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    小學(xué)畢業(yè)班語文測試題及答案 小學(xué)語文畢業(yè)班中和測試卷答案是什么?

    基礎(chǔ)知識(35分)
    一、 在帶點字的字音、字形、字義完全正確的一組后打“ ”。
    1、干躁(缺少水分) 魁(kui)梧 松懈( xie) 呼嘯(叫) ( )
    2、絢(色彩華麗)麗 蝴蝶( die) 魂魄(po) 韁(jiang)繩 ( )
    3、波瀾(lan) 凱(勝利的)歌 廉(lian)潔 干涸(he) ( )
    4、新穎( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)況 詰(jie)問 ( )

    二、選擇正確答案,將序號填在括號內(nèi)。
    1、下列句中帶點的字意思相同的一組是( )
    (1)草色遙看近卻無
    小溪泛盡卻山行
    (2)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
    海上日出不是偉大的奇觀么?
    (3)昨日入城市,歸來淚滿巾。
    武漢是全國的大城市之一。
    (4)我乃李天王三太子哪吒。
    家祭無忘告乃翁。
    2、“深淺”這個詞由"深"與"淺"這一對反義詞組成,下列詞語中與它相近的一組是
    ( )
    (1)上下 中外 水火 紅綠 長遠 (2)好壞 死活 后退 春秋 曲直
    (3)出入 開關(guān) 厚薄 東西 裝卸 (4)正反 前后 快慢 良莠 運輸

    三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是( )
    (1)愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔
    (2)川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服
    (3)欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安
    (4)許許如生 陰謀詭計 精兵簡政 贊嘆不已

    四、認真讀下列句子,將句子的修辭手法填在( )里。
    1、勇敢的人能迎接挑戰(zhàn)、打破困難、解除危險。( )
    2、五十里路,汽車一眨眼就到了。( )
    3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵,一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 ( )
    4、黃山迎客松瀟灑、飄逸,舒展那熱情的雙臂歡迎八方游客。( )
    5、我的家鄉(xiāng)是個巴掌大的小鎮(zhèn)。( )
    6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )

    五、將下列句子補充完整。
    1、爆竹聲中一歲除,
    2、欲把西湖比西子,
    3、橫眉冷對千夫指,
    4、大江東去,浪淘盡,
    5、有心栽花花不活,
    6 ——一個愿打,一個愿挨。
    六、讀下面的詩句,想一想詩句描繪的是什么事物,再把答案寫在括號里。
    1、一朵會飛的鮮花,/一朵長眼睛的鮮花,/托夢青山,/寄情綠水/以美為家。悄悄地,悄悄 地,/把愛的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
    2、越是大風(fēng)大浪,/越顯出我的堅定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深,/牢牢扎根激流的底層/征途中管你如何放置,/我都是站著的人。 ( )
    七、將古詩填寫完整。
    古詩中有不少表現(xiàn)友情的詩句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪倫送我情。”王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問,_____________________。”王維的《送元二使安西》中的“勸君更進一杯酒,____________________。”還有________的《__________》一詩中的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”等,讀著這些精美感人的詩句,你最想說的話是_________________________________________________________________________________。(限于15字以內(nèi))

    如果要答案,找我
    我再告訴你

    加油吧

    ↖(^ω^)↗

    (ˇˍˇ) 想~

    沒一次,題目是不一樣的。但很簡單。加油

    一、積累與運用
    1、看拼音寫字、詞。(9分)
    chú ( )房 ( )夕 ( )柜 ( )鷹
    fēng ( )火 ( )利 ( )頂 發(fā)( )

    春天的校園是huó pò( )的,大自然kāng kǎi( )的把蒙蒙細雨灑向大地,滋潤萬物;風(fēng)兒像被guò lǜ( )了一樣,暖洋洋的,輕拂臉頰,一種舒服的感覺涌遍全身。孩子們沒有g(shù)ū fù( )老師和父母的希望,在知識的海洋中遨游、xīxì( )。

    2、畫出下面成語中寫錯的字,并改正。(4分)

    陰謀鬼計( ) 走頭無路( ) 一諾千斤( )談笑風(fēng)聲( )

    甘敗下風(fēng)( ) 一如繼往( ) 金榜提名( ) 天翻地復(fù)( )

    3、填字成詞。(4分)

    明察秋( ) ( )然大悟 萬( )俱寂 銀( )素裹

    蔚為( )觀 如( )如醉 崇山( )嶺 玉( )銀末

    4、照樣子寫成語。(4分)

    螳螂捕蟬 黃雀在后(八字成語)① ②

    地震中舉國上下團結(jié)一心的成語 ① ②

    ③ ④

    5、寫出下面成語相關(guān)的人物主角。(3分)

    三顧茅廬( ) 破釜沉舟( ) 刮目相看( )

    完璧歸趙( ) 洛陽紙貴( ) 江郎才盡( )

    6、根據(jù)意思在( )里填寫AABB式成語。(3分)

    文章篇幅長( ) 規(guī)模氣勢大( )

    草木長得好( ) 說話不流利( )

    人來人往很熱鬧( ) 意見不同不敢說( )

    7、按要求寫句子。

    (1)仿照例句寫句子。(3分)

    例:幸福是什么?救災(zāi)戰(zhàn)士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”

    幸福是什么?醫(yī)生說:“_____________________________________。”

    幸福是什么?老師說:“_______________________________________。”

    幸福是什么?我說:“________________________________________。”

    (2)把直敘句改為轉(zhuǎn)述句。(1分)

    少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。”

    (3)根據(jù)提供情境填古詩句。(6分)

    春雨,古今中外多少人贊美你。“____________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

    昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我____________________”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“____________________”,于是迅速地解開了這道難題。

    《示兒》是宋代詩人陸游臨終時的作品。作者告訴我們,他畢生的心愿是“ ”,無限的希望是“ ”。我還學(xué)了他的另一首詩《冬夜讀書示子聿》,詩中作者用“讀書”生發(fā)感想告訴兒子子聿書本知識與實踐的關(guān)系:“ , ”。

    二、口語交際。(4分)

    根據(jù)提供的情境把你想說的話寫下來:

    (1)對于地震中的受傷的同齡人,我想說:

    (2)對于那些不顧個人安危,積極救助災(zāi)區(qū)人民的武警戰(zhàn)士,我想說:

    回答者:匿名 2009-6-18 18:59
    1、看拼音寫字、詞。(9分)
    chú ( 廚 )房 ( 除 )夕 (櫥 )柜 ( 雛 )鷹
    fēng ( 烽 )火 (鋒 )利 (峰 )頂 發(fā)( 瘋 )

    春天的校園是huó pò( 活潑 )的,大自然kāng kǎi( 慷慨 )的把蒙蒙細雨灑向大地,滋潤萬物;風(fēng)兒像被guò lǜ( 過濾 )了一樣,暖洋洋的,輕拂臉頰,一種舒服的感覺涌遍全身。孩子們沒有g(shù)ū fù( 辜負 )老師和父母的希望,在知識的海洋中遨游、xīxì( 嬉戲 )。

    2、畫出下面成語中寫錯的字,并改正。(4分)

    陰謀鬼計(詭 ) 走頭無路(投 ) 一諾千斤( 金 )談笑風(fēng)聲( 生 )

    甘敗下風(fēng)( ) 一如繼往(既 ) 金榜提名( 題 ) 天翻地復(fù)( 覆 )

    3、填字成詞。(4分)

    明察秋( 毫 ) (恍 )然大悟 萬( 賴 )俱寂 銀( 裝 )素裹

    蔚為( 壯 )觀 如( 癡 )如醉 崇山( 峻 )嶺 玉( 屑 )銀末

    4、照樣子寫成語。(4分)

    螳螂捕蟬 黃雀在后(八字成語)① 塞翁失馬,焉知非福 ② 八仙過海,各顯神通

    地震中舉國上下團結(jié)一心的成語 ① 壯志成城 ② 齊心協(xié)力

    ③ ④

    5、寫出下面成語相關(guān)的人物主角。(3分)

    三顧茅廬(諸葛亮 ) 破釜沉舟( ) 刮目相看( )

    完璧歸趙( ) 洛陽紙貴( ) 江郎才盡( )

    6、根據(jù)意思在( )里填寫AABB式成語。(3分)

    文章篇幅長( ) 規(guī)模氣勢大( )

    草木長得好( ) 說話不流利( 吞吞吐吐 )

    人來人往很熱鬧( 熙熙攘攘 ) 意見不同不敢說( )

    7、按要求寫句子。

    (1)仿照例句寫句子。(3分)

    例:幸福是什么?救災(zāi)戰(zhàn)士說:“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”

    幸福是什么?醫(yī)生說:“_____________________________________。”

    幸福是什么?老師說:“_______________________________________。”

    幸福是什么?我說:“________________________________________。”

    (2)把直敘句改為轉(zhuǎn)述句。(1分)

    少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。”
    少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說當(dāng)然可以他家也有一個像她這么大的小女兒。
    一、快樂ABCD(選擇正確的序號填在括號內(nèi),每小題2分,共20 分)
    1、下列加點字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( )
    A、模 mó 模范 模樣 模仿 模板
    B、禁 jìn 禁令 禁錮 禁忌 禁受
    C、蒙 ménɡ 蒙哄 蒙騙 蒙混 蒙昧
    D、盡 jǐn 盡管 盡早 盡量 盡快
    2、《新華字典》中,“筷”、“狂”兩個字都在260頁,根據(jù)音序排列規(guī)律,推出“寬、款、筐”三字所在的頁碼。它們分別在( )頁
    A、258 259 261 B、260 260 260
    C、260 261 261 D、259 260 261
    3、下面詞語中有四個錯別字,用“—”把它們找出來,并依次改正。
    將心獨運 名副其實 調(diào)兵遣將 精兵簡政 走頭無路
    丟盔棄甲 喜出往外 煥然一新 功無不克 ( )
    4、依次填入下面句子方框處的標(biāo)點符號,正確的一項是( )
    我問□“她吃過東西嗎□這鍋里是什么□”她笑著說□“紅薯稀飯□我們家的年夜飯□”
    A、: ? ? : —— 。 B、: , ? : , 。
    C、, , ? : …… 。 D、, ? ? : —— !
    5、下列句子中成語使用正確的是( )
    A、雨越下越大,借著風(fēng)力慷慨淋漓地洗凈了馬路上所有塵土。
    B、講演賽還沒有正式開始,大禮堂人聲鼎沸。
    C、夫妻倆十年前失散后杳無音訊,今天在北京能夠破鏡重圓,倆人激動不已。
    D、他的發(fā)言頭緒紛亂,邏輯混亂,不管你如何努力去聽,始終不可理喻。
    6、從修辭角度看,下列和所給句子同類的一項是( )
    小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
    A、風(fēng)帶著雨星,像在尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。
    B、春天像剛落地娃娃,從頭到腳都是新的。
    C、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
    D、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
    7、依次填入關(guān)聯(lián)詞正確的一項是( )
    這樣看來, 能充分利用這些水源,我們向沙漠進軍 有收復(fù)失地的把握, 能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。
    A、只要 不但 而且 B、只有 才 就
    C、只有 就 并且 D、如果 就 才
    8、學(xué)校教美術(shù)的張老師很愛畫畫,他有一個可愛的女兒,如果請你介紹張老師的情況,下列一項能夠準(zhǔn)確表達( )
    A、愛畫畫的張老師有一個可愛的女兒。
    B、張老師有一個愛畫畫的可愛女兒。
    C、張老師可愛的女兒愛畫畫。
    9、下列四句話中沒有語病的一句是( )
    A、無比激動的心情使我再也寫不下去了。
    B、使我無比激動的心情再也寫不下去了。
    C、寫到這里,我無比激動,再也寫不下去了。
    D、寫到這里,我無比激動的心情,再也寫不下去了。
    10、下列對聯(lián),最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是( )
    A、碧桃獻歲宜家受福 花甲逢春獲壽延年
    B、為高有宗古稀成慶 誨人無倦愿重及門
    C、樂道安貧音容宛在 因材施教千澤猶存
    D、執(zhí)掌教壇重七十載 栽培桃李滿三千株
    二、當(dāng)回裁判員(對的打“√”,錯的打“×”,每小題1分共6分)
    1、下列地名(①北京②深圳③遼寧④重慶⑤昆明⑥新疆)按首字音序排列的先后順序是①④⑤③②⑥。 ( )
    2、《兩小兒辯日》選自《列子•湯問》,這是一篇短小生動的語言故事,現(xiàn)存《列子》一書是孔子所輯注。 ( )
    3、“咬傷他的狗。”這句話容易產(chǎn)生歧義:“狗”既可以是咬人者,又可以是被咬者。( )
    4、“草地上的花叢里悄悄地隱藏著珊瑚似的紅豆”縮句為“花叢里隱藏著紅豆”。( )
    5、《賣火柴的小女孩》是俄國童話家安徒生的作品。
    6、2008年5月12日14時28分我國四川省汶川縣發(fā)生了7.5級強烈地震,人民的生命財產(chǎn)遭受到了重大的損失。 ( )
    三、知識積累(2+1+2+2+2+2+2+2+2+1共18分)
    1、古詩中含“桃”、“紅” 、“柳”、“綠”的詩句不勝枚舉,請把含有以上四字的名句各寫一句。

    2、三人行, 。擇其善者而從之, 。
    3、 ,忠言逆耳利于行。
    聽君一席話, 。
    4、猜謎:①舊屋(猜一我國現(xiàn)代作家)
    ②最寶貴的話(猜一成語)
    5、我們只有不斷更新知識、開闊眼界,才能提高我們的能力,正如朱熹在《觀書有感》一詩
    所說的“ ”。
    6、《七步詩》是 寫的,其中“ ”一句運用了雙關(guān)的修辭手法,寫出了 的思想感情。
    7、北京奧運會火炬創(chuàng)意靈感來自“淵源共生, ”的“ ”圖案,奧林匹克的格言是 。
    8、毛澤東《長征》中與《飛奪瀘定橋》講的同一件事情的句子是:“ ”。
    9、老師教導(dǎo)我們寫文章要簡明、精練,要與眾不同,富有新異,由此我想到
    這副對聯(lián)。
    10、根據(jù)詩句的內(nèi)容,請按時間的先后順序重新排列。
    ①清明時節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③墻角數(shù)枝梅 ④忙趁東風(fēng)放紙鳶

    四、活學(xué)活用(2+2+2共6分)
    1、在我們的學(xué)習(xí)中,我們積累了很多像“人才濟濟”之類的成語,請你在下面的括號中寫上類似的恰當(dāng)詞語。
    李老師( )從南方大城市來到這個北方小鎮(zhèn)教書了。今早,校長帶他走入( )的校園,跨進全校( )的五(2)班,他既興奮又有些擔(dān)心。同學(xué)們看著這個( )的高個小伙,一會兒就議論開了。
    2、下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白,其中有四處不得體,請找出并在下面相應(yīng)的位置進行修改。
    大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時就讀過他的不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采訪,我對此表示感謝。
    ①將 改為 ; ②將 改為 ;
    ③將 改為 ; ④將 改為 ;
    3、某小學(xué)為受震災(zāi)區(qū)汶川縣組織了一次獻愛心捐款活動,請你為這次活動擬一條校園公益廣告,字?jǐn)?shù)不得超過15字。

    五、閱讀快車 (共20分)
    (一)(2+2共4分)
    有醫(yī)者,自稱善外科,一裨(pí)將陣回,中流矢(shī),深入膜內(nèi),延使治。乃持并州剪,
    剪去矢管,跪而請謝。裨將曰:“簇在膜內(nèi)者須亟(jí)治。”醫(yī)曰:“此內(nèi)科事,不意并責(zé)我。”
    〔注釋〕①裨將:偏將; ②陣:戰(zhàn)場; ③流矢:亂飛的箭; ④膜:腹內(nèi)隔膜;
    ⑤并州:地名; ⑥矢管:箭桿; ⑦簇:箭頭; ⑧亟:趕快。
    1、為下列句中加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或解釋。
    (1)自稱善(A、善于 B、擅長)外科 ( )
    (2)中(A、zhònɡɡ B、zhōnɡ)流矢 ( )
    (3)延(A、迎,請 B、延誤)使治 ( )
    (4)跪而請謝(A、請賞,要錢 B、道歉) ( )
    2、請解釋“此內(nèi)科事,不意并責(zé)我”的意思。

    (一)通天大道寬又闊(2+1+2+3+2共10分)
    剛擒住了幾個妖,又降住了幾個魔,魑(chì)魅(mèi) 魍(wánɡ)魎(liánɡ)怎么它就這么多。嘿嘿,吃俺老孫一棒!殺你個魂也丟來魄也落,神也發(fā)抖,鬼也哆嗦,打得那狼蟲虎豹無處躲。
    剛翻過幾座山,又越過幾條河,崎嶇坎坷怎么它就這么多。俺老孫去也!去你個山更險來水更惡,難也遇過,苦也吃過,走出個通天大道寬又闊。
    〔注釋〕魑魅魍魎:古代傳說中的精怪名。
    1、這首歌詞是為我國古典名著《 》拍成的電視劇而配的。這部名著的作者是 。我國四大名著中的另外三部分別是《 》、 《 》和《 》。
    2、歌詞中的“老孫”指 ,小說中與他同甘共苦的師傅是 ,師傅的原型是唐代僧人
    ,倆師弟分別是 和 。
    3、“殺你個魂也丟來魄也落,神也發(fā)抖,鬼也哆嗦,打得那狼蟲虎豹無處躲。”根據(jù)這兩句話,寫出兩個形容妖魔鬼怪潰敗場景的成語。
    ① ②
    4、根據(jù)“吃俺老孫一棒”一句,想象一個“老孫戰(zhàn)妖魔”的畫面,把它寫下來.

    5、“去你個山更險來水更惡”一句,字里行間流露出一種什么精神面貌?結(jié)合實際,談?wù)勛约旱捏w會。

    6、寫出兩個老孫擒妖降魔的故事名稱。

    (三)(1+1+3+1共6分)
    一次,儀山禪師洗澡。
    水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。
    聽師傅說,水的溫度已經(jīng)剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。
    正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界的的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”
    弟子受師傅這么一指點,從此便心有所悟,取法號為:“滴水和尚。”
    1、給短文選擇一個題目,用“√”標(biāo)出。(1分)
    (儀山禪師 滴水和尚 一舉兩得 萬物皆有所用)
    2、劃出文中既是擬人句,又是反問句的句子。用“ ”標(biāo)出。(1分)
    3、文中劃線中的“一舉兩得”,“一舉”指: ;“兩得”指:
    “何樂而不為”的意思是: 。(2分)
    4、弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?( )(1分)
    A、講究節(jié)約,不要浪費一滴水。
    B、萬物都有用處,不要隨便浪費掉。
    C、要珍惜自己存在的價值。
    D、法號應(yīng)該取為“滴水和尚”
    六、習(xí)作(30分)
    四川省汶川縣大地震的有關(guān)材料:
    ①(四川什邡訊)在四川什邡市的鎣華鎮(zhèn)中學(xué),一女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。這個名叫鄧清清的初一學(xué)生說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的班主任陳全紅哭了,抱著鄧清清說:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!” U0 A②大愛無疆:四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的二年級語文老師湯宏是一名20出頭的年輕教師,家里的孩子剛剛六七個月大。地震發(fā)生時,他所教的班級位于一樓,完全可以逃脫,但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子,身子下還護著幾個孩子,他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來,他卻在瓦礫中犧牲……F
    ③生死守望:一個年僅16歲的叫楊杰孩子,失去母愛后,父親也在這場災(zāi)難中失蹤,為等待這唯一的親人,他每天往返80公里路程。7天來,他風(fēng)雨無阻,從沒放過每一具被搜救出的尸體,但仍沒爸爸的下落,他說:“我不會放棄,那是我唯一的親人。”
    ④生命奇跡:20日凌晨0時50分,上海消防總隊在汶川映秀灣水電總廠廢墟中搶救出一名被掩埋了近179個小時的31歲男子。
    選我吧!!!!

    小學(xué)畢業(yè)班語文綜合評估(15)答案,急急急~要五到六題的,有評估卷的就...
    學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎? 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(等)3.勤讀報會讀報 4.當(dāng)局者迷,旁觀者清蘇軾 不識廬山真面目,只緣身在此山中 六、閱讀短文,完成練習(xí)。1.欣喜若狂 渴望 háng yíyǔ 2.④ ⑤ ② 3. :“ , 《 》。:‘ ,! ’ ”4.鐘愛有加:非常的...

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    六年級語文畢業(yè)考試卷
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    有沒有小學(xué)畢業(yè)班《語文綜合評估(十)》的答案,完整的答案哦!謝謝了~
    參考答案:1《聞官軍收河南河北》 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 李白 詩仙 詩圣。 2 歷史小話劇 史記 背著荊條向?qū)Ψ秸堊?向人認錯賠罪 3 戰(zhàn)國時代 藺相如 廉頗 二 藺相如 廉頗 以國家利益為重 知錯就改 從大局出發(fā),把國家利益放在最前面 4 法 《船長...

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