六年級(jí)下冊(cè)語文全部成語分類(人教版):寫人的,敘事的,繪景的,狀物的。。。。。。 將六年級(jí)語文下冊(cè)的成語按寫人、敘事、繪景、狀物四類分類
釋義 籌:計(jì)謀、謀劃;帷幄:古代軍中帳幕。指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。
語出《史記·高祖本紀(jì)》。這一典故說的是西漢初年,天下已定,漢高祖劉邦在洛陽南宮舉行盛大的宴會(huì),喝了幾輪酒后,他向群臣提出一個(gè)問題:“我為什么會(huì)取得勝利?而項(xiàng)羽為什么會(huì)失敗?”高起、王陵認(rèn)為高祖派有才能的人攻占城池與戰(zhàn)略要地,給立大功的人加官奉爵,所以能成大事業(yè)。而項(xiàng)羽恰恰相反,有人不利,立功不授獎(jiǎng),賢人遭疑惑,所以他才失敗。漢高祖劉邦聽了,認(rèn)為他們說的有道理,但是最重要的取勝原因是能用人。他稱贊張良說:“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(古人有名,有字,子房為張良的字)。”意思是說,張良坐在軍帳中運(yùn)用計(jì)謀,就能決定千里之外戰(zhàn)斗的勝利。這說明張良心計(jì)多,善用腦,善用兵。
【堅(jiān)壁清野】這個(gè)成語出自《三國志·魏書·荀傕(yù)傳》。
東漢末年,曹操在鎮(zhèn)壓黃巾軍占領(lǐng)了兗(yǎn)州地區(qū)后,雄心勃勃地準(zhǔn)備奪取徐州要地。
那時(shí),潁川潁陽(今河南許昌)有個(gè)名叫荀傕的人,非常有才能,為避董卓之亂遷居冀州,被袁紹待為上賓。他看出袁紹不能成就大事,就投奔到曹操門下。曹操大喜,任命他為司馬。從此,他跟隨曹操南征北戰(zhàn),出謀劃策,深得曹操的信任。
公元194年,徐州牧陶謙病死,死前將徐州讓給了劉備。消息傳來,曹操奪取徐州的心再也按捺不住了,忙著要出兵徐州。荀傕知道了曹操的想法,說道:“當(dāng)年漢高祖保住關(guān)中,光武帝劉秀據(jù)有河內(nèi),他們都有一個(gè)鞏固的根據(jù)地,進(jìn)足以勝敵,退足以堅(jiān)守,所以成了大業(yè)。如今將軍不顧兗州而去攻打徐州,我方留守兗州的軍隊(duì)留多了,則不足以取得徐州;留少了,倘若呂布此時(shí)乘虛而入,又不足以守住兗州。最后,一定是弄得兗州盡失,徐州未取。”他還指出,“眼下正值麥?zhǔn)占竟?jié),聽說徐州方面已組織人力,搶割城外的麥子運(yùn)進(jìn)城去。這說明他們已有了準(zhǔn)備,一旦有風(fēng)聲傳來,他們必然會(huì)加固防御工事,轉(zhuǎn)移全部的物資,一切準(zhǔn)備就緒迎擊我們(原文為:‘今東方皆以收麥,必堅(jiān)壁清野以待將軍’)。這樣,你的兵馬真的去了,城攻不下,什么東西也得不到手,不出十天,你的軍隊(duì)就會(huì)不戰(zhàn)自潰。”
曹操聽了荀傕的話,十分佩服,從此集中兵力,很快打敗了呂布。后來,又打敗了劉備,占據(jù)了徐州。
“堅(jiān)壁清野”:堅(jiān)壁,是加固城墻和堡壘;清野,是將野外的糧食、財(cái)物收藏起來。加固防御工事,把四野的居民和物資全部轉(zhuǎn)移,叫敵人既打不進(jìn)來,又搶不到一點(diǎn)東西,因而站不住腳。這是對(duì)付優(yōu)勢(shì)之?dāng)车囊环N作戰(zhàn)方法。
【揭竿而起】這個(gè)成語出自西漢賈誼的《過秦論》,講的是秦末陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的事情。
公元前209年7月,陽城(今河南登封東南)的地方官派出兩名差官押著九百名貧民壯丁,到漁陽(今北京市密云縣)去防守邊疆。這兩個(gè)差官又從壯丁里挑選出兩個(gè)身強(qiáng)力壯的人作屯長(zhǎng),讓他們?cè)偃ス芾砥溆嗟膲讯 _@兩個(gè)屯長(zhǎng)一個(gè)叫陳勝(字涉),是個(gè)雇農(nóng);另一個(gè)叫吳廣,是個(gè)貧農(nóng)。他倆原來并不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在碰在一起,共同的命運(yùn),很快就使他們成了好朋友。
陳勝、吳廣一行往北拼命趕路,一點(diǎn)也不敢耽誤。因?yàn)榘凑涨赝醭姆睿`了日期,是要砍頭的。可是,他們剛剛走了幾天,才到大澤鄉(xiāng)(今安徽宿縣西南),正趕上下大雨,只好扎了營,待天晴再走。雨又偏偏下個(gè)不停,眼看日期是耽誤了,陳勝同吳廣商量,說:“咱們即便走,誤了日期,也是死;逃,給官府抓住,也是個(gè)死。反正是個(gè)死,不如大家一起反了,推翻秦二世,為老百姓除害。”
吳廣也是個(gè)有見識(shí)的人。他同意了陳勝的意見,并商定借著被秦二世害死的太子扶蘇和深得群眾擁戴的原楚國大將項(xiàng)燕(項(xiàng)羽的祖父)的名頭,以號(hào)召天下,去攻打秦二世。
于是陳勝和吳廣就帶著幾個(gè)心腹首先把那兩個(gè)差官砍死,然后提著他們的頭,向大家講明了不起義造反就得白白地送死的道理。這幾百人一下子都表示情愿豁出性命跟著陳勝、吳廣一塊兒干。大伙砍伐樹木為兵器,高舉竹竿為旗幟,對(duì)天起誓,同心協(xié)力,推倒秦二世,替楚將項(xiàng)燕報(bào)仇。大家還公推陳勝、吳廣做首領(lǐng),一下子就把大澤鄉(xiāng)占領(lǐng)了。大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民一聽陳勝、吳廣他們起來反抗秦朝的暴政,青年子弟都紛紛拿著鋤頭、鐵耙、扁擔(dān)、木棍來營里投軍。
人們將“斬木為兵,揭竿為旗”簡(jiǎn)化成“揭竿而起”這個(gè)成語,比喻高舉義旗,起來反抗。多泛指人民起義。
【朝秦暮楚】
拼音: zhāo qín mù chǔ
典故: 戰(zhàn)國時(shí)期,秦楚兩個(gè)諸侯大國相互對(duì)立,經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全,時(shí)而傾向秦,時(shí)而傾向楚。比喻人反復(fù)無常。
出處: 宋·晁補(bǔ)之《雞肋集·北渚亭賦》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”
例子: 嘆~,三載依劉。(清·孔尚任《桃花扇》第二十九出)
【圍魏救趙】公元前353年,魏國圍攻趙國,齊國派田忌率軍救趙。田忌乘魏國空虛而引兵攻魏,魏軍回救本國,齊軍乘其疲憊,大敗魏軍,趙國因而解圍。
【出奇制勝】戰(zhàn)國時(shí)期,齊國將領(lǐng)田單用火牛陣出擊燕軍,使燕軍大敗。這就是孫子兵法勢(shì)篇中“凡戰(zhàn)者,以奇勝。”
【兵荒馬亂】
bīng huāng mǎ luàn 成語典故: 荒、亂:指社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。
成語出處: 元·無名氏《梧桐葉》第四折:“那兵荒馬亂,定然遭驅(qū)被擄。” 例句: 此時(shí)四處兵荒馬亂,朝秦暮楚,我勉強(qiáng)做了一部《舊唐書》,那里還有閑情逸志弄這筆墨。”(清·李汝珍《鏡花緣》第一回)
【兵戎相見】
bīng róng xiāng jiàn 成語典故: 兵戎:武器。以武力相見。指用戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題。
【烽火連年】
fēng huò lián nián 成語典故: 烽火:古時(shí)邊防報(bào)警的煙火。比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。指戰(zhàn)火連年不斷。
成語出處: 元·戴良《九靈山房集·二四·登大牢山》:“那堪回首東南地,烽火連年警報(bào)聞。”
【窮兵黷武】
qióng bīng dú wǔ 成語典故: 窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。
成語出處: 《三國志·吳書·陸抗傳》:“而聽諸將徇名,窮兵黷武,動(dòng)費(fèi)萬計(jì),士卒雕瘁,寇不為衰,見我已大病矣。”
【枕戈寢甲】
zhěn gē qǐn jiǎ 成語典故: 枕著戈、穿著鎧甲睡。形容經(jīng)常生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
成語出處: 《晉書·赫連勃勃載記》:“朕無拔亂之才,不能弘濟(jì)兆庶,自枕戈寢甲,十有二年,而四海未同。遺寇尚熾。”
【禍結(jié)兵連】
huò jié bīng lián 成語典故: 結(jié):相聯(lián);兵:戰(zhàn)爭(zhēng);連:接連。戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷,帶來了無窮的災(zāi)禍。
成語出處: 《漢書·匈奴傳》:“雖有克獲之功,胡輒報(bào)之,兵連禍結(jié),三十余年。” 例句: 一去故鄉(xiāng)音耗絕,禍結(jié)兵連,嬌鳳雛鸞沒信傳。(元·無名氏《梧桐雨》第一折)
【化干戈為玉帛】
huà gān gē wéi yù bó 成語典故: 比喻使戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹推健?
成語出處: 《淮南子·原道訓(xùn)》:“昔者夏鯀作三仞之城,諸侯背之,海外有狡心。禹知天下之叛也,乃壞城平池,散財(cái)物,焚甲兵,施之以德,海外賓服,四夷納職,合諸侯于涂山,執(zhí)玉帛者萬國。”
【龍血玄黃】
lóng xuě xuán huáng 成語典故: 比喻戰(zhàn)爭(zhēng)激烈,血流成河。
成語出處: 《易·坤》:“龍戰(zhàn)于野,其血玄黃。”
【草木皆兵】
東晉時(shí)代,秦王苻堅(jiān)控制了北部中國。公元383年,苻堅(jiān)率領(lǐng)步兵、騎兵90萬,攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅(jiān)得知晉軍兵力不足,就想以多勝少,抓住機(jī)會(huì),迅速出擊。
誰料,苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗,損失慘重,大將被殺,士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫,軍心動(dòng)搖,士兵驚恐萬狀,紛紛逃跑。此時(shí),苻堅(jiān)在壽春城上望見晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整,士氣高昂,再北望八公山,只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅(jiān)回過頭對(duì)弟弟說:“這是多么強(qiáng)大的敵人啊!怎么能說晉軍兵力不足呢?”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅(jiān)心頭蒙上了不祥的陰影,他令部隊(duì)靠淝水北岸布陣,企圖憑借地理優(yōu)勢(shì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時(shí)晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求,要秦軍稍往后退,讓出一點(diǎn)地方,以便渡河作戰(zhàn)。苻堅(jiān)暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識(shí),想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機(jī),給它來個(gè)突然襲擊,于是欣然接受了晉軍的請(qǐng)求。
誰知,后退的軍令一下,秦軍如潮水一般潰不成軍,而晉軍則趁勢(shì)渡河追擊,把秦軍殺得丟盔棄甲,尸橫遍地。苻堅(jiān)中箭而逃。
發(fā)音 yùn chóu wéi wò
釋義 籌:計(jì)謀、謀劃;帷幄:古代軍中帳幕。指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。
語出《史記·高祖本紀(jì)》。這一典故說的是西漢初年,天下已定,漢高祖劉邦在洛陽南宮舉行盛大的宴會(huì),喝了幾輪酒后,他向群臣提出一個(gè)問題:“我為什么會(huì)取得勝利?而項(xiàng)羽為什么會(huì)失敗?”高起、王陵認(rèn)為高祖派有才能的人攻占城池與戰(zhàn)略要地,給立大功的人加官奉爵,所以能成大事業(yè)。而項(xiàng)羽恰恰相反,有人不利,立功不授獎(jiǎng),賢人遭疑惑,所以他才失敗。漢高祖劉邦聽了,認(rèn)為他們說的有道理,但是最重要的取勝原因是能用人。他稱贊張良說:“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(古人有名,有字,子房為張良的字)。”意思是說,張良坐在軍帳中運(yùn)用計(jì)謀,就能決定千里之外戰(zhàn)斗的勝利。這說明張良心計(jì)多,善用腦,善用兵。
【堅(jiān)壁清野】這個(gè)成語出自《三國志·魏書·荀傕(yù)傳》。
東漢末年,曹操在鎮(zhèn)壓黃巾軍占領(lǐng)了兗(yǎn)州地區(qū)后,雄心勃勃地準(zhǔn)備奪取徐州要地。
那時(shí),潁川潁陽(今河南許昌)有個(gè)名叫荀傕的人,非常有才能,為避董卓之亂遷居冀州,被袁紹待為上賓。他看出袁紹不能成就大事,就投奔到曹操門下。曹操大喜,任命他為司馬。從此,他跟隨曹操南征北戰(zhàn),出謀劃策,深得曹操的信任。
公元194年,徐州牧陶謙病死,死前將徐州讓給了劉備。消息傳來,曹操奪取徐州的心再也按捺不住了,忙著要出兵徐州。荀傕知道了曹操的想法,說道:“當(dāng)年漢高祖保住關(guān)中,光武帝劉秀據(jù)有河內(nèi),他們都有一個(gè)鞏固的根據(jù)地,進(jìn)足以勝敵,退足以堅(jiān)守,所以成了大業(yè)。如今將軍不顧兗州而去攻打徐州,我方留守兗州的軍隊(duì)留多了,則不足以取得徐州;留少了,倘若呂布此時(shí)乘虛而入,又不足以守住兗州。最后,一定是弄得兗州盡失,徐州未取。”他還指出,“眼下正值麥?zhǔn)占竟?jié),聽說徐州方面已組織人力,搶割城外的麥子運(yùn)進(jìn)城去。這說明他們已有了準(zhǔn)備,一旦有風(fēng)聲傳來,他們必然會(huì)加固防御工事,轉(zhuǎn)移全部的物資,一切準(zhǔn)備就緒迎擊我們(原文為:‘今東方皆以收麥,必堅(jiān)壁清野以待將軍’)。這樣,你的兵馬真的去了,城攻不下,什么東西也得不到手,不出十天,你的軍隊(duì)就會(huì)不戰(zhàn)自潰。”
曹操聽了荀傕的話,十分佩服,從此集中兵力,很快打敗了呂布。后來,又打敗了劉備,占據(jù)了徐州。
“堅(jiān)壁清野”:堅(jiān)壁,是加固城墻和堡壘;清野,是將野外的糧食、財(cái)物收藏起來。加固防御工事,把四野的居民和物資全部轉(zhuǎn)移,叫敵人既打不進(jìn)來,又搶不到一點(diǎn)東西,因而站不住腳。這是對(duì)付優(yōu)勢(shì)之?dāng)车囊环N作戰(zhàn)方法。
【揭竿而起】這個(gè)成語出自西漢賈誼的《過秦論》,講的是秦末陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的事情。
公元前209年7月,陽城(今河南登封東南)的地方官派出兩名差官押著九百名貧民壯丁,到漁陽(今北京市密云縣)去防守邊疆。這兩個(gè)差官又從壯丁里挑選出兩個(gè)身強(qiáng)力壯的人作屯長(zhǎng),讓他們?cè)偃ス芾砥溆嗟膲讯 _@兩個(gè)屯長(zhǎng)一個(gè)叫陳勝(字涉),是個(gè)雇農(nóng);另一個(gè)叫吳廣,是個(gè)貧農(nóng)。他倆原來并不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在碰在一起,共同的命運(yùn),很快就使他們成了好朋友。
陳勝、吳廣一行往北拼命趕路,一點(diǎn)也不敢耽誤。因?yàn)榘凑涨赝醭姆睿`了日期,是要砍頭的。可是,他們剛剛走了幾天,才到大澤鄉(xiāng)(今安徽宿縣西南),正趕上下大雨,只好扎了營,待天晴再走。雨又偏偏下個(gè)不停,眼看日期是耽誤了,陳勝同吳廣商量,說:“咱們即便走,誤了日期,也是死;逃,給官府抓住,也是個(gè)死。反正是個(gè)死,不如大家一起反了,推翻秦二世,為老百姓除害。”
吳廣也是個(gè)有見識(shí)的人。他同意了陳勝的意見,并商定借著被秦二世害死的太子扶蘇和深得群眾擁戴的原楚國大將項(xiàng)燕(項(xiàng)羽的祖父)的名頭,以號(hào)召天下,去攻打秦二世。
于是陳勝和吳廣就帶著幾個(gè)心腹首先把那兩個(gè)差官砍死,然后提著他們的頭,向大家講明了不起義造反就得白白地送死的道理。這幾百人一下子都表示情愿豁出性命跟著陳勝、吳廣一塊兒干。大伙砍伐樹木為兵器,高舉竹竿為旗幟,對(duì)天起誓,同心協(xié)力,推倒秦二世,替楚將項(xiàng)燕報(bào)仇。大家還公推陳勝、吳廣做首領(lǐng),一下子就把大澤鄉(xiāng)占領(lǐng)了。大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民一聽陳勝、吳廣他們起來反抗秦朝的暴政,青年子弟都紛紛拿著鋤頭、鐵耙、扁擔(dān)、木棍來營里投軍。
人們將“斬木為兵,揭竿為旗”簡(jiǎn)化成“揭竿而起”這個(gè)成語,比喻高舉義旗,起來反抗。多泛指人民起義。
【朝秦暮楚】
拼音: zhāo qín mù chǔ
典故: 戰(zhàn)國時(shí)期,秦楚兩個(gè)諸侯大國相互對(duì)立,經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全,時(shí)而傾向秦,時(shí)而傾向楚。比喻人反復(fù)無常。
出處: 宋·晁補(bǔ)之《雞肋集·北渚亭賦》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”
例子: 嘆~,三載依劉。(清·孔尚任《桃花扇》第二十九出)
【圍魏救趙】公元前353年,魏國圍攻趙國,齊國派田忌率軍救趙。田忌乘魏國空虛而引兵攻魏,魏軍回救本國,齊軍乘其疲憊,大敗魏軍,趙國因而解圍。
【出奇制勝】戰(zhàn)國時(shí)期,齊國將領(lǐng)田單用火牛陣出擊燕軍,使燕軍大敗。這就是孫子兵法勢(shì)篇中“凡戰(zhàn)者,以奇勝。”
【兵荒馬亂】
bīng huāng mǎ luàn 成語典故: 荒、亂:指社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。
成語出處: 元·無名氏《梧桐葉》第四折:“那兵荒馬亂,定然遭驅(qū)被擄。” 例句: 此時(shí)四處兵荒馬亂,朝秦暮楚,我勉強(qiáng)做了一部《舊唐書》,那里還有閑情逸志弄這筆墨。”(清·李汝珍《鏡花緣》第一回)
【兵戎相見】
bīng róng xiāng jiàn 成語典故: 兵戎:武器。以武力相見。指用戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題。
【烽火連年】
fēng huò lián nián 成語典故: 烽火:古時(shí)邊防報(bào)警的煙火。比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。指戰(zhàn)火連年不斷。
成語出處: 元·戴良《九靈山房集·二四·登大牢山》:“那堪回首東南地,烽火連年警報(bào)聞。”
【窮兵黷武】
qióng bīng dú wǔ 成語典故: 窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。
成語出處: 《三國志·吳書·陸抗傳》:“而聽諸將徇名,窮兵黷武,動(dòng)費(fèi)萬計(jì),士卒雕瘁,寇不為衰,見我已大病矣。”
【枕戈寢甲】
zhěn gē qǐn jiǎ 成語典故: 枕著戈、穿著鎧甲睡。形容經(jīng)常生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
成語出處: 《晉書·赫連勃勃載記》:“朕無拔亂之才,不能弘濟(jì)兆庶,自枕戈寢甲,十有二年,而四海未同。遺寇尚熾。”
【禍結(jié)兵連】
huò jié bīng lián 成語典故: 結(jié):相聯(lián);兵:戰(zhàn)爭(zhēng);連:接連。戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷,帶來了無窮的災(zāi)禍。
成語出處: 《漢書·匈奴傳》:“雖有克獲之功,胡輒報(bào)之,兵連禍結(jié),三十余年。” 例句: 一去故鄉(xiāng)音耗絕,禍結(jié)兵連,嬌鳳雛鸞沒信傳。(元·無名氏《梧桐雨》第一折)
【化干戈為玉帛】
huà gān gē wéi yù bó 成語典故: 比喻使戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹推健?
成語出處: 《淮南子·原道訓(xùn)》:“昔者夏鯀作三仞之城,諸侯背之,海外有狡心。禹知天下之叛也,乃壞城平池,散財(cái)物,焚甲兵,施之以德,海外賓服,四夷納職,合諸侯于涂山,執(zhí)玉帛者萬國。”
【龍血玄黃】
lóng xuě xuán huáng 成語典故: 比喻戰(zhàn)爭(zhēng)激烈,血流成河。
成語出處: 《易·坤》:“龍戰(zhàn)于野,其血玄黃。”
【草木皆兵】
東晉時(shí)代,秦王苻堅(jiān)控制了北部中國。公元383年,苻堅(jiān)率領(lǐng)步兵、騎兵90萬,攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅(jiān)得知晉軍兵力不足,就想以多勝少,抓住機(jī)會(huì),迅速出擊。
誰料,苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗,損失慘重,大將被殺,士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫,軍心動(dòng)搖,士兵驚恐萬狀,紛紛逃跑。此時(shí),苻堅(jiān)在壽春城上望見晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整,士氣高昂,再北望八公山,只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅(jiān)回過頭對(duì)弟弟說:“這是多么強(qiáng)大的敵人啊!怎么能說晉軍兵力不足呢?”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅(jiān)心頭蒙上了不祥的陰影,他令部隊(duì)靠淝水北岸布陣,企圖憑借地理優(yōu)勢(shì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時(shí)晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求,要秦軍稍往后退,讓出一點(diǎn)地方,以便渡河作戰(zhàn)。苻堅(jiān)暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識(shí),想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機(jī),給它來個(gè)突然襲擊,于是欣然接受了晉軍的請(qǐng)求。
誰知,后退的軍令一下,秦軍如潮水一般潰不成軍,而晉軍則趁勢(shì)渡河追擊,把秦軍殺得丟盔棄甲,尸橫遍地。苻堅(jiān)中箭而逃
寫人類:人地生疏
人多手雜
人多嘴雜
人非木石
人浮于事
人歡馬叫
人急智生
人給家足
敘事類:多事之秋,朋心合力,說三道四,空前未有,高朋滿座
狀物類:冰消雪融,風(fēng)和日麗,山光水色,草長(zhǎng)鶯飛,山明水秀,明月清風(fēng),奇花異草,鳥語花香
繪景類:湖光山色
一衣帶水
風(fēng)和日麗
山清水秀
洶涌澎湃
雕梁畫棟
鳥語花香
寫人類:能歌善舞,養(yǎng)尊處優(yōu),游手好閑,堅(jiān)持不懈,風(fēng)華正茂
敘事類:邯鄲學(xué)步,舍本逐末,嫦娥奔月,鯤鵬展翅
繪景類:勃勃生機(jī),萬象更新,鋪天蓋地,
狀物類:狂風(fēng)暴雨,張燈結(jié)彩,崇山峻嶺
小學(xué)六年級(jí)(寫人,寫敘事,寫景,寫物的成語)
五、 描寫人的口才:能說會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河 六、 來自歷史故事的成語:三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光 七、 描寫人物動(dòng)作:走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜...
小學(xué)生四字詞語描寫分類
7.成語大全四字成語分類 1、描寫人物外貌:眉清目秀、鶴發(fā)童顏、相貌堂堂、文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩、羞花閉月、傾國傾城、雍容華貴、如花似玉、威風(fēng)凜凜、弱不禁風(fēng)、骨瘦如柴、憨態(tài)可掬、其貌不揚(yáng)、蓬頭垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黃肌瘦、文質(zhì)彬彬、老態(tài)龍鐘、身材魁梧、亭亭玉立、西裝革履、婀娜多姿、2、描寫...
五年級(jí)描寫人物的四字成語
展開全部 1. 誰有五年級(jí)語文人物描寫的四字詞語啊 描寫人物神態(tài)的詞】:神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神 興高采烈 氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開心曠神怡 心花怒放 歡天喜地 樂不可支 滿面春風(fēng) 落落大方 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈 有氣...
六年級(jí)下的寫人、敘事、繪景、狀物類的成語有哪些?
后人乘涼 青天白日 山高水長(zhǎng) 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人 寫人 目光炯炯 表里不一 口若懸河 洋洋得意 目瞪口呆 笑容可掬 夸夸其談 狼吞虎咽 豁達(dá)大度 高瞻遠(yuǎn)矚 怒發(fā)沖冠 小心翼翼 笑逐顏開 心潮澎湃 敘事類: 塞翁失馬 亡羊補(bǔ)牢 狐假虎威 拔苗助長(zhǎng) 守株待兔 掩耳盜...
人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)本總復(fù)習(xí)答案 急……
2.1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 3.B 千 6 拿著,握著 Z 皿 8 擱,放,擺 Y 下面那個(gè) 3 奇異,特別 G 犬字旁 3 粗野 4.(1)寫人類: 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 .忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 寫人的成語 一表人才、風(fēng)度翩翩,大腹便便,...
四字成語,要分類,至少500個(gè),要分成:寫人一類,寫景一類···,越多...
四字成語,要分類,至少500個(gè),要分成:寫人一類,寫景一類···,越多越好。 我來答 首頁 在問 全部問題 娛樂休閑 游戲 旅游 教育培訓(xùn) 金融財(cái)經(jīng) 醫(yī)療健康 科技 家電數(shù)碼 政策法規(guī) 文化歷史 時(shí)尚美容 情感心理 汽車 生活 職業(yè) 母嬰 三農(nóng) 互聯(lián)網(wǎng) 生產(chǎn)制造 其他 日?qǐng)?bào) 日?qǐng)?bào)精...
四年級(jí)下冊(cè)人教版語文第七單元日積月累是關(guān)于什么成語
是關(guān)于學(xué)習(xí)的成語,教導(dǎo)人們學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持、需要耐心
小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)(人教版) 課文分類 按寫人、寫事、寫景、寫物以及...
六下 1 文言文兩則 學(xué)奕 《孟子》 兩小兒辯日《列子》2 匆匆 朱自清 散文 (你可以算作是其他吧)3 桃花心木 借物喻人 林清玄 4* 頂碗少年 寫人 趙麗宏 5* 手指 寫物 豐子愷 6 北京的春節(jié) 其他 老舍 7* 藏戲 其他 馬晨明 8* 各具特色的民居 說明文 ...
22課人物描寫一組四字詞語釋義
2.人教版五年級(jí)下冊(cè)語文用第22課人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔 自從嘎子與胖墩兒摔跤輸了以后,就一直悶悶不樂的。 不過,沒幾天他就一改悶悶不樂的面貌,天天纏著大人跟他比摔跤。瞧,他的動(dòng)作表情里透著一股必勝的勁兒呢。 這段時(shí)間,嘎子的實(shí)力非同小可了,于是他又去找胖墩兒比賽。胖墩兒一臉的不可...
六年級(jí)上下冊(cè)成語匯總
2017-11-30 《人教版六年級(jí)上下冊(cè)》所有四字詞語及解釋。 5 2012-05-07 誰知道六年級(jí)上下冊(cè)所有的成語(人教版) 4 2020-02-26 六年級(jí)下冊(cè)的所有成語 11 2018-06-16 六年級(jí)下冊(cè)全部成語分類 21 2010-08-22 六年級(jí)下冊(cè)成語歸類 192 2018-07-28 六年級(jí)上下冊(cè)成語匯總 2019-05-13 人教版語文六...
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遂川縣嚙入: ______ 表示人物品質(zhì)的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓 表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、 表示人物動(dòng)作的:洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 表示人物神態(tài)的:揚(yáng)...
遂川縣嚙入: ______ 工作方法:堅(jiān)持不懈,集思廣益,不恥下問,各抒己見 工作態(tài)度:迎難而上,發(fā)奮圖強(qiáng),標(biāo)新立異,觸類旁通,實(shí)事求是 工作精神:精益求精,舉一反三,群策群力 藝術(shù)魅力:獨(dú)出心裁 關(guān)于音樂:余音繞梁 關(guān)于繪畫:百煉成鋼 關(guān)于建筑:雕梁畫棟 關(guān)于書法:古為今用 很準(zhǔn)的!
遂川縣嚙入: ______ 一年級(jí)上冊(cè) 1.千門萬戶2.歪歪扭扭3.高高興興4.漂漂亮亮 一年級(jí)下冊(cè) 1.興致勃勃2.鶯歌燕舞3.自言自語4.東張西望5.萬紫千紅6.鳥語花香7.和風(fēng)細(xì)雨8.取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短9.夕發(fā)朝至10.齊心合力 二年級(jí)上冊(cè) 1.層林盡染疊翠流金2.春華秋實(shí)3.綠樹成...
遂川縣嚙入: ______ 第一單元 專心致志:把心思全放在上面.形容一心一意,聚精會(huì)神.致:盡,極;志:意志.無緣無故:沒有一點(diǎn)原因.語重心長(zhǎng):話深刻有力,情意深長(zhǎng).形容對(duì)人真誠的勸告或忠告.狂風(fēng)暴雨:指大風(fēng)大雨.亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡....
遂川縣嚙入: ______[答案] 人:眉清目秀 事:拔苗助長(zhǎng) 景:鳥語花香 狀物:山明水秀 小明長(zhǎng)的眉清目秀,很惹人喜愛 盛夏的公園里處處鳥語花香,一派的怡人景象.
遂川縣嚙入: ______[答案] AABB式-AABC式-ABAC式-ABCA式-ABCB式-ABCC式-ABBC式-ABCD式挨挨擠擠-彬彬有禮-礙手礙腳-寶中之寶-得過且過-波光粼粼-不了了之- 層層疊疊-綽綽有余-怪模怪樣-防不勝防-將錯(cuò)就錯(cuò)-得意洋洋-言人人殊- 斷斷續(xù)續(xù)-耿耿于懷...
遂川縣嚙入: ______ 1- 最怪的人- 2- 最高的巨人-頂天立地 3- 最大的嘴&最深的呼吸-氣吞山河 4- 最長(zhǎng)的腿-一步登天 5- 最大的手-一手遮天 6- 最吝嗇的人-一毛不拔 7- 最寬闊的胸懷-胸懷若谷 8- 最長(zhǎng)的壽命-萬壽無疆 9- 最寶貴的話-金玉良言 10- 最厲害的賊-偷天換日 11- 最寬的嘴巴-口若懸河 .
遂川縣嚙入: ______ 寫人類:能歌善舞,養(yǎng)尊處優(yōu),游手好閑,堅(jiān)持不懈,風(fēng)華正茂 敘事類:邯鄲學(xué)步,舍本逐末,嫦娥奔月,鯤鵬展翅 繪景類:勃勃生機(jī),萬象更新,鋪天蓋地, 狀物類:狂風(fēng)暴雨,張燈結(jié)彩,崇山峻嶺
遂川縣嚙入: ______ 寫人類:人地生疏 人多手雜 人多嘴雜 人非木石 人浮于事 人歡馬叫 人急智生 人給家足 敘事類:多事之秋,朋心合力,說三道四,空前未有,高朋滿座 狀物類:冰消雪融,風(fēng)和日麗,山光水色,草長(zhǎng)鶯飛,山明水秀,明月清風(fēng),奇花異草,鳥語花香 繪景類:湖光山色 一衣帶水 風(fēng)和日麗 山清水秀 洶涌澎湃 雕梁畫棟 鳥語花香
遂川縣嚙入: ______[答案] 小學(xué)語文總復(fù)習(xí)成語歸類 1.表示人物品質(zhì)的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓 2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 3.表示人物動(dòng)作的:洗耳恭聽、昂...