如何提高初中數(shù)學(xué)審題能力 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審題能力
數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)中的命題，都是圍繞概念構(gòu)成的，數(shù)學(xué)中的推理和證明，又是由命題構(gòu)成的，因此，概念教學(xué)應(yīng)引起教師足夠重視。許多同學(xué)在審題時(shí)，由于概念模糊，對(duì)概念的認(rèn)識(shí)不足，誤判、錯(cuò)判導(dǎo)致失分。
例如：判斷下列說法是否正確：(1)a的相反數(shù)是-a，零沒有相反數(shù);(2)正數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù);(3)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù).
審題的過程其實(shí)就是通過弄清解題過程，建立比較清晰的數(shù)學(xué)情景的過程。因此，審題時(shí)只關(guān)注具體數(shù)據(jù)的條件，而忽視敘述性語言是不行的。敘述性語言中的一些關(guān)鍵詞語對(duì)題目描述的數(shù)學(xué)情景起到?jīng)Q定因素。因此，在平時(shí)訓(xùn)練中，教師應(yīng)讓學(xué)生具備敏銳的洞察力和判斷力，學(xué)會(huì)定位關(guān)鍵詞，正確解讀其含義。例如遇到按從大到小的順序排列的試題，我會(huì)要求學(xué)生讀題后，圈出自己認(rèn)為重要的關(guān)鍵詞語。經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)生大多會(huì)把“從大到小”這幾個(gè)字給圈出來，排列的時(shí)候就不會(huì)按從小到大的順序去排了，減少因?qū)忣}不清而做錯(cuò)題目的可能。再如：圈出不正確的答案，學(xué)生會(huì)把“不正確”這個(gè)關(guān)鍵詞圈出來。堅(jiān)持這種訓(xùn)練，久而久之，學(xué)生在讀題時(shí)能抓住重點(diǎn)，理解題目的意思，就不容易出錯(cuò)了。
2、挖掘隱含條件，培養(yǎng)審題的深刻性
關(guān)鍵詞可以幫助我們準(zhǔn)確形成清晰的數(shù)學(xué)思維，然而，要想把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)方程，還要學(xué)會(huì)對(duì)隱含條件的挖掘。有些數(shù)學(xué)題的已知條件是直接給出的，而有的則是隱藏在文字的敘述中，這就要求學(xué)生要深刻審題。例：已知|х-2|+（y+2） ² =0，求х²+（у-1）²的值。這個(gè)題目若不認(rèn)真分析題目的條件就找不出條件與目標(biāo)之間的聯(lián)系就無法解答，題目只有一個(gè)等式，要求兩個(gè)未知數(shù)，看起來根本辦不到，但認(rèn)真分析條件與目標(biāo)的聯(lián)系就知道：|х-2|與（y+2） ²的數(shù)值都是非負(fù)數(shù)，即|х-2|≥0，（y+2） ² ≥0，由于這兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加得零，就只有|х-2|與（y+2） ²同時(shí)為零，才能滿足題目已知條件，故求出х、у的值，進(jìn)而求出代數(shù)式的值。可以看出，在初中階段要牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，挖掘條件與目標(biāo)之間的聯(lián)系，特別是一些容易忽視，也容易使題目無從著手易發(fā)生錯(cuò)誤的條件，這樣就能使學(xué)生舉一反三，觸類旁通，
3、排除干擾條件，培養(yǎng)審題靈活性
面對(duì)數(shù)學(xué)試題中直接或隱含的條件，我們還要弄清哪些對(duì)解決問題有用，哪些沒用。知道排除哪些沒用的信息，避免受干擾。但是由于有的學(xué)生對(duì)新掌握的知識(shí)沒有理解透.
4、關(guān)注生活，多參入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到將生活與數(shù)學(xué)有機(jī)結(jié)合，從而培養(yǎng)審題的廣闊性
數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,應(yīng)用于生活。因此數(shù)學(xué)試題更注重以學(xué)生生活中有價(jià)值的實(shí)際問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題為載體，具有社會(huì)性和實(shí)用性。如果學(xué)生生活體驗(yàn)較少或有體驗(yàn)的機(jī)會(huì)但沒太注意，導(dǎo)致學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重匱乏，遇到與生活密切相關(guān)的題目無法下手。例如：日常生活中“陽光下的影子的測(cè)量”、“超市收銀臺(tái)開放方案的制定”、“根據(jù)塔高估計(jì)距離” “列車行程問題”等都是結(jié)合生活實(shí)例創(chuàng)設(shè)問題情景,把身邊的生活事件再現(xiàn)于課堂,讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在體驗(yàn)、研究問題的過程中,自主探索和解決問題。因此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度觀察，分析生活、社會(huì)中的某些現(xiàn)象，解決實(shí)際問題，才能促進(jìn)學(xué)生審題能力的提高。
總之，科學(xué)的審題方法是每個(gè)學(xué)生所必備的，教師應(yīng)引起足夠的重視。只有我們?cè)诮虒W(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)中適時(shí)進(jìn)行有效的審題方法教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，才能大大提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
初中生怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)
最后，獨(dú)立完成作業(yè)是必不可少的，避免依賴工具或抄襲。通過自己的努力，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣和審題能力，同時(shí)學(xué)會(huì)總結(jié)，理清知識(shí)間的聯(lián)系，形成系統(tǒng)的數(shù)學(xué)思維。總的來說，提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)需要綜合運(yùn)用多種策略，包括主動(dòng)思考、有效筆記、積極心態(tài)、結(jié)合實(shí)踐和定期總結(jié)。通過這些方法，學(xué)生們將更好地掌握數(shù)學(xué)...
初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)但不會(huì)做難題怎么辦?
2. 擴(kuò)展思維方式：思維方式的不同會(huì)影響解題的方法和效率，擴(kuò)展思維方式可以站在不同角度來思考問題，提高審題能力和靈活性，找到更多的解題思路。3. 尋求他人幫助：可以向老師、同學(xué)、家長或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等尋求幫助，借助他人經(jīng)驗(yàn)或者解題思路，或許可以有新收獲。4. 做大量練習(xí)：針對(duì)難題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，多...
初中數(shù)學(xué)反思300字?
1。每次考試過后都把典型的題摘出來，并自己出幾道類型相同的題，常做常看；2。課余時(shí)間多做奧數(shù)題，并且要能做到舉一反三；3。凡在做奧數(shù)題時(shí)遇到不會(huì)做得及時(shí)問老師。二、針對(duì)于這次考試中審題不認(rèn)真所采取的方法：1。平時(shí)做題時(shí)要認(rèn)真讀題，仔細(xì)分解題意，鍛煉自己的審題能力，一天、兩天是沒有...
如何培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力階段性總結(jié)
這種辦法，既鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，又提高了學(xué)生審題能力，可謂一舉兩得。④找相等關(guān)系、不等關(guān)系：新課程實(shí)施之后，生活中的數(shù)學(xué)處處可見，不僅有函數(shù)、方程問題，而且初中數(shù)學(xué)中的不等關(guān)系的應(yīng)用題非常多，在學(xué)生審題時(shí)，一定要找到數(shù)學(xué)題中相等的關(guān)系、不等關(guān)系，這是布列方程、寫出函數(shù)，列出不...
七年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)分析(學(xué)生寫的)
第一，提高審題能力，確保每道題目都仔細(xì)閱讀，避免因粗心大意而犯錯(cuò)。第二，加強(qiáng)對(duì)公式的記憶和理解，確保能夠靈活運(yùn)用。第三，增強(qiáng)全面考慮問題的能力，無論是題目中的條件還是可能的解題思路，都需要仔細(xì)思考。通過這次期中考試，我深刻體會(huì)到，數(shù)學(xué)不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要在解題過程中具備全面和...
如何提高數(shù)學(xué)讀題能力
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問，各個(gè)術(shù)語都有著嚴(yán)格的內(nèi)涵意義，只有真正理解 “積、商、差、和”等最為基本的數(shù)學(xué)術(shù)語，才能做到正確解答數(shù)學(xué)題目。下面是我為大家整理的關(guān)于提高數(shù)學(xué)讀題能力 方法 ，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!1如何提高數(shù)學(xué)讀題能力 讀題是培養(yǎng)審題能力的第一步，通過讀題...
如何教好初中數(shù)學(xué)
積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中，這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時(shí)應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。3、仔細(xì)“審”的習(xí)慣。審題能力是學(xué)生多種...
初中數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)記記錄范文
初中數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)記錄篇一 參加活動(dòng)人員：全體數(shù)學(xué)教師 活動(dòng)地點(diǎn)：三樓辦公室 活動(dòng)內(nèi)容：如何提高孩子們的審題能力 一、為什么要研究這個(gè)問題?我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谄綍r(shí)的作業(yè)或單元檢測(cè)中，大多數(shù)的錯(cuò)誤在于沒有把題目看清或?qū)忣}能力欠強(qiáng)，解決問題時(shí)往往丟三落四，甚至還有個(gè)別學(xué)生會(huì)憑著日常積累的一些...
初一數(shù)學(xué)期中考試分析及措施
教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識(shí)弄懂弄通，真正讓學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。2、強(qiáng)化全面意識(shí)，加強(qiáng)補(bǔ)差工 這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明，在數(shù)學(xué)學(xué)**的困難生還比較多，怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、擺脫中考成績(jī)個(gè)位數(shù)的困境，以適應(yīng)在高一級(jí)學(xué)校的繼續(xù)...
如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?
（一）數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)中的一些定義、公式、理論、解題方法思路等，在看例題的時(shí)候，可以先自己試著練習(xí)解答，不會(huì)時(shí)可以看例題詳解，每個(gè)章節(jié)后的習(xí)題要先做再看參考答案。數(shù)學(xué)四則運(yùn)算及簡(jiǎn)便計(jì)算舉例 （二）在初高中學(xué)習(xí)的同時(shí)，建議購買與輔導(dǎo)書籍配套的章節(jié)測(cè)試卷或練習(xí)題，每個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)...
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寧武縣墊片： ______ 一、養(yǎng)成指讀的習(xí)慣讀題必須認(rèn)真、仔細(xì).通過讀題來理解題意,掌握題中講的是一件什么事?經(jīng)過怎樣?結(jié)果如何?通過讀題弄清題中給了哪些條件?要求的問題是什么?實(shí)踐...
寧武縣墊片： ______ 多練習(xí),多思考,學(xué)會(huì)總結(jié)自己作對(duì)和做錯(cuò)的題,并把思路總結(jié)出來!慢慢的你的審題能力會(huì)提高很多!
寧武縣墊片： ______ 數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科注重的思維能力.思維問題的能力有了解題自然上來了. ①多看例題,學(xué)習(xí)它的做題方式和方法,當(dāng)然知識(shí)點(diǎn)是必須記住的 ②知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握和應(yīng)用需要去做題,從題目中鍛煉思維能力 ③這樣解題能力自然就上了一層樓了 注意:一定要多做題,典型題.
寧武縣墊片： ______ 一、審題能力的培養(yǎng) 在教學(xué)中經(jīng)常有這樣的情況,學(xué)生考試時(shí)一道題不會(huì)做,老師評(píng)講試卷時(shí)把題目一讀,重點(diǎn)的地方強(qiáng)調(diào),這時(shí)學(xué)生恍然大悟:我會(huì)了,但考試就是不知往哪里想.這實(shí)際是審題能力差,審題能力是一種綜合能力,它不但包括...
寧武縣墊片： ______ 審題即弄清題意,通常包含三個(gè)環(huán)節(jié),即解題前對(duì)已知與未知事項(xiàng)的初步分析與觀察,解題過程中對(duì)題意的進(jìn)一步分析,解題后的檢驗(yàn)與反思.新課程下小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)應(yīng)注重學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的審題方法...
寧武縣墊片： ______ 一、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)審題,真正弄懂題意.如果學(xué)生形成良好的審題習(xí)慣,其解決問題的能力必然會(huì)有明顯的提高.二、指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用各種策略,提倡算法多樣化.讓學(xué)生熟知解決問題的多種策略,能夠結(jié)合問題的特點(diǎn)靈活運(yùn)用不同的策略.在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要鼓勵(lì)學(xué)生擺脫思維定勢(shì),從不同的角度來思考問題,運(yùn)用不同的方法來解決問題,大力提倡算法多樣化,在多樣化的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)策略最優(yōu)化.三.通過討論交流,從多種方法中找出最適合自己的策略,從而真正達(dá)到提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力的效果.
寧武縣墊片： ______ 我個(gè)人是很喜歡數(shù)學(xué)的.記得剛上初中那會(huì),成績(jī)也不是很理想,但是我沒有放棄,在網(wǎng)上找了很多的方法,最后終于找到了適合自己的,從那以后我真的認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只...
寧武縣墊片： ______ 我先聲明,不采納就別看.①做大量題,這是經(jīng)驗(yàn).你想提高的,無非是考試時(shí)做題速度快一點(diǎn),準(zhǔn)一點(diǎn).我們考試的問題是:題型太新、忘記解法 所以,做大量題有利于提高你對(duì)新舊題型的認(rèn)識(shí),初中的數(shù)學(xué)題大都是換湯不換藥的.正所謂萬...
寧武縣墊片： ______ 養(yǎng)成逐字逐句審題的習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,多做不同類型的練習(xí)題.
寧武縣墊片： ______ 1、認(rèn)識(shí)高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn) 高中數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的提高和深化,初中數(shù)學(xué)在教材表達(dá)上采用形象通俗的語言,研究對(duì)象多是常量,側(cè)重于定量計(jì)算和形象思維,而高中數(shù)學(xué)語...
