小數(shù)文言文的意思
1. 文言文中的“小學(xué)”的意思
“小學(xué)”二字最早并不專指學(xué)校。西漢時(shí)稱“文字學(xué)”為“小學(xué)”，唐宋以后又稱“小學(xué)”為字學(xué)。讀書必先認(rèn)字，掌握字形、字音、字義，學(xué)會(huì)使用。周朝兒童入學(xué)，首先學(xué)六甲六書（六甲指兒童練字用的筆畫較簡單的六組以甲起頭的干支。六書即指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借），所以從前把“文字學(xué)”稱“小學(xué)”，“小學(xué)”之名即由此而得。
蓋小學(xué)者，國故之本，王教之端，上以推校先典，下以宜民便俗，豈專引筆畫篆、繳繞文字而已。茍失其原，巧偽斯甚。 ——《國故論衡•小學(xué)概說》
“小學(xué)”在古代就是古漢語文字學(xué)
一，什么是小學(xué)？ 即語言文字之學(xué)
古代小學(xué)先教授六書，所以把研究文字訓(xùn)詁音韻方面的學(xué)問叫小學(xué)。
每個(gè)文字具有三個(gè)部分：1.字形；2.字義；3.字音。
在漢代，分別不很顯著。
宋末王應(yīng)麟《玉海》已分成三種：體制.訓(xùn)詁.音韻。
清代的《四庫全書》，把小學(xué)書分為：訓(xùn)詁.字書.韻書三類。
小學(xué)附庸于經(jīng)學(xué)，以經(jīng)學(xué)為大學(xué)，故稱語言文字之學(xué)為小學(xué)。分音韻、文字、訓(xùn)詁三。
2. 數(shù)在文言文中的意思
數(shù)在文言文中的意思
1、數(shù)shù
①<；名>；數(shù)目；數(shù)量。《赤壁之戰(zhàn)》：“眾~雖多，甚未足量。”
②<；數(shù)>；幾；幾個(gè)。《寡人之于國也》：“百畝之田，勿奪其時(shí)，~口之家可以無饑矣。”
③<；名>；算術(shù)。《周禮？大司徒》：“三曰六藝：禮、樂、射、御、書、~。”
④<；名>；方法；技藝；方術(shù)。《后漢書？王昌傳》：“時(shí)趙謬王子林好奇~。”
⑤<；名>；命運(yùn)；定數(shù)。《六國論》：“則勝負(fù)之~，存亡之理，當(dāng)與秦相較。”
⑥<；名>；規(guī)律；法則。《荀子？天論》：“天有常道矣，地有常~矣。”
2、數(shù)shǔ
①<；動(dòng)>；計(jì)算；計(jì)數(shù)。《信陵君竊符救趙》：“請(qǐng)~公子行日。”
②<；動(dòng)>；數(shù)說；列舉。《<；指南錄>；后序》：“予自度不得脫，則直前詬虜帥失信，~呂師孟叔侄為逆。”
3、數(shù)shuò<；副>；屢次；多次。《鴻門宴》：“范增~目項(xiàng)王。”
4、數(shù)cù<；形>；密，與“疏”相對(duì)。《寡人之于國也》：“~罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”
3. 學(xué)奕文言文翻譯
原文
今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
譯文
弈秋是全國最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一人一心一意只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然在聽，可心里卻想著有天鵝飛來，拿弓箭去射它。即使兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，成績卻不如第一個(gè)人。難道他的智力不如另一個(gè)人嗎？回答說：不是這樣的。
字詞解釋
(01)弈：圍棋，下圍棋。（02）弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。（03）通國：全國。（04）之：的。（05）善：善于，擅長。
(06)使：讓。（07）誨：教導(dǎo)。（08）其：其中。
(09)惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。（10）雖：即使。
(11)之：指弈秋的教導(dǎo)。（12）鴻鵠：天鵝。（13）援：引拉。
(14)繳：本課指有絲繩的箭。“繳”字的另一個(gè)讀音jiǎo，是交納、交付的意思。（15）之：他，指前一個(gè)人。（16）俱：一起。（17）弗若：不如。
(18)矣：了。（19）為：因?yàn)椤＃?0）其：他，指后一個(gè)人。
(21)與：嗎。（22）曰：說。（23）非：不是。（24）然：這樣。（25）致志：用盡心志。致，盡，極。（27）通國：全國.
(28)與：語氣助詞，表示疑問。（29）本文選自《孟子·告子》。
(30)故：原因。（31）以：認(rèn)為。（32）智：智力
感悟
學(xué)習(xí)不可一心二用，必須專心致志，做事要一心一意，方可成功！
或（若三心二意，將一事無成。）
4. 小數(shù)的含義
當(dāng)測(cè)量物體時(shí)往往會(huì)得到不是整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來補(bǔ)充整數(shù) 小數(shù)是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分?jǐn)?shù)。無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù)。根據(jù)十進(jìn)制的位值原則，把十進(jìn)分?jǐn)?shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數(shù)叫做小數(shù).小數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，它是一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號(hào)，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分.整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)，整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù).例如0.3是純小數(shù)，3.1是帶小數(shù).同整數(shù)一樣，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位也按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做小數(shù)的。
5. 奕秋的文言文理解.今夫奕之為數(shù),小數(shù)也；不專心致志,則不得也.奕
1、夫的意思——發(fā)語詞，不翻譯.2、數(shù)的意思——技藝3、通國的意思——全國4、誨的意思——教誨5、解釋： ①其一人專心致志，惟奕秋之為聽——其中一個(gè)人專心致志，只聽奕秋所教的.②“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣. ”一句中有三個(gè)之字，試分別解釋他們的含義.思援弓繳而射之——代詞，它，代指鴻鵠；雖與之俱學(xué)——代詞，他，代指專心致志學(xué)習(xí)的人；弗若之矣—— 代詞，他，代指專心致志學(xué)習(xí)的人 兩人一同學(xué)習(xí)下棋.為什么結(jié)果卻不一樣？因?yàn)榈谝粋€(gè)人專心致志，而第二個(gè)人學(xué)習(xí)不專心，所以結(jié)果不一樣.。
6. 在文言文中,“數(shù)”字的讀音及翻譯有哪些
（數(shù)）
shù
表示、劃分或計(jì)算出來的量：數(shù)目。數(shù)量。數(shù)詞。數(shù)論（數(shù)學(xué)的一支，主要研究正整數(shù)的性質(zhì)以及和它有關(guān)的規(guī)律）。數(shù)控。
幾，幾個(gè)：數(shù)人。數(shù)日。
技藝，學(xué)術(shù)：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也”。
命運(yùn)，天命：天數(shù)。氣數(shù)。
數(shù)
（數(shù)）
shǔ
ㄕㄨˇ
一個(gè)一個(gè)地計(jì)算：不可勝數(shù)。數(shù)九。
比較起來突出：數(shù)得著。
責(zé)備，列舉過錯(cuò)：數(shù)落。
談?wù)摚稣f：數(shù)說。數(shù)典忘祖（喻忘掉自己本來的情況，亦喻對(duì)于本國歷史的無知）。
數(shù)
（數(shù)）
shuò
ㄕㄨㄛˋ
屢次：數(shù)見不鮮（亦稱“屢見不鮮”）。
筆畫數(shù)：13;
部首：攵；
7. 小數(shù)的具體含義是什么
小數(shù)的含義
小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成。當(dāng)測(cè)量物體時(shí)往往會(huì)得到的不是整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來補(bǔ)充整數(shù) 小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分?jǐn)?shù)。無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù)。根據(jù)十進(jìn)制的位值原則，把十進(jìn)分?jǐn)?shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數(shù)叫做小數(shù).小數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，它是一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號(hào)，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分.整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)，整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù).例如0.3是純小數(shù)，3.1是帶小數(shù).
要了解小數(shù)的意義，可從分?jǐn)?shù)的意義著手，分?jǐn)?shù)的意義可從子分割及合成活動(dòng)來解釋，當(dāng)一個(gè)整體（指基準(zhǔn)量）被等分后，在集聚其中一部份的量稱為「分量」，而「分?jǐn)?shù)」就是用來表示或紀(jì)錄這個(gè)「分量」。例如：2/5是指一個(gè)整數(shù)被分成五等分后，集聚其中二分的「分量」。當(dāng)整體被分成十等分、百等分、千等分……等時(shí)，此時(shí)的分量，就使用另外一種紀(jì)錄的方法-小數(shù)。例如1/10記成0.1、2/100記成0.02、5/1000記成0.005……等。其中的「.」稱之為小數(shù)點(diǎn)，用以分隔整數(shù)部分與無法構(gòu)成整數(shù)的小數(shù)部分。整數(shù)非0者稱為帶小數(shù)，若為0則稱純小數(shù)。由此可知，小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán)。
含數(shù)的文言文翻譯成數(shù)數(shù)
1、用作名詞，意思是：數(shù)目；數(shù)量。古文出處：北宋·司馬光《赤壁之戰(zhàn)》：“眾數(shù)雖多，甚未足量。”釋義：數(shù)量雖然非常多，但是還不夠。2、用作數(shù)詞，意思是：幾；幾個(gè)。古文出處：戰(zhàn)國·孟子《寡人之于國也》：“百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣。”釋義：農(nóng)家的田地 只要不錯(cuò)過農(nóng)時(shí) 幾...
文言文“數(shù)”這個(gè)字有幾個(gè)意思和讀音
數(shù)（shuò）：副詞,屢次；多次.數(shù)見不鮮.數(shù)（cù）：形容詞,細(xì)密的.《孟子·梁惠王上》：“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也.”數(shù)（shuó）：形容詞,疊用,數(shù)數(shù)然,拼命追求的樣子.課本注為此音.有專家認(rèn)為應(yīng)讀sù.
文言文數(shù)是什么意思是什么
文言文中的“數(shù)”字，含義豐富，用法多變。它既可以指數(shù)目、數(shù)量，也可以表示幾、幾個(gè)，還涉及算術(shù)、技藝、權(quán)術(shù)、規(guī)律、命運(yùn)等方面。在不同的語境中，它的意思和用法各不相同。2. 數(shù)在文言文中的意思 在文言文中，“數(shù)”字有多種含義：- 數(shù)目、數(shù)量，如“數(shù)口之家”（《寡人之于國也》）。-...
“數(shù)”在文言文中的用法
：“數(shù)”在文言文中，有時(shí)候讀“shuo,四聲”是“多次”的意思；有時(shí)候被用作數(shù)量名詞，表示“數(shù)量”
卒數(shù)萬人的數(shù)是什么意思
表示多的意思。數(shù)在文言文中的主要意思有：1、數(shù)目，數(shù)量。2、幾，幾個(gè)。3、算術(shù)。4、方法，技藝，方術(shù)。5、命運(yùn)，定數(shù)。6、規(guī)律，法則。7、計(jì)算，計(jì)數(shù)。8、列舉。9、屢次，多次。10、密，這個(gè)主要和疏相對(duì)。
卒數(shù)萬人的數(shù)是什么意思
在文言文中，“數(shù)”有著豐富的含義和用法，以下是其主要的幾種意思：1. 數(shù)目，數(shù)量。當(dāng)“數(shù)”作為名詞時(shí)，它指的是具體的數(shù)量或數(shù)目，如“數(shù)次”、“數(shù)日”等。2. 幾，幾個(gè)。在這里，“數(shù)”用作副詞，表示“幾個(gè)”或“幾”，如“數(shù)人”、“數(shù)日之內(nèi)”等。3. 算術(shù)。當(dāng)“數(shù)”作為動(dòng)詞時(shí)，...
高中語文:文言文中的“數(shù)”字有什么解釋
shǔ:一個(gè)一個(gè)的計(jì)算：漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。——《黃州快哉亭記》cù ：細(xì)密：數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。——《孟子·梁惠王上》shuò：屢次： 數(shù)目項(xiàng)王——《鴻門宴》shù：數(shù)目，數(shù)量
數(shù)的文言文意思
“數(shù)”在文言文中有多重含義，包括數(shù)目、數(shù)量、幾個(gè)等，同時(shí)也與算術(shù)、計(jì)數(shù)和列舉等相關(guān)。在古代中國，文言文被用作書面語言，這種語言體系基于先秦時(shí)期的口語，并隨著歷史的發(fā)展逐漸演變。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，用于記載文字的物品尚未被發(fā)明，人們使用竹簡、絲綢等物來記錄文字。與現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后的白話文...
在文言文中,“數(shù)”字的讀音及翻譯有哪些?
（數(shù)）shù 表示、劃分或計(jì)算出來的量：數(shù)目。數(shù)量。數(shù)詞。數(shù)論（數(shù)學(xué)的一支，主要研究正整數(shù)的性質(zhì)以及和它有關(guān)的規(guī)律）。數(shù)控。幾，幾個(gè)：數(shù)人。數(shù)日。技藝，學(xué)術(shù)：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也”。命運(yùn)，天命：天數(shù)。氣數(shù)。數(shù) （數(shù)）shǔ ㄕㄨˇ 一個(gè)一個(gè)地計(jì)算：不可勝數(shù)。數(shù)九。比較起來突出：數(shù)...
數(shù)年以來翻譯成文言文
1. 數(shù),在文言文中如何翻譯 以下內(nèi)容來自漢文學(xué)網(wǎng): shù ①數(shù)目;數(shù)量。《赤壁之戰(zhàn)》:“眾數(shù)雖多,甚未足量。” ②幾;幾個(gè)。《寡人之于國也》:“百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣。” ③算術(shù)。《周禮·大司徒》:“三曰六藝:禮、樂、射、御、書、數(shù)。” ④方法;技藝;方術(shù)。《后漢書·王昌傳》:...
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昆明市校正： ______ 專心致志的中文解釋 以下結(jié)果由漢典提供詞典解釋【解釋】:致:盡,極;志:意志.把心思全放在上面.形容一心一意,聚精會(huì)神.【出自】:《孟子·告子上》:“夫今弈之為數(shù),小數(shù)也,不專心致志,則不得也.”【示例】:不由我不~搞這一套. ◎葉圣陶《招魂》【近義詞】:聚精會(huì)神、專心一志、一心一意【反義詞】:心不在焉、心猿意馬、魂不守舍【語法】:聯(lián)合式;作謂語、定語、狀語;含褒義
昆明市校正： ______ 有理數(shù)(rational number): 有理數(shù)是一個(gè)整數(shù) a 和一個(gè)非零整數(shù) b 的比,通常寫作 a/b. 包括整數(shù)和通常所說的分?jǐn)?shù),此分?jǐn)?shù)亦可表示為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù). 這一定義在數(shù)的十進(jìn)制和其他進(jìn)位制(如二進(jìn)制)下都適用. 如3,-98.11,5....
昆明市校正： ______ 弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.雖與之俱學(xué),弗若之矣.為是其智弗若與?曰:非然也.弈秋,是全國最擅長下棋的人.一次,弈秋教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人聚精會(huì)神,專心致志地聽弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)人雖然也在聽,但是一直想著天上會(huì)有天鵝飛來,想要拉弓搭箭把它射下來.雖然兩人在一起學(xué)棋,但后者卻不如前者學(xué)得好.難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎?回答說:不是這樣的.整個(gè)翻譯都在這里了,加點(diǎn)字在哪?
昆明市校正： ______ 弈秋,通國之善弈者也.弈: 通國: 之: 善: 使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.使: 誨: 其: 惟弈秋之為聽: 雖: 之: 鴻鵠: 將至: 思: 援: 弓繳: 之: 雖與之俱學(xué),弗若之矣.俱: 弗若: 矣: 為是其智弗若與?為: 其: 與: 曰:非然也.曰: 非: 然: 亦秋是全國最擅長下棋的人,叫亦秋去教導(dǎo)2個(gè)人下棋,其中有一個(gè)人專心致志,之聽亦秋的教導(dǎo),有一個(gè)人雖然在哪兒聽,但一心想著有天鵝飛來,想用弓箭把它射下來,雖然兩個(gè)在一起學(xué),但是他卻不如前一個(gè)人,使因?yàn)樗闹巧滩蝗缜耙粋€(gè)人嗎?亦秋說:“不是這樣的.”
昆明市校正： ______ 因原文的節(jié)選不同,“第一句”的內(nèi)容也不同. 文字少的節(jié)選,第一句是:弈秋,通國之善弈者也. 其中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,表示領(lǐng)屬關(guān)系,相當(dāng)于“的”.——弈秋是全國最善于下棋的人. 文字多的節(jié)選,第一句是:今夫弈之為數(shù),小數(shù)...
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