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    日語造句與翻譯 日語造句 というのは

    1. …は…です
    私は 中國人です。
    我是中國人。

    2. …ですか、…ですか。
    中華料理が好きですか、それとも日本料理が好きですか?
    你喜歡中國菜還是日本菜?

    3. …に…があります(います)
    教室に五人の先生がいます。
    教師里有五位老師。

    4.おいくつ
    息子さんはおいくつですか?
    你兒子今年幾歲了?

    5.だれ あの黒いメガネをかけている人は だれですか?那個(gè)戴著墨鏡的是什么人?

    1. 李さんはJC企畫の社員ですか。小李是JC 策劃公司的員工。
    2. 森さんのかばんはどれですか。森先生的包是哪個(gè)?
    3. そのノートはだれのですか 。那本筆記是誰的?
    4. これは日本語の本です。 這本是日文書。
    5. あそこは食堂です。 那里是食堂。

    1. …は…です
    私は中國人です。
    2. …ですか、…ですか。
    あなたは中國人ですか、日本人ですか。
    3. …に…があります(います)
    そこに食堂があります
    4.おいくつ
    おいくつ? 是いくつ吧
    いくつありますか
    5.だれ
    だれがいきますか

    1.李先生(女士、小姐)是JC企劃( JC 策劃公司)的社員。
    2.森先生的包是哪個(gè)?
    3.那個(gè)筆記本是誰的?
    4.這個(gè)是日語書
    5.那邊是食堂

    1、私は學(xué)生です。これは本です。
    2、あなたは日本人ですか、韓國人ですか。
    彼は先生ですか、醫(yī)者ですか。
    3、部屋にベッドがあります。教室に犬がいます。
    4、先生はおいくつですか?彼女はおいくつですか。
    5、あの人はだれですか。
    あれはだれの本ですか。

    1、小李是JC 策劃公司的職員.
    2,森先生的包是哪個(gè)?
    3,那個(gè)筆記本是誰的?
    4,這是日語書.
    5,那里是食堂.

    1.私は學(xué)生です。
    2.貴方は北京の人ですか上海の人ですか。
    3.教室に機(jī)と椅子があります。家に父と母が居ます。
    4.あなたはお幾つですか。
    5.だれがの日本語を教える先生ですか。

    1.小李是JC策劃公司的職員嗎?

    2.森先生的公文包是哪一個(gè)?
    3.那個(gè)筆記本是誰的?
    4.這是日文版的書。
    5.那邊是食堂。

    この本は私のです。
    あの花は李さんのですか、林さんのですか。
    その部屋に機(jī)があります。
    その鞄にぺんがいくつですか。
    この靴はだれですか
    1。小李是jc策劃公司的職員。
    2.小森的包是哪一個(gè)?
    3.這本筆記本是誰的?
    4.這是日語書。
    5.那里是食堂。

    成語加造句加解釋
    常用成語有很多,這里列舉幾個(gè)常用的進(jìn)行翻譯造句。1、聞雞起舞,解釋:聽見雞鳴就起身,比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治。老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng),每天聞雞起舞,打太極拳健身。2、白手起家,解釋:一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè)。王董事長白手起家,如今是王氏集團(tuán)的總裁。3、卷士重來,解釋:卷土,人馬奔跑...

    用英文短語造句子,并寫出中文翻譯
    1.I prefer somrthing that can make me laugh.我喜歡能讓我發(fā)笑的東西。2.I like seemg somrthing.. ...你打錯(cuò)了...不過應(yīng)該是I like seeing something funny.我想看一些有趣的東西。3.What I like is doing my own job alone.我想要的是獨(dú)立干我自己的工作。4.I can't stand the p...

    詞語造句:用手語造句(約30個(gè))
    手語造句: 1、我們用手語交談。 2、甚至在他只有3周大的時(shí)候,如果他看見我在給他做牛奶的手語,他就開始哭。 3、我沒有為了自己的后代,報(bào)名參加過嬰兒語言課、瑜伽、創(chuàng)意舞蹈或幼兒手語。 4、他請(qǐng)他們?cè)陂_會(huì)時(shí)一個(gè)人、一個(gè)人地說話,并在同他說話時(shí)面對(duì)他,而不是面對(duì)他的手語翻譯。

    詞語造句:用語序造句(約30個(gè))
    語序造句: 1、這里有一個(gè)很好的關(guān)于雙語學(xué)習(xí)的語言結(jié)構(gòu)以及語序的問題的例子。 2、他們是否使用機(jī)械化的方式來處理語序問題?以及,那些母語是巴斯克語又再學(xué)習(xí)西班牙語的人們是否也是一樣的呢? 3、記住不同語言之間的句子中的語序是不同的;您可以讓翻譯人員來控制語序。 4、她說 “巴斯克語...

    用下列短語造句并翻譯句子
    I have calculated that there are 10,080 minutes in a week.我計(jì)算出來一星期有10,080分鐘。He strained to finish the work in a week.他拼命努力,想在一周內(nèi)完成工作。I' ll see you in a week s time -- that is to say, next Monday.我們見面時(shí)間安排在一星期后,也就是說下星期...

    成語翻譯加造句300個(gè)
    成語翻譯加造句列舉如下:1、歷歷在目 解釋:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。造句:上海世博會(huì)雖然已經(jīng)過去兩三個(gè)月了,但參觀世博會(huì)的情景仍然歷歷在目。2、力挽狂瀾 解釋:比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。造句:在這次比賽中,我們隊(duì)暫時(shí)落后,他力挽狂瀾,終于戰(zhàn)勝了所有對(duì)手...

    語境造句
    【拼音】yǔ jìng【解釋】“語言環(huán)境”的簡稱。狹義的指口頭語言中的前言后語,書面語言中的上下文;廣義的還包括表達(dá)思想時(shí)的社會(huì)環(huán)境,如時(shí)代和地域、社會(huì)思潮、風(fēng)土人情等。在許多情況下,只有聯(lián)系語境,才能明白一個(gè)詞語所表達(dá)的概念,一個(gè)句子所表達(dá)的判斷。造句1:不知道具體語境,但如果被認(rèn)為翻...

    用幾個(gè)英文短語造句子,并寫出中文翻譯
    I really prefer you go there with me!我真希望你能和我一起去那兒!I wouldn't feel happy if you cheat me!如果你騙了我,我會(huì)很難過。I'm not very interested in Pingpang.我對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)沒什么興趣 I don't get very excited about being promoted!我不會(huì)對(duì)晉升高職感到太興奮。If ...

    短語造句
    be tired of doing 厭倦做某事 Tom is tired of doing his homework. 湯姆討厭寫作業(yè) imagine doing 想象做 I imagine flying in the sky. 我想象我在飛 stop sb from doing 阻止某人做 She stop her brother from playing basketball. 她阻止她弟弟打籃球 consider doing 考慮做 You should ...

    用語言兩個(gè)字造句子
    10.隨著人工智能和機(jī)器翻譯技術(shù)的發(fā)展,人類對(duì)語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用將更加便捷和高效。擴(kuò)展知識(shí):語言是人類最重要的交流工具,是人們進(jìn)行溝通的主要表達(dá)方式。語言是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人類最重要的認(rèn)知和交流工具,是人們進(jìn)行溝通的主要表達(dá)方式。語言由口語和書面語兩部分組成,是人們傳遞信息、表達(dá)情感、傳承文化...

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