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    我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

    篇一:我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

      經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習(xí),我們將迎來六年級第二學(xué)期的期末考試。俗話說:工欲善其事,必先利其器,期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

      復(fù)習(xí)計劃如下:

      要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計劃。

      上復(fù)習(xí)課時要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動腦。

      復(fù)習(xí)時要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

      到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識點(diǎn)。

      應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。

      在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

      希望我可以考一個不錯的成績。

    篇二:我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

      新的一年又來了,這是一件值得高興的事!可是,歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試!我想:呀!不能再像以前一樣玩了,考試可是一件正經(jīng)大事,如果考不好的話,那不就太"悲哀"了嗎?

      嗯哼!我想來想去決定先制做一份"復(fù)習(xí)計劃"!(諸位請注意:復(fù)習(xí)計劃哪科的都包括哦!)"我寫呀我寫,我剪呀我剪,我貼呀我貼!哈哈,大功告成了!"經(jīng)過幾分鐘以后,我家墻上就有了一些"光彩"嘍!現(xiàn)在,我來講我的復(fù)習(xí)計劃了,與大家分享啦!

      每天都要復(fù)習(xí)一個單元的內(nèi)容。早上7點(diǎn)起床,半小時把事做完,然后就開始復(fù)習(xí)了。

      語文:先把單元里要背的內(nèi)容再背一遍,再把詞語盤點(diǎn)寫1~3遍,然后把教材詳解上有用的東西讀熟。

      數(shù)學(xué):把數(shù)學(xué)書上有用的東西讀熟。

      英語:把書上的單詞三英一漢讀熟。

      科學(xué):把要抄的題抄在科學(xué)本上。

      品德:讀內(nèi)容。

      這可都是一個單元的哦!你可不要覺得少!因?yàn)橛性S多內(nèi)容在學(xué)校已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,就不用再復(fù)習(xí)了。這都是星期天要做的事哦!

    篇三:我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

      距離考試還有17天,在這些日子里我要好好復(fù)習(xí),爭取考3A,所以,我制定里以下計劃:

      語文應(yīng)該以背和記為主:我先把課文要背的段落做上記號,先熟讀,再背得滾瓜爛熟,檢驗(yàn)時,讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段,這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點(diǎn)訂正,這樣才能鞏固所學(xué)。最后,是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解,這樣才能記住了。

      在數(shù)學(xué)方面,應(yīng)該注意基本概念,基本理論的重新記憶和深化理解,以及對類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來的17天中,要用幾天的時間專門針對本冊書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下,并在復(fù)習(xí)的過程中,將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題,每道類型題都要鞏固。

      英語復(fù)習(xí)方面,本冊書的詞法重點(diǎn)是一般過去式,反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手,每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上,熟練掌握每一課的句型,做到不只讀書本上的句型,還要多拓展,盡力做到熟練背誦,尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來寫出自己想要表達(dá)的意思。

      以上計劃我一定會認(rèn)真執(zhí)行爭取期末考個好成績。

    篇四:我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

      今天早上我早早的到校,班主任劉老師依舊早早的站在了講臺上,只聽老師一聲令下:“背課文!”我看書的美夢打破了,我和我的“左鄰右舍”極其不舍的合上課外書,大聲背起了課文,只見旁邊一位小“兔子”趴在桌子上,點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽撲通一聲,啊偶,這位倒在桌子上見周公去了,汗吶!

      下課時,我們班貪玩的兔子們勉強(qiáng)抑制住自己蠢蠢欲動的四肢,趴在桌子上,雙眼沒神兒的寫著作業(yè),我的同桌不禁數(shù)次猛的從凳子上跳起來,又撲通一聲坐下去,估計這家伙想出去玩兒都想瘋了。

      上課鈴響了,剛才課間還活蹦亂跳的兔子們這會都瞬間如霜打的茄子——蔫了,等著老師的到來,老師教一進(jìn)教室,頭一句話就是:“快要期末考試了,同學(xué)們打起精神,努力復(fù)習(xí),希望大家都能考個好成績。”我的同桌這會兒也沒精神開玩笑了,認(rèn)真細(xì)心地聽著老師每課要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。終于快下課了,老師卻又給我們布置新的任務(wù):“請同學(xué)們拿出自己的練習(xí)本,現(xiàn)在開始默寫二十六課和二十五課的課文,下課之前交!”老師,沒搞錯吧,現(xiàn)在離下課可只有十分鐘左右啦!可這兩課的內(nèi)容至少得寫半個小時嗒!

      算了,廢話不多說,我去默寫啦!默寫ing……

      經(jīng)過十分鐘的奮筆疾書,我終于趕在離下課只有0。001秒的時候,遞上了我的練習(xí)本,癱坐在座位上,愣了一秒鐘,迅速掏出ab卷,一個字,寫!

      中午臨放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師面容嚴(yán)肅的走了進(jìn)來,完了,今天中午別想清閑,老師在黑板上寫下了今天中午的作業(yè),我們屏住呼吸,默默祈禱中午的作業(yè)不要太多,但如果現(xiàn)實(shí)是那么好改變的就好了,三張卷子,已經(jīng)定了。

      暈!我拿著卷子幾乎是飛奔向家,幸虧我沒事兒的時候多寫了些卷子,只剩下一張數(shù)學(xué)卷子和半張語文卷子了,迅速寫完博文,鉆進(jìn)我的書房奮筆疾書,吃飯時,一改平時細(xì)嚼慢咽的樣子,變的狼吞虎咽,抓緊時間,寫我的卷子,還沒寫完呢?兩點(diǎn)二十分,時間到!媽媽帶著我“飛”到了學(xué)校,在班里繼續(xù)寫到校作業(yè),這時間,緊啊!

      想想我們的考試,每次錯的題大部分都是因?yàn)椴徽J(rèn)真,馬馬虎虎,本應(yīng)是加號看成了乘號,這又要如何應(yīng)對呢?

      我們可以多和家長玩一下視覺游戲,鍛煉鍛煉聚精會神的能力和視覺能力,減少看錯題的幾率,還要把經(jīng)常出錯題多多復(fù)習(xí),因?yàn)橛械臅r候并非是馬虎而做錯題,是因?yàn)槟銢]有把知識理解透,只有把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí),那又怎么會做錯呢?

      為了能夠讓時間變得寬松些,而且能夠更好的復(fù)習(xí),我制定了以下幾點(diǎn)方案:

      數(shù)學(xué)計劃:

      早上上學(xué)時在路上大聲讀讀數(shù)學(xué)概念,讓它們背的滾瓜爛熟,任那題萬變不離其宗,概念是衡量它們的標(biāo)準(zhǔn)。

      準(zhǔn)備一個本子,這個本子用來記錯題,平時容易算錯的題,逐個進(jìn)行“攻擊殲滅”!

      語文計劃:

      要把以前要求會背的課文和詩、詩意及名人名言,都要會背。俗話說得好:“溫故而知新。”把以前模棱兩可的詩及詞意要徹底理解。

      聽寫或默寫時錯別字都要訂正五遍,一定要保證所聽寫的字不會再錯,這個歷史悲劇可不能重演哦!

      英語計劃:

      多聽、多讀、多寫。

      每天早上抽出十分鐘來讀英語或聽英語磁帶,要對造句和語法下功夫。

      子曰:學(xué)而時習(xí)之,不易樂乎?對呀,把復(fù)習(xí)當(dāng)做快樂的事情,絕對不要把復(fù)習(xí)當(dāng)做苦差事,運(yùn)用以上計劃,那還有什么理由怕考試呢?其實(shí)我們最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切。

    篇五:我的期末復(fù)習(xí)計劃作文

      不知不覺,一個學(xué)期即將過去,進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,我制定了期末計劃。

      語文復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多。我把學(xué)校要求背誦的古詩、現(xiàn)代詩等熟練掌握;課本要求背誦的內(nèi)容背會并會默寫,而且標(biāo)點(diǎn)符號也不能出錯;把生字背寫會,而且要會組詞和查字典;要把不明白的字、詞、句、段的內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)。

      數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容相對較少。我要逐個單元的復(fù)習(xí),尤其是表內(nèi)除法和解決問題兩個單元,都要熟練的掌握計算方法。

      總之,我要按計劃認(rèn)真的完成期末復(fù)習(xí)。



    我的復(fù)習(xí)計劃7上作文300
    時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計劃。數(shù)學(xué)對于我來說是強(qiáng)項,但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個本子上,幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運(yùn)。

    備戰(zhàn)期末考試作文
    信息科技、體育等科目,單個看似分值不大,合在一起也能達(dá)到較高分?jǐn)?shù),多練習(xí)便是王道。制定周密的復(fù)習(xí)計劃,每日執(zhí)行,目標(biāo)是期末考試進(jìn)入年級前一百名。時間緊迫,但通過合理安排,努力與堅持,成績的提升并非遙不可及。最后階段的沖刺,全力以赴,相信自己,你定能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

    我的復(fù)習(xí)計劃和期末目標(biāo)作文怎么寫
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    期末復(fù)習(xí)計劃250的作文四年級的
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    吐槽期末復(fù)習(xí)計劃一百字作文
    我的期末復(fù)習(xí)計劃是這樣的,每天放學(xué)回家奶奶都會讓我讀課文,我都會很認(rèn)真地讀,而且以前有些字我寫得不好,現(xiàn)在要改得更好看,不熟練的字還要多寫,我相信下次會更好。數(shù)學(xué)要先復(fù)習(xí)課本,仔細(xì)學(xué)習(xí)老師教過我們的內(nèi)容,從第一頁開始看漏掉和做錯的題目。英語要先讀課文和后面的單詞表。我會很認(rèn)真地...

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