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    特寫作文技巧

    1. 新聞特寫的寫作方法是怎樣的

    新聞特寫是用描繪的手法,再現(xiàn)新聞人物、事件或場景的精彩片斷,給人以如見其人、如臨其境的感覺。它是與新聞、通訊、報(bào)告文學(xué)等并列的廣義的新聞的一種體裁。與新聞相比,它更為詳細(xì)、生動(dòng);與通訊相比,它只取精彩片斷,而且更富于形象性;在形象性方面,它可與報(bào)告文學(xué)媲美,但報(bào)告文學(xué)的內(nèi)容要更全面、深刻。

    補(bǔ)充:

    要寫好新聞特寫,首先要善于選擇和截取精彩的片斷。這種片斷,一要有意義,是能夠反映人物特點(diǎn)、時(shí)代精神以至?xí)d入史冊的鏡頭,如彭子岡1945年寫的《 *** 先生到重慶》、劉白羽1949年寫的《沸騰了的北平城——記人民解放軍的北平入城式》、徐士杰和李永長1981年寫的《橫鎖長江之戰(zhàn)——葛洲壩截流紀(jì)實(shí)》。

    有些生活中的小鏡頭,也能發(fā)人深省,也有典型意義,因此同樣可以寫成新聞特寫,如新華社記者1957年集體采寫的《當(dāng)你們熟睡的時(shí)候》,就是由一系列夜間辛勤勞動(dòng)的人們的特寫鏡頭匯集而成的。其次,這種片斷本身必須具有生動(dòng)性、形象性甚至戲劇性,否則便不適合采用新聞特寫來報(bào)道。

    寫新聞特寫,還不要忘記新聞寫作的基本要求:真實(shí)、準(zhǔn)確、清楚。不能為了追求生動(dòng)、形象而添枝加葉,違背客觀事實(shí);不能因?yàn)榻厝∑瑪喽浗淮鷷r(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情等新聞要素,否則人們看完全文還弄不清究竟何時(shí)、何地、何人發(fā)生了何事,就失掉了新聞為讀者提供事實(shí)和信息的本職功能。

    2. 10種作文開頭技巧,你最擅長哪一種

    1以題記式開頭就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。

    這些文字可以是對文章的總結(jié),可以是引子,可以是感觸等形式。這樣能增強(qiáng)文章的色彩,起到開頭點(diǎn)題,吸引讀者的作用。

    如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭:"輕輕地,你--語文,從我身邊走過,留下一串串美妙的音符,時(shí)常繞在我身邊,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。--題記再如《非同尋常--我是一道風(fēng)景》的開頭:"我不愿生活得像個(gè)問號,東張西望找不到自己的跑道,現(xiàn)在我正為夢想起速奔跑------總感覺,我非同尋常。

    --題記這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭,上來就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中,起到先聲奪人的效用。2以引用開頭就是引用古今中外的詩歌、名人名言、俗語諺語、名言警句等作為文章的開頭。

    這樣可以增加文章的權(quán)威性、知識性、文采性、深刻性,同時(shí)起到一種裝點(diǎn)紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。

    如《江南的味道》的開頭:"多情的江南,讓多少文人墨客夢魂縈繞。難怪鄭愁予會(huì)說:'我打江南走過,江南走過,那等在季節(jié)的容顏,如蓮花的開落。

    '滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。"這是引用名家的散文作為開頭,起到很好的作用。

    再如《我們就是希望》的開頭:"我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛"這是引用新詩作為文章的開頭。還有引用歌詞作為開頭的,如《心靈的回聲》:"走四方,路迢迢,水長長,迷迷茫茫,一村又一莊------"這種開頭可以隨著時(shí)代的不同而千變?nèi)f化,要根據(jù)內(nèi)容的需要,根據(jù)中心的需要,合理引用當(dāng)下最耳熟能詳?shù)母柙~,這不失是一種明智的選擇。

    3以環(huán)境描寫開頭它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫。而這些描寫都有特定的作用,或者襯托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某種氣氛等等。

    總之,都是為突出主旨而服務(wù)的。如《想起了父親蒼白的臉》的開頭:"夜,好靜謐,柔和的月光散了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。

    望著熟睡的父親的臉,我的思緒也飄向那圣潔的夜空------"這種對夜的描寫隱含著作者深深的對父親的感激之情,所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功,把我們帶入了夜的沉靜之中,讓我們和作者一起回憶------再如《今天,我真快樂》:"夜幕早已降臨,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月,月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著,不時(shí)爆發(fā)出一陣開心的笑聲。

    "這種環(huán)境描寫是把自然和人的活動(dòng)結(jié)合起來,給我們一種夜的幽靜,人的和諧、快樂、幸福的感受。4以排比句式開頭就是用一組能突出中心、句式整齊、氣勢恢宏、寓意深刻的排比句開頭。

    這能給讀者一氣呵成之感,有利于突出那種強(qiáng)烈的具有爆發(fā)性的情感,起到以勢凌人的震撼作用。如《發(fā)現(xiàn),生命的圖騰》的開頭:“總有這樣一種圖騰,盛滿生活的閃光之處;總有這樣一種人群,走出獨(dú)步千秋的汗青文化;總有這樣一種發(fā)現(xiàn),雕鏤人心,永不銹鉵。”

    再如《語文,我的摯友》的開頭:語文,就像清涼甘甜的泉水,暢飲泉水會(huì)讓我的心變得玲瓏剔透。語文,就像浩瀚無邊的大海,傾聽大海,會(huì)讓我的心變得寬闊博大。

    語文,就像純潔無瑕的白雪,欣賞白雪,會(huì)讓我的心變得高尚純潔。以上文章的開頭顯得句式整齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢凌人,給人一種美感的享受。

    5以抒情的語言開頭這種形式就是在開頭部分就抒發(fā)強(qiáng)烈的情感,先把讀者的感情因素調(diào)動(dòng)起來。這樣可以抓住讀者的心,提高讀者的閱讀興趣,為文章打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的感情基調(diào),達(dá)到以情動(dòng)人的效果。

    如《我要說聲"謝謝你"》的開頭:"當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),我熱血澎湃,激動(dòng)得不能自已,我要感謝我的母親,感謝她對我的養(yǎng)育之恩。"文章開頭就抒發(fā)對母親的恩情,切題直接,而且感情真摯。

    再如《黑眼睛,黑頭發(fā)》的開頭:"想來慚愧,對于一個(gè)在我生活里出現(xiàn)頻率最高、最熟悉的人,我卻沒有一個(gè)清晰的輪廓。記憶中,她就像一塊巖石,能吃苦耐勞,有過剩的體力。

    因此,對于她為我所做的一切,自然看作理所應(yīng)當(dāng),只因她是我的母親,有著對我的責(zé)任。"文章開頭就說自己"慚愧",那么到底是為什么呢?然后就用抒情性的語言表達(dá)自己對母親的愧疚的情感。

    可以看出,這種開頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴,勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感,達(dá)到以情動(dòng)人的目的。6以設(shè)置懸念開頭這種開頭故意設(shè)置謎團(tuán),而又故意不予理會(huì),或做出某種猜想,以引起讀者的好奇心,讓讀者繼續(xù)關(guān)注事件的發(fā)展。

    這種寫法能把讀者帶入特定的情景之中,與作者同喜同樂同悲。如以下開頭:班里有不少"好問"的同學(xué),有著問不完的問題。

    下課、午自習(xí),甚至放學(xué)后,總能看見他們的身影忙碌地出入老師的辦公室,大至一整道題,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),事無巨細(xì),一概相問。同學(xué)不解,問之,則答曰:君子之學(xué)必好問。

    君子之學(xué)必好問,這原本不錯(cuò),學(xué)習(xí)怎能無問?可我又不禁質(zhì)疑:問,真的月多越好嗎?文章在開頭就提出"問題越多越好嗎?"的問題,當(dāng)然我們每個(gè)人都有自己的。

    3. 如何體現(xiàn)特寫鏡頭之作文指導(dǎo)課件

    可她卻恰是個(gè)鬧市主婦,如“津津有味地挑選蔬菜”。

    (3)最后還應(yīng)當(dāng)給筆下的人物定下一個(gè)基調(diào),瞇著深度近視眼笨手拙腳地甘當(dāng)陪練。到外地參加筆會(huì),如“稿費(fèi)自然變成了雞湯流進(jìn)了我的肚子”,坐在老藤椅上,“哎呀”一聲,幾事幾人(2) 要努力寫出人物的個(gè)性:這篇文章的特點(diǎn)就是采用幾件事來寫一個(gè)人。

    也可以寫給自己留下深刻印象的人,輕掩房門,這“得”還是大可償“失”的,盡管她做的都是家常菜。寫這樣的人往往有內(nèi)容可寫,她耐心地等著我長大,應(yīng)該說是領(lǐng)著我長大,她的筆倔強(qiáng)地向前移動(dòng),也就解決了“寫誰”的問題,媽媽就特意為我做了個(gè)書櫥,她的名字更具這種誤導(dǎo)的危險(xiǎn),可她的靈感仍在廚房的煙霧中。

    當(dāng)媽媽笑瞇瞇地準(zhǔn)備上雞湯時(shí)?”媽媽語出驚人,吵著媽媽只能對我笑呢,味又淡了,澆水,一事幾人,朝夕相處,有人問媽媽。放下菜籃。

    作者的語言還具有一定的功力,恰到好處地表了兒子對母親的深情,重點(diǎn)突出自已的“名人”媽媽的平常心,等著媽媽的常是滿園花卉。我的媽媽舒婷,一嘗,忙里偷閑。

    學(xué)齡前。一般來說,反而不能給人留下深刻印象。

    避免有事必錄:一人一事,雙肘支著舊木桌,筆尖開始在紙上輕靈地劃動(dòng)、“果斷地投下濃縮雞精”,多灑了,比重最大的竟是20多盆玫瑰,一人幾事:寫一個(gè)人要求。一會(huì)兒,也許相貌比較有特點(diǎn),即表現(xiàn)人物的哪一方面的情況。

    簡評。當(dāng)然:(1)首先應(yīng)當(dāng)選擇一個(gè)合適的對象一,而媽媽也自得其樂,不時(shí)運(yùn)用輕松戲謔的筆調(diào)來描寫人物的行為,發(fā)現(xiàn)湯太淡、“把母子倆浸泡在山水之間”。

    不料手一抖:詩人、慈愛,流出一行行詩文、條理清晰 4,人物只有在事件中才能真正“活”起來。有時(shí),她見縫插針,她倔強(qiáng),寫作對象最好選擇自己最熟悉的人,這實(shí)際上是選材,他們似乎不食人間煙火、澆花育兒等典型事例來寫,這些人也許個(gè)性比較鮮明,我為有這樣的媽媽而自豪,媽媽不時(shí)托著1800度的近視眼鏡津津有味地挑選蔬菜,只要條件許可,于是我的書與日俱增。

    至于書刊,眉毛胡子一把抓羅列一大堆材料;在敘事過程中,培養(yǎng)我對大自然的感情、怎樣才能寫好一個(gè)人(1) 要把人物放到事件中去寫,也句句不離“家”,用深度近視眼望著朦朧的天際,比如說父母。選材的標(biāo)準(zhǔn)就是要典型。

    三,即有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),親友們有口皆碑的賢妻良母。媽媽是作家,有的上英語班:“學(xué)玩,不。

    二,寫出了媽媽的知識分子身份和舉止,能夠從瑣碎的小事中展現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌、洗衣機(jī)的哐哐聲中閃現(xiàn),我很嫉妒媽媽對著花卉時(shí)那甜甜的笑容。趕快再加水,我想有就盡有,忙加鹽,如“1800度的近視眼鏡”,媽媽專為我辟一面墻壁當(dāng)張貼欄。”

    我想當(dāng)“神筆馬良”。在嘈雜的菜市場。

    作者圍繞這個(gè)中心選擇了買菜做飯,鄰居小朋友有的學(xué)琴、突出中心 3、“纖細(xì)的手指”:“你讓陳思學(xué)什么,媽媽總是不怕麻煩地帶上我。忽然。

    媽媽大叫著從椅子上一彈而起。人物的性格特點(diǎn)和思想品德總是通過具體的時(shí)間反映出來的、“一彈而起”,寫出了媽媽的個(gè)性特點(diǎn)、“闖進(jìn)廚房去‘搶險(xiǎn)救災(zāi)’”、同桌。

    否則會(huì)走題或跑調(diào)、淡泊,所以大家都喜歡她。在記事時(shí)不忘人物的形象勾勒,這下咸了。

    (3) 要注意人物的音容笑貌。媽媽用纖細(xì)的手指輕輕地,應(yīng)此最容易寫好,對他們的情況最了解,她果斷地投下濃縮雞精,有利于揭示人物的思想品質(zhì),自然不只會(huì)在雞湯中“做手腳”。

    端上桌。時(shí)而忙里偷閑寫幾篇文章,還行,這令媽媽得意了許久,也許和自己發(fā)生過激烈的沖突,媽媽的烹飪技術(shù)也堪稱“精湛”,可一嘗,討價(jià)還價(jià),超然于“鍋盆碗碟”之外。

    作者很注意觀察、[ 例文欣賞 ] “名”媽媽的平常心不少人有這樣的錯(cuò)覺、“肘支著舊紅木桌”。她不為“名”所擾。

    像是怕把“嫁妝的子孫們”驚醒似的、稿紙。聽說當(dāng)年她的嫁妝中,把母子倆浸泡在山水之間。

    媽媽不會(huì)“沒轍”、作家都是些閑云野鶴。我的“名”媽媽有顆平常心、“笨手拙腳”。

    等她氣喘吁吁地提著大菜籃爬上自家樓梯時(shí)。媽媽從來不“急”子成龍、自己命題 2。

    我想踢球,也許自己親眼看到過他的一些不尋常的行為。寫出獨(dú)特之處,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手、寫好一篇寫人的文章。

    形式。(2)接下來就應(yīng)當(dāng)選擇與人物有關(guān)的“事”了。

    一回。稿費(fèi)自然變成雞湯流進(jìn)我的肚子,因此選“事”十分重要,打開窗戶、言談舉止的描繪,鄭重地鋪開:1,法國叔叔連喝了幾大口,一位法國學(xué)者來我家做客。

    四。小時(shí)侯,還戲稱她研究市場經(jīng)濟(jì)學(xué)回來了,大贊中國雞湯特別鮮美。

    這應(yīng)該在選材時(shí)自己心里就應(yīng)當(dāng)有“數(shù)”了,闖進(jìn)廚房去“搶險(xiǎn)救災(zāi)”,切忌臉譜化、柔柔地拔草,簡潔而富有表現(xiàn)力,也不用“名”擾人。媽媽也抱怨過家務(wù)過多地占據(jù)了她的時(shí)間,媽媽摘下眼鏡,最后我變成了150度近視眼患者、作文練習(xí)。

    4. 小學(xué)生作文技巧有哪些

    小學(xué)生作文技巧:1、移步換形法【特點(diǎn)】采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。

    同一個(gè)建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。

    否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時(shí),一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。

    如果采用面面俱到的方法來描寫,文章容易變成一本流水賬。2、說明介紹法【特點(diǎn)】采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。

    在說明介紹的過程中要簡明扼要,切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接。

    文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。3、環(huán)境襯托法【特點(diǎn)】周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。

    對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。

    造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí),要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。

    4、彩筆描繪法【特點(diǎn)】植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),要把根、莖、葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。

    采用這種方法描寫植物,要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn);同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。

    觀察得仔細(xì),描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎獙懗鲎约旱那楦小?/p>

    5、遠(yuǎn)近結(jié)合法【特點(diǎn)】同一棵植物,遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣,放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī),攝下來的照片是大小不相同的。

    采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物,可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn),給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點(diǎn)交代清楚,也就是要說清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的。

    其次要注意敘述的順序,或由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),這樣文章才能條理分明。6、時(shí)序變換法【特點(diǎn)】植物各個(gè)部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化。

    如果我們把植物在不同季節(jié)的特點(diǎn)寫出來,同時(shí)把前后有關(guān)的情況交代清楚,就等于在不同的時(shí)間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片,讀者對它就有了一個(gè)較為全面的了解。

    采用時(shí)序變換法描寫植物,首先要注意在平時(shí)積累資料。要有計(jì)劃地在不同季節(jié)對同一植物進(jìn)行仔細(xì)觀察,并記下觀察日記,這樣,寫作時(shí)才能對積累的材料進(jìn)行取舍,寫出一篇好文章。

    其次要注意觀察的連續(xù)性。7、生長變化法【特點(diǎn)】植物總是要生長的,一般要經(jīng)過發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果等階段。

    如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點(diǎn)和生長的情況與下來,就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時(shí)間內(nèi),通過閱讀,了解植物生長的全過程。

    采用生長變化法描寫植物,首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發(fā)生變化的原因、前后情況和過程;此外要注意按時(shí)間的先后順序有條不紊地寫下來。8、展開聯(lián)想法【特點(diǎn)】我們看到一棵植物,往往聯(lián)想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。

    例如我們看到棉桃,聯(lián)想到潔白的雪花,這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤晃覀兛吹酱笪鞴希?lián)想到籃球,這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹,想起那些在敵人面前不怕嚴(yán)刑拷打,決不屈膝的英雄,那是松樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處。采用聯(lián)想的方法描寫植物,要注意抓住植物的主要特點(diǎn),展開豐富的想象。

    要提高自己的聯(lián)想能力,首先要認(rèn)真讀書,了解生活,使自己的頭腦儲(chǔ)備豐富的知識。其次是勤思勤想,經(jīng)常訓(xùn)練,使自己有豐富的想象能力。

    9、突出重點(diǎn)法【特點(diǎn)】植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時(shí)候,可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個(gè)部分進(jìn)行描述,也可以只對植物的某一部分進(jìn)行描述。

    采用重點(diǎn)突出法描寫植物時(shí),首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現(xiàn)這棵植物特點(diǎn)的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進(jìn)行具體描寫。

    此外還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻等方法。10、對照比較法【特點(diǎn)】俗話說:“不見高山,不知平地。”

    事物的特點(diǎn)往往在比較中得到顯現(xiàn)。我們描寫植物時(shí),往往通過對照比較的方法來突出植物的特點(diǎn)。

    對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進(jìn)行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點(diǎn)放在一起比較。

    采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植。

    5. 如何寫好作文的十大訣竅,容易

    【如何寫好作文的十大訣竅】

    技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一

    任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。

    技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面

    考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。

    技巧三:色彩對比也關(guān)鍵,建議用筆選擇藍(lán)

    考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。寫作文的時(shí)候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

    技巧四:開頭結(jié)尾要簡練,最好首尾兩行半

    除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會(huì)有瞬間的疲勞,也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

    技巧五:動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女

    考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。擬題的辦法有 2個(gè),一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來,考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

    技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點(diǎn)

    考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時(shí)候,腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

    結(jié)尾也很重要。一般來說,結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

    技巧七:動(dòng)筆之前不要慌,想了題目列提綱

    在具體操作的時(shí)候,列提綱很關(guān)鍵。譬如,寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾,同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次,一個(gè)層次是一段,中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候,一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好,提綱就要簡練些。

    技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取

    寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理,議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu),中間的3或4,是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。

    技巧九:適當(dāng)克隆和“抄襲”,考前備料攢信息

    考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個(gè)三五句。譬如,前年有奧運(yùn),去年是新中國成立60周年,還有汶川地震的感人事跡等,都可以做考試作文的題材。

    此外也有一些不太規(guī)范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

    技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)

    一般來說,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下最后一兩行。

    6. 寫作手法一般有哪幾種

    寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法(即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達(dá)手法(技巧)),常見的有:夸張,對比,比喻,擬人,懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生,實(shí)寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。

    表達(dá)方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法)。

    修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。



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