李生論善學(xué)者文言文翻譯
1. 《李生論善學(xué)者》古文翻譯
原文:王生好學(xué)而不得法。
譯文:王生好學(xué),卻沒(méi)有好的方法。 原文:其友李生問(wèn)這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?” 譯文:他的朋友李生問(wèn)他說(shuō):“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?” 原文:王生不說(shuō),曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?” 譯文:王生不高興,說(shuō):“凡是老師所講的,我都能記住,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?” 原文:李生說(shuō)之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何心謂之善學(xué)也?” 譯文:李生勸他說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí),但是不思考,就會(huì)感到迷惑’,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識(shí),但不去思考,最終一定不會(huì)有什么成就,根據(jù)什么說(shuō)你善于學(xué)習(xí)呢?” 原文:王生益慍,不應(yīng)而還走。
譯文:王生更惱火,不對(duì)李生的話做任何應(yīng)答,轉(zhuǎn)身就跑走了。 原文:居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵(lì),恐不及矣!” 譯文:過(guò)了五天,李生特地找到王生,告訴他說(shuō):“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱,學(xué)習(xí)別人好的地方,希望聽(tīng)到真理啊!我的話還沒(méi)說(shuō)完,你就變了臉色離開(kāi),幾乎要拒絕人千里之外,難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的嗎?學(xué)習(xí)最忌諱的事,沒(méi)有超過(guò)滿足于自己所學(xué)的知識(shí)的,你為什么不改正呢?如果不改正,等年紀(jì)大了,貽誤了歲月,即使想改過(guò)自勉,恐怕也來(lái)不及了!” 原文:王生驚覺(jué),射曰:“余不敏,今日始知君言之善。
請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒。” 譯文:王生這才醒悟過(guò)來(lái),道歉說(shuō):“我真不聰明,現(xiàn)在才知道你說(shuō)得對(duì)。
請(qǐng)?jiān)试S我把你的話當(dāng)作座右銘,用作醒目的警戒。” 注釋: (1)善:善于,擅長(zhǎng) (2)還:(xuán)通“旋”,轉(zhuǎn)身。
(3)故:特意,故意。 (4)厭:滿足。
(5)信:真的。 (6)說(shuō):(yuè)通"悅",高興。
(7)罔:通"惘",困惑。 (8)志:通"記",記住。
(9)說(shuō):(shuì)勸說(shuō)。 (10)慍:惱火,惱怒,生氣。
(11)迨:(dài)等到。 (12)不敏:不聰明,古代人用來(lái)稱呼自己,表示謙虛的詞。
(13)而:表示承接 (14)其:他的。 (15)或:有人 (16)謂 :說(shuō)。
(17)悉:都。 (18)謝:道歉。
(19)請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒:請(qǐng)讓我把你的話當(dāng)做座右銘,用來(lái)展示明顯的警戒。昭:表明,顯示 (20)烔戒:告誡 (21)逾:超過(guò)。
(22)蹉跎:光陰消逝,事無(wú)進(jìn)展 (23)盍:何不 (24)益:更加 (25)雖:即使 (26)恥:以。為恥 (27)貴:以。
李生論善學(xué)者文言文翻譯
1、譯文:王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而不得法。他的朋友李生問(wèn)他說(shuō):“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生不高興,說(shuō):“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí),但是不思考,就會(huì)感到迷惑’,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識(shí),但不去思考,最終一定...
文言文《李生論善學(xué)者》該如何翻譯?
”李生耐心解釋說(shuō):“孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘學(xué)而不思則罔’,學(xué)習(xí)最重要的是善于思考。你只是簡(jiǎn)單地記憶而不深入思考,最終難以有所成就,憑什么認(rèn)為你善于學(xué)習(xí)呢?”王生更加生氣,沒(méi)有理會(huì)李生的話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。過(guò)了五天,李生特意找到了王生,繼續(xù)解釋說(shuō):“善于學(xué)習(xí)的人不會(huì)因?yàn)橄虻匚惠^低的人求教而感到...
李生論善學(xué)者文言文意思分享 李生論善學(xué)者翻譯注釋
(7)吾悉能志之: 悉:都。(8)夫善學(xué)者不恥下問(wèn): 恥:以…為恥 (9)蓋學(xué)貴善思: 貴:以…為貴 (10)李生說(shuō)之曰: 說(shuō):(shuì)勸說(shuō)。(11)請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒:請(qǐng)?jiān)试S我把您的話刻在桌子的右側(cè),用來(lái)展示明顯的警戒。昭:表明,顯示 【翻譯】王生好學(xué),但沒(méi)有方法。他的朋友...
李生論善學(xué)者文言文意思分享李生論善學(xué)者翻譯注釋
(1)或:有人 (2)說(shuō):通“悅”,高興 (3)罔:通“惘”,迷惑 (4)志:通“記”,記住 (5)還:通“旋”,轉(zhuǎn)身 (6)厭:滿足 (7)盍:何不 (8)悉:都 (9)恥:以…為恥 (10)貴:以…為貴 (11)說(shuō):勸說(shuō) (12)昭:表明,顯示 【翻譯】王生勤于學(xué)習(xí),但沒(méi)有找到...
李生論善學(xué)者文言文翻譯
《李生論善學(xué)者》翻譯:王生熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻沒(méi)有方法。他的朋友李生向他提問(wèn):"我聽(tīng)別人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),這確有其事嗎?"王生聽(tīng)到后感到不快,辯解道:"不論老師講授的,我都能牢牢記住它,這不就是善于學(xué)習(xí)的證明嗎?"李生則開(kāi)導(dǎo)他:"孔子有言'學(xué)習(xí),但不思考,會(huì)令人迷惑',真正的學(xué)習(xí)在于思考。你...
李生論善學(xué)者文言文翻譯
1、李生論善學(xué)者文言文翻譯如下王生喜歡學(xué)習(xí),卻得不到方法他的朋友李生問(wèn)他說(shuō)“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),確實(shí)是這樣嗎”王生不高興了,說(shuō)“凡是老師所講的,我都能記住,這難道不是善于學(xué)習(xí)嗎”李生勸他說(shuō)“孔。2、李生論善學(xué)者文言文翻譯是王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而沒(méi)有掌握方法,他的朋友李生問(wèn)他說(shuō),有人...
李生論善學(xué)者文言文翻譯是什么?
李生論善學(xué)者文言文翻譯是王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而沒(méi)有掌握方法,他的朋友李生問(wèn)他說(shuō),有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎,王生因此而不高興,說(shuō),凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎,李生勸他說(shuō),孔子說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí),但是不思考,就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得,學(xué)習(xí)貴在善于思考,你只是記住老師講的知識(shí),...
李先生論善學(xué)者文言文譯文
五天后,李生特意找到王生,提醒他:“善于學(xué)習(xí)的人不會(huì)以向地位不如自己的人請(qǐng)教為恥,而會(huì)積極學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),尋求真理。你一聽(tīng)到我的話就變了臉色離開(kāi),幾乎要拒人于千里之外,這難道是善于學(xué)習(xí)者應(yīng)有的態(tài)度嗎?學(xué)習(xí)最忌諱的是滿足于已學(xué)的知識(shí),你為何不改正呢?不改正,等到年歲漸長(zhǎng),錯(cuò)失時(shí)機(jī)...
李生論善學(xué)者文言文閱讀翻譯答案
閱讀翻譯答案是:學(xué)習(xí)要勤于思考,不恥下問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。解釋:在《李生論善學(xué)者》這篇文言文中,李生通過(guò)講述自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會(huì),強(qiáng)調(diào)了善于學(xué)習(xí)的重要性。他認(rèn)為,善于學(xué)習(xí)的人不僅僅是死記硬背,更要能夠融會(huì)貫通,舉一反三。首先,李生提到“學(xué)而不思則罔”,意思是說(shuō)如果只是學(xué)習(xí)...
文言文李生論善學(xué)者畫節(jié)奏,急...
”李生解釋道:“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)而不思則罔’,所以學(xué)習(xí)貴在善于思考。你只是記得而沒(méi)有思考,最終必然無(wú)法有所成就,何以稱其為善學(xué)?”王生更加生氣,不回答便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)了五天,李生特意找到王生,告訴他:“善于學(xué)習(xí)的人不以向地位低的人請(qǐng)教為恥,選擇好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度。學(xué)...
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梅列區(qū)機(jī)器: ______[答案] 1.(1)愛(ài)好 (2)有的 (3)惱火 (4)對(duì) 2我真不聰明,現(xiàn)在才知道你說(shuō)得對(duì) 3.(1)既要學(xué),又要問(wèn) (2)不恥下問(wèn) (3)沒(méi)有超過(guò)自己就不能滿足 4.知錯(cuò)能改
梅列區(qū)機(jī)器: ______[答案] 那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,跟隨他,希望聽(tīng)到真理.---------------------------------李生論善學(xué)者【原文】王生好學(xué)而不得法.其友李生問(wèn)這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說(shuō)...
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梅列區(qū)機(jī)器: ______[答案] 【譯文】王生好學(xué),但沒(méi)有方法.他的朋友李生問(wèn)他說(shuō):“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),是真的嗎?”王生(對(duì)此感到)不高興,說(shuō):“凡是老師所講的,我都能記住它,這不也是善于學(xué)習(xí)嗎?”李生勸他說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)'學(xué)習(xí),但是不思考,就...