語中的am,is 和are都是be的變化形式，這三個詞都是“是”的含義，根據(jù)不同的主語選用不同的動詞。
用法：
1、當(dāng)主語是I時使用am。
2、當(dāng)使用表示復(fù)數(shù)的主語或使用“you”時則要用are。
3、除以上情況外的，如主語是“she”、“he”、“it"或其他第三人稱單數(shù)名詞時則用is。
示例：
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。
You are students.你們是學(xué)生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的
is,am,are分別用在什么地方
is：第三人稱單數(shù) am：第一人稱單數(shù) are：第二人稱單數(shù)，第一、二、三人稱的復(fù)數(shù) is的用法：Their purpose is to build a fair society and a strong economy 他們的目的是要建立一個公平的社會和一個強大的經(jīng)濟體。am的用法：I am so glad that you have brought this to my notice 我很高興...
英語中什么時候用are什么時候用is
主語為第三人稱單數(shù)（如he, she, it, Tom, Mary等）時用is，主語為復(fù)數(shù)（we, they, you， Tom and Mary等），或第二人稱單數(shù)（you）時，都用are。【免費領(lǐng)取，外教一對一精品課程】，點擊藍(lán)字免費領(lǐng)取英語專業(yè)課，專業(yè)外教教你英語技巧。學(xué)英語沒有方向？歡迎大家來阿卡索學(xué)習(xí)，純正外教一對一...
在英文中, are與is的用法區(qū)別何在?
例如，在句子中，“The people are waiting for the bus.”（人們正在等車。）中，我們使用了動詞“are”來與復(fù)數(shù)名詞“people”相匹配，表示正在等車的多個人。另外，當(dāng)我們指的是“people”這個詞所代表的單個人時，我們使用動詞“is”作為謂語動詞。這是因為“people”在這種情況下相當(dāng)于“person”...
is am are的用法
is、am、are、的用法如下：1、第一人稱單數(shù)形式，用am 2、第三人稱單數(shù)形式，用is 3、第一人稱復(fù)數(shù)、第二人稱復(fù)數(shù)、第三人稱的復(fù)數(shù)形式，則用are 4、第二人稱單數(shù)也用are 5、will后面加動詞原型，am \/is \/are的原型是be 6、被動語態(tài)一般現(xiàn)在時：am\/is\/are+done 7、現(xiàn)在進行時：am\/is\/are+...
什么時候用is什么時候用are
is用于他她它，is用于單數(shù)或不可數(shù)名詞之后。are用于復(fù)數(shù)，用于他們、她們、它們。即不可數(shù)名詞用is，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用are。1、is是be 的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式，常放在其他詞后縮寫為 -’s。are是系動詞be的現(xiàn)在時、用于第二人稱或復(fù)數(shù)。造句：This man is an animal, a beast.這人是個畜生，是...
am、 is、 are的用法
- He is eating.(他正在吃飯)- We are friends.(我們是朋友)4.語境：be的使用要根據(jù)句子的語境和主語的人稱、單復(fù)數(shù)形式來確定使用哪個形式。例子：- This is my book.(這是我的書)- You are right.(你是對的)- They are brothers.(他們是兄弟)5.語法規(guī)則：be在句子中作為系動詞，用于連接...
一般疑問句什么時候用Are,Do,Did,Is提問
在句子中含有謂語動詞的情況下，通常使用do或does作為助動詞進行提問。而如果句子的賓語是形容詞或名詞，則應(yīng)使用is或are作為系動詞。值得注意的是，當(dāng)句子的主語是第三人稱單數(shù)時，助動詞do需變?yōu)閐oes形式，系動詞is或are也需用is。另外，當(dāng)句子的主語是單數(shù)時，系動詞同樣使用is。當(dāng)主語為第二人稱you...
什么時候用is什么時候用are
當(dāng)主語是we, you, they, 等復(fù)數(shù)（還有students等）時， 用are。當(dāng)主語是she, he, it, 等單數(shù)（還有the boy, the book等)時， 用is。如： He is a student.We are students.
什么時候用is什么時候用are
第三人稱做主語時be動詞用is，第二人稱和復(fù)數(shù)（(我們、他們、你們等）時be動詞用are，第一人稱做主語時be動詞用am，由此可知：am,is,are都是be的變形，概括起來就是：I用am，you用are，is跟著she,he,it。其余單數(shù)用is，復(fù)數(shù)都用are。不可數(shù)名詞量的表示 1）物質(zhì)名詞 a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞...
is, am, are有哪些用法?
例句：He is a bus driver. --- He was a bus driver.am的過去式是“was ”，過去分詞是“been ”,主語為"I"；例句：I am a student. --- I was a student.are的過去式是“were”，過去分詞是“been ”。are是復(fù)數(shù)，主語用you， we ，they。例句：They are basketball players. ---...
相關(guān)評說：
泰來縣急回： ______[答案] 這個主要看你的謂語是什么了?提問的時候主謂倒置就可以了.如果沒有is,are這些be動詞的話,就用do提問比如 I go to zoo every week.提問就是 Do you go to zoo every week?如果有is,are這些be動詞的話,就直接把be動詞...
泰來縣急回： ______ 在一般現(xiàn)在時里,你一定要找到句子的謂語部分或表語部分.所謂謂語就是主語所發(fā)出的動作;表語就是能說明主語特征的名詞或形容詞.當(dāng)你找到了句子中的動詞,就知道它的疑問形式和否定形式要使用do或does(主語是第一人稱I,第二人稱you,及其他的復(fù)數(shù)名詞、人稱代詞時,要選用do;主語為第三人稱單數(shù)時,選用does.)如果句子中沒有動詞,只有名詞或形容詞,就要使用am\is\are了.(我用am你用are,is用于他她它.)
泰來縣急回： ______ 只有you和we和復(fù)數(shù)用are 其余用is
泰來縣急回： ______ When do you arrive?意思是:你什么時候過來? 這里的arrive是動詞做謂語,所以疑問句要用助動詞do/does,它的回答的陳述句是:I arrive here at 10 o'clock.我十點到這里. 系表結(jié)構(gòu)變疑問句,且主語是復(fù)數(shù)/第二人稱單數(shù)時,用are,主語是第三人稱單數(shù)時,用is. 比如說:He is ten.他十歲了. 疑問句是:How old is he?他多大了?
泰來縣急回： ______ 主語是單數(shù)就用is 例如:She is, he is. 主語是復(fù)數(shù)就用are 例如:They are, we are. you比較特別,是用are
泰來縣急回： ______ 你可以把他還原成陳述句,如果陳述句用BE動詞,那疑問句就用 is, are,was,were之類的, 如果陳述句用的是實義動詞,那就用do,does, did, 一般是當(dāng)實義動詞使用完成時的時候用have, has, had.比如: 1 he is in school today. 疑問句就是 is he ...
泰來縣急回： ______ am 用于第一人稱iis 用于第三人稱單數(shù),he,she,itare 用于復(fù)數(shù),如we,they,these,those等
泰來縣急回： ______ 我用am你用are,is用于他她它
泰來縣急回： ______ 第三人稱用is 復(fù)數(shù)、第二人稱用are
泰來縣急回： ______ 1.am只有在第一人稱單數(shù),即I之后用,eg.I am a doctor. 2.is只有在第三人稱單數(shù)的時候用eg.That is a pencil-case. 3.are可以用在第二人稱單數(shù)和所有人稱的復(fù)數(shù)情況下.eg Are you a teacher? They are reading books. 4.be的情況比較多.一般用在情態(tài)動詞之后,will和be going to 之后
