六年級上冊語文必考知識點有哪些？
具體如下：
一、形近字
激(激動)、暴(暴露)、律(紀律)
邀(邀請)、瀑(瀑布)、津(津津樂道)
俏(俏麗)、巷(巷子)、龍(巨戈)
峭(陡峭)、港(香港)、龐(龐大)
辯(辯論)、拷(拷問)、漆(漆黑)
辨(辨別)、烤(烤干)、膝(膝蓋)
二、解析課文
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”， 走進山林，探訪山中的“朋友“，與“朋友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的熱愛之情。
1、作者為什么把進山看風景說成是“山中訪友” ?
作者之所以將古橋、樹木、 山泉、小溪、 白云、瀑布，這些自然景物看成是自己的“山中朋友”，將進山看景，說成是“山中訪友”是為了表達自己對大自然的熱愛之情。
2、那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了?
這句話由第三人稱變?yōu)榈诙朔Q;用第二人稱，似面對面的傾訴，更親切自然，更利于抒發(fā)強烈的感情。
3、啊，老橋，你如一位德高望重的老人。
把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。
4、走進這片樹林，每一棵樹都是我的知音，我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹枝，在年輪里旋轉、流淌。
本段文字作者運用想象手法，將自己寫成一棵樹，這充分表現(xiàn)作者與樹木融為一體，與自然融為一體，熱愛自然的感情。
5、《草蟲的村落》是一篇散文，它在表達上頗具特色。 充分發(fā)揮豐富的想象，運了用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前。作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。
6、《索溪峪的“野”》題目中的“野”意思是“野性的”是天然的、自然的意思。作者認為索溪峪的美就在于它的“野”; 它的野體現(xiàn)在四個方面:山是野的，水是野的，動物是野的，人也變“野”了。本文圍繞索溪峪的“野"，依次描繪了那兒的山、 水、 野物及人的野，體現(xiàn)了一種天然之美。表達了作者對索溪峪自然景色的無比喜愛和輕松愉快的心情。
三、文學常識
《山中訪友》作者李漢榮，著名詩人、散文家；《山雨》作者是趙麗宏；《草蟲的村落》作者郭楓著名詩人、作家；《索溪峪的“野”》作者曹敬莊，作家、教授，編有《現(xiàn)代散文精選》。
四、日積月累
落紅不是無情物，化作春泥更護花。《己亥雜詩》龔自珍
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。《新雷》張維屏
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。《 月夜》劉方平
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。《秋夜洛城聞笛》 李白
臥看滿天云不動，不知云與我俱東。《襄邑道中》 陳與義
五、多音字
縫feng補，出差chai，興xing奮。
縫feng隙，差cha別，高興xing。
盡jIn管，沖chong鋒，著zhao迷。
盡jin力，沖chong床，著zhuo想。
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