以回收廢品寫作文
2. 以垃圾不分類罰寫一篇作文字?jǐn)?shù)在600到800字可以這樣寫：首先，描述垃圾不分類對環(huán)境和社會造成的危害，如污染空氣、水源，占用土地等。接著，可以舉例說明垃圾資源化的重要性，如廢紙、塑料、金屬等垃圾的回收再利用。然后，可以提出自己的觀點(diǎn)，呼吁大家積極參與垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。最后，可以提出具體的建議，如家庭垃圾分類、學(xué)校垃圾分類教育等，以提高垃圾分類的效率和效果。
3. 以地理知識寫500字關(guān)于垃圾分類的作文可以這樣寫：首先，可以介紹垃圾對環(huán)境的影響，如污染土地、水資源等。接著，可以運(yùn)用地理知識，分析垃圾對不同地區(qū)的影響，如城市與農(nóng)村、沿海與內(nèi)陸等。然后，可以闡述垃圾分類的重要性，如減少垃圾數(shù)量、提高資源利用率等。最后，可以提出具體的垃圾分類方法，如家庭垃圾分類、學(xué)校垃圾分類教育等，以提高垃圾分類的效率和效果。
4. 寫一篇關(guān)于人們往河里扔垃圾的作文，不少于450字可以這樣寫：首先，可以描述往河里扔垃圾的行為對河流生態(tài)和人類生活的影響，如污染水源、影響水質(zhì)等。接著，可以分析人們往河里扔垃圾的原因，如缺乏環(huán)保意識、便利等。然后，可以提出自己的觀點(diǎn)，呼吁大家提高環(huán)保意識，不往河里扔垃圾。最后，可以提出具體的建議，如加強(qiáng)環(huán)保教育、提高罰款力度等，以減少往河里扔垃圾的行為。
5. 以第一人稱寫垃圾的哭泣作文可以這樣寫：以垃圾的視角，描述垃圾在人類生活中的遭遇，如被隨意丟棄、焚燒等。接著，可以表達(dá)垃圾的無奈和痛苦，如無法回到大自然、無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值等。然后，可以呼吁人類關(guān)注垃圾問題，善待垃圾，如進(jìn)行垃圾分類、回收利用等。最后，可以提出自己的觀點(diǎn)，垃圾是寶貴的資源，人類應(yīng)該珍惜和利用垃圾。
6. 一篇寫建議書的作文可以這樣寫：首先，可以提出當(dāng)前存在的問題，如垃圾污染、資源浪費(fèi)等。接著，可以提出自己的觀點(diǎn)，如垃圾分類、資源回收等。然后，可以提出具體的建議，如家庭垃圾分類、學(xué)校垃圾分類教育等。最后，可以呼吁大家積極參與，共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做出貢獻(xiàn)。
7. 垃圾分類的800字，書寫作文可以這樣寫：首先，可以描述垃圾對環(huán)境的影響，如污染土地、水資源等。接著，可以分析垃圾分類的重要性，如減少垃圾數(shù)量、提高資源利用率等。然后，可以介紹垃圾分類的方法，如可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。最后，可以提出具體的建議，如家庭垃圾分類、學(xué)校垃圾分類教育等，以提高垃圾分類的效率和效果。
8. 以《掙錢不容易》寫篇作文可以這樣寫：首先，可以描述自己或家人朋友通過勞動掙錢的經(jīng)歷，如打工、賣廢品等。接著，可以表達(dá)掙錢的不易，如辛苦、勞累等。然后，可以提出自己的觀點(diǎn)，掙錢需要付出努力和汗水。最后，可以呼吁大家珍惜勞動成果，節(jié)約用錢。
9. 分類垃圾的作文可以怎么寫可以這樣寫：首先，可以介紹垃圾對環(huán)境的影響，如污染土地、水資源等。接著，可以分析垃圾分類的重要性，如減少垃圾數(shù)量、提高資源利用率等。然后，可以介紹垃圾分類的方法，如可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。最后，可以提出具體的建議，如家庭垃圾分類、學(xué)校垃圾分類教育等，以提高垃圾分類的效率和效果。
10. 勸說同學(xué)不要亂丟垃圾怎么寫作文可以這樣寫：首先，可以描述亂丟垃圾對環(huán)境和社會造成的危害，如污染空氣、水源，占用土地等。接著，可以分析人們亂丟垃圾的原因，如缺乏環(huán)保意識、便利等。然后，可以提出自己的觀點(diǎn)，呼吁大家提高環(huán)保意識，不亂丟垃圾。最后，可以提出具體的建議，如加強(qiáng)環(huán)保教育、提高罰款力度等，以減少亂丟垃圾的行為。
變廢為寶的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我精心整理的關(guān)于變廢為寶的作文600字(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 變廢為寶的作文600字1 在我們的生活中,紙箱是很多的,...
第一次賣廢品作文400字左右
易拉罐、廢紙撿到小女孩旁邊的廢品簍里。忽然，小女孩輕聲地問我：“你是賣廢品嗎？要多少錢？”我聽后鼻子一酸，說：“不要錢，你們拿走吧！”小女孩下了車，歡天喜地地把瓶子一個個抱到了三輪車上。從此以后，我再也不賣廢品了。我總是把廢品輕輕地放到樓下垃圾桶的回收箱里。
變廢為寶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是我為大家收集的變廢為寶作文,歡迎大家分享。 變廢為寶作文1 生活中我們到處都可以看到被廢棄的一次性筷子和奶粉罐,它們最后都靜靜的待在垃圾堆里,等待著被處理...
變廢為寶的作文要五十個字
變廢為寶作文 星期天一大早，小江的媽媽在整理屋子的時候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整裝滿一大口袋，媽媽正要提著袋子去回收公司。忽然，小江連忙跑出來，準(zhǔn)備去搶媽媽手里的袋子，媽媽轉(zhuǎn)過身對小江說：“你要干什么？”小江接著說：“不能把它們都丟了，丟了多可惜啊！”媽媽反問到：“塑料瓶和...
賣廢品三年級作文
怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼馁u廢品三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有一天睛朗而又涼爽的日子里，媽媽跟我在家里做大掃除，整理出來一大堆瓶子和廢紙，媽媽對我說：“你去把這些廢品拿到回收站賣了吧。” 我不耐煩的看了一眼地上的廢品說：“咱們家家垃圾箱只有十幾米...
變廢為寶作文
變廢為寶作文12 星期天,我在寫字臺旁看書,透過寫字臺旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的'籃子往門口走,我立刻跳下椅子,沖出房間,攔住剛要出門的媽媽。“媽媽,請把易拉罐給我。”媽媽對我的舉動很驚訝,“你要這些廢品干什么?”“我要變廢為寶。”我笑嘻嘻地說。 來到房間后,我拿來剛剛準(zhǔn)備的易拉罐,剪刀,膠...
變廢為寶作文
在這之后,我明白了我們必須學(xué)會使用廢品。有句話說,世界上沒有垃圾,只是放錯了地方。只要多動腦筋,就能把一些看似無用的東西變成有價(jià)值的東西。 變廢為寶作文7 在一個陽光明媚的星期六,小紅作為客人來到小明家。小明帶水果招待小紅。小紅道:“你吃,我在家吃過。”小明說:“吃吧,這么熱,可以涼快涼快了!”小明...
變廢為寶作文350字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是我收集整理的變廢為寶作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。 變廢為寶作文350字1 一天,媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時,我突發(fā)奇想,有了,“媽媽,您別扔,我有用呢!”...
廢品回收的英語作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的`作文該怎么寫嗎？下面是我精心整理的有關(guān)廢品回收的英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。Recycling People plant a great number of young trees in the mountains.When ...
六級英語作文廢物利用
有許多廢品再利用的方法。用過的塑料袋可以用來裝家里的垃圾;空罐頭盒可以制成煙灰缸。我們也可以將用過的瓶子制成各種各樣的手工藝品，把我們的房間裝扮得更美。 如果我們不知道如何再利用廢品，我們可以將它買到廢品收購站去。 還有許多廢品再利用的方法。如果我們能盡力將廢品回收再利用，那廢品將會...
相關(guān)評說：
馬尾區(qū)正垂： ______ 節(jié)約用紙從我做起 同學(xué)們,你們知道嗎?以前的人們寫字連紙都沒有,他們把字刻在竹片上,多費(fèi)勁呀!現(xiàn)在的我們可真幸福呀,用筆把字寫在紙上,輕松多了.雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的,現(xiàn)在樹多,所以很便宜.但是我們也要節(jié)約.如果不...
馬尾區(qū)正垂： ______ 每天,每個同學(xué)家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張.比如,看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志.其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用.我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護(hù)綠”活動.這樣做有以下幾個好處:第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張.第二,減少了資源的浪費(fèi). 可以少砍伐樹木,讓大地有更多的綠色.第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區(qū),還可以買一些樹苗,建立一個“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境.這個活動有這么多好處,請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧
馬尾區(qū)正垂： ______ 今天是星期天,中午,小明在窗前做作業(yè),忽然,看見媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來,他連忙叫住媽媽問道:“媽媽,你要把這些東西提到哪兒去呀?”, “這些都是廢品,留著也沒什么用處,我打算把它們?nèi)拥?怎...
馬尾區(qū)正垂： ______ 描寫背影的初二作文1背影,只有在西方油畫中才出現(xiàn)的特寫,也常常出現(xiàn)在你我的視線中,如同眼神一樣,沒有任何語言,卻足以掀起內(nèi)心的波瀾.記憶的貝殼里珍藏著...
馬尾區(qū)正垂： ______[答案] 人類只有一個地球.地球正面臨著生態(tài)危機(jī).我們只有改變浪費(fèi)又污染的生活方式,才能改善環(huán)境,減輕地球的負(fù)擔(dān).希望同學(xué)... 這么做也能為環(huán)保出一份力. 三、廢物再利用 “回收”這個詞,對我們來說本不陌生.記得在我在小學(xué)時學(xué)校組織回收廢品的...
馬尾區(qū)正垂： ______ 知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸.不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的...
馬尾區(qū)正垂： ______ 在暑假期間我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了很多的垃圾分類廣告牌及垃圾桶,提醒我們時時要記得把垃圾分開投放.還好我們家一直都有將可回收垃圾存放一處再變賣的習(xí)慣,雖然賣的錢不多,不過可以讓我們變廢為寶節(jié)省資源這也是不錯的. 在泰國旅游時我發(fā)現(xiàn)他們在這方面也是挺環(huán)保的,因?yàn)榫频昊静淮娣乓淮涡杂闷?包括:洗發(fā)水、沐浴露、牙刷、梳子、拖鞋等),除非客人提出要求才會提供,這樣就可以省下很多資源減少垃圾. 如果我們?nèi)巳硕紙?jiān)持下去,我相信還會有一個綠色地球!
馬尾區(qū)正垂： ______ “那么多碎彩紙和塑料.”只見老師把我們手工課剪下來的廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里.看上去五顏六色的,也凹凸不平的,有幾個紙的角,把這個薄薄 的塑料袋扎剖了,在手上很痛.老師一邊準(zhǔn)備出教室,以便檢查地上還有沒有漏看的垃...
馬尾區(qū)正垂： ______ 關(guān)于變廢為寶的高中作文素材 護(hù)椅子的腿:在地板上搬動椅子時常會發(fā)出刺耳的響聲.為避免這一點(diǎn),可在椅子的退上安上一個瓶蓋(如青霉素瓶上的橡膠蓋)作為緩沖物,這樣既不會發(fā)出刺耳的聲音,又可以保護(hù)椅子的腿. 制小噴壺:有些...
馬尾區(qū)正垂： ______ 文藝性說明文以說明為主,輔以敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式,并常用借助一些... 中國在50年代到80年代曾經(jīng)擁有當(dāng)時世界上最受稱道的廢品回收,綜合利用系統(tǒng).現(xiàn)...
