神態(tài)外貌描寫作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的神態(tài)外貌描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神態(tài)外貌描寫作文 篇1
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。
一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我最喜歡聽她說(shuō)話了，什么都知道，她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。
頭上用藍(lán)色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！
她的手那么細(xì)長(zhǎng)，我總想什么時(shí)候摸摸它。
老師就是用它，在黑板上給我們寫了很多很多的知識(shí)。老師，我真喜歡你！
神態(tài)外貌描寫作文 篇2
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。
不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。
神態(tài)外貌描寫作文 篇3
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，瘦瘦的，一張白皙的臉蛋，像一個(gè)文弱的書生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚，白白凈凈的，沒有一點(diǎn)瑕疵。
最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽，你想知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我的同桌宋曉宇，愛唱歌的小男生。
神態(tài)外貌描寫作文 篇4
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛嗎?
神態(tài)外貌描寫作文 篇5
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位樂于助人的好同學(xué)：
她――是我的好同桌――李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛，像是會(huì)跳舞的精靈，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
她樂于助人，雖然身材纖瘦，但是她好像有無(wú)窮的力量，每次會(huì)幫同學(xué)拖地，搬東西，我們都非常的喜歡她。
神態(tài)外貌描寫作文 篇6
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可愛。她的喜怒哀樂，都那么討人喜歡。
高興的時(shí)候就是一個(gè)人見人愛的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪。她帶著軍帽跟哨所的所長(zhǎng)合了一個(gè)影，你看把她高興的，那笑容就別說(shuō)有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開，咧著小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個(gè)開心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來(lái)了似的，別說(shuō)有多么喜出望外了。
憤怒的時(shí)候就像一頭人見人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個(gè)同學(xué)不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學(xué)走去，你看，她瞪著圓圓的眼睛，滿臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學(xué)的衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說(shuō)聲對(duì)不起，今天讓你有好果子吃。那位同學(xué)小聲說(shuō)：“對(duì)不起，不是我故意的，放過(guò)我吧。”“沒看見，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人啊！
哭起來(lái)就像一個(gè)哭了好長(zhǎng)時(shí)間沒人哄的孩子，十分可笑。就在上個(gè)月，他把錢丟了，于是就放聲大哭起來(lái)，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來(lái)，十分難看。我說(shuō)“你快別哭了，真煩人！”我一看，他腳下踩著錢，就告訴她：“你那十元錢不就在腳下踩著嗎？”她一看，接著破涕為笑，臉上的”雷陣雨”過(guò)去了，重新現(xiàn)出了燦爛的陽(yáng)光。
這就是我的朋友。在她的內(nèi)心里和表情上，有白色的天真，紫色的歡樂，褐色的憂郁，藍(lán)色的快樂，也有粉色的可愛。
神態(tài)外貌描寫作文 篇7
他有一個(gè)胖胖的身體，像極了企鵝，脖子幾乎看不見，圓圓的腦袋上有一雙用高倍顯微鏡才可以勉強(qiáng)看得見眼睛，他的眼睛下面是一個(gè)肉嘟嘟的踏鼻子，他的嘴居然被臉上的肉擠成了“金魚嘴”
他還是一個(gè)小“歌唱家”呢，他唱歌時(shí)才可愛呢！他唱歌時(shí)，雙下巴微微顫動(dòng)，仿佛也在唱歌，“啦啦啦，我是小小歌唱家。”每次老師讓他單獨(dú)唱，我和同學(xué)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的“下巴歌唱”，雖然它的肉肉很可愛，但不得不說(shuō)，他的音色很好，連老師也夸他是一位男高音。
他上英語(yǔ)課時(shí)，才好玩兒呢！因?yàn)槊看紊险n，藝鐘老師必點(diǎn)他：“小胖來(lái)”“胖澤昊,看這道題。”
關(guān)于他，還有許多外號(hào)：小胖，聰明絕胖，胖澤昊，……現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們可愛的陳澤浩。
神態(tài)外貌描寫作文 篇8
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來(lái)非常的可愛，就像一個(gè)橡皮娃娃。可是，生起氣來(lái)卻非常可怕。
記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的`爸爸是個(gè)老師，他非常愛學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會(huì)不會(huì)這樣？爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！
我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。
神態(tài)外貌描寫作文 篇9
我的班主任老師叫閆娟，我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴(yán)”。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了，每天都給我們布置家庭作業(yè)，每到考試前的復(fù)習(xí)階段，我們的作業(yè)就更多了。
記得有一次，老師讓我們做語(yǔ)言積累，張江江等幾個(gè)同學(xué)把字寫得很爛，老師一氣之下把他們的作業(yè)本都給撕了，并且都罰重寫。
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我們的日常行為規(guī)范要求的也很嚴(yán)。有一次，我們班的陳新旗被政教處扣了分，閆老師知道了。有的同學(xué)就批評(píng)他說(shuō)：“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說(shuō)一聲呢？”閆老師走進(jìn)教室就問(wèn)陳新旗：“你是為什么被扣了分？”陳新旗吞吞吐吐地說(shuō)：“進(jìn)門時(shí)沒排隊(duì)。”老師問(wèn)大家：“進(jìn)出門要排隊(duì)，老師要求過(guò)沒有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“要求過(guò)！”“只有你陳新旗沒有聽到嗎？你寫出檢討，讓家長(zhǎng)簽字。”閆老師生氣的說(shuō)。第二天陳新旗只簽了一個(gè)家長(zhǎng)的名字，閆老師要求他重簽，他簽了三次才成功。老師通過(guò)這件事讓陳新旗和大伙同時(shí)都受到了教育，再也沒有人進(jìn)門不排隊(duì)了。
同學(xué)們都覺得老師對(duì)待我們太嚴(yán)格了，但是不這樣嚴(yán)格，多數(shù)人就不自覺，只有這樣大家才會(huì)遵守紀(jì)律，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
看，這就是我們的班主任老師。
神態(tài)外貌描寫作文 篇10
我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí)，好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。
我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命，讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律，還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多，老了會(huì)得很多病；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理，我們就會(huì)聽得津津有味，老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師，是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理，是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界！
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書，這是為什么呢？原來(lái)，老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書，能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后，就一直讓我們帶課外書。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類、故事類等各類圖書。從這些書中，我了解了世界上的很多國(guó)家，知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái)，我要看更多的課外書，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
神態(tài)外貌描寫作文 篇11
我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看。”聽他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
神態(tài)外貌描寫作文 篇12
他是我們班最矮的一位男同學(xué)。
一個(gè)特別大的頭和他那瘦小的身材很不相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微上垂，顏色竟有些發(fā)紫，厚厚的嘴唇，給講話帶來(lái)了麻煩。上課時(shí)，輪到他發(fā)言，這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來(lái)，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字，卻又突然中斷，他的頭好像一下子又長(zhǎng)大了許多，隨后帶出一個(gè)發(fā)顫的走了音的聲音，轟的一聲，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。他頭往下一低，抿著厚厚的嘴唇。他的臉紫的怕人。帶著一絲痛苦的微笑。他的這一絲苦笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍的出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊。我的心感到了一陣陣的刺痛。我很內(nèi)疚，因?yàn)槟切β暲镆灿形业摹?/p>
神態(tài)外貌描寫作文 篇13
我父親是一個(gè)幽默的人。父親身材矮小，精瘦，皮膚白皙，頭發(fā)烏黑，留著卷曲的“大波浪”發(fā)型。任何看到他的人都會(huì)認(rèn)為他是在理發(fā)店被燒死的。他的同事們說(shuō)他是個(gè)退縮的克里斯蒂安蘭德希爾普，我也這么認(rèn)為。他是美術(shù)家，中南五省著名裝幀藝術(shù)家。他的個(gè)展受到許多名人的好評(píng)。他又是個(gè)有趣的家伙。
人們很喜歡開玩笑。不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都很幽默。反正我覺得我爸是充滿幽默細(xì)胞的。不管他工作有多忙多累，只要一進(jìn)家門，他就準(zhǔn)確地說(shuō)，只要一個(gè)看到我，他立刻微笑，我也跟著跳舞。
神態(tài)外貌描寫作文 篇14
就在我走出商店的時(shí)候，我看到一個(gè)美女從我眼前走過(guò)。我被香水的味道吸引住了。我拿著面包站在那里，看著那個(gè)女人。在她面前，有一個(gè)拿著桿子的老人。桿子里有卷心菜。我看著結(jié)滿水滴和嫩葉的白菜；鋼管舞。就在我入迷的時(shí)候，美女叫了：‘老頭’，嚇了我一跳。
我看到老人轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。他放下桿子，蹲在那里等著美女。女人來(lái)了，蹲下來(lái)把上面蓋的白菜都打開，轉(zhuǎn)到中間，解開一把白菜，打了一架，把水全潑到爺爺臉上。老人用手放進(jìn)去，深情地說(shuō)：‘這60美分’。女的接了：那真的不可能。然后那個(gè)女人把卷心菜留在籃子里，轉(zhuǎn)身走了。爺爺忍不住把白菜一顆一顆折起來(lái)擺好。
看完這一幕，n很不開心，心里真的不好受。一個(gè)60多歲的老人竟然敢這樣跟他說(shuō)話。況且他還是個(gè)窮人。我現(xiàn)在窒息了。如果她現(xiàn)在走回來(lái)，我會(huì)馬上說(shuō)她。因?yàn)槲倚睦锸懿涣诉@樣的人。
雖然她的穿著讓人印象深刻，但她的行為對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)法忍受的。
這讓我知道，一個(gè)人的外表是美好的，但不代表他的內(nèi)心是美好的。要想心靈美麗，需要行動(dòng)！
神態(tài)外貌描寫作文 篇15
我的媽媽經(jīng)常織毛衣。
媽媽織毛衣時(shí)特專注，姿態(tài)也非常優(yōu)美。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣針。織的時(shí)候，兩手相互配合，一會(huì)兒向上挑一針，一會(huì)兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的手指間舞動(dòng)著，那樣的輕盈協(xié)調(diào)，如同游龍戲水一般。毛線團(tuán)在媽媽的身邊跳躍著，滾動(dòng)著，就像一只乖巧的雞雛陪著媽媽戲耍。
日復(fù)一日，圖案逐漸顯現(xiàn)；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活潑的貓咪……個(gè)個(gè)栩栩如生。
每次媽媽織毛衣的時(shí)候，都是面帶微笑，仿佛看到了我穿著新毛衣快樂的樣子。
神態(tài)外貌描寫作文 篇16
“轟隆隆……”窗外本來(lái)還只是飄著一片片烏云的天空突然響起了一陣陣的響聲，我看著開始下起磅礴大雨的窗外，開始有些擔(dān)心起來(lái)，我挪動(dòng)自己在床上的位置，正想今天晚上應(yīng)該吃不上飯的時(shí)候，
忽然，閃過(guò)一個(gè)熟悉的、彎曲的背影，那是外公，“咚咚”一陣敲門聲，我打開門，正是外公，他二話不說(shuō)，遞給我一個(gè)飯盒，打開一看，啊，是熱乎乎的飯，()他很快就走了，留下我在那兒流著滾燙的眼淚，我感動(dòng)極了，這么冷……
這就是我最敬佩的人——我的外公，不論熱日當(dāng)空，還是狂風(fēng)呼嘯，總是起早貪黑的人。
不論自己有什么疼痛，不論自己有什么地方不舒服，他總是為店里的一切忙活著，一會(huì)兒去買菜，一會(huì)兒來(lái)殺魚，每一天，都能在店里看到外公急促的身影；每一個(gè)人，都能聞到外公的氣息。
還有一次，外公的腳負(fù)傷了，店里缺土豆，他蹦上三輪車就去買，我攔住他，說(shuō)：“讓他們?nèi)ベI吧！你都受傷了……”
“不用，沒關(guān)系！昊！”說(shuō)完，他摸了摸我的頭，去買土豆了……
外公，他的精神一直感動(dòng)著我，所以，他是我最敬佩的人！
神態(tài)外貌描寫作文 篇17
“這飛揚(yáng)旅行社的導(dǎo)游也走得太快了吧！”媽媽一甩頭發(fā)，生氣極了。我向前望望，導(dǎo)游已經(jīng)“遠(yuǎn)離”我們了。
“哎呦！”媽媽痛得大叫一聲，原來(lái)她為了跟上導(dǎo)游把腳崴了。這下媽媽更冒火了，我看見她的臉一會(huì)兒紅了，一會(huì)兒又青了，就像即將爆發(fā)的火山一樣。兩只眼睛睜得滴溜圓，怒氣沖沖地看著遠(yuǎn)去的導(dǎo)游，那神情，似乎想把導(dǎo)游看穿。媽媽眼中怒火中燒，兩簇火苗若隱若現(xiàn)，似乎馬上要開始罵人了，但她還是保持著修養(yǎng)，一臉嚴(yán)肅，顯得十分冷靜，只是緊抿著嘴唇不說(shuō)一句話。仔細(xì)觀察她那一本正經(jīng)的臉，只見，汗水從媽媽的發(fā)梢滴到額頭上，順著因?yàn)閼嵟謿馍舷缕鸱娜鶐妥泳従徚髁讼聛?lái)，這，真像地震的前兆。她一言不發(fā)，連我叫她也不理睬。她那張嚴(yán)峻的臉冷靜得有些可怕，但是不管怎么掩飾，我都知道，她絕對(duì)生氣了，這平靜之下是強(qiáng)壓的憤怒。
果然，她再也不走了，捂著腳坐在石凳上，冷冷地看著前來(lái)詢問(wèn)的導(dǎo)游，一言不發(fā)。
神態(tài)外貌描寫作文 篇18
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師，她每天都踩著細(xì)長(zhǎng)的高跟鞋，一身職業(yè)裝，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)厲。
上課了，她手里拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,臉上冷若冰霜，沒有一絲表情，一站上講臺(tái)，她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué)，有一種寒氣逼人的感覺，讓人不禁身子一顫。大家看到老師這樣，就知道噩夢(mèng)要來(lái)了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜，老師把手中的作業(yè)本往講臺(tái)上一扔，隨手拿起旁邊的棍子就在桌子上狠狠一敲，大聲的說(shuō)著：“這次的作業(yè)，全班人重寫，并且每個(gè)人都抄十遍。”班級(jí)的氣氛頓時(shí)進(jìn)入了冰點(diǎn)，同學(xué)們嚇得不敢說(shuō)話，甚至連呼吸都好像靜止了。
過(guò)了好一會(huì)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始上課。”這時(shí)，大家才敢動(dòng)起來(lái)，拿出課本準(zhǔn)備上課。老師神情專注的在黑板上寫了一道計(jì)算題，剛寫完，便轉(zhuǎn)身用粉筆砸中了一個(gè)正在說(shuō)話的同學(xué)，她的眼神十分的嚇人，嚴(yán)肅的讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭，于是，她用棍子敲著黑板，示意大家抬頭看黑板，漸漸地，老師的表情不像剛才那么有殺傷力了，變得和藹了許多，班級(jí)的氣氛在講課的過(guò)程中也緩和了下來(lái)。
一節(jié)課過(guò)去了，一想到老師那嚴(yán)肅到嚇人的表情，仍然心有余悸。
神態(tài)外貌描寫作文 篇19
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問(wèn)道：“你在干什么呢”他說(shuō)：“我等會(huì)要去幫媽媽買菜。”我想：“他和我都才九歲，就一個(gè)人出去買菜，這不是很危險(xiǎn)嗎”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過(guò)了一會(huì)，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
神態(tài)外貌描寫作文 篇20
我有一位老師，他有明亮的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得十分帥氣，他就是我們五三班的帥氣數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師可嚴(yán)了，就算你的“小差”開得再隱蔽，也逃不過(guò)李老師的“鷹眼”，更逃不過(guò)他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭，打到頭上可疼了。“哎呦”，這又是誰(shuí)在叫疼呢？準(zhǔn)又是哪位同學(xué)開小差，被李老師的“子”給擊中了，讓我們一起去看一看吧。
原來(lái)，是我。正上著數(shù)學(xué)課，我卻在想念我的游戲，自然逃不過(guò)李老師的法眼。李老師看見了，抓起一塊粉筆頭，往空中一扔，粉筆頭在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，正中我的腦袋，火辣辣的疼！我立刻回過(guò)神來(lái)。
雖然數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，但他也很風(fēng)趣。“哈哈哈哈……”這是誰(shuí)在放聲大笑呢？讓我們一起去看看這又是怎么回事吧。
還是數(shù)學(xué)課上，由于同學(xué)們上一節(jié)體育課沒上成，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，像打了敗仗的士兵似的。于是李老師便說(shuō)：“咦，大家怎么了？男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了？這小女孩怎么都趴在桌子上變成軟面條了？”數(shù)學(xué)老師的一番話把我們逗樂了，都精神抖擻地挺直了腰板。數(shù)學(xué)老師不僅風(fēng)趣，講的課也是數(shù)一數(shù)二的好，我們輕易而舉地就能學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)老師可真有辦法啊！
這就是我們的嚴(yán)格、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！
母親外貌和動(dòng)作的描寫作文100字
4. 我想寫一篇關(guān)于媽媽的作文200字,要求要?jiǎng)幼髅鑼懲饷裁鑼懞图?xì)節(jié)描 我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，教給我做人的道理，媽媽把無(wú)私的愛都給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我媽媽長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，我媽媽的臉像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，紅紅的...
小學(xué)生外貌描寫作文片段200字左右
著裝也是這樣寫的,當(dāng)然還得靠你自己的感覺,畢竟描寫外貌和著裝的形態(tài)太多了,這里不能一一地詳細(xì)列出。 關(guān)于臉型: 1、長(zhǎng)臉型。2、方臉型 。3、圓臉型。4、橢圓臉型。 6. 小學(xué)女生外貌描寫 200字 答:小學(xué)女生外貌描寫琪琪今年還在上學(xué)前班,還是個(gè)乳臭未干的小毛孩兒。 瞧她那張圓圓的臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲著一...
描寫人物外貌的作文200字
描寫人物外貌的作文400字 我有一個(gè)天真又可愛,聰明又活潑的表弟,他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他 表弟住在奶奶家。有一次,他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什么話都聽他。便叫我看好表弟,...
名家人物外貌描寫作文400字
4. 羅曼·羅蘭的描寫：他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一...
外貌描寫的作文
外貌描寫的作文 5個(gè)回答 #熱議# 消費(fèi)者維權(quán)的正確姿勢(shì),你知道嗎? miaodaijiangmm 推薦于2017-12-15 · TA獲得超過(guò)6.7萬(wàn)個(gè)贊 知道大有可為答主 回答量:4536 采納率:41% 幫助的人:2377萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開全部 1.他今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來(lái)卻很有精神。他留著...
我的老師外貌特征描寫作文三百字
我的老師外貌特征描寫,寫作思路:開頭簡(jiǎn)述時(shí)間地點(diǎn)人物,隨后直奔主題介紹老師的外貌特征,注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,顯得文章真實(shí)可信。結(jié)尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老師外貌特征描寫作文,供您參考。 老師的外貌作文 篇1 我的舞蹈老師姓羅,我們叫她羅老師。羅老師長(zhǎng)得很漂亮,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮...
關(guān)于外貌描寫作文800作文
【描寫人物外貌的作文(三):朋友】 我的朋友叫王辰彬,一張胖乎乎圓臉白里透紅,他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,仿佛是孫悟空的火眼金睛,能看透人家的心思。再加上一雙靈敏極高耳朵,一副潔白如洗的牙齒,給人是一種活潑可愛的樣子。 【描寫人物外貌的作文(四):自己】 我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,...
初中人物外貌描寫作文600
2. 描寫人物外貌的作文600字 要說(shuō)最尊敬的老師嗎,那就要數(shù)胡哲老師了,我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵(lì)的微笑。“豈有此理!胡說(shuō)八道!”一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來(lái)了。 我的寫作老師叫胡哲,是我?guī)煼稌r(shí)的寫作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可...
描寫人物的外貌,神態(tài),語(yǔ)言,動(dòng)作的人物作文100字
寫作思路：通過(guò)對(duì)這個(gè)人的外貌特點(diǎn)和神態(tài)來(lái)描寫，通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)出人物特點(diǎn)。正文：今晚，照樣地去散步，我又遇到了那個(gè)老人：一頭白發(fā)，身穿紅色衣服，矮小的身體，模糊的雙眼，滿臉的皺紋。她和往常一樣，出來(lái)散步。也許，我也經(jīng)常出來(lái)散步，她對(duì)我也十分熟悉了。老奶奶和往常一樣，熱切地和我打...
描寫人物的作文,要有動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài),外貌,400字左右
我的父親 爸爸剃一個(gè)小平頭，高高的鼻梁，尖尖的嘴，中等個(gè)，挺著一個(gè)將軍肚，活像一個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)，肩負(fù)重任的將軍。爸爸是個(gè)業(yè)余愛好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是踢足球，還是打乒乓球都是一流的，他還十分喜歡搜集古老的銅幣和外國(guó)的紙鈔或硬幣。他是一個(gè)典型的乒乓球迷，無(wú)論是報(bào)紙上還是電視上...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
南宮市單向： ______ 我有一只調(diào)皮可愛的小狗.小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛,小狗一跑起來(lái),就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng).一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音.小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢....
南宮市單向： ______ 在我眼里,父親是個(gè)沉默的人,是個(gè)愛我疼我的人,是個(gè)愛讀書寫字的人,是個(gè)引導(dǎo)多于管束的人.在我眼里,父親的形象很高大,須仰視才見.愿父親能健康的活著,我愿意永遠(yuǎn)做他的孩子…… 父親是一個(gè)少言的人.他和母親在一起的時(shí)候,都是聽見母親一個(gè)人在不停的講話,父親只是一個(gè)勁的抽煙,偶爾才應(yīng)答一下,那話也多半只是一兩個(gè)字.家里來(lái)客人,父親陪人家吃飯,既不讓酒,也不勸飯.只自顧自吃自己的,顯得很不禮貌的樣子.對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣.他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí),他覺得學(xué)習(xí)是我們自己的事情.有問(wèn)題問(wèn)他,他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧.
南宮市單向： ______ 記得采納喲,謝謝男:光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛... 追問(wèn)請(qǐng)問(wèn)還有么? 回答還有很多- -. 我是寫小說(shuō)的,這樣的描寫很好寫啊. 追問(wèn)那...
南宮市單向： ______[答案] 暖愛 愛,不用耀眼奪目的星星來(lái)做點(diǎn)綴;也不需要高大茂盛的樹木來(lái)做裝飾;更不需要嬌艷欲滴的花兒來(lái)做背景.暖,是一個(gè)再樸素不過(guò)的字眼,可就是因?yàn)橛辛藧?人世間才會(huì)有真情,才會(huì)有感動(dòng). 我的奶奶,是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人.她穿著樸素,不...
南宮市單向： ______[答案] 小姑娘大約十五六歲年紀(jì),長(zhǎng)得很秀美.瓜子兒臉,細(xì)長(zhǎng)整齊的眉毛,兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑里透亮,微微上翹的鼻子和含笑的嘴唇.還留著一絲孩子氣的純真和天真.
南宮市單向： ______[答案] 我的媽媽是一個(gè)勤儉持家的好媽媽,對(duì)她的節(jié)儉,我可是又愛又恨. 先說(shuō)恨.我很喜歡買各種各樣漂亮的筆記本,逛商店時(shí),我總是心癢癢的,經(jīng)常忍不住買些漂亮的筆記本囤著.漸漸地,買回家的本子多了,當(dāng)然要更新?lián)Q代了,那些...
南宮市單向： ______[答案] 最令我印象深刻的同學(xué)在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了.她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛.還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好,說(shuō)話幽默,課外愛好非常廣泛.她語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每科考試成績(jī)幾...
南宮市單向： ______ 我的爸爸 烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸. 爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯. 我上四年級(jí)時(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球,便買了一個(gè),回家寫完作業(yè)后便玩了起來(lái). 這時(shí)...
南宮市單向： ______ 頭發(fā) 白發(fā)蒼蒼 滿頭銀發(fā) 兩鬢染霜 頭發(fā)烏潤(rùn) 蓬松的短發(fā) 頭發(fā)稀疏 滿頭青絲 披肩長(zhǎng)發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海 披頭散發(fā) 蓬頭垢面 眼睛 丹鳳眼 三角眼 斜白眼 斗雞眼 細(xì)瞇眼 單眼皮 雙眼皮 眉青目秀 濃眉打眼 明眸皓齒 眉梢細(xì)長(zhǎng) 火眼金睛 炯炯有神 ...
南宮市單向： ______ 暖愛 愛,不用耀眼奪目的星星來(lái)做點(diǎn)綴;也不需要高大茂盛的樹木來(lái)做裝飾;更不需要嬌艷欲滴的花兒來(lái)做背景.暖,是一個(gè)再樸素不過(guò)的字眼,可就是因?yàn)橛辛藧?人世間才會(huì)有真情,才會(huì)有感動(dòng). 我的奶奶,是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人.她穿...
