教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有哪些
2、《師道》：由廣東教育雜志社編輯發(fā)行的教育雜志，它不僅承載著教師們的智慧和情感，而且勇敢地面對(duì)中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，集中展示了素質(zhì)教育的精華，是教育工作者的重要讀物。
3、《教育學(xué)》：由王道俊和郭文安共同主編的高等師范院校公共課教育學(xué)教材，曾榮獲全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)和全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
你平常看的教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些
看的都是有關(guān)課程設(shè)置相關(guān)的書(shū)籍,有教師教育,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,課程實(shí)施以及科學(xué)教育相關(guān)的書(shū)等.而雜志呢,以前會(huì)看一下心理學(xué)報(bào),教育研究,以及科學(xué)教育,大學(xué)物理等等 書(shū)籍：《教育學(xué)》，《師道》，雜志《人民教育》，《中小學(xué)教育》希望對(duì)你有幫助
教育類(lèi)書(shū)籍和雜志有哪些
該書(shū)籍和雜志有：《教育家》《發(fā)展心理學(xué)》《教育的奇跡》《當(dāng)代教育學(xué)》。1、《教育家》。《教育家》是一本非常有價(jià)值的雜志，涵蓋了廣泛的教育問(wèn)題和話題。2、《發(fā)展心理學(xué)》。該書(shū)是一個(gè)重要的心理學(xué)教材，用于大學(xué)課程。3、《教育的奇跡》。本書(shū)以青少年的成功教育為中心，從家長(zhǎng)、老師和學(xué)校三...
求一些小學(xué)教育類(lèi)的書(shū)籍
2、《給教師的建議》作者: 蘇霍姆林斯基；3、《多元智能》作者：加德納；4、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》作者：舒爾茨；5、《蘇霍姆林斯基選集》作者：蘇霍姆林斯基；6、《陶行知文集》作者：陶行知；7、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》作者：皮亞杰；8、《科學(xué)與教育》作者：赫胥黎；9、《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》作者：席勒...
教育書(shū)刊有哪些
教育書(shū)刊有很多種類(lèi)，以下是一些常見(jiàn)的教育書(shū)刊：一、教科書(shū) 1. 教科書(shū)是學(xué)生在學(xué)校中接觸的主要教育書(shū)刊，包括各個(gè)學(xué)科的教材。這些書(shū)籍通常由教育專(zhuān)家編寫(xiě)，內(nèi)容涵蓋各個(gè)年齡段和學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。二、教育雜志 2. 教育雜志是一種期刊，包含最新的教育理念、教學(xué)方法、教育新聞等。這些雜志可以幫助教師和...
教育類(lèi)的書(shū)籍和雜志
它詳盡地探討了教師的專(zhuān)業(yè)化、教育學(xué)基礎(chǔ)理論、教育的社會(huì)作用，以及當(dāng)代國(guó)內(nèi)外教育的新理論和理念。作者在繼承傳統(tǒng)教育學(xué)理念的同時(shí)，緊密融合了現(xiàn)代心理科學(xué)、教育技術(shù)進(jìn)步和教育實(shí)踐者的創(chuàng)新，力求內(nèi)容精確且具有前瞻性。這些書(shū)籍和雜志不僅為教育工作者提供了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，也為廣大家長(zhǎng)和對(duì)教育有興趣的讀者...
教育類(lèi)圖書(shū)包括哪些
教育類(lèi)圖書(shū)包括以下幾類(lèi)：一、教育理論與教學(xué)方法類(lèi)圖書(shū) 1. 教育理論書(shū)籍 這類(lèi)圖書(shū)主要探討教育的本質(zhì)、目的、原理以及教育心理學(xué)等基礎(chǔ)理論。如《教育心理學(xué)》、《教育原理》等，它們?yōu)榻逃ぷ髡咛峁├碚撝С郑瑤椭麄兏玫乩斫饨逃F(xiàn)象，提升教學(xué)質(zhì)量。2. 教學(xué)方法與策略書(shū)籍 此類(lèi)圖書(shū)介紹各種教學(xué)方法...
老師必讀的教育類(lèi)書(shū)籍
老師必讀的教育類(lèi)書(shū)籍：1、《給教師的建議》推薦理由：蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家B·A·蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專(zhuān)為中小學(xué)教師寫(xiě)了一本《給教師的一百條建議》。書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理...
教育類(lèi)書(shū)籍推薦書(shū)目
教育類(lèi)書(shū)籍的推薦書(shū)目包括《教育的目的》、《民主主義與教育》、《兒童教育心理學(xué)》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》以及《為未知而教，為未來(lái)而學(xué)》。以下是對(duì)這些書(shū)目的詳細(xì)介紹：1. 《教育的目的》：英國(guó)教育家阿爾弗雷德·懷特海所著，深入探討了教育的真正目的和意義。懷特海強(qiáng)調(diào)，教育不...
幼兒教育類(lèi)書(shū)籍
執(zhí)拗的背后是堅(jiān)定不移；強(qiáng)烈的意愿展現(xiàn)出潛在的領(lǐng)導(dǎo)才能；好爭(zhēng)論、講條件顯示出潛在的談判能力。當(dāng)我們?cè)u(píng)判一個(gè)孩子的行為時(shí)，應(yīng)該看到其行為背后蘊(yùn)藏的潛在能力，家長(zhǎng)不僅要了解而且應(yīng)給予孩子應(yīng)有的理解，并據(jù)此制定有效的策略來(lái)激勵(lì)孩子走向成功。關(guān)于幼兒教育的書(shū)籍有哪些 二、《給孩子自由》探討幼兒早期...
68本教育類(lèi)書(shū)籍
知道小有建樹(shù)答主 回答量:131 采納率:91% 幫助的人:30.7萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 關(guān)注 展開(kāi)全部 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,下面是我整理的68本教育類(lèi)書(shū)籍推薦,歡迎閱讀轉(zhuǎn)發(fā)。 1、《新教育之夢(mèng)》,朱永新,人民教育出版社2002年版 2、蘇霍姆林斯基:《給教師的建議》 3、《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
保山市塑性： ______ 你們好!》阿莫納什維利《教育漫話》約翰·洛克《大教學(xué)論》 夸美紐斯《愛(ài)彌爾》(上下)盧梭《做人的故事》蘇霍姆林斯卡婭 編《新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)》(包括以下5本)楊九俊主編《教學(xué)組織策略與技術(shù)》《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》...
保山市塑性： ______ 《讀寫(xiě)算》《中小學(xué)教育》
保山市塑性： ______ 新課程 普刊/月 CN:14⑴324/G4 山西出版團(tuán)體 學(xué)生之友 普刊/月 CN:36⑴221/G4 江西教育期刊社 素質(zhì)教育 省/月 CN:42⑴078/G4 讀寫(xiě)算雜志社 教育教學(xué)論壇 省級(jí)/旬 CN:13⑴399/G4 河北教育出版 都市家教 省級(jí)/月 CN:36⑴276/G4 江西日?qǐng)?bào)社 教師 省級(jí)/半 CN:46⑴072/G4 海南出版社 新課程學(xué)習(xí) 省級(jí)/月 CN:14⑴353/O1 山西省期刊協(xié)會(huì) 考試周刊 省級(jí)/周 CN:22⑴381/G4 吉林省輿林報(bào)刊發(fā)展中心 成功(教育) 省級(jí)/月 CN:42⑴560/C 湖北人民出版社
保山市塑性： ______ 你好,推薦你基本有意義的教育書(shū)籍.1、在絕望中尋找希望2、文化苦旅 余秋雨3、心理學(xué)基礎(chǔ)4、語(yǔ)文隨筆
保山市塑性： ______ 1教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi) 雜志:《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)·英語(yǔ)》(山西);《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》(北京) 書(shū)籍:和pep教材相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū),比如配套教師用書(shū)2教學(xué)技能類(lèi) 《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》(王電建)、《給英語(yǔ)教師的101條建議》(尹剛)、《浙江省小...
保山市塑性： ______ 有《吉利教育》《新課程學(xué)習(xí)》啊.《教育教學(xué)論壇》《現(xiàn)代閱讀》,這些期刊都比較好.你是要發(fā)表論文嗎?正規(guī)期刊就行了啊,沒(méi)必要太好的.能用就行啦.發(fā)表的話可以去人民論文網(wǎng)看看.我在那發(fā)過(guò).
保山市塑性： ______ 我也是一名小學(xué)教師,我來(lái)推薦一些書(shū),我已實(shí)踐過(guò),效果很好. 教師看的書(shū):約翰洛克的> 蘇霍姆林斯基的> 騰永保的> 馬卡連柯的> 卡爾威特的> > 1-5歲的兒童看的書(shū):>畫(huà)面大,字大,特適合.>知識(shí)全面,理念新.民間故事和神話傳說(shuō),最好是帶插圖的彩版. 5-10歲:>插圖特漂亮,故事好.>知識(shí)豐富,全面.>非常好,讓孩子感知最新的科技,很有趣味,孩子非常愛(ài)看.
保山市塑性： ______ 如果家長(zhǎng)看的教育類(lèi)書(shū)籍有:《卡爾威特的教育》、馮德全系列、《基于腦的學(xué)習(xí)》《好媽媽勝過(guò)好老師》、七田真系列 如果上小學(xué)的孩子可以看些故事性強(qiáng),情節(jié)精彩有趣的書(shū),如《愛(ài)的教育》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《尼爾斯騎鵝旅行記》...
保山市塑性： ______ 比如:清華大學(xué)教育研究、 教育研究發(fā)展 中國(guó)教育學(xué)刊 教育與經(jīng)濟(jì) 教育與研究等等
保山市塑性： ______ 《傅雷家書(shū)》和《愛(ài)的教育》
