離散數(shù)學的問題，誰會，幫幫我啊 關(guān)于離散數(shù)學的問題，情大家?guī)蛶兔?
則命題1為：VaVb（(F（a，b）/\E（P（a），P（b））)->E（Q（a），Q（b）））；（VaVb表示 任取a 任取b，那個符號我打不出來 呵呵）
2.描述看不太明白，如果是這樣的話：“假設(shè)有一個人被喜歡某些人的人所喜歡，又假設(shè)沒有不喜歡任何人的人，證明有一個人被所有人喜歡”那么命題公式是：
F(x,y)表示x喜歡y；(存在符號打不出來，我用E代替了)
(ExEy(F(y,x)/\F(x,a))/\!ExVy!F(x,y))->ExVyF(y,x)
不一定對，大家一起討論，呵呵
還有一道題,
設(shè)某校足球隊有球衣38件，藍球隊有球衣15件，棒球隊有球衣20件，三隊隊員總數(shù)為58人，且其中有3人同時參加三隊，試求同時參加二隊的隊員共有幾人？
請高手幫我解決一下，多謝了
設(shè)：參加足球隊的集合為A，參加藍球隊的集合為B，參加棒球隊的集合為C，則由題設(shè)可知：
|A并B并C|=58，|A交B交C|=3，|A|=38，|B|=15，|C|=20
需要求|A交B|+|A交C|+|B交C|=？。
由集合的計算公式可知：
|A并B并C|=|A|+|B|+|C|-（|A交B|+|A交C|+|B交C|）+|A交B交C|
則
|A交B|+|A交C|+|B交C|=|A|+|B|+|C|-|A并B并C|+|A交B交C|=38+15+20-58+3=18
即
同時參加二隊的隊員共有18人
1:△ABC中，若∠A=∠B,則a=b
設(shè)P（a）=角a的度數(shù)，Q（a）=角a所對邊的長度，E（x，y）= x等于y，F(xiàn)（x，y）=x和y是同一個三角形中的兩個角
則命題1為：VaVb（(F（a，b）/\E（P（a），P（b））)->E（Q（a），Q（b）））；（VaVb表示 任取a 任取b，
我有幾道數(shù)學問題不會做,誰能幫我。
（1）設(shè)甲糧站x袋，乙糧站y袋。x+y=10400,(y-3\/5y)-(x+3\/4x)=520，數(shù)據(jù)不對，算不到整數(shù)，你試試吧！（2）設(shè)A工序x人，B工序y人。x\/y=1\/6,(x+1)\/(y-1)=1\/5,得x=6,y=36。（3）設(shè)甲盒子中有x粒，乙盒子中y粒。x+y=270,1\/4x=1\/5y，得x=120,y=150。（4）設(shè)總...
離散數(shù)學問題: 求{1,2,3,4,6,12}上的偏序{(a,b)|a整除b}的覆蓋關(guān)系...
排序關(guān)系是整數(shù)，那就去，相當于求子集就是 2^n-1個。寫出R的集合表示，先去掉所有的形式的元素，再破壞傳遞性，若，，a，c>都在R中，則去掉，最后把剩下的元素畫圖，對應的邊的始點a在下，終點b在上，這樣得到的圖就是哈斯圖。離散關(guān)系 （1）以“圓圈”表示元素；（2）若x≤y，則y畫在x...
小學數(shù)學的問題,誰能幫幫我!在線等。。。
1. 6分米=0.6米 1.5*0.8+1.5*0.6*2+0.8*0.6*2 2. 高： （64-4*9-4*4）除以4=3（厘米）9*4*2+9*3*2+3*4*2=150（平方厘米） 150平方厘米=1.5平方米 3. 6*3.5+6*2.8*2+3.5*2.8*2-5.1 4....
離散數(shù)學如何幫助解決實際生活中的問題?
離散數(shù)學是一門研究離散結(jié)構(gòu)和離散對象的數(shù)學學科，它包括了圖論、組合數(shù)學、邏輯、算法理論、數(shù)論等多個分支。離散數(shù)學在實際生活中的應用非常廣泛，它為我們解決各種問題提供了有力的工具和方法。以下是離散數(shù)學在解決實際生活中問題的一些應用實例：網(wǎng)絡設(shè)計與優(yōu)化：在計算機網(wǎng)絡、交通網(wǎng)絡和通信網(wǎng)絡等領(lǐng)域，...
離散數(shù)學中函數(shù)的問題,第16題請大神幫我寫一下過程,謝謝!主要不懂A\/R...
A\/R是商集，即等價類集合。A\/R={{a,b},{c}} 自然映射g：a,b → {a,b} c → {c} 注意，這個映射是滿射，但不是單射
大學離散數(shù)學 第4題 幫我解釋下這個題的題目 然后詳解過程
題目的意思是：a = 2 f(2) = 3 f(3) = 2 F(2) = 0 F(3) = 1 G(2,2) = 1 G(2,3) = 1 G(3,2) = 1 G(3,3) = 1
離散數(shù)學的簡單填空,幫幫忙
1、{a,c,e} 2、{{Ф}} 3、P(A)={?,{2},{{?,2}},{{?,2},2}} 4、A×B={(0,2),(1,2)} 5、2^(3^2)=2^9=512 6、無圖無真相 7、{{1,3,5},{2，4}}
離散數(shù)學對我很難,怎么辦啊?急啊。
1. 抽象性：離散數(shù)學通常涉及到抽象的概念和邏輯推理。對于習慣于具體問題和實際應用的人來說，這種抽象性可能會帶來一定的挑戰(zhàn)。2. 思維方式：離散數(shù)學要求學生培養(yǎng)邏輯思維、抽象思維和證明能力。這些思維方式可能需要一些時間和練習來適應和掌握。3. 數(shù)學背景：離散數(shù)學通常作為大學中的一門數(shù)學課程。具備...
一道數(shù)學題,誰會解幫幫我?別只說答案,簡單幫我講講
420克牛奶等同于150克雞蛋 14克牛奶=5克雞蛋 現(xiàn)在喝了200克牛奶 還需420-200=220克牛奶 就是說要220\/14*5=550\/7克雞蛋 1個雞蛋500\/8克 要吃(550\/7)\/(500\/8)=88\/70個 約是2個雞蛋
幾道小學數(shù)學題不會做,誰能幫幫我?
原來有x個糍粑，賣出189個，還剩71個 x-189=71(個）解：x-189+189=71+189 x=260 x-60=950 解:x-60+60=950+60 x=1010 7.8+x=12.3 解：7.8+x-7.8=12.3-7.8 x=4.5 x+350=620 解：x+350-350=620-350 x=280 x+325=490 解：x+325-325=490-325 x=165 52+x=79 ...
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永濟市工業(yè)： ______ 我沒學過離散數(shù)學,不過這題會做,可能有點麻煩(表BS我). 用擴展歐幾里德算法可以得到一組解.你學離散數(shù)學肯定會編程吧.. 由于我很久沒寫程序了,,,在別人那里找到一篇文章能解決你的問題: 歐幾里德算法和擴展歐幾里德算法...
永濟市工業(yè)： ______ 我只說例7.12 R1肯定是傳遞的,它是自身傳遞.R2不是,再加一個就是了.R3是,它只有一個元素.可以看成axayaz(x,y,z∈A^∈R^∈R→∈R)中的,謝謝
永濟市工業(yè)： ______ 你寫的不太清楚,我想是通過二進制數(shù)來確定的.用8位二進制數(shù)分別表示s的8個元素,B17對應的二進制數(shù)是00010001,因此是{a4,a8},B31對應的二進制數(shù)是00011110,因此是{a4,a5,a6,a7},子集{a2,a6.a7}對應的二進制數(shù)是01000110,是B70,{a1,a8}對應的二進制數(shù)是10000001,是B129.
永濟市工業(yè)： ______ 2001=3*23*29,設(shè)這25個數(shù)的公約數(shù)為d,易知d|2001,25d∴d當2001=69*24+69*5時d=69,所以這些最大公約數(shù)中的最大值是69.
永濟市工業(yè)： ______ 書中有句話說 “只有q成立,才有p成立”和＂若P則 Q＂是等價的. 上面這句話錯誤的. 另外,“只有6是偶數(shù),3才能是2的倍數(shù).”是個假命題 原因:6是偶數(shù),顯然成立,若次命題為真,按此命題,應有3是2倍數(shù)的結(jié)論,這與事實不符合,所以命題錯誤
