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    為營造書香校園氛圍,請你以讀書為話題擬寫一條標語。要求至少運用一種修辭手法。要原創(chuàng)的哦,謝謝親啦( 擬寫標語。為營造書香校園氛圍,請你以讀書為話題擬寫條標語。要...

    讀經(jīng)典書,做文明人;雅言傳承文明;書香浸潤校園,智慧點亮人生。

    宣傳標語的寫法:

    1、字數(shù)要適中。

    由于受特定場合和表達手段以及信息接受者層次的限制,標語不能使用較長的句子。句式簡短、字數(shù)較少、表情達意準確是標語語言簡潔的基本要求。

    標語一般是寫在紙上或?qū)懺趬ι匣驅(qū)懺诓忌系模瑸榱诵涯浚煮w一般較大,由于考慮到人們的視線所及,一般字數(shù)不宜過多。如果一條標語的字數(shù)太多,幾十個字甚至上百字,書寫者太麻煩,讀者讀起來也費勁。

    2、內(nèi)容要積極。

    張貼標語的目的是營造氣氛、制造聲勢、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動大家的參與性。所以,凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標語時,要做到這一點,就必須心系標語的受眾,根據(jù)表達的目的來使用語言。

    3、用語要通俗。

    既然標語非常講究實用性,就要考慮到不同讀者群的文化水準、思想狀況、生活經(jīng)歷甚至身份、地位等,所擬標語就應(yīng)該盡可能地照顧一般水準的讀者群,而不去考慮更高一層的讀者群。

    這樣,在詞語的選用上,就要做到通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑,同時力避華麗的詞藻,尤其是多義詞,因多義詞(包括短語)的不同理解能夠?qū)е抡Z言歧義。

    4、句式要整齊。

    標語的接受對象一般是明確的,所以,在句式上,一般使用簡單單句的無主句,多為動賓結(jié)構(gòu),而少用復(fù)雜的主謂語句。標語的句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊,即使是較長的句子,也多為字數(shù)較少結(jié)構(gòu)較簡單的整句,像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。

    5、修辭要鮮明。

    標語的受眾,一般來講是事先就十分明確的,所以,標語應(yīng)該考慮受眾的大眾性,即盡可能地考慮為大多數(shù)受眾所接受。那么,比較冷僻的修辭手法就不宜使用,像通感、仿詞、借喻等。同時標語的內(nèi)容一定要真實、切忌浮夸,因此標語中一般不可以使用夸張、設(shè)問、反問等修辭手法。



    讀經(jīng)典書,做文明人;雅言傳承文明,書香浸潤校園,智慧點亮人生。
    讓讀書成為習(xí)慣
    ,讓積累成就輝煌。

    1、讓讀書成為習(xí)慣
    ,讓積累成就輝煌。
    2、讀書好,讀好書,好讀書。(排比)
    3、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
    4、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
    )望采納.............................................................

    墨語書香

    讀書破萬卷 書香滿校園

    如何讓讀書特色成為校園文化
    “把學(xué)校創(chuàng)辦成一個‘文化磁場’,一個傳承、弘揚優(yōu)秀文化的場所,讓學(xué)校彌漫優(yōu)秀文化的氣息,讓校園成為師生的精神家園和心靈的棲息地。這是東山縣教育行政主管部門在創(chuàng)建‘書香校園’活動中提出的要求和目標。”一談起如何營造書香氛圍的話題,東山縣教育局局長朱華彬?qū)P者滔滔不絕介紹道,為了營造出濃厚...

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