教師公開課活動(dòng)方案
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些。以下是我給大家?guī)?lái)的教師公開課活動(dòng)方案，希望可以幫助到大家！
教師公開課活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)提升各備課組教研水平，突出集備教研的時(shí)效性，充分體現(xiàn)“一人主備，全組集備修正”的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) ;使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開課活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
成 員：教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長(zhǎng)
三、 活動(dòng)時(shí)間：9月~~10月中旬
四、活動(dòng)形式及要求：
1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案;準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說(shuō)課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，全校觀摩。
3、講課教師要根據(jù)本課題實(shí)際情況，鉆研教材教法，努力創(chuàng)建激情 高效課堂 ，使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、每位授課教師按指定時(shí)間上課，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)本備課組教學(xué)計(jì)劃確定。
5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、 反思 、小結(jié)各一份，集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合，在保證教學(xué)秩序正常開展的前提下，做好上課調(diào)整，及時(shí)參加活動(dòng)。凡同學(xué)科教師開課，本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無(wú)課教師自行參加。
7、聽課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽課記錄，撰寫評(píng)課意見。
五、活動(dòng)日程安排
五、活動(dòng)日程安排
9月5日(周四)召開各科集備組長(zhǎng)會(huì)議
關(guān)于開展“集備公開課”的有關(guān)要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級(jí) 語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級(jí)化學(xué) 、七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外集備公開課
六、活動(dòng)細(xì)化表
(略)
集備公開課上課計(jì)劃表
(略)
教師公開課活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
提高中青年教師應(yīng)用多媒體設(shè)備進(jìn)行授課的能力，培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊(duì)伍，起到崗位大練兵的目的。
二、活動(dòng)步驟
1、各教研組本組成員推薦做課教師，每組推薦2人以上將參加學(xué)校公開課教研活動(dòng)。
2、各組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，做課教師按教研組進(jìn)行分組，做課教師先確定授課內(nèi)容，自己備課，然后同年級(jí)組教師之間再開展集體備課，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、做課教師正式公開課的說(shuō)課、做課活動(dòng)。
4、做課教師和聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(1)評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
(2)評(píng)教師課堂效果
(3)評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用
三、活動(dòng)要求
1、對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。
2、授課地點(diǎn)設(shè)在多功能室，課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，發(fā)揮多媒體 教育 設(shè)備的強(qiáng)大作用。
3、說(shuō)課教師：
(1)說(shuō)課中要突出說(shuō)自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。
(2)說(shuō)課中要突出說(shuō)集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法，備課的改進(jìn)過(guò)程和具體依據(jù)。
(3)說(shuō)課突出說(shuō)自己課堂教學(xué)中的特色。
授課教師：
完成教學(xué)的設(shè)想，解決授課過(guò)程中的突發(fā)情況。
反思教師：
(1)突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。
(2)突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行反思。
(3)突出對(duì)個(gè)體和集體備課活動(dòng)進(jìn)行反思。
4、授課班級(jí)必須是新授班級(jí)
四、活動(dòng)后上交的材料
做課教師的“三課'材料，一式二份上交教務(wù)處。
五、分組情況：
(1)低、中、高年級(jí)語(yǔ)文教研組;
(2)低、中、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組;
(3)綜合教研組。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
9月至12月份， 教師個(gè)體備課——集體備課——說(shuō)課——做課——評(píng)課。
教師公開課活動(dòng)方案3
為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，決定于____年起，以年度為單位開展校級(jí)公開課評(píng)比活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展校級(jí)公開課評(píng)比活動(dòng)，是開展教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措。此次活動(dòng)將以公開課、研究課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
三、具體實(shí)施：
1、因?yàn)闀r(shí)間有限，本次活動(dòng)參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，按 要求完成上課、聽課、評(píng)課任務(wù)。
2、上課、聽課活動(dòng)和教研組的活動(dòng)密切配合，課后要進(jìn)行評(píng)課。
3、本學(xué)科教師上公開課，學(xué)科內(nèi)成員都必須參加，沒課的老師也要積極參加，以達(dá)到互 相學(xué) 習(xí)的目的。
4、教研組提供上課課、聽課、評(píng)課活動(dòng)安排。
四、時(shí)間安排：
1、每周公開課安排在周二下午第3節(jié)課進(jìn)行。
2、教研組負(fù)責(zé)公開課的統(tǒng)一安排、資料搜集整理工作。
3、空課教師必須到現(xiàn)場(chǎng)聽課。期末按聽課簽到計(jì)算聽課節(jié)數(shù)。
五、活動(dòng)要求：
1、每位教師聽課之后必須及時(shí)填好評(píng)課意見，然后在小組評(píng)課會(huì)上交流。
2、每位任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。
3.評(píng)課當(dāng)日當(dāng)場(chǎng)打分。除上課教師外，所有學(xué)科內(nèi)聽課老師均打分，由教研組去掉最高分和最低分，取平均成績(jī)。學(xué)年結(jié)束后，由高到低排序，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各一名。
教師公開課活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作，通過(guò)教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué) 經(jīng)驗(yàn) 交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教師教育教學(xué)的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
公開課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課，接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行，嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié)，不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
四、活動(dòng)時(shí)間
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為：5月份。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：___校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：___
賽課評(píng)委會(huì)成員：羅書寶洪麗金王境周蔡健英符暢
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛蓮梁楊波
六、實(shí)施辦法
1、公開課人選
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開課教學(xué)安排與組織觀摩
(1)在每次進(jìn)行公開課之前，各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
(2)公開課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn)，按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行，時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí);
(3)在每次公開課前，由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí);
(4)公開課的時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求，由教導(dǎo)處另行通知。
七、 總結(jié) 交流
教導(dǎo)處將對(duì)公開課進(jìn)行攝像存檔，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流，搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期末，按照得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給以適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇州園林,公開課,公交車上,公共課,人人。
教師公開課活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨：
研討教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、通過(guò)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐，借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、通過(guò)課堂教學(xué)的展示，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)步驟：
1、每位教師根據(jù)自己對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計(jì)并展示一堂課;
2、其他教師聽課、觀摩，進(jìn)行評(píng)課;
3、共同反思，提出解決策略，同時(shí)寫出個(gè)人反思。
四、具 體操 作流程：
1、指教者定課題。
2、定方案，即進(jìn)行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平，設(shè)計(jì)教學(xué)流程。
3、執(zhí)行方案，即進(jìn)行課堂實(shí)踐。
4、課堂觀察，即聽課。教師集中進(jìn)行聽課，記錄課堂，尋找問題。
5、評(píng)價(jià)方案，聽課教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng)，尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
6寫出聽課反思。
五、活動(dòng)時(shí)間與參加對(duì)象：
1、活動(dòng)時(shí)間___年10月16日至26日。
2、教師上課時(shí)間、地點(diǎn)安排：
星期一沈士偉高秀娟
星期二張金亞李翠田
星期三高玉林張學(xué)才
星期四張新廷郭麗云
星期五潘新花鄧喜玲
第二周
星期一于書貴高彩霞
星期二楊培靈張秀萍
六、活動(dòng)成果表達(dá)形式：
1、上課教師提交教案一篇
2、聽課教師認(rèn)真記錄在聽課本上。
3、教研組長(zhǎng)在教研組記錄本上認(rèn)真記錄評(píng)課
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通過(guò)加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)和提升課堂教學(xué)質(zhì)量，更新教育觀念，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，本校決定繼續(xù)開展校級(jí)公開課活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：指導(dǎo)思想是：在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程精神為指引，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多樣教研活動(dòng)，著力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高全體語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)能力，整體提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)...
教師公開課活動(dòng)方案
教師公開課活動(dòng)方案1 一指導(dǎo)思想 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)新課程改革，提高學(xué)校教師運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)上課，聽課，評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的不斷提高，我校在新學(xué)期伊始，放棄以往的每天聽四五節(jié)課，聽課教師無(wú)暇聽課，或進(jìn)行空堂聽課，講課教師無(wú)暇準(zhǔn)備...
教師公開課活動(dòng)方案
根據(jù)學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開課活動(dòng)方案如下: 二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): 成員:教務(wù)處、科研處、實(shí)驗(yàn)處及各集備組長(zhǎng) 三、 活動(dòng)時(shí)間:9月~~10月中旬 四、活動(dòng)形式及要求: 1、每科集備組選出一位授課教師,該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準(zhǔn)備教案;準(zhǔn)備充分后在集備組進(jìn)行說(shuō)課,之后在集備組全組深入探討、研究后...
學(xué)校教師公開課活動(dòng)方案
(一)、提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性 制定教學(xué)方案時(shí)，教師需明確教學(xué)目標(biāo)，合理處理教材，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)組織形式，形成教學(xué)方案。通過(guò)集體備課，確保“四定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式、定中心發(fā)言人），同時(shí)“三備”：備內(nèi)容、備學(xué)生，確保備課質(zhì)量。(二)、提高課堂教學(xué)的有效性 構(gòu)建日常有效課堂，研究...
學(xué)校教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案
為適應(yīng)新課程改革，提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特制定公開課活動(dòng)實(shí)施方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。二、活動(dòng)基本要求：1. 教師在觀課前需精心設(shè)計(jì)教案，以便于觀課教師提前了解教學(xué)內(nèi)容。2. 教師需徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，根據(jù)學(xué)情備課，設(shè)計(jì)教案，做到因材施教，面向每一位...
幼兒園教師公開課活動(dòng)方案
幼兒園教師公開課活動(dòng)方案 引導(dǎo)語(yǔ)：為了加強(qiáng)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，促使新入校教師盡快適應(yīng)新崗位的教育教學(xué)工作，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本次公開課活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的 根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動(dòng)中存在的薄弱問題，本月園內(nèi)將教師公開課觀摩活動(dòng)，目的是通過(guò)活動(dòng)觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間...
教師公開課活動(dòng)實(shí)施方案
活動(dòng)時(shí)間安排在20__年9月23日至9月30日，地點(diǎn)設(shè)于墩頭小學(xué)各教室。活動(dòng)要求如下：(1)選取各科骨干教師進(jìn)行授課。(2)授課教師需使用普通話教學(xué)，充分運(yùn)用電子白板和多媒體設(shè)備，以提升教學(xué)效果。(3)其他教師積極聽課，活動(dòng)后以教研組為單位組織討論，進(jìn)行評(píng)課，并記錄討論結(jié)果。(4)同科教師必須參與聽課...
小學(xué)老師公開課比賽教學(xué)活動(dòng)方案
1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動(dòng)的檔案管理工作。2、重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動(dòng)分學(xué)科組、學(xué)校兩個(gè)層面展開。七、具體職責(zé)分工 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1、制定活動(dòng)實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃。2、制定校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選方案并組織校級(jí)優(yōu)秀課的'評(píng)選活動(dòng)。3、組織開展校級(jí)優(yōu)秀公開...
中小學(xué)教師公開課活動(dòng)方案
仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室。四、活動(dòng)時(shí)間 1月7日至8日，每日上午9：00—10：30，下午3：00—4：30。五、活動(dòng)安排 1、本周六上午(01月6日)上報(bào)公開課課題及教案。2、充分理解教材，采用最佳教學(xué)方法，力求優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果。3、聽課教師需在活動(dòng)開始前調(diào)靜手機(jī)或關(guān)機(jī)，準(zhǔn)時(shí)到位，全程不得隨意走動(dòng)或離開...
幼兒園教師公開課活動(dòng)方案
幼兒園教師公開課活動(dòng)方案范文五篇1 一、活動(dòng)目的 根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動(dòng)中存在的薄弱問題,本月園內(nèi)將教師公開課觀摩活動(dòng),目的是通過(guò)活動(dòng)觀摩,加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)形式 本次公開課,我們以年段為單位,每個(gè)年段在...
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安寧區(qū)機(jī)器： ______ 中班英語(yǔ)教案:Merry Christmas 圣誕節(jié)快到了,幼兒園開始了圣誕環(huán)境布置,充滿了圣誕氣息.在活動(dòng)上,也專門為幼兒設(shè)計(jì)了圣誕節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)方案,讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人,體驗(yàn)圣誕的快樂氣氛. 活動(dòng)目標(biāo): 1、在...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 小學(xué)英語(yǔ)校本培訓(xùn)總結(jié) 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論... 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,經(jīng)常參加督促和指導(dǎo)我們英語(yǔ)組的.活動(dòng),...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞 ①活動(dòng)一:課前說(shuō)明8:55 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好.在這樣一個(gè)美好的季節(jié),大家相聚我們?cè)讫垖?shí)驗(yàn)小學(xué),共同研討小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情. 今天請(qǐng)大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 英語(yǔ)教師個(gè)人研修計(jì)劃 以下是yjbs我特地為你精心整理的個(gè)人研修計(jì)劃范文內(nèi)容,快來(lái)隨我一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧,希望對(duì)你提供參考.計(jì)劃一:英語(yǔ)教師個(gè)人研修計(jì)劃 為使自...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 一、轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變 1、改變“口頭重視,實(shí)際忽視”的狀況 在一些學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)口頭上說(shuō):“要把教研工作擺到十分重要的地位”,“充分發(fā)揮教育研究的積極作用”,“教育要改革,教研要先行”等等,但實(shí)際上不能給教師創(chuàng)造一個(gè)良...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 公開課音樂游戲:《誰(shuí)是小熊》教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 、根據(jù)歌詞內(nèi)容,邊唱邊表演,并隨著音樂協(xié)調(diào)地做動(dòng)作、小跑步等動(dòng)作. 2 、能隨著音樂速度與力度的變化,變換動(dòng)作的幅度與姿態(tài). 3 、遵守有些規(guī)則,音樂停止時(shí),能迅速地就近找...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 公開課,顧名思義,是家長(zhǎng)或者是園長(zhǎng)老師來(lái)看的一種開放式活動(dòng)課,目的很直接,就是讓園長(zhǎng)、老師家長(zhǎng)了解你的這堂課是如何組織的,小孩子又是通過(guò)什么樣的方式學(xué),老師的組織運(yùn)用、教具準(zhǔn)備、小朋友的興趣、效果如何等都列入其中....
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 公開課是探討教學(xué)規(guī)律、研究教學(xué)方法、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種教學(xué)組織形式,也是教師自我提高的重要途徑.我覺得,要上好一節(jié)公開課應(yīng)注意下面十個(gè)細(xì)節(jié). 1.理解課程目標(biāo),教學(xué)思路清晰.課程目標(biāo)是我們執(zhí)教的指南針,是專家、上級(jí)部...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 這是配班教師的職責(zé),你可以對(duì)照檢查寫總結(jié).一、教育工作 1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度. 2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排...
安寧區(qū)機(jī)器： ______ 可分為校級(jí)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),校級(jí)活動(dòng)以下面為例:一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意,款款愛生情二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到...
