“狐疑”和“弟子”這兩個詞的構成方式是什么？
問題描述:
正確答案兩個都是偏正。不過我覺得狐疑是主謂，弟子也許是后加？
解析:
狐疑，解釋為懷疑。詞意重點是“疑”，“狐”是用來修飾“疑”，而不是說“狐貍好懷疑”。因此是偏正。如果是主謂，就是后面修飾前面，（例如：膽大，膽量大），則詞意成了狐貍懷疑。如此看來，
例：我狐疑了一下。
偏正結(jié)構理解：我懷疑了一下。
主謂結(jié)構理解：我，狐貍懷疑了一下。
下面會提到的一些偏正結(jié)構的詞，快餐（餐），特區(qū)（區(qū)），電腦（腦），雪白（白），是指后面的詞，前面的只是修飾。
二、弟子：
那么，關鍵就在于看，“弟子”一詞中誰是重點，
子：解釋為派生的，從屬的，分支。
弟：比自己年紀小的男子
弟，解釋以年紀小為重點；子，解釋以從屬派生為重點；
弟子的意思是學生徒弟，因此，應該是以“子”作重點。
偏正結(jié)構以后面為重點，后加結(jié)構以前面為重點
因此弟子應該為偏正結(jié)構。
注：在古語中，弟子有兩個解釋，一為上述的徒弟，二為弟弟和兒子（同”妻子“），但如果作第二種解釋，則“弟子”是詞組而非詞。
參考：
合成詞
是由幾個語素組成的，拆開來仍舊有意義。
一般有以下幾種結(jié)構：
并列式：又叫聯(lián)合式。由意義相同、相近或相反、相對的語素并列融合而成的。
語言 聲音 領袖 質(zhì)量 開關 明朗 溫柔 好歹 動靜 長短 開放
雕塑 褒貶 忘記 降落 而且
偏正式：前一語素修飾、限制后一語素，以后以語素為主。
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支配式：又稱動賓式。前一語素表示動作或者行為，后一語素表示動作、行為所支配的對象。
主席 司機 理事 立冬 結(jié)晶 動員 招標 投資 牽頭
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補充式：后一語素補充說明前一語素，而以前語素的意義為主。
a 增加 提高 推廣 充實 擴大 延長 改正 說明 搞活 澄清
a中前一語素表示動作，后一語素表示動作的程度或者結(jié)果。
b車輛 花朵 布匹 案件 房間
b中前一語素表示實體事物，后一語素表示事物的單位。
陳述式：前一語素是陳述的對象，后一語素對前一語素進行陳述。
年輕 性急 膽大 面生 手快 民主 自豪 鳥瞰 地震
日蝕 國慶 夏至 河流
附加式：由實語素和虛語素構成。實語素是核心部分，表示詞匯意義；虛語素是附加部分，有的在前，有的在后。
老師 阿姨 第一 初五 可靠（虛語素在前）
日子 石頭 作者 海員 （虛語素在后）
重疊式：爸爸 姐姐 姑姑 剛剛
這類的合成詞與單純詞中的疊音詞不同，爸爸是語素的重疊，可以拆開來，而單純詞中疊音詞是音節(jié)的重疊，不可拆開。
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楚辭是什么
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離騷的全文和翻譯分別是什么
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請問這幾首詩全詩是什么意思?
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