適合小學生玩的課堂游戲
適合小學生玩的課堂游戲如下：
模仿秀: 教師帶領(lǐng)學生一起模仿小動物進行單詞操練。拍手停: 教師與學生邊拍手邊說單詞，教師停則學生停，此游戲可用于單詞操練，可以集中學生注意力。
長大個: 學生的語音根據(jù)教師的手勢變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學生學習的注意力。
大小聲: 學生與教師進行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學生聲音小,教師聲音小，學生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡單句型的操練。
猜自己背上的字或字母:5人上臺，面對黑板，老師將準備好的字或字母貼在每個同學的背后，叫他們都看到其他每個人背后的字或字母，誰先說出自己背后是什么字、字母為勝。
畫鼻子: 在黑板上畫一個人頭，不畫鼻子。讓孩子一個一個蒙上眼睛上去畫上皇子。畫得位置最好的為勝
國學知識小比拼。當語文課本的單元綜合實踐里講到對對聯(lián)的時候，準備一些選擇題，學生每個人的四根手指代表ABCD，他們讀完題選好后，就都趴在桌子上不看別人的答案，然后伸出手指做出自己的選擇，從而計分比拼，分高的就會有小禮物。
例題：下列詩句能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的是當然國學知識很多，文學常識當然也是可以的，以選擇題的形式方便學生參與。
適合小朋友玩的課堂游戲
默寫漢字、蹲蹲游戲、心有靈犀、悄悄話、正事反做、成語接龍、編童話、故事接力棒、寫到做到、集體造句等等。
二年級課堂可玩的小游戲有哪些
游戲和玩耍對于孩子們來說既是樂趣，也是他們認知世界的重要方式。在二年級的課堂上，可以引入一些簡單的小游戲，既能夠活躍氣氛，又能提升學生的各種能力。以下是一些適合二年級課堂的小游戲：1. 擊鼓傳花：將學生分成幾個小組，每組人數(shù)相等。一名學生手持一朵花，邊擊鼓邊傳花，當鼓聲停止時，手中拿著...
有哪些適合調(diào)動課堂氣氛的小游戲?
2.真心話大冒險：學生們輪流抽取一個問題或者任務(wù)，如果不愿意回答問題或者完成任務(wù)，就要接受一個小懲罰。這個游戲可以讓學生更加了解彼此，也能讓課堂氣氛更加活躍。3.你畫我猜：將學生分成幾個小組，每組輪流派出一名學生畫出一個詞語，其他組的學生要猜出這個詞語。猜對的小組可以得到一分，最后得分最...
樂樂課堂有哪些適合孩子玩的游戲?需要大人配合嗎?
以下是一些適合孩子在樂樂課堂上玩的游戲及其特點，以及是否需要大人配合的說明：一、數(shù)學冒險島 游戲介紹：數(shù)學冒險島是一款結(jié)合了數(shù)學知識與探險元素的游戲。在游戲中，孩子將扮演一名勇敢的探險家，通過解決一系列數(shù)學題目來解鎖新的地圖區(qū)域和道具。這些題目涵蓋了加減乘除、分數(shù)、小數(shù)等多種數(shù)學知識點，...
課堂小游戲活躍氣氛適合小學生
適合小學課堂活躍氣氛的小游戲有：第一種游戲名稱：開火車 適用范圍：用于復習鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個游戲適用范圍比較廣，所做準備也比較簡單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學生興奮起來。但比較適合復習鞏固階段運用。游戲準備：相關(guān)字母、聲母卡片。第二種游戲名稱：找朋友 適用范圍：...
有哪些游戲適合小學生課堂上玩
1、移火柴棒 2、畫鼻子：在黑板上畫一個人頭，不畫鼻子，讓孩子一個一個蒙上眼睛上去畫上鼻子，畫得位置最好的為勝。3、猜詞語：請1-3個同學上臺，老師拿出事先準備好的詞語卡片給他們看（不給臺下同學看）， 再叫他們一個一個用表演表達卡片上的詞語，叫全班同學猜，猜中及表演好者勝。4、...
好玩的課堂游戲
游戲1：扮時鐘 適合學段：小學 游戲說明：①在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。②找三個學生分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；③老師任意說出一...
適合小學三四年級的課堂游戲?急
游戲準備：孫悟空的圖片以及有關(guān)的卡片等。操作過程：教師出示標調(diào)有錯誤的音節(jié)，請學生找出錯誤。例如，教師可以出示標調(diào)有錯誤的音節(jié)，然后請學生找出錯誤。如果找對了，學生就說：“小眼睛亮亮亮。”找錯了，就說：“小馬虎沒分清。”8. 游戲名稱：摘果子 適用范圍：適用于每課的復習、階段性復習...
英語課堂小游戲活躍氣氛適合小學生
1. 數(shù)字游戲：游戲玩法：- 老師說出“Group of”和一個數(shù)字，比如“Group of 5”或“Group of 8”。- 學生們必須迅速跑動起來，并按照老師說的數(shù)字與其他學生組成一個與數(shù)字相同人數(shù)的小組。- 一旦小組組成，學生們就坐下。那些沒有組成圈子的小組的學生必須去數(shù)圈子的人數(shù)。2. 單詞拼寫游戲：游戲...
課堂小游戲活躍氣氛適合小學生
課堂小游戲參考：游戲1：成語接龍，適合學段：全學段游戲說明：該游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位學生上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會研究的是成語如何接龍，最終一個字該容易還是簡單。等學生都寫好之后，讓他們都把自我的成語向臺下...
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上海市柔性： ______ 靜態(tài)?是怎么個靜態(tài)法? 我有一個,看是不是你要的? 名字叫《報數(shù)》,可根據(jù)實際情況增加難度.基本要求:聲音響亮.同學之間報數(shù)銜接流暢,不出現(xiàn)明顯的斷續(xù)的聲音.規(guī)則,可以自定,可以報錯的重報,或者聽到報錯的全班一起糾正等. 1、全班順序報數(shù).從1開始,到最后一個人. 2、全班倒敘報數(shù).從總數(shù)開始報到1. 3、報單數(shù).依照順序,從1開始,遇到單數(shù)的同學就報數(shù),雙數(shù)的同學舉手示意不出聲,接下來的再繼續(xù)報單數(shù),依次循環(huán). 4、報雙數(shù).同上. 5、報3的倍數(shù)、4的倍數(shù)、5的倍數(shù)等等,可以自己根據(jù)情況開發(fā).難度系數(shù)適合所教年級就行. 不知道這個符不符合你的要求.
上海市柔性： ______ 1、 彈鋼琴 絕對經(jīng)典的課堂游戲,找?guī)讉€同學拿著單詞卡,教師說哪個單詞,哪個拿著那個單詞的學生就蹦一下,并且讀一下那個單詞,既讓孩子讀了又練了反映能力,經(jīng)久不衰的課堂游戲. 2、蘿卜蹲坑 和彈鋼琴的玩法一樣,不過是由向上蹦...
上海市柔性： ______ 你是指課堂上的小活動吧.我建議玩“請你跟我這樣做”.玩法:老師邊做簡單的動作,邊說“請你跟我這樣做”;學生模仿老師的動作回答“我就更你這樣做”. (動作:轉(zhuǎn)頭,展臂,點頭等.此游戲,可以坐在座位上玩,也可以站起來玩.) 希望你適用!
上海市柔性： ______ 擊鼓傳花,點到誰誰回答問題,答對就送獎品,錯了就表演節(jié)目..........還有成語接龍、英語單詞接龍
上海市柔性： ______ 游戲 適合人數(shù) 玩法 丟手絹 4人或4人以上 (小朋友都會玩) 打沙包、打口袋 三人或三人以上 (手心手背兒扛出兩旁人和中間人 兩旁人扔沙包打中間人打中下去,還有, 中間人可以接,接到加一條命) 摸色 4人或4人以上 (一個人當捉人的,比如捉人的人說紅 色,大家就分開,跑步去找紅色)
上海市柔性： ______ 有,查數(shù)字1-25,2人一組,每人每次最少說1個數(shù)字,最多3個數(shù)字,誰先說到25誰就勝利
上海市柔性： ______ 講故事吧,既鍛煉孩子的語言組織能力,還鍛煉孩子的口才與臺上的說話膽量.講故事既是一中分享精神,也是一種淺顯的人際交流.對于小學生游戲重要的不是娛樂,而是背...
