少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功（諄諄教誨40句勵志佳句）
1、
須知少日拏云志，曾許人間第一流。
——吳慶坻《題三十計小象》
這句話像是在告訴我們，青春年少時的雄心壯志不應(yīng)被遺忘，我們曾經(jīng)懷揣著改變世界、成為人中龍鳳的夢想。即使歲月流轉(zhuǎn)，那份對卓越的追求和對理想的執(zhí)著，仍應(yīng)深藏心底，激勵我們在人生的道路上不斷前行。
2、
學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
——汪洙《勤學(xué)》
求知的道路需要勤奮和毅力，就像螢火蟲在黑夜中照亮讀書的窗口，一本本厚重的書籍見證了我們的付出和努力。即使嚴冬來臨，我們的知識儲備已足夠應(yīng)對，沒有人能嘲笑我們的內(nèi)心空虛，因為我們深知，知識的力量是無窮的。
3、
壯士懷憤激，安能守虛沖？
——張華《壯士篇》
每一個胸懷壯志的人，心中都燃燒著憤慨和激情，如何能夠忍受平庸和空虛的生活？我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢想，挑戰(zhàn)自我，不畏艱難，因為只有這樣，才能實現(xiàn)自我價值，成就非凡的人生。
4、
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
——杜荀鶴《題弟侄書堂》
年輕時的努力和付出，將會影響我們的一生。時間是最公平的裁判，它不會偏袒任何人，也不會為任何人停留。因此，我們不能浪費每一刻寶貴的時間，要時刻保持勤奮和進取，因為每一寸光陰的付出，都將化為我們?nèi)松某晒洼x煌。
5、
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
——袁枚《苔》
即使身處陰暗的角落，青春的氣息也會自然涌現(xiàn)。就像苔蘚上的小小花朵，雖然微不足道，卻依然努力綻放，仿佛山間的牡丹一樣美麗。每個人都有自己的價值和潛力，無論身處何種環(huán)境，都應(yīng)該自信地展現(xiàn)自我，追求自己的夢想。
6、
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
——《禮記》
學(xué)習(xí)的過程是一個全方位的過程，需要廣泛涉獵、深入探究、謹慎思考、明確判斷，并最終付諸實踐。這不僅是獲取知識的方式，更是提升自我、塑造人格的過程。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去接納新知，以批判的眼光去審視舊識，以實際行動去實現(xiàn)理想。
7、
丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。
——《后漢書·列傳·馬援列傳》
作為有志之士，面對困難和挫折，我們應(yīng)該更加堅韌不拔；隨著年齡的增長，我們應(yīng)該更加勇往直前。無論是青年還是老年，我們都應(yīng)該保持對理想的追求和對生活的熱愛，因為這才是真正的英雄氣概。
8、
男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。
——《警世通言·卷四十》
男人如果不展現(xiàn)出自己的雄心壯志，就等于辜負了自己天生的身軀和潛能。我們應(yīng)該勇于追求自己的夢想，不畏艱難險阻，因為只有這樣，才能真正實現(xiàn)自我價值，成就一番偉業(yè)。
9、
少年負壯氣，奮烈自有時。
——李白《少年行二首》
青春是充滿活力和激情的時期，我們應(yīng)該珍惜這個階段，勇敢地追求自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自我，因為只有這樣，才能在未來的某個時刻，爆發(fā)自己的潛力，實現(xiàn)自己的抱負。
10、
大夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。
——成彥雄《松》
那些有著高尚品格和卓越成就的人，他們的名聲和價值將會被世人永遠銘記。就像那盤曲而獨立的松樹，雖然孤獨，但卻堅守自己的信念和原則，最終超越眾人，成為了一道獨特的風(fēng)景線。我們應(yīng)該以此為榜樣，堅持自己的理想和信念，不斷追求卓越，成為自己想要成為的人。
11、
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
——《書憤》
這句詩傳遞出一種堅韌不屈的精神力量，即使歲月流轉(zhuǎn)，我們的壯志豪情不應(yīng)隨著年齡的增長而消退。即使生命走到盡頭，我們?nèi)匀豢梢员３帜欠萦峦鼻暗挠職夂蜎Q心，成為他人眼中的英雄。
12、
燕雀安知鴻鵠之志哉。
——《陳涉世家》
每個人都有自己的夢想和追求，而這些夢想可能并不被所有人理解或認同。然而，我們不應(yīng)因此而放棄自己的目標(biāo)，因為只有自己才能決定自己的價值和意義。
13、
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——《離騷》
人生的道路漫長而曲折，充滿了未知和挑戰(zhàn)。但只要我們堅持不懈地探索和追求，就一定能夠找到屬于自己的方向和目標(biāo)，實現(xiàn)自我價值和人生意義。
14、
臣聞君子樂得其志，小人樂得其事。
——《六韜·文韜·文師》
真正的快樂并非來自于物質(zhì)的滿足或短暫的歡愉，而是來自于實現(xiàn)自我價值和追求崇高理想的滿足感。我們應(yīng)該追求那些能夠讓自己感到充實和有意義的事情，而不是僅僅滿足于表面的成就和享受。
15、
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
——《雜說送張琥》
學(xué)習(xí)和成長的過程需要我們廣泛地涉獵知識和經(jīng)驗，但同時也要學(xué)會選擇和提煉其中的精華。只有通過不斷積累和沉淀，才能夠在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出自己的才華和能力。
16、
無論習(xí)何等業(yè)，總不可有粗浮心。
——《圍爐夜話·第三五則》
無論我們從事何種職業(yè)或事業(yè)，都應(yīng)該始終保持謙遜和專注的態(tài)度。只有用心去對待每一個細節(jié)和過程，才能夠真正取得成功和進步。
17、
少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。
——李賀《致酒行》
青春是充滿激情和夢想的時期，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的理想和目標(biāo)，不畏困難和挫折。即使面臨困境和孤獨，也不應(yīng)放棄自己的信念和決心。
18、
古之學(xué)者得一善言，附于其身；
今之學(xué)者得一善言，務(wù)以悅?cè)恕?/strong>
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們應(yīng)該注重吸收和內(nèi)化那些有益的知識和思想，并將其融入自己的人格和行為中。而不僅僅是用來炫耀或取悅他人。
19、
讀書不下苦功，妄想顯榮，豈有此理？
——《圍爐夜話·第一一四則》
成功和榮譽并不是憑空而來，而是需要付出艱苦的努力和持久的堅持。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠真正實現(xiàn)自己的潛力和價值。
20、
詩書勤向少年讀，一簣終成九仞山。
——李原《勸學(xué)》
學(xué)習(xí)和成長是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們從小就開始積累和努力。只有通過不斷地積累和磨礪，才能夠逐漸建立起自己的知識和能力基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷向前邁進。
21、
志之所向，無堅不入，
銳兵固甲，不能御也。
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
這是對堅韌不屈精神的贊美，當(dāng)我們內(nèi)心堅定地追求某個目標(biāo)時，任何困難都無法阻擋我們前進的步伐。即使面對最堅硬的阻礙和最強大的敵人，也無法撼動我們的決心和信念。
22、
身不饑寒，天未嘗負我；
學(xué)無長進，我何以對天。
——《圍爐夜話·第一一九則》
生活中的物質(zhì)條件雖然重要，但真正的成長和進步源于內(nèi)心的追求和努力。如果我們停止學(xué)習(xí)和進步，那么即使身處優(yōu)裕的環(huán)境中，也無法真正實現(xiàn)自我價值和人生意義。
23、
海以合流為大，君子以博識為弘。
——《三國志·蜀書·許麋孫簡伊秦傳》
海洋因為匯集了眾多河流而變得廣大，同樣，一個有智慧和見識的人也應(yīng)該廣泛汲取各種知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和視野。只有這樣，我們才能更好地理解世界和自我，實現(xiàn)更高的成就和價值。
24、
豈不罹凝寒？松柏有本性。
——劉楨《贈從弟》
這句話表達了對堅韌不屈品質(zhì)的贊美，正如松柏在嚴寒中依然保持生機和活力一樣，我們也應(yīng)該在面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅韌和毅力，堅守自己的信念和價值觀。
25、
草木秋死，松柏獨在。
——《說苑·談叢》
這句話描繪了一幅生動的畫面，寓意著那些擁有堅韌和毅力的人能夠在困難和挫折中堅持到最后，成為最后的勝利者。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無論面臨何種困境，都要保持堅定和勇敢。
26、
人品之不高，總為一利字看不破；
學(xué)業(yè)之不進，總為一懶字丟不開。
——《圍爐夜話·第十六則》
一個人的品格和學(xué)業(yè)成就往往取決于他的態(tài)度和行為。如果過于追求物質(zhì)利益或者過于懶惰，就無法達到真正的成功和幸福。我們應(yīng)該學(xué)會超越眼前的得失和困難，追求更高尚的價值和理想。
27、
有真才者，必不矜才。
有實學(xué)者，必不夸學(xué)。
——《格言聯(lián)璧·持躬類》
真正的才華和學(xué)識不應(yīng)該用來炫耀和自滿，而應(yīng)該用來服務(wù)他人和社會。我們應(yīng)該保持謙虛和低調(diào)的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
28、
好學(xué)近乎知。力行近乎仁。知恥近乎勇。
——《中庸·第二十章》
這句話闡述了學(xué)習(xí)、實踐和道德修養(yǎng)之間的關(guān)系。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以獲得知識和智慧，同時也可以培養(yǎng)出仁愛和勇氣等高尚品質(zhì)。我們應(yīng)該注重全面發(fā)展自己，成為一個有知識、有道德、有勇氣的人。
29、
君子曰：學(xué)不可以已。
——荀子《勸學(xué)》
學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程，我們應(yīng)該始終保持好奇心和求知欲，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識和技能。只有這樣，我們才能適應(yīng)不斷變化的世界和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的潛力和價值。
30、
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾《晁錯論》
無論我們有多么優(yōu)秀的才能和條件，如果沒有堅定的決心和毅力，就無法實現(xiàn)真正的成功和成就。我們應(yīng)該樹立遠大的理想和目標(biāo)，并為之付出堅持不懈的努力和奮斗。
31、
習(xí)讀書之業(yè)，便當(dāng)知讀書之樂；
存為善之心，不必邀為善之名。
——《圍爐夜話·第五五則》
讀書不僅僅是為了獲取知識和技能，更是一種精神享受和心靈滋養(yǎng)。同時，行善也不應(yīng)只是為了得到他人的贊譽和認可，而應(yīng)該是出于內(nèi)心的善良和慈悲。我們應(yīng)該用心去體驗生活中的每一個美好瞬間，用行動去傳遞愛和溫暖。
32、
日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事。
——《格言聯(lián)璧·處事類》
這句話鼓勵我們要有持之以恒的精神和毅力，無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈地去做，就一定能夠取得成功。每一次的努力和付出，都會積累成我們成長的階梯，帶領(lǐng)我們走向更高的目標(biāo)和理想。
33、
志行萬里者，不中道而輟足；
圖四海者，匪懷細以害大。
——《三國志·吳書·陸遜傳》
這句話表達了對遠大理想的追求和堅韌不屈的決心。只有胸懷壯志、勇往直前的人，才能夠克服重重困難，實現(xiàn)自己的抱負和夢想。同時，我們也應(yīng)該注重全局和長遠的利益，避免因為眼前的小利而損害了更大的目標(biāo)和價值。
34、
業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑。
——張耒《示秬秸》
這句話提醒我們要有堅定的信念和積極的態(tài)度，無論從事何種職業(yè)和事業(yè)，都應(yīng)該全力以赴、精益求精。作為一個有追求和夢想的人，我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷努力和進步，向著更高的目標(biāo)邁進。
35、
為學(xué)不外靜敬二字，教人先去驕惰二字。
——《圍爐夜話·第一四八則》
只有保持內(nèi)心平靜和恭敬的態(tài)度，才能夠真正深入理解和掌握知識。同時，作為教育者，我們應(yīng)該幫助學(xué)生去除驕傲和懶惰的情緒，培養(yǎng)他們的自律和毅力。
36、
十載長安得一第，何須空腹用高心。
——李紳《答章孝標(biāo)》
這句話告誡我們要有謙虛和低調(diào)的態(tài)度，即使取得了某些成就和榮譽，也不能因此而自滿和傲慢。我們應(yīng)該珍惜每一次機會和經(jīng)歷，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，始終保持一顆謙遜和感恩的心。
37、
讀書貴能疑，疑乃可以啟信。
讀書在有漸，漸乃克底有成。
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
這句話強調(diào)了批判性思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在閱讀和學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該勇于質(zhì)疑和探索，通過不斷的思考和實踐，才能夠建立起真正的信心和理解。同時，學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，需要我們不斷地積累和沉淀，才能夠取得真正的成果和進步。
38、
有志者事竟成。
——《資治通鑒·漢紀·漢紀三十三》
只有擁有堅定的意志和決心，才能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢地追求自己的夢想，堅持不懈地努力和奮斗。
39、
要做男子，須負剛腸，
欲學(xué)古人，當(dāng)堅苦志。
——《小窗幽記·集峭篇》
作為一個有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人，我們需要有堅強的意志和堅定的信念，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任和使命。同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的智慧和勇氣，堅守自己的信仰和價值觀，不斷追求自我完善和提升。
40、
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
——程顥《秋日偶成》
這句話贊美了那些能夠在富貴和貧賤之間保持本色和尊嚴的人。作為一個有品格和修養(yǎng)的人，我們應(yīng)該不受外界環(huán)境和物質(zhì)條件的影響，始終保持內(nèi)心的寧靜和滿足。只有這樣，我們才能夠成為真正的英雄和豪杰，贏得他人的尊重和敬仰。
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詔受15946929666： 意思是學(xué)無止境的成語或詩句 -
蕉嶺縣側(cè)平： ______[答案] 古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成. 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功. 少壯不努力,老大徒傷悲. 天行健,君子以自強不息. 業(yè)精于勤,荒于嬉. 只要功夫深,鐵杵磨成針. 不恥下問 好學(xué)不倦 虛懷若谷 學(xué)而不厭 學(xué)無止境 孜孜不倦
詔受15946929666： 讀了《薛譚學(xué)唱歌》這篇故事你想到了哪些詩句 -
蕉嶺縣側(cè)平： ______[答案] 學(xué)無止境、謙受益,滿招損、姜還是老的辣.人外有人,天外有天 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功(唐朝,杜荀鶴) 古人學(xué)問無余力,少壯功夫老始成(宋朝,陸游)
詔受15946929666： 小明學(xué)習(xí)怕吃苦,遇到困難想退縮,你能用什么詩句來勸誡他 -
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蕉嶺縣側(cè)平： ______[答案] 古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成. 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功. 少壯不努力,老大徒傷悲. 天行健,君子以自強不息. 業(yè)精于勤,荒于嬉. 只要功夫深,鐵杵磨成針. 不恥下問 好學(xué)不倦 虛懷若谷 學(xué)而不厭 學(xué)無止境 孜孜不倦
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——吳慶坻《題三十計小象》
這句話像是在告訴我們，青春年少時的雄心壯志不應(yīng)被遺忘，我們曾經(jīng)懷揣著改變世界、成為人中龍鳳的夢想。即使歲月流轉(zhuǎn)，那份對卓越的追求和對理想的執(zhí)著，仍應(yīng)深藏心底，激勵我們在人生的道路上不斷前行。
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學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
——汪洙《勤學(xué)》
求知的道路需要勤奮和毅力，就像螢火蟲在黑夜中照亮讀書的窗口，一本本厚重的書籍見證了我們的付出和努力。即使嚴冬來臨，我們的知識儲備已足夠應(yīng)對，沒有人能嘲笑我們的內(nèi)心空虛，因為我們深知，知識的力量是無窮的。
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壯士懷憤激，安能守虛沖？
——張華《壯士篇》
每一個胸懷壯志的人，心中都燃燒著憤慨和激情，如何能夠忍受平庸和空虛的生活？我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢想，挑戰(zhàn)自我，不畏艱難，因為只有這樣，才能實現(xiàn)自我價值，成就非凡的人生。
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少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
——杜荀鶴《題弟侄書堂》
年輕時的努力和付出，將會影響我們的一生。時間是最公平的裁判，它不會偏袒任何人，也不會為任何人停留。因此，我們不能浪費每一刻寶貴的時間，要時刻保持勤奮和進取，因為每一寸光陰的付出，都將化為我們?nèi)松某晒洼x煌。
5、
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
——袁枚《苔》
即使身處陰暗的角落，青春的氣息也會自然涌現(xiàn)。就像苔蘚上的小小花朵，雖然微不足道，卻依然努力綻放，仿佛山間的牡丹一樣美麗。每個人都有自己的價值和潛力，無論身處何種環(huán)境，都應(yīng)該自信地展現(xiàn)自我，追求自己的夢想。
6、
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
——《禮記》
學(xué)習(xí)的過程是一個全方位的過程，需要廣泛涉獵、深入探究、謹慎思考、明確判斷，并最終付諸實踐。這不僅是獲取知識的方式，更是提升自我、塑造人格的過程。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去接納新知，以批判的眼光去審視舊識，以實際行動去實現(xiàn)理想。
7、
丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。
——《后漢書·列傳·馬援列傳》
作為有志之士，面對困難和挫折，我們應(yīng)該更加堅韌不拔；隨著年齡的增長，我們應(yīng)該更加勇往直前。無論是青年還是老年，我們都應(yīng)該保持對理想的追求和對生活的熱愛，因為這才是真正的英雄氣概。
8、
男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。
——《警世通言·卷四十》
男人如果不展現(xiàn)出自己的雄心壯志，就等于辜負了自己天生的身軀和潛能。我們應(yīng)該勇于追求自己的夢想，不畏艱難險阻，因為只有這樣，才能真正實現(xiàn)自我價值，成就一番偉業(yè)。
9、
少年負壯氣，奮烈自有時。
——李白《少年行二首》
青春是充滿活力和激情的時期，我們應(yīng)該珍惜這個階段，勇敢地追求自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自我，因為只有這樣，才能在未來的某個時刻，爆發(fā)自己的潛力，實現(xiàn)自己的抱負。
10、
大夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。
——成彥雄《松》
那些有著高尚品格和卓越成就的人，他們的名聲和價值將會被世人永遠銘記。就像那盤曲而獨立的松樹，雖然孤獨，但卻堅守自己的信念和原則，最終超越眾人，成為了一道獨特的風(fēng)景線。我們應(yīng)該以此為榜樣，堅持自己的理想和信念，不斷追求卓越，成為自己想要成為的人。
11、
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
——《書憤》
這句詩傳遞出一種堅韌不屈的精神力量，即使歲月流轉(zhuǎn)，我們的壯志豪情不應(yīng)隨著年齡的增長而消退。即使生命走到盡頭，我們?nèi)匀豢梢员３帜欠萦峦鼻暗挠職夂蜎Q心，成為他人眼中的英雄。
12、
燕雀安知鴻鵠之志哉。
——《陳涉世家》
每個人都有自己的夢想和追求，而這些夢想可能并不被所有人理解或認同。然而，我們不應(yīng)因此而放棄自己的目標(biāo)，因為只有自己才能決定自己的價值和意義。
13、
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——《離騷》
人生的道路漫長而曲折，充滿了未知和挑戰(zhàn)。但只要我們堅持不懈地探索和追求，就一定能夠找到屬于自己的方向和目標(biāo)，實現(xiàn)自我價值和人生意義。
14、
臣聞君子樂得其志，小人樂得其事。
——《六韜·文韜·文師》
真正的快樂并非來自于物質(zhì)的滿足或短暫的歡愉，而是來自于實現(xiàn)自我價值和追求崇高理想的滿足感。我們應(yīng)該追求那些能夠讓自己感到充實和有意義的事情，而不是僅僅滿足于表面的成就和享受。
15、
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
——《雜說送張琥》
學(xué)習(xí)和成長的過程需要我們廣泛地涉獵知識和經(jīng)驗，但同時也要學(xué)會選擇和提煉其中的精華。只有通過不斷積累和沉淀，才能夠在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出自己的才華和能力。
16、
無論習(xí)何等業(yè)，總不可有粗浮心。
——《圍爐夜話·第三五則》
無論我們從事何種職業(yè)或事業(yè)，都應(yīng)該始終保持謙遜和專注的態(tài)度。只有用心去對待每一個細節(jié)和過程，才能夠真正取得成功和進步。
17、
少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。
——李賀《致酒行》
青春是充滿激情和夢想的時期，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的理想和目標(biāo)，不畏困難和挫折。即使面臨困境和孤獨，也不應(yīng)放棄自己的信念和決心。
18、
古之學(xué)者得一善言，附于其身；
今之學(xué)者得一善言，務(wù)以悅?cè)恕?/strong>
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們應(yīng)該注重吸收和內(nèi)化那些有益的知識和思想，并將其融入自己的人格和行為中。而不僅僅是用來炫耀或取悅他人。
19、
讀書不下苦功，妄想顯榮，豈有此理？
——《圍爐夜話·第一一四則》
成功和榮譽并不是憑空而來，而是需要付出艱苦的努力和持久的堅持。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠真正實現(xiàn)自己的潛力和價值。
20、
詩書勤向少年讀，一簣終成九仞山。
——李原《勸學(xué)》
學(xué)習(xí)和成長是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們從小就開始積累和努力。只有通過不斷地積累和磨礪，才能夠逐漸建立起自己的知識和能力基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷向前邁進。
21、
志之所向，無堅不入，
銳兵固甲，不能御也。
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
這是對堅韌不屈精神的贊美，當(dāng)我們內(nèi)心堅定地追求某個目標(biāo)時，任何困難都無法阻擋我們前進的步伐。即使面對最堅硬的阻礙和最強大的敵人，也無法撼動我們的決心和信念。
22、
身不饑寒，天未嘗負我；
學(xué)無長進，我何以對天。
——《圍爐夜話·第一一九則》
生活中的物質(zhì)條件雖然重要，但真正的成長和進步源于內(nèi)心的追求和努力。如果我們停止學(xué)習(xí)和進步，那么即使身處優(yōu)裕的環(huán)境中，也無法真正實現(xiàn)自我價值和人生意義。
23、
海以合流為大，君子以博識為弘。
——《三國志·蜀書·許麋孫簡伊秦傳》
海洋因為匯集了眾多河流而變得廣大，同樣，一個有智慧和見識的人也應(yīng)該廣泛汲取各種知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和視野。只有這樣，我們才能更好地理解世界和自我，實現(xiàn)更高的成就和價值。
24、
豈不罹凝寒？松柏有本性。
——劉楨《贈從弟》
這句話表達了對堅韌不屈品質(zhì)的贊美，正如松柏在嚴寒中依然保持生機和活力一樣，我們也應(yīng)該在面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅韌和毅力，堅守自己的信念和價值觀。
25、
草木秋死，松柏獨在。
——《說苑·談叢》
這句話描繪了一幅生動的畫面，寓意著那些擁有堅韌和毅力的人能夠在困難和挫折中堅持到最后，成為最后的勝利者。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無論面臨何種困境，都要保持堅定和勇敢。
26、
人品之不高，總為一利字看不破；
學(xué)業(yè)之不進，總為一懶字丟不開。
——《圍爐夜話·第十六則》
一個人的品格和學(xué)業(yè)成就往往取決于他的態(tài)度和行為。如果過于追求物質(zhì)利益或者過于懶惰，就無法達到真正的成功和幸福。我們應(yīng)該學(xué)會超越眼前的得失和困難，追求更高尚的價值和理想。
27、
有真才者，必不矜才。
有實學(xué)者，必不夸學(xué)。
——《格言聯(lián)璧·持躬類》
真正的才華和學(xué)識不應(yīng)該用來炫耀和自滿，而應(yīng)該用來服務(wù)他人和社會。我們應(yīng)該保持謙虛和低調(diào)的態(tài)度，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
28、
好學(xué)近乎知。力行近乎仁。知恥近乎勇。
——《中庸·第二十章》
這句話闡述了學(xué)習(xí)、實踐和道德修養(yǎng)之間的關(guān)系。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以獲得知識和智慧，同時也可以培養(yǎng)出仁愛和勇氣等高尚品質(zhì)。我們應(yīng)該注重全面發(fā)展自己，成為一個有知識、有道德、有勇氣的人。
29、
君子曰：學(xué)不可以已。
——荀子《勸學(xué)》
學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程，我們應(yīng)該始終保持好奇心和求知欲，不斷探索和學(xué)習(xí)新的知識和技能。只有這樣，我們才能適應(yīng)不斷變化的世界和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的潛力和價值。
30、
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾《晁錯論》
無論我們有多么優(yōu)秀的才能和條件，如果沒有堅定的決心和毅力，就無法實現(xiàn)真正的成功和成就。我們應(yīng)該樹立遠大的理想和目標(biāo)，并為之付出堅持不懈的努力和奮斗。
31、
習(xí)讀書之業(yè)，便當(dāng)知讀書之樂；
存為善之心，不必邀為善之名。
——《圍爐夜話·第五五則》
讀書不僅僅是為了獲取知識和技能，更是一種精神享受和心靈滋養(yǎng)。同時，行善也不應(yīng)只是為了得到他人的贊譽和認可，而應(yīng)該是出于內(nèi)心的善良和慈悲。我們應(yīng)該用心去體驗生活中的每一個美好瞬間，用行動去傳遞愛和溫暖。
32、
日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事。
——《格言聯(lián)璧·處事類》
這句話鼓勵我們要有持之以恒的精神和毅力，無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈地去做，就一定能夠取得成功。每一次的努力和付出，都會積累成我們成長的階梯，帶領(lǐng)我們走向更高的目標(biāo)和理想。
33、
志行萬里者，不中道而輟足；
圖四海者，匪懷細以害大。
——《三國志·吳書·陸遜傳》
這句話表達了對遠大理想的追求和堅韌不屈的決心。只有胸懷壯志、勇往直前的人，才能夠克服重重困難，實現(xiàn)自己的抱負和夢想。同時，我們也應(yīng)該注重全局和長遠的利益，避免因為眼前的小利而損害了更大的目標(biāo)和價值。
34、
業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑。
——張耒《示秬秸》
這句話提醒我們要有堅定的信念和積極的態(tài)度，無論從事何種職業(yè)和事業(yè)，都應(yīng)該全力以赴、精益求精。作為一個有追求和夢想的人，我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷努力和進步，向著更高的目標(biāo)邁進。
35、
為學(xué)不外靜敬二字，教人先去驕惰二字。
——《圍爐夜話·第一四八則》
只有保持內(nèi)心平靜和恭敬的態(tài)度，才能夠真正深入理解和掌握知識。同時，作為教育者，我們應(yīng)該幫助學(xué)生去除驕傲和懶惰的情緒，培養(yǎng)他們的自律和毅力。
36、
十載長安得一第，何須空腹用高心。
——李紳《答章孝標(biāo)》
這句話告誡我們要有謙虛和低調(diào)的態(tài)度，即使取得了某些成就和榮譽，也不能因此而自滿和傲慢。我們應(yīng)該珍惜每一次機會和經(jīng)歷，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，始終保持一顆謙遜和感恩的心。
37、
讀書貴能疑，疑乃可以啟信。
讀書在有漸，漸乃克底有成。
——《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》
這句話強調(diào)了批判性思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在閱讀和學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該勇于質(zhì)疑和探索，通過不斷的思考和實踐，才能夠建立起真正的信心和理解。同時，學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，需要我們不斷地積累和沉淀，才能夠取得真正的成果和進步。
38、
有志者事竟成。
——《資治通鑒·漢紀·漢紀三十三》
只有擁有堅定的意志和決心，才能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢地追求自己的夢想，堅持不懈地努力和奮斗。
39、
要做男子，須負剛腸，
欲學(xué)古人，當(dāng)堅苦志。
——《小窗幽記·集峭篇》
作為一個有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人，我們需要有堅強的意志和堅定的信念，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任和使命。同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的智慧和勇氣，堅守自己的信仰和價值觀，不斷追求自我完善和提升。
40、
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
——程顥《秋日偶成》
這句話贊美了那些能夠在富貴和貧賤之間保持本色和尊嚴的人。作為一個有品格和修養(yǎng)的人，我們應(yīng)該不受外界環(huán)境和物質(zhì)條件的影響，始終保持內(nèi)心的寧靜和滿足。只有這樣，我們才能夠成為真正的英雄和豪杰，贏得他人的尊重和敬仰。
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少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。的解釋
題弟侄書堂 作者：杜荀鶴 年代：唐 何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。賞析：這是一首七律詩【四聯(lián)】【八句】。“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”兩句是告誡弟侄——少年時期辛苦學(xué)習(xí)，將...
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勵志自己不要懶惰的古詩句有哪些?
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少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功(十首經(jīng)典的勸學(xué)詩)
少年易老而學(xué)業(yè)難成，一寸光陰也不可輕易浪費。池塘邊的青草正沉浸在春天的甜夢里，但轉(zhuǎn)眼間，臺階前的梧桐已開始落葉，傳來了秋天的聲音。全詩通過夢未醒、梧葉已落來比喻光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，告誡青年人珍視光陰，努力向?qū)W，用以勸人，亦用于自警。告誡人們要珍惜光陰，追求學(xué)業(yè)，感嘆人生苦短，要抓緊時間...
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)(分享40句勵志佳句)
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。40句勵志佳句,諄諄教誨(一)41、學(xué)如不及,猶恐失之。——《論語·泰伯篇》學(xué)習(xí)就如同追逐星辰大海,即使我們已經(jīng)竭盡全力,仍然害怕有所遺漏。這是一種對知識的敬畏和追求,是對自我提升永不停息的精神風(fēng)貌。在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該保持這種求知若渴的心態(tài),不斷探索新知,拓寬視野,讓...
鼓勵青春年少努力的詩句
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。 花開堪折直須折,莫待無花空折枝。 4. 關(guān)于青春奮斗的詩歌,句子或散文 1、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。——唐.杜荀鶴《題弟侄書堂》 譯文:年輕時候的努力是有益終身的大事,對著匆匆逝去的光陰,不要絲毫放松自己的努力。 2、少壯不努力,老大徒傷悲!——出自兩漢的《...
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