九年級語文《好讀書，讀好書》教案
活動目標(biāo)
1.認(rèn) 識讀書的重要性，積累關(guān)于讀書的名言警句。
2.了解名人讀書的方法和經(jīng)驗(yàn)。
3.進(jìn)一步認(rèn)識自己的讀書觀。
4.了解網(wǎng)上閱讀的重要性。
5.通過學(xué)習(xí)和活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀興趣和提升閱讀的水平。
教學(xué)重點(diǎn)
1.認(rèn)識讀書的重要性，積累關(guān)于讀書的名言警句。
2.通過朗讀、閱讀、寫作、競賽等一系列“好讀 書，讀好書”活動，提高文學(xué)閱讀水平和閱讀能力。
活動準(zhǔn)備：
提前安排學(xué)生收集有關(guān)閱讀的名言警句，查找相關(guān)的小故事。
根據(jù)班級人數(shù)隨機(jī)分組
課時安排： 二課時
活動過程
第一環(huán)節(jié)：閱讀綜合性學(xué)習(xí)四P127
一、 看名人怎樣讀書
二、 你說我說說讀書
三、 “網(wǎng)上閱讀“大家談
四、 與書籍結(jié)伴而行
五、 閱讀《參考資料》
第二環(huán)節(jié)：分組活動
一、 名言大家猜：
1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。( )
A.劉向 B. 韓愈 C.陳壽 D. 莊子
2.書癡者文必工，藝癡者技必良。( )
A.黃遵憲 B. 沈括 C. 蒲松齡 D.梁啟超
3.每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生，而上升到人類，更接近美好生活的觀念. ( )
A.福斯科洛 B.高爾基 C.羅曼羅蘭 D.歌德
4.書本——它是未來的綱領(lǐng)。( )
A.列寧 B.馬克思 C.赫爾岑 D.林德內(nèi)
5.倘只看書,便變成了書 櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實(shí)是在逐漸硬化,逐漸死去了。 ( )
A.魯迅 B.梁啟超 C.趙樹理 D.李大釗
6.讀有字書，卻要識沒字理。 ( )
A.李白 B.孔子 C.孟子 D.鹿善繼
7.有些書是不該被人們忘卻的，但不該被人們記住的書是沒有的。( )
A.高爾基 B.蘇霍姆林斯基 C.奧登 D.車爾尼雪夫斯基
名言積累：
1. 好(hǎo)讀書時不好(hào)讀書，好(hào)讀書時不好(hǎo)讀書。
2.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
3.書到用時方恨少。
4.讀書破萬卷，下筆如有神。
5.讀萬卷書，行萬里路。
名人論讀書：
1.周恩來：為中華之崛起而讀書!
2.李清照 的讀書方法： 興味到時拿起書就讀。
3.朱熹談讀書時要注意三到: 心到、眼到、口到。
4.孔子的“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
二、作家大家猜：
第一位：普魯斯特
他是一名法國作家
他是意識流小說的先驅(qū)
最主要作品《追憶逝水年華》他的作品與巴爾扎克的《人間喜劇》并稱為“風(fēng)流喜劇”
第二位：歌德
他是一位德國詩人
他花了近60年的時間寫成了一部長篇詩劇
他的代表作與荷馬史詩，但丁的《神曲》，莎士比亞的《哈姆雷特》并稱為歐洲文學(xué)的四大名著
青少年時代有書信體小說《少年維特之煩勞》
第三位：普希金
他活了38年，出生于俄羅斯
他是俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯語言文學(xué)的創(chuàng)造者
他為妻子與別人決斗身受重傷而死
著名詩歌《短劍》被與為稱為“俄羅斯生活的百科全書”
第四位：高爾基
他是一位偉大的蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家
第一部長篇小說《福馬 高爾 杰耶夫》
曾把自己比作“海燕”
代表作《母親》《我的大學(xué)》
第五位：肖洛霍夫
他是一名蘇聯(lián)作家 1965年獲諾貝爾文學(xué)獎
他的作品描寫了從第一次世界大戰(zhàn)到國內(nèi)戰(zhàn)爭
代表作《靜靜的頓河》
第六位：福樓拜
他出生與法國
他是一名批判現(xiàn)實(shí)主義作家
左拉盛贊他是“新的藝術(shù)法典”的創(chuàng)立者
成名之作《包法利夫人》
三、讀書故事大家說：
1.孫中山的讀書故事：
孫中山先生在東京從事革命活動時，得到了日本友人犬養(yǎng)毅的大力支持與幫助，結(jié)下了深厚的革命情誼，平日時相往來，無話不談。一天兩人又見面了，犬養(yǎng)毅問道：“我每次看望孫先生，談不了幾句，先生就要講革命。先生于革命之外，還有沒有別的嗜好呢?”
博覽群書，確是中山先生的一大嗜好。他早年隨兄長孫眉去檀香山上學(xué)時，利用課余時間，閱讀了華盛頓 、林肯等幾位美國著名總統(tǒng)的傳記。回國后在 香港西醫(yī)書院學(xué)習(xí)，專心致志攻讀正課外，利用點(diǎn)滴時間，廣泛涉獵中外社會科學(xué)與自然科學(xué) 的書籍，同學(xué)們贊賞他的`見多識廣，給他取了個“通天曉”的雅號。手不釋卷啃面包。
四、你我說讀書：
1. 你傾向于哪一種?
有人認(rèn) 為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快.而經(jīng)典名著往往艱深難懂,離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn),因此少讀為妙.也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩 選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,他們好像軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其他就不在話下。讀名著,有以一當(dāng)十的價值。名著為很多人反復(fù)閱讀,一成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。
2. 你傾向于哪一種?
有人說,我們已經(jīng)進(jìn)入讀圖時代,各種各樣的圖鋪天蓋地地一般呈現(xiàn)在人們眼前,讀圖已經(jīng)成為時尚.鼓吹這種時尚的人認(rèn)為,圖形象性強(qiáng),信息量大,讀圖的好處多多.對這種風(fēng)尚持批評態(tài)度的人不少,他們認(rèn)為絕大多數(shù)人,尤其是中學(xué)生,應(yīng)該以讀文為主,讀圖只能放在第二位;把大量時間耗在讀圖上,將造成全民閱讀水平的低下,得不償失.
五、你喜歡網(wǎng)上閱讀嗎?談?wù)勀?的看法?
第三環(huán)節(jié)：請寫一篇關(guān)于讀書的作文：
近十年的學(xué)習(xí)生活幾乎天天與書籍打交道。拿起你的筆，寫你讀書的故事，讓同學(xué)們分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁，或者發(fā)表你對讀書的獨(dú)特感悟、體驗(yàn)和見解，與同學(xué)們交流。請以“好讀書，讀好書”話題，寫一篇不少于600字的作文。
小學(xué)二年級語文《書的世界》教案
小學(xué)二年級語文《書的世界》教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課要求掌握的生字、詞語的同時擴(kuò)大學(xué)生識字量。 2、了解書的知識,獲得書的途徑。 3、通過本組學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、讀書卡、每人準(zhǔn)備1—2本圖書。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 同學(xué)們在上課之前我們先來猜一個謎語:厚薄...
讀書好,多讀書,讀好書
實(shí)施“小學(xué)生閱讀行動計(jì)劃”是為了進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)語文課程改革的進(jìn)程,全面落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課外閱讀的要求,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀的科學(xué)體系,真正地讓小學(xué)生“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”,提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”;促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位...
五年級上冊第26課"讀書好,多讀書,讀好書”這幾句話了嫁妝中起到了什么...
五年級上冊第26課"讀書好,多讀書,讀好書”這幾句話了嫁妝中起到了什么作用?1、讀書的好處 好處一 書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種情感，讓人獲得多種美的享受。好處二 讀書能擴(kuò)大知識面。好處三 從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從《修身》課本中所得不到...
讀書好,多讀書,讀好書的意思是?
小學(xué)生“多讀書、好讀書、讀好書”計(jì)劃旨在推進(jìn)課程改革，構(gòu)建課外閱讀體系，營造書香校園。通過大量閱讀，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，提高語文素養(yǎng)，形成書香班級、年級和校園，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。計(jì)劃要求語文教師開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天半小時自由閱讀時間，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)...
九年級語文上冊《短文》教案
“行萬里路，讀萬卷書”。十年寒窗，伴著馥郁的書香，我們一天天長大了。請你坦誠地告訴大家：你喜歡書嗎？讀書的過程你有那些感悟？二、快速閱讀《不求甚解》，并思考：1.文章批駁的觀點(diǎn)是什么，作者的觀點(diǎn)是什么？明確：“對任何問題不求甚解都是不好的”。盲目的反對不求甚解的態(tài)度沒有充分...
小學(xué)世界讀書日主題班會教案三篇
同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,我讀書我快樂!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來! 八、宣布主題班會結(jié)束。 小學(xué)世界讀書日主題班會教案篇二...
多讀書、好讀書、讀好書的文章(緊急)
同學(xué)們：你們好！我今天演講的題目是《書讀好、讀好書、好讀書》。“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀書的同時，還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》...
五年級上冊第26課"讀書好,多讀書,讀好書”這幾句話了嫁妝中
表達(dá)了熱愛讀書。五年級上冊第26課"讀書好、多讀書、讀好書，通過作者冰心回憶了自己的讀書經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛讀書、以讀書為樂的情感以及對讀書的認(rèn)識。
小學(xué)二年級關(guān)于閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)
為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),我準(zhǔn)備開展“快樂閱讀”讀書活動。 《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀的要求:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量。提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書。中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品是世界文學(xué)名著中的一部分,是適合...
讀書活動方案
實(shí)用的讀書活動方案模板錦集6篇 為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我精心整理的讀書活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 讀書活動方案 篇1 一、活動目的: 1、以4。23世界讀書日為活動契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣...
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