人教版二年級語文下冊第一單元測試卷
一、聽寫我最棒(10分)
1、我會聽寫詞語。(6分)
2、我會聽詞語寫數(shù)字。(4分)
自豪 滋潤 籬笆 玫瑰 嘮叨 瘸子 漆黑 稀疏
二、拼音小能手。(18分)
1、我會看拼音，寫詞語。(8分)
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
2、我會給下面漢字的音節(jié)補(bǔ)上聲母或韻母、聲調(diào)。(10分)
áo ó u ū ù ē
豪 揉 疏 觸 遮
x g w q y
羞 瑰 惋 鵲 鶯
三、字詞百花園。(34分)
1、我會比，我會組詞。(8分)
故( ) 探( ) 搖( ) 脫( )
枯( ) 深( ) 遙( ) 說( )
未( ) 澆( ) 靜( ) 岡( )
末( ) 燒( ) 凈( ) 剛( )
2、我會填寫。(9分)
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的陽光 的枝條
3、我會寫。 (4分)
例：遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔細(xì) 丁 冬
認(rèn)真 漂 亮
4、你能給星星加個(gè)偏旁，變成新字再組詞嗎?(9分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
5、我會連。(4分)
近義詞 反義詞
歲 快 枯 密
盡 找 疏 淺
尋 完 深 無
急 年 有 榮
四、句子大比拼。(26分)
1、模仿秀。(2分)
例1：鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”
爸爸剛趕到電*，電影就結(jié)束了，我惋惜地對他說：“ 。”
例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦!”
自豪地喊著：“ !”
2、把句子補(bǔ)充完整。(3分)
(1) 像 。
(2) 靜靜地 。
(3) 漸漸地 。
3、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎?(9分)
草 宿 新 市 徐 公 店
離 離 ，
籬 疏 疏 徑 深 ，
急 蝶 ，
尋 。
4、我會課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”鹿弟弟認(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?。
(2)楊 柳 綠 ， 暖 。
春風(fēng)放膽來梳 ， 瞞人去潤 。
(3)筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊!桃花笑紅了臉，柳樹 ，小燕子 ……(4)讀了《草》這首詩，我知道古詩贊頌小草有 。
五、閱讀短文，回答問題。(9分)
春天的美景
春天來了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。
在美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。(1分)
2、這段話主要寫 來了，帶給 一片生機(jī)勃勃。(2分)
3、我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語： (2分)
4、用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句。(2分)
5、你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(2分)
六、快樂小練筆。(10分)
發(fā)展題(10分)
照樣子，給下面的字加上偏旁部首組成新字，再組詞。
例：堯( 澆 ) 澆水
哥( ) 帛( ) 冬( )
射( ) 兌( ) 尚( )
二年級語文上冊第一單元測試題四
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