“社會化”的概念是什么?
2. 它涉及個(gè)體學(xué)習(xí)并適應(yīng)社會規(guī)范、傳統(tǒng)和意識形態(tài)等文化元素的過程。
3. 個(gè)人社會化是扮演不同社會角色的學(xué)習(xí)過程，這一過程受到地區(qū)文化的影響，并因個(gè)人成長背景而有所不同。
4. 社會化的促進(jìn)組織包括學(xué)校、人民團(tuán)體、家庭、青少年中心和教堂等。
5. 媒體如雜志、電影和電視等是社會化的輔助工具，它們傳播廣泛的文化價(jià)值觀。
6. 過度社會化是指個(gè)體過分積極地與社會互動(dòng)，以至于失去自我意識，成為他人的工具，尤其是在權(quán)威或當(dāng)權(quán)者的影響下。
7. 過度社會化的典型特征是過分服從權(quán)威、組織或成功人士，并容易隨波逐流。
8. 這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致個(gè)體追求名利，并在組織內(nèi)形成小團(tuán)體，以模仿成功人士并渴望成為領(lǐng)導(dǎo)者。
社會化的涵義及實(shí)質(zhì)
3. 促進(jìn)社會化的社會組織包括學(xué)校、人民團(tuán)體、家庭、青少年中心、教堂等。這些機(jī)構(gòu)為個(gè)體提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會規(guī)范的平臺。4. 協(xié)助社會化的媒介體，如雜志、電影、電視等，傳播著特定的文化價(jià)值。這些媒介不僅影響個(gè)體的社會化過程，也在塑造社會規(guī)范和意識形態(tài)中扮演角色。5. 過度社會化是一個(gè)概念，它...
如何理解社會性發(fā)展和社會化兩個(gè)概念?
1. 社會性發(fā)展涉及個(gè)體在其一生中如何與他人互動(dòng)，并在這種互動(dòng)中表現(xiàn)出觀念、情感、態(tài)度和行為的變化。2. 社會化是指個(gè)體在特定社會文化環(huán)境中，如何學(xué)習(xí)并掌握社會行為方式，如知識、技能、語言、規(guī)范和價(jià)值觀，以及形成適應(yīng)社會的人格特征。3. 社會化是個(gè)體與社會相互作用的過程，通過這一過程，個(gè)體...
什么是社會化?社會化的作用如何?
社會化是社會學(xué)中不可或缺的概念，它描述的是個(gè)體從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说倪^程。在這個(gè)過程中，個(gè)人通過家庭、學(xué)校等社會環(huán)境中的教育活動(dòng)或人際互動(dòng)，逐漸認(rèn)同并接受社會的價(jià)值體系、規(guī)范和行為模式，并將其內(nèi)化為個(gè)人價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。沒有社會化，個(gè)人幾乎無法形成獨(dú)特的個(gè)性，更難以應(yīng)對日常生活中的...
如何理解社會化?
很高興能和你一起探討這個(gè)問題，希望我的回答可以有幫助。1、社會化是什么？社會化即為人的社會化，是一個(gè)涉及社會學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等多門學(xué)科的概念。我們知道人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于人的社會屬性，社會性是人的根本屬性。那什么是社會化呢？社會化，簡單來說就是個(gè)人由生物體變成“社會人”的一個(gè)...
論“社會化”(1)——社會化
社會化的概念與內(nèi)涵 社會性，被描述為“一加一大于二”的超量部分，指的是親社會的特性，即促進(jìn)人類社會繁榮的屬性，包括合作、和解，以及在微觀和宏觀層面創(chuàng)造公共價(jià)值、降低公共風(fēng)險(xiǎn)的傾向。社會化則定義為個(gè)體如何在社會中形成其社會性的過程。這一過程涉及到個(gè)體對周圍環(huán)境與人群的認(rèn)識和適應(yīng)。社會化...
社會化是什么意思?
社會化是個(gè)體在特定的社會 文化 環(huán)境中，學(xué)習(xí)和掌握知識、技能、語言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會行為方式和人格特征，適應(yīng)社會并積極作用于社會、創(chuàng)造新文化的過程。那么你對社會化了解多少呢?以下是由我整理關(guān)于什么是社會化的內(nèi)容，希望大家喜歡!社會化的定義 社會強(qiáng)制性 社會文化環(huán)境對人的影響，是通過各種...
什么是人的社會化?試述人的社會化的必要性及社會化過程中當(dāng)前我們面臨...
以上內(nèi)容是對人的社會化概念及其必要性的簡要闡述。然而，在當(dāng)前的社會化過程中，我們也面臨著一些問題，這些問題包括但不限于社會規(guī)范的變遷、教育資源的分配不均、以及個(gè)體在社會化過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和困境。這些問題的存在，要求我們在社會化實(shí)踐中不斷進(jìn)行反思和調(diào)整，以確保個(gè)體能夠順利地融入社會，...
發(fā)展心理學(xué)中,社會化的概念是什么?
社會化，是個(gè)體有自然人成長、發(fā)展為社會人的過程，是個(gè)體與他人交往，接受社會影響，學(xué)習(xí)掌握社會角色和行為規(guī)范，形成適應(yīng)社會環(huán)境的人格、社會心理、行為方式和生活技能的過程。傳統(tǒng)上認(rèn)為，社會化到成人期即告結(jié)束。而現(xiàn)在學(xué)術(shù)界則主張終生社會化的觀點(diǎn)，認(rèn)為社會化伴隨人的一生。兒童及青少年時(shí)期的社會化...
論述社會化的概念在社會學(xué)史上有哪些發(fā)展
社會化的概念在社會學(xué)史上經(jīng)歷了多個(gè)階段的發(fā)展。最初，社會化的研究主要集中在個(gè)體如何學(xué)習(xí)社會規(guī)范和技能，以及如何適應(yīng)社會環(huán)境。隨著時(shí)間的推移，學(xué)者們開始關(guān)注個(gè)體在社會化過程中扮演的角色和作用，探討個(gè)體如何通過自身的行動(dòng)和選擇影響社會文化的發(fā)展。進(jìn)入20世紀(jì)，社會化的研究進(jìn)一步深化，心理學(xué)家和...
什么是社會化?社會化的作用如何?
社會化 是社會學(xué)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念 指的是：一個(gè)人由自然人變成社會人的過程。或者詳細(xì)一點(diǎn)陳述為：個(gè)人為適應(yīng)現(xiàn)在及未來的社會生活,在家庭,學(xué)校等社會環(huán)境中,經(jīng)由教育活動(dòng)或人際互動(dòng),個(gè)人認(rèn)同(identify)并接受(accept)社會價(jià)值體系,社會規(guī)范,以及行為模式,并內(nèi)化(internalize)至個(gè)人心里,成為個(gè)人價(jià)值觀與...
相關(guān)評說：
四會市均衡： ______ 狹義社會化:指個(gè)人接受社會文化并被社會認(rèn)可的過程.它的主要研究對象是兒童和少年,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對社會文化模式的學(xué)習(xí)和掌握,研究的重點(diǎn)是個(gè)體如何從一個(gè)“生物人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕? 廣義社會化:不僅僅認(rèn)為社會化是一個(gè)從一個(gè)“生物人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕钡倪^程,而且是一個(gè)內(nèi)化社會價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)角色技能、適應(yīng)社會生活的過程.由于成年人生活同樣存在這樣一些問題,因此,社會化不僅僅是青少年時(shí)期才會面臨的問題,而是一個(gè)貫穿人生始終的過程.
四會市均衡： ______ 那么“社會的”和“非社會的”又是指什么意思呢生產(chǎn)社會化與人關(guān)系在馬克思的理論中,“社會”是與自然相對立的概念,也是與個(gè)人相對立的概念,無論是哪一層含義,都是指人與人的關(guān)系
四會市均衡： ______ 社會化(socialization)是個(gè)體在特定的社會文化環(huán)境中,學(xué)習(xí)和掌握知識、技能、語言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會行為方式和人格特征,適應(yīng)社會并積極作用于社會、創(chuàng)造新文化的過程.它是人和社會相互作用的結(jié)果.通過社會化,個(gè)體學(xué)習(xí)社會中的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,價(jià)值和所期望的行為.個(gè)體的社會化是一種持續(xù)終身的經(jīng)驗(yàn).
四會市均衡： ______ 社會化是個(gè)體走向社會公共生活,融人現(xiàn)實(shí)社會的起點(diǎn).個(gè)體的社會化過程就是在社會文化的熏陶下,使自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说倪^程.一方面,個(gè)體接受社會的影響,接受社會群體的信仰與價(jià)值觀,學(xué)習(xí)生活、生產(chǎn)技能和行為規(guī)范,適應(yīng)社會環(huán)境;另一方面,個(gè)體作用于社會,用自己的信仰、價(jià)值觀和人格特征去影響他人、社會,改造舊文化,創(chuàng)造出適應(yīng)時(shí)代需要的新文化.因此,對個(gè)體來說,社會化是一個(gè)社會適應(yīng)的過程;對社會而言,社會化是一個(gè)約束和控制的過程.
四會市均衡： ______ 社會分工!呵呵,樓主也可以這么理解 不過生產(chǎn)社會化,是指生產(chǎn)過程本身的社會化,即由分散的小生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為大規(guī)模社會生產(chǎn)的過程.生產(chǎn)社會化包括三個(gè)相互聯(lián)系的方面:第一,生產(chǎn)資料使用的社會化,即生產(chǎn)資料從單個(gè)人分散使用變?yōu)榇笈斯餐褂?第二,生產(chǎn)過程的社會化,即生產(chǎn)過程從一系列的個(gè)人行動(dòng)變?yōu)橐幌盗械纳鐣袆?dòng).第三,產(chǎn)品的社會化,即生產(chǎn)出的產(chǎn)品通過交換供應(yīng)整個(gè)社會.
四會市均衡： ______ 社會化,就是人們生活更加群體化,分工更加細(xì)致化,工作效率更高化等等 就業(yè),人均收入平衡,生產(chǎn)效率低,付出的代價(jià)大等等問題
四會市均衡： ______ 社會化原本是社會學(xué)的一個(gè)概念,在社會心理學(xué)中被引用過來,指個(gè)體接受社會教化并與社會互動(dòng)而適應(yīng)的過程.不同的教材上,對于社會化有不同的認(rèn)識,一般來說社會化有以下特點(diǎn): 1. 社會化是持續(xù)一生的過程.并不是只在成年前需要基礎(chǔ)社會化,隨著不斷地成長和發(fā)展,以及環(huán)境的變遷都需要不斷進(jìn)行繼續(xù)社會化和再社會化; 2. 社會化是一個(gè)主動(dòng)汲取的過程.社會化并非個(gè)體被動(dòng)接受社會教化,也是一個(gè)主動(dòng)與環(huán)境互動(dòng)的過程; 3. 社會化是與個(gè)性化統(tǒng)一的過程.社會化在過程中,也在不斷地建立個(gè)體自己的個(gè)性特點(diǎn),由此與社會的要求進(jìn)行彼此互動(dòng)與協(xié)調(diào),成為統(tǒng)一的過程.如果不同彼此協(xié)調(diào)就會產(chǎn)生社會心理適應(yīng)的不良或社會功能障礙.
四會市均衡： ______ “社會化”是一個(gè)清晰、明確的概念,是指1.某些特殊、小眾群體在向社會性群體演化;2.某些事物脫離了特定參與人的屬性,被一般性公眾參與實(shí)施,變成了社會性的事物.而“社會分層”和“社會流動(dòng)”只是詞匯,無法形成有共識的穩(wěn)定的定義,即便人為賦予其意義,也與“社會化”的概念不可能屬于同一種類的概念,所以“社會化”與“社會分層”、“社會流動(dòng)”沒有關(guān)系.用句成語來說,叫做“風(fēng)馬牛不相及”.
四會市均衡： ______ 這是相對于傳統(tǒng)社會中生育的獨(dú)立、單一性而說的. 現(xiàn)在生育一個(gè)孩子,就社會服務(wù)機(jī)構(gòu)來講,就很多.如果進(jìn)行廣義地聯(lián)系,人口、保健、醫(yī)療、教育、就業(yè)、保險(xiǎn)、食品、孕嬰服務(wù)、家庭倫理等等,基本可以涉及整個(gè)社會的角角落落.直接說,現(xiàn)在的生育問題,已經(jīng)不是你一個(gè)人、一家人的事情了,而是與整個(gè)社會有著千絲萬縷的聯(lián)系,這就叫社會化.
四會市均衡： ______ 解釋:社會化”這個(gè)詞有廣泛的解釋,但實(shí)際上,這里是指在學(xué)校、考試院的主考和招辦的整體規(guī)劃下,給予學(xué)生多次考試機(jī)會,而不是強(qiáng)調(diào)考生一定要社會化或者隨意報(bào)考. 策略:如果你是學(xué)生,正常學(xué)習(xí)你的英語吧 如果你是老師,對你的飯碗影響不大
