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    按照四季順序?qū)懸环N植物50字

    1. 桂花樹(shù)在春天的細(xì)雨中蘇醒,友好的春風(fēng)撫摸著它,它貪婪地吸吮著春天的甘露。慢慢地,它吐出嫩紅的新芽,這些新芽呈現(xiàn)出紅褐色的色澤。
    2. 隨著夏日的到來(lái),桂花樹(shù)伸展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著綠意。
    3. 金秋時(shí)節(jié),桂花樹(shù)從頂端到根部,從內(nèi)到外,都開(kāi)滿了金黃色的桂花,香氣彌漫,一片燦爛。
    4. 即使在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),桂花樹(shù)仍舊屹立不倒,它的葉子逐漸變得纖細(xì)而厚實(shí),顏色也越來(lái)越深,展現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

    描寫植物的作文50字
    我心愛(ài)的仙人掌 一身又尖又長(zhǎng)的刺,又大又扁的莖就組成了我喜歡的仙人掌。 仙人掌的刺其實(shí)是它的葉,又大又綠像手掌般大小的莖里有許多寶貴東西呢!仙人掌跟其它的花不一樣。有的花在晚上釋放二氧化碳,而仙人掌在晚間釋放氧氣。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以藥用、排毒,還可以解渴。開(kāi)花...

    作文我最喜歡的植物50個(gè)字
    對(duì)植物的描寫,不僅要按一定的順序去觀察描寫,而且需運(yùn)用多種手法進(jìn)行描寫,經(jīng)過(guò)這樣的“處理”,靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感,使得它們具備像人一樣的情態(tài),這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。 (4)聯(lián)想豐富、狀物抒情 寫一種植物,除了寫出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類的關(guān)系,還要在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛(ài)和贊...

    用擬人的方法寫一種植物50字
    1、一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌。2、梅花:堅(jiān)強(qiáng)孤傲的梅花姐姐,冬天,你綻放著自己的美麗。3、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。4、丑菊;菊姐姐,你在我心里一點(diǎn)也不丑。5、綠油油的草被風(fēng)吹彎了腰。6、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。7、...

    用擬人的方法寫一種植物50字
    每當(dāng)樹(shù)木吐芽的春季一到,楊槐樹(shù)也悄悄地?fù)Q上了那綠稠似的新衣。春風(fēng)吹來(lái),楊槐樹(shù)便扭動(dòng)腰枝跳起了舞…

    用擬人方法寫一種植物(50字)
    ……因此,我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。”(《養(yǎng)花》)“細(xì)雨如絲,楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。”(《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》)前者,花草怎么能“自己會(huì)奮斗”呢?這里顯然把花草比擬成人了。后者,作者把楊梅樹(shù)比擬成人。寫...

    植物描寫作文指導(dǎo)
    如《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》中,作者寫楊梅樹(shù):伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑。這是作者帶著喜愛(ài)的情感聯(lián)想的結(jié)果。如果寫成:楊梅樹(shù)的葉子是狹長(zhǎng)的、四季長(zhǎng)綠的,則顯得很平淡,沒(méi)有感情。通過(guò)合理的聯(lián)想,把靜物寫活,能使文章具體、生動(dòng)、形象,充滿真情實(shí)感。 4. 50字作文寫植物用兩種說(shuō)明方法 ...

    小學(xué)生寫作文無(wú)從下筆是什么心理
    這篇文章是照作文書上抄的。 還有的學(xué)生喜歡仿照例文來(lái)寫。如寫一種植物,很多同學(xué)都仿照《高大的皂莢樹(shù)》這一課來(lái)寫,大部分學(xué)生都把皂莢樹(shù)的特點(diǎn)移植到了自己所寫的植物當(dāng)中,給人們帶來(lái)的好處也和皂莢樹(shù)給人們帶來(lái)的好處一樣,完全是機(jī)械模仿,絲毫沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。 其次是對(duì)教師的依賴。 教師在讓學(xué)生作文之前,總...

    寫一種植物,用它來(lái)托物言志50字
    2. 隨著太陽(yáng)的升起,我們?cè)俅巫⒁曅〔荩瑫?huì)發(fā)現(xiàn)它們更加翠綠欲滴,每一棵都顯得精神煥發(fā),筆直地站立,宛如堅(jiān)守陣地的士兵。3. 文竹的花雖小,卻色彩多樣,有白色、淡黃色等。每一朵花都有六片花瓣,像雪一樣覆蓋在枝頭,使得花枝因承重而微微彎曲。4. 沙棗樹(shù)的葉子呈現(xiàn)銀灰色,到了冬天,它們紛紛落下,...

    用擬人的方法寫一種植物50字
    1、一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌。2、梅花:堅(jiān)強(qiáng)孤傲的梅花姐姐,冬天,你綻放著自己的美麗。3、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。4、丑菊;菊姐姐,你在我心里一點(diǎn)也不丑。5、綠油油的草被風(fēng)吹彎了腰。6、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。7、...

    小學(xué)生作文介紹一種植物50字
    我心愛(ài)的仙人掌 一身又尖又長(zhǎng)的刺,又大又扁的莖就組成了我喜歡的仙人掌。仙人掌的刺其實(shí)是它的葉,又大又綠像手掌般大小的莖里有許多寶貴東西呢!仙人掌跟其它的花不一樣。有的花在晚上釋放二氧化碳,而仙人掌在晚間釋放氧氣。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以藥用、排毒,還可以解渴。開(kāi)花時(shí)...

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    文山縣圖樣: ______ 這個(gè)春天是寧?kù)o的,躲在小屋對(duì)著電腦讀著別人的文字.打開(kāi)音響,讓音樂(lè)軀逐料峭的春寒.窗外有時(shí)是傳過(guò)清脆的鳥(niǎo)鳴,有時(shí)寒風(fēng)還轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍打著窗欞.桌上的那盆水仙已經(jīng)枯萎丟棄,剩下了空空的玻璃缸.<br /> 這棵水仙差不多兩三個(gè)月...
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    文山縣圖樣: ______ 早春二月,冰雪剛剛?cè)诨?柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生動(dòng)極了,那千萬(wàn)條柔嫩的枝條,在天空中、在雨霧中輕盈極了,優(yōu)美極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)...
  • 居都18720631936: 四年級(jí)作文寫植物的作文五十字 -
    文山縣圖樣: ______ 小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香.那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春與夏交接的季節(jié).陽(yáng)光明媚,姹...
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    文山縣圖樣: ______ 簡(jiǎn)單敘述下 銀杏 春天發(fā)芽,長(zhǎng)出扇子形的葉子 結(jié)果,嫩綠的小果子 果實(shí)成熟,變黃,葉子變黃,落下 在寒風(fēng)中裸露的枝條 大意如此 選一些觀花觀果,比如柑橘,南天竹之類四季變化分明的,比較好寫
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    文山縣圖樣: ______ 春天樹(shù)葉長(zhǎng)出了新的,夏天已經(jīng)變成了茂密的葉子,秋天是它枯萎的季節(jié),冬天的它根本不出來(lái)活動(dòng).
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    文山縣圖樣: ______ 一陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),抬頭一看,一簇簇櫻花猶如蝴蝶般停留在樹(shù)上,異常美麗. 摘下一朵櫻花,粉嫩粉嫩,軟綿綿的,猶如一個(gè)初生的嬰兒的臉,她是多么的惹人喜愛(ài)呀!這朵花,仿佛夾雜著淡淡的樹(shù)枝的木香,絲絲綠葉的清香,給人一種溫柔親切的慈母般的感覺(jué).
  • 居都18720631936: 要一篇關(guān)于植物的作文有順序 400字左右 道明植物的精神品質(zhì) 優(yōu)美的 -
    文山縣圖樣: ______[答案] 梅花 小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香.那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花. 五月份,春與夏交接的季節(jié).陽(yáng)光明媚,...
  • 居都18720631936: 寫景的作文春夏秋冬200字寫樹(shù) -
    文山縣圖樣: ______ 我的家鄉(xiāng)非常美麗,一年四季都充滿生機(jī). 春天,被封凍了一個(gè)冬天河流又開(kāi)始盡情翻騰了,陽(yáng)光又一次把盤山上的植物給照醒了,小草像往常一樣不知不覺(jué)的探出了頭,大樹(shù)知到寒冷的冬天過(guò)去了溫暖...
  • 居都18720631936: 寫一種植物 -
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