《輪椅上的霍金》讀書心得范文
霍金，一位命運坎坷的學(xué)者，正值青春年華，便遭盧伽雷氏癥，這使得他喪失了說話的能力，卻并未阻止他對科學(xué)的探索。他以堅韌不拔的意志，投身于宇宙的研究，創(chuàng)作出《時間簡史》等舉世矚目的著作。
霍金并未因病痛而放棄，而是將所有精力投入到科學(xué)中，不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)探索未知，不懼挑戰(zhàn)。他堅信，即使失去，也不抱遺憾；擁有，則更加珍惜。霍金的堅持與執(zhí)著，使他成為科學(xué)界的巨匠。
盡管身陷輪椅，但霍金的心靈卻不斷奮進，他以不懈的努力，戰(zhàn)勝了病魔，成就了“生活的強者”。霍金不僅在科學(xué)上留下輝煌，更是生活中的榜樣。
讓我們向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對困難不退縮，堅韌不拔，樂于求索的精神，成為生活和科學(xué)的勇者。
天生我材必有用怎樣寫作文
如果霍金不是相信自我,而是因病而一蹶不振的話,就不會有《輪椅上的霍金》的傳奇;如果愛迪生在遭到別人的冷言冷語就自甘墮落的話,那么現(xiàn)代科技就倒退幾十年甚至上百年;如果安徒生在幾次失敗便放棄人生舞臺的話,那么千萬孩童的心里,就會少了一個美麗的童話,少了一份憧憬……自信,就像是陽光雨露,是花草樹木在成長...
輪椅上的霍金ppt
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急!以“讀書改變命運,知識成就夢想”為話題,寫六百字以上的作文。(拜托...
諾貝爾獎經(jīng)濟學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標:考上大學(xué),成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拼命...
高中演講稿三分鐘學(xué)生優(yōu)秀范文5篇
我們不會忘記《命運交響樂》不會忘記《假如給我三天光明》也不會忘記坐在輪椅上的霍金等等。 作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時有什么資格說放棄,有什么顏面讓自己的青春后悔? 青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當身處逆境的時候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面...
二年級語文教學(xué)反思
篇一:簡單中的不簡單 ——《一本男孩子必讀的書》教后反思 “簡單”,這是蘇教國標版六年級上冊第三單元最后一篇課文《一本男孩子必讀的書》給我的第一印象。初讀課文,覺得它的簡單在于:(1)與前三篇《小草和大樹》《輪椅上的霍金》《生命的林子》這三篇文章不同,本文似乎沒有歌頌偉大的人物,也似乎沒有十分...
請幫忙解答:讀書無用論的個人看法
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讀書改變命運的精彩演講稿
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上海教材小學(xué)幾年級開始寫毛筆字
“習(xí)慣”部分仍被安排在開篇，體安排了兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容，一是不懂就問；二是勤于收集資料。在編排上仍舊把“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教材之首，但其訓(xùn)練則應(yīng)滲透在日常的學(xué)習(xí)活動之中，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，務(wù)求形成“習(xí)慣”。 “課文”部分，國標本蘇教版小學(xué)語文六上閱讀教學(xué)內(nèi)容，編排了7個單元，由25...
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