有毅力的名人故事（兩個(gè)正面，一個(gè)反面的） 做人要自信的例子（名人的兩個(gè)正面例子一個(gè)反面例子）
有毅力的名人故事有：
1、勾踐臥薪嘗膽（正面）
勾踐，春秋末期越國(guó)國(guó)君，公元前496年至前465年在位。前494年春，吳王夫差敗越，勾踐求和。夫差準(zhǔn)和，將勾踐夫婦作為人質(zhì)留在吳國(guó)服苦役。夫差讓其夫婦倆住在先王圓間的大墳旁邊的一間石屋里，叫勾踐給闔閭看墳，給夫差喂馬，還給夫差脫鞋，服侍夫差上廁所，受盡了嘲笑和羞辱。
勾踐歸國(guó)后立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗嘗苦味，還問(wèn)自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)做褥子。
經(jīng)過(guò)十年積累，越國(guó)終于從失敗中重新崛起。周敬王三十八年（前482年）夏，越王勾踐乘夫差去黃池會(huì)盟，偷襲成功，夫差求和。周元王四年（前473年），勾踐再次大舉攻吳，擊敗吳軍，夫差自殺。此后，周元王封勾踐為伯，即為諸侯之長(zhǎng)，勾踐遂稱霸于諸侯。
2、鐵杵磨成針（正面）
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”
老婆婆笑呵呵地說(shuō)： “只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為“詩(shī)仙”。
3、慈禧的求和政策（反面）
1885年，慈禧在對(duì)法戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，并成功阻止法軍登陸臺(tái)灣的優(yōu)勢(shì)局面下，卻以主動(dòng)求和、簽訂令清帝國(guó)喪失安南宗主權(quán)的中法天津條約來(lái)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
此外，令中國(guó)喪失重大利權(quán)的1895年中日馬關(guān)條約、1901年辛丑和約等之締結(jié)，肇因于1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之戰(zhàn)敗，以及1900年庚子拳亂之大禍。慈禧的執(zhí)政及決策，于此二事件之發(fā)生，均有不可推卸之責(zé)任。
擴(kuò)展資料：
提高毅力的方法：
1、認(rèn)清自己意志力薄弱的事實(shí)。要想增強(qiáng)意志力必須先承認(rèn)你意志力薄弱這一個(gè)事實(shí)，不要為了面子自尊什么的死撐著不承認(rèn)，不然做的一切都是徒勞，不會(huì)有什么效果。
2、經(jīng)常給自己心理暗示。每當(dāng)自己想放棄，想半途而廢的時(shí)候，就在心理自己提醒自己，不要輕易放棄，試試看堅(jiān)持下去，說(shuō)不定可以做到呢。
3、做一些小事培養(yǎng)自控能力，比如冥想、鍛煉、睡覺(jué)等等。這些可以減輕自己所承受的壓力，當(dāng)壓力小了，要堅(jiān)持下去也就容易了。
4、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。可以樹(shù)立幾個(gè)小目標(biāo)，然后每天堅(jiān)持去做。比如說(shuō)堅(jiān)持每天跑步，堅(jiān)持每天吃水果，堅(jiān)持每天記單詞，堅(jiān)持每天寫日記。日積月累，就會(huì)慢慢形成習(xí)慣，就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而不是說(shuō)放棄就放棄。
5、多和意志力堅(jiān)強(qiáng)的人交往。在群體中可以受到潛移默化的影響，你會(huì)不知不覺(jué)地被他人感染，然后慢慢地增強(qiáng)自己的意志力。
參考資料來(lái)源：百度百科—臥薪嘗膽
參考資料來(lái)源：百度百科—鐵杵磨成針
參考資料來(lái)源：百度百科—慈禧
張海迪
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
王江民（現(xiàn)代人，四月份的時(shí)候去世了）
他，三歲因小兒麻痹癥而落下終身殘疾，沒(méi)有進(jìn)過(guò)正規(guī)大學(xué)的校門，二十多歲在一個(gè)街道小廠當(dāng)技術(shù)員，三十八歲之前還不知道電腦為世間何物。就是這個(gè)無(wú)論從哪 個(gè)角度說(shuō)，都從未受到社會(huì)眷顧的"棄兒"，今天卻被譽(yù)為中關(guān)村最富有傳奇色彩的知識(shí)英雄，中國(guó)軟件業(yè)界中的奇才，國(guó)際上都赫赫有名的"殺毒王"。他就是王江民。在中國(guó)的軟件發(fā)展史上，王江民絕對(duì)是可圈可點(diǎn)的一個(gè)人。除了他的勤奮刻苦，他的成功從某種角度來(lái)說(shuō)也是他做人的成功。在對(duì)大學(xué)生的演講中，王江民總是不忘忠告：年輕人要少一些浮躁，多一些真才實(shí)學(xué)，要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富了，能力高了，才能抓住機(jī)遇，機(jī)遇有的是。
反面
黃家定和陳廣才被華社和百萬(wàn)黨員委于重整華社雄風(fēng)的重任，任重道遠(yuǎn)，今天他倆的目標(biāo)尚未達(dá)致，當(dāng)政治海嘯沖倒龍門的時(shí)候，他倆目睹華社政經(jīng)文教陷入水深火熱，他倆雙雙為了明哲保身，竟然要放手一走了之，他倆把昔日口口聲聲要為華社維護(hù)族群權(quán)益鞠躬盡瘁，死而后已的偉大諾言，忘得一干二盡，今天他們把就職誓言要貫徹人民委托的使命半途而廢。悲呼!
頭懸梁，椎刺股。鐵杵成針。
傷仲永。
關(guān)于毅力的名人故事
為了克服這個(gè)生理缺陷，德摩斯梯尼常把石子放在嘴里，跑到海邊，面對(duì)大海練習(xí)講話，天天如此，居然把口吃矯正了。為了專心練習(xí)演說(shuō)，德摩斯梯尼一邊登山，一邊吟詩(shī)，有時(shí)站在鏡子前比畫(huà)著練習(xí)手勢(shì)。為了一心一意練口才，他在家里建了一個(gè)地下室，整天在那里練習(xí)，一連兩三個(gè)月不出來(lái)。他還狠下心，把自己...
有關(guān)名人毅力的故事
劉伯承大將軍那種堅(jiān)韌不拔的毅力讓我深受感動(dòng).醫(yī)生贊劉伯承:"你是一個(gè)真正的男子漢,是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板.你堪稱軍神!"我覺(jué)得醫(yī)生說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),劉伯承在沒(méi)有使用麻醉藥的請(qǐng)況下做手術(shù)一聲不吭.我讀到這里心中無(wú)比澎湃.奧運(yùn)會(huì)里張丹這位運(yùn)動(dòng)員也具備這種堅(jiān)韌不拔的毅力.她在比賽過(guò)程中,不小心摔交了,...
有關(guān)自強(qiáng)不息的名人故事簡(jiǎn)短
被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，陳平學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。2、貝多芬 貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為＂搖錢樹(shù)＂，父親不惜打罵，使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(zhǎng)大...
誰(shuí)給我列舉一個(gè)古代名人刻苦學(xué)習(xí)的故事?
他常常學(xué)習(xí)到深夜，疲倦時(shí)會(huì)打瞌睡。為了防止自己在學(xué)習(xí)時(shí)睡著，他想到了一個(gè)方法，準(zhǔn)備了一把錐子，每當(dāng)感到困倦時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，以疼痛刺激自己清醒。這個(gè)方法被稱為“刺股”。蘇秦通過(guò)這種刻苦努力的學(xué)習(xí)方式，最終成為了著名的政治家。這兩個(gè)故事都強(qiáng)調(diào)了勤奮和毅力的重要性。孫敬和蘇秦通過(guò)...
簡(jiǎn)介兩個(gè)關(guān)于自強(qiáng)不息的名人小故事
1，張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服...
堅(jiān)強(qiáng)意志的名人故事簡(jiǎn)短有哪些?
海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里，自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的雷地克里夫?qū)W院，成為一個(gè)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人...
能給我?guī)讉€(gè)關(guān)于外國(guó)名人自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔的故事或者例子嗎?
2、愛(ài)迪生 愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的...
真實(shí)名人的勵(lì)志故事
真實(shí)名人的勵(lì)志故事2 喬丹很喜歡打 籃球 。每個(gè)星期六,他跟著哥哥賴瑞和羅尼去公園,希望能跟他們一起打球。如果另一個(gè)常和他們一起打球的男孩沒(méi)來(lái),他們就會(huì)讓喬丹上場(chǎng)。可是,有個(gè)叫馬克的男孩總是找喬丹麻煩,而且馬克在他們之中個(gè)子。“怎么啦,小喬丹,太矮了吧?”馬克在喬丹面前揮舞著雙臂。“這里!”賴瑞高喊。
有關(guān)勤奮的反面事例
古代有一個(gè)叫方仲永的人，在他很小的時(shí)候，就顯示出了在詩(shī)歌方面的才華，被人們贊譽(yù)為神童。那些有錢人家經(jīng)常邀請(qǐng)方仲永到自己家來(lái)，一方面是為了感受一下這位神童的才華，另一方面也是顯示一下自己愛(ài)惜人才。當(dāng)然，每當(dāng)方仲永走的時(shí)候，那些有錢人家都會(huì)給一些錢以表心意。方仲永的父親是一個(gè)十分愛(ài)錢的人...
寫三個(gè)關(guān)于名人的故事 (堅(jiān)強(qiáng),克服困難的)
南北朝時(shí)期的祖沖之，生活在科學(xué)落后的大環(huán)境中，卻憑借自己對(duì)歲差現(xiàn)象的執(zhí)著研究，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索。盡管在那個(gè)年代，許多科學(xué)成果都難以得到驗(yàn)證，但祖沖之憑借著頑強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神，最終制定了《大明歷》，并精確地求得了圓周率的數(shù)值，使中國(guó)在這一領(lǐng)域領(lǐng)先于世界。三國(guó)時(shí)期的張機(jī)，字仲景...
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