訓(xùn)詁學(xué)的意思訓(xùn)詁學(xué)的意思是什么
訓(xùn)詁學(xué)的詞語解釋是：中國傳統(tǒng)的主要以研究古代書面語言為內(nèi)容的專門學(xué)問。注音是：ㄒㄨㄣ_ㄍㄨˇㄒㄩㄝ_。結(jié)構(gòu)是：訓(xùn)(左右結(jié)構(gòu))詁(左右結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))。拼音是：xùngǔxué。詞性是：名詞。
訓(xùn)詁學(xué)的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、引證解釋【點(diǎn)此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
⒈中國傳統(tǒng)的主要以研究古代書面語言為內(nèi)容的專門學(xué)問。舊時只將它看作是“小學(xué)”的一個部門，如今有發(fā)展成為一門有科學(xué)體系的漢語語義學(xué)的傾向。其著作大體有兩類。一類是專為解釋某部經(jīng)典著作而寫的；一類是搜集詞語，分類編次，解釋其意義的。前者如《論語注疏》、《孟子注疏》等；后者如《爾雅》、《方言》、《說文解字》、《釋名》等。引《明史·文苑傳三·李攀龍》：“稍長為諸生，與友人許邦才、殷士儋學(xué)為詩歌。已，益厭訓(xùn)_學(xué)，日讀古書，里人共目為狂生。”許威漢《訓(xùn)詁學(xué)導(dǎo)論》總論一：“我們應(yīng)該認(rèn)識到訓(xùn)詁學(xué)是這樣的一門學(xué)科：它是以古代文獻(xiàn)的訓(xùn)詁為研究對象，以語義為主要研究內(nèi)容的一門獨(dú)立學(xué)科，是語言學(xué)里具有綜合性和實(shí)用性特征的技術(shù)科學(xué)。”
二、國語詞典
根據(jù)文字的形體與聲音，以解釋文字意義的學(xué)問。偏重于研究古代的詞義，尤其著重于研究漢魏以前古書中的詞義、語法、修辭等語文現(xiàn)象。
三、網(wǎng)絡(luò)解釋
訓(xùn)詁學(xué)訓(xùn)詁學(xué)是中國傳統(tǒng)研究古書詞義的學(xué)科，是中國傳統(tǒng)的語文學(xué)——小學(xué)的一個分支。訓(xùn)詁學(xué)在譯解古代詞義的同時，也分析古代書籍中的語法、修辭現(xiàn)象。從語言的角度研究古代文獻(xiàn)，幫助人們閱讀古典文獻(xiàn)。訓(xùn)詁學(xué)可以有廣義和狹義之分。廣義的訓(xùn)詁學(xué)包括音韻學(xué)和文字學(xué)，狹義的訓(xùn)詁學(xué)只是小學(xué)中與音韻、文字相對的學(xué)科，也有人將訓(xùn)詁學(xué)分為新舊兩種。
關(guān)于訓(xùn)詁學(xué)的成語
訓(xùn)格之言訓(xùn)練有方望文生訓(xùn)典謨訓(xùn)誥學(xué)書學(xué)劍
關(guān)于訓(xùn)詁學(xué)的詞語
遺訓(xùn)馀風(fēng)不足為訓(xùn)訓(xùn)練有方耳提面訓(xùn)貽燕之訓(xùn)不忘母訓(xùn)詩庭之訓(xùn)典謨訓(xùn)誥訓(xùn)格之言不作為訓(xùn)
關(guān)于訓(xùn)詁學(xué)的造句
1、先生曾告訴他，文字與音韻如鳥之兩翼，只有訓(xùn)詁學(xué)才是這只鳥的主體。
2、根據(jù)中國傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的訓(xùn)詁原理、語義觀念以及詞匯語義學(xué)原理，運(yùn)用義素二分法類聚、梳理并分析該書中手工業(yè)原材料詞語之間的關(guān)系。
3、我們應(yīng)該將漢語史研究和訓(xùn)詁學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮訓(xùn)詁材料在漢語史研究中的作用。
4、反觀其現(xiàn)代化歷程，中國訓(xùn)詁學(xué)在民族化、現(xiàn)代化道路上曲折前進(jìn)，應(yīng)正確看待這一歷史進(jìn)程。
5、據(jù)此，我們基本上可以說，正文訓(xùn)詁是傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的源頭。
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什么是訓(xùn)詁學(xué)
同時，訓(xùn)詁學(xué)的研究也為古代文獻(xiàn)的解讀提供了科學(xué)的方法和理論支持，使得古代文獻(xiàn)的研究更加深入和準(zhǔn)確。綜上所述，訓(xùn)詁學(xué)作為中國傳統(tǒng)語文學(xué)的一個重要分支，其研究對象和方法具有重要的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實(shí)意義。無論是從語言學(xué)的角度，還是從文化傳承的角度，訓(xùn)詁學(xué)的研究都具有不可替代的重要作用。
訓(xùn)詁與訓(xùn)詁學(xué)的異同
訓(xùn)詁，是解釋古代漢語典籍中的字句，就是解釋的意思，是一種動作行為。訓(xùn)詁學(xué)是中國傳統(tǒng)研究古書中詞義的學(xué)科，是中國傳統(tǒng)語文學(xué)的一個分支。訓(xùn)詁學(xué)在譯解古代詞義的同時也分析古代書籍中的語法修辭現(xiàn)象，他從語言的角度研究古代文獻(xiàn)，幫助人們閱讀古典文獻(xiàn)。訓(xùn)詁學(xué)是一種學(xué)問。
什么是訓(xùn)詁學(xué)?
聲訓(xùn)、形訓(xùn)、義訓(xùn)和反訓(xùn)，以及遞訓(xùn)等，通過這些方法揭示古代詞匯的含義變遷。參考書目中，《訓(xùn)詁學(xué)要略》和《訓(xùn)詁學(xué)概要》等著作為深入研究提供了重要資源。總的來說，訓(xùn)詁學(xué)是解讀古代文獻(xiàn)的重要工具，它不僅關(guān)注詞義的解釋，還探究語言的歷史演變，是語言學(xué)和漢語音韻學(xué)的重要組成部分。
訓(xùn)詁學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
訓(xùn)詁是由兩個漢字組成，其中，訓(xùn)指的是解釋、教導(dǎo)，詁指的是解釋文辭、評論文字的意義。訓(xùn)詁可以理解為對古代文字和文獻(xiàn)的解釋和注釋過程，通過研究文字的形態(tài)、音韻、義理等方面來闡明其意義和用法。訓(xùn)詁的主要任務(wù)是考證文字的出處、解釋文字的含義和推導(dǎo)文字的演變過程。它涉及到語言學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等...
陸宗達(dá)的訓(xùn)詁學(xué)入門指導(dǎo)
“詁”是解釋“異言”，也就是解釋那些因?yàn)椴煌赜颉⒉煌瑫r代等原因，同一個事物的稱呼發(fā)生變化的情況。“訓(xùn)”是“道形貌”，就是描繪、說明文獻(xiàn)語言的具體含義。所以，訓(xùn)詁學(xué)就是幫助人們正確理解古代文獻(xiàn)里語言文字的一門學(xué)問。簡單地講，就是解釋古文。近幾年，傳統(tǒng)文化類節(jié)目很受歡迎，古代詩詞歌...
訓(xùn)詁學(xué)能指導(dǎo)古文翻譯,舉例說明
訓(xùn)，指用較通俗的話去解釋某個字義，如人言為信。詁，指用當(dāng)代的話去解釋字的古義，或用普遍通行的話去解釋方言的字義。用通俗的語言解釋詞義叫“訓(xùn)”；用當(dāng)代的話解釋古代的語言叫“詁”。可以這樣理解：訓(xùn)詁相當(dāng)于解釋相關(guān)詞語的各種信息，是字典、詞典、辭典，當(dāng)然也就是翻譯的前提基礎(chǔ)。
知道什么是訓(xùn)詁學(xué)嗎
訓(xùn)詁學(xué)是一門專門研究古代文獻(xiàn)的學(xué)科，主要任務(wù)是對文獻(xiàn)中的文字進(jìn)行解讀和注釋，以此來更好地理解和研究古代文化和思想。訓(xùn)詁學(xué)關(guān)注的對象主要是漢字和漢文化的文獻(xiàn)資料，其核心目標(biāo)在于還原這些文字和文獻(xiàn)原來的意義和內(nèi)涵，解決文本中存在的問題和模糊之處。通過訓(xùn)詁學(xué)的研究，我們可以更加深入地理解古代...
訓(xùn)詁是什么意思
指“訓(xùn)詁學(xué)”。即中國傳統(tǒng)“語文學(xué)”的一個部門，是主要從“語義”的角度研究古代文獻(xiàn)的一門學(xué)科。訓(xùn)詁萌芽于春秋戰(zhàn)國時期。這個時期的主要任務(wù)是在文獻(xiàn)正文中對詞語進(jìn)行解釋。如《左傳·莊公三年》：“凡師一宿為舍，再宿為信，過信為次。”（注：①師：駐軍。②宿：夜晚。 ② 訓(xùn)詁學(xué)到漢代，確...
訓(xùn)詁名詞解釋
訓(xùn)詁學(xué)是研究古代書面語言的一門學(xué)問，是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的重要組成部分。它在過去被視為“小學(xué)”的一部分，但現(xiàn)在正在發(fā)展成為一個獨(dú)立的漢語語義學(xué)學(xué)科。訓(xùn)詁學(xué)的著作大致分為兩類：一類是為了解釋某部經(jīng)典著作而編寫的，如《論語注疏》和《孟子注疏》；另一類是搜集詞語，按類別編排，解釋其意義的著作，...
什么是訓(xùn)詁學(xué)?
訓(xùn)詁方法分成三類：聲訓(xùn)、形訓(xùn)和義訓(xùn)。1、聲訓(xùn) 聲訓(xùn)，漢語訓(xùn)詁學(xué)術(shù)語，又稱音訓(xùn)。是指通過語音分析詞義，用聲音相同或相近的字來解釋詞義。推求詞義的來源，以說明其命名的緣由。就聲音關(guān)系而言，聲訓(xùn)可分為4種：同音、雙聲、疊韻和音轉(zhuǎn)相近。在語言學(xué)界，聲訓(xùn)作為重要的訓(xùn)詁方法一直備受關(guān)注。它是指從...
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