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    4月22日世界地球日主題班會教案

    4月22日世界地球日主題班會教案(精選5篇)

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的4月22日世界地球日主題班會教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      4月22日世界地球日主題班會教案1

      班會目標(biāo)

      1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

      2.學(xué)會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

      3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地

      活動(dòng)過程

      一、了解地球日的由來

      大家好,4月22日,第43個(gè)世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約2000萬人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動(dòng)。1990年4月22日,140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。

      二、導(dǎo)入

      1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 :地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時(shí)開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。

      大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,她像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了,同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染,人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球?避免無可挽回的災(zāi)難。

      2.“我們這個(gè)地球太可愛了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

      3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      三、啟發(fā)思考

      我們可以為環(huán)保做的事

      1、植樹凈化空氣

      2、減少“白色污染”

      3、搞宣傳活動(dòng)

      4、節(jié)約水、電等多種資源?

      5、保護(hù)動(dòng)植物

      6、抵制大人抽煙

      四、總結(jié)

      同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

      4月22日世界地球日主題班會教案2

      一、班會時(shí)間:

      20xx年4月20日

      二、班會地點(diǎn):

      初二(7)班教室

      三、活動(dòng)主題:

      世界清潔地球日,從我做起

      四、活動(dòng)過程:

      4月22日是“世界地球日”, 地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔,我要讓全班同學(xué)從我做起,帶動(dòng)他們身邊的人,帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。

      (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備二幅畫,將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。

      2、準(zhǔn)備6個(gè)地球儀,讓大家通過地球儀來認(rèn)識整個(gè)地球,對地球有一個(gè)客觀的了解。

      3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組,每組選出一位組長。

      4、每組準(zhǔn)備一個(gè)宣傳條幅分別寫上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”。

      (二)、活動(dòng)程序:

      1、9月14日先在教室:將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組,以小組為單位觀察地球,并通過地球儀認(rèn)識中國的位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來,做簡單講解。

      2、走出校門,每組一個(gè)條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾,宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

      3、最后又回到教室,召開以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會。讓學(xué)生們以小組為單位先討論,然后每個(gè)小組都站起來發(fā)言,說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”的觀念。

      4、最后,班主任總結(jié)發(fā)言,首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:

      我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對于地球來說,就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如,我們?nèi)粘S玫钠汀⒉裼偷热剂希彩俏廴镜厍颦h(huán)境的元兇之一。

      生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:煙頭:1—5年,羊毛織物:1—5年,橘子皮:2年,尼龍織物:30—40年,皮革:50年,易拉罐:80—100年,塑料:100—200年,玻璃:1000年。

      最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮3治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生,大家從我做起,從身邊的小事做起,不但自己不亂扔雜物,更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

      4月22日世界地球日主題班會教案3

      背景分析

      地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化 ——?dú)鉁爻掷m(xù)增長,水資源枯竭,瀕危絕種動(dòng)物大幅增加,空氣嚴(yán)重污染……地球先生在哭泣!拯救地球、保護(hù)家園,使她永遠(yuǎn)美麗、安全,是人類共同的心愿。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)知領(lǐng)域:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

      2、操作領(lǐng)域:利用繪畫或漫畫的方法表達(dá)對生態(tài)環(huán)境的擔(dān)憂與創(chuàng)造美好家園的設(shè)想。

      3、情感領(lǐng)域:感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的,表達(dá)對地球的熱愛,增強(qiáng)環(huán)保意識。

      教學(xué)難點(diǎn):

      如何利用繪畫或漫畫的形式表現(xiàn)對人類社會的熱愛與責(zé)任感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      師:各種環(huán)境優(yōu)美的圖片若干;破壞環(huán)境的圖片若干;學(xué)生的繪畫作品若干(包括正反兩方面的環(huán)保作品)。

      生:

      1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨铮?/p>

      2、課前收集有關(guān)環(huán)境白紙或彩紙、油畫棒或其他繪畫工具材料。

      教學(xué)過程:

      1、演示導(dǎo)入:教師在黑板上直接演示“小鳥的家哪兒去了?”,讓學(xué)生思考:你想到了什么?小組討論,用自己的話說一說自己看了這幅畫的感受或體會。

      2、我們每個(gè)人身邊也時(shí)常有破壞環(huán)境的事發(fā)生,請大家以小組為單位進(jìn)行討論。引導(dǎo)學(xué)生說一說地球環(huán)境日益被破壞的各種現(xiàn)象。可以圍繞這些話題展開:破壞花草樹木、亂砍亂伐;獵殺野生動(dòng)物;白色垃圾的污染;工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放;浪費(fèi)水資源;向湖泊河流中排放工業(yè)廢水。(可出示短片片斷)

      教師提問:為什么會形成這種現(xiàn)象的?怎么形成的?(由于,造成了)所以早在1970年的時(shí)候,美國首次開展了聲勢浩大的“世界地球日”活動(dòng)。你們知道世界地球日是幾月幾日嗎?(4月22日)

      3、欣賞圖片

      A、風(fēng)景圖片:長江第一彎、努江大峽谷、梅里雪山、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、瀾滄江大峽谷、香格里拉天鵝湖等。

      B、植物圖片:夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的'櫻花、雪蓮等。

      C、動(dòng)物圖片:澳大利亞袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等或者(動(dòng)物短片)。

      我們的地球是如此的美麗、寧靜、祥和,但由于人類對地球資源的開發(fā)利用不當(dāng),生態(tài)環(huán)境已受到嚴(yán)重破壞。

      4、我們小學(xué)生可以為環(huán)保做哪些事情呢?請學(xué)生交流,討論。可以圍繞這些話題展開:植樹凈化空氣;如何減少白色污染;節(jié)約水電等多種資源;搞環(huán)保宣傳活動(dòng);保護(hù)動(dòng)植物;不隨地吐痰。(結(jié)合教材中的學(xué)生作品)

      同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,畫出我們美好的家園。

      5、學(xué)生練習(xí):

      要求:以世界地球日為題,創(chuàng)作一幅保護(hù)地球的繪畫作品或宣傳畫。繪畫作品要求構(gòu)思新穎,想象具有一定的科學(xué)性。

      6、展示與評價(jià):圍繞“世界地球日”這個(gè)主題,先自評,再互評,最后總評。(以作品環(huán)繞地球的方式展示在黑板上)

      7、小結(jié)

      在4月22日世界地球日那一天,拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們周圍的人們,珍惜地球,熱愛大自然。從現(xiàn)在做起,從身邊做起!撿起學(xué)校的每一張廢紙,告訴大家節(jié)約用水,用電,告訴人們愛護(hù)這唯一的星球。因?yàn)椋海◣熒R讀)過去,現(xiàn)在,未來,地球都是我們生存的家園……

      教學(xué)評價(jià):

      本課教學(xué)設(shè)計(jì)重在為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)了解環(huán)保知識的平臺,結(jié)合學(xué)生自己的生活,讓他們通過觀察、體驗(yàn),在深入感悟的基礎(chǔ)上,得出自己的認(rèn)識,樹立起熱愛生命、熱愛生物和環(huán)境保護(hù)的意識,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)掘?qū)W生對主體知識,從無序到有序,使學(xué)生認(rèn)識不斷豐富,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將知識運(yùn)用于藝術(shù)表現(xiàn)中,通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保必須從身邊的小事做起,學(xué)生較好的完成作業(yè),且方法各異,有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來完成,還有的加了文字說明。整堂課,師生共同互動(dòng),學(xué)生在評價(jià)自己作業(yè)時(shí)融入了真情實(shí)感,意識到從小樹立環(huán)保意識,讓地球的明天更美好。為了獲得生動(dòng)的效果,有的學(xué)生也作了適當(dāng)?shù)目鋸垼ㄟ^藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護(hù)地球的美好前景。

      學(xué)生評價(jià):

      1、 學(xué)生對地球的認(rèn)識有哪些?

      2、 學(xué)生小報(bào)作業(yè)的完成情況如何?

      4月22日世界地球日主題班會教案4

      活動(dòng)目的:

      通過本次主題隊(duì)會,讓同學(xué)們初步了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@地球,能積極自覺地行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,讓我們生活的地球變得更加美麗。

      活動(dòng)形式:

      紹資料、回答問題、表演童話劇、談感受等。

      活動(dòng)過程:

      一、提出問題

      今天是4月22日,同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對地球有哪些了解呢?

      二、介紹資料:

      地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家園,也是我們唯一可以生存的星球。

      多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示:人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里,占國土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

      三、表演童話劇——《愛護(hù)花草》

      文杰:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

      林駿:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

      文杰:可是有些人們不愛護(hù)我們,常常:

      林駿:攀折我,文杰:踩踏我。

      欣悅:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

      紫怡:行!

      蘇濤:這花不錯(cuò)么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

      志強(qiáng):聽說,咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,去看看吧。

      欣悅:這花怎么枯了?

      志強(qiáng):這草怎么缺一塊少一塊,像個(gè)光頭小和尚。

      欣悅:這是誰干的?志強(qiáng):真氣人。

      婷芝:去找他們。

      紫怡:這花真漂亮。

      蘇濤:是咱們昨天摘的呀。

      志強(qiáng):你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

      婷芝:站住!志強(qiáng):你們拿的是什么?

      蘇濤:沒拿什么。

      欣悅:把手伸出來。

      志強(qiáng):像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

      蘇濤:我們錯(cuò)了。

      四、暢談感受

      學(xué)生各抒己見,自由發(fā)言。

      五、總結(jié)實(shí)踐

      1、為了讓地球的明天會更美麗,我們這些一年級的小朋友能做些什么呢?

      學(xué)生提出意見后,讓學(xué)生明確保護(hù)地球要從我們身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)好我們的校園,我們的家所在的社區(qū)。只要我們共同努力,積極行動(dòng)起來,就一定會讓我們生活的地球青春常在。

      2、成立101環(huán)保站

      選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。

      4月22日世界地球日主題班會教案5

      隊(duì)會目的:

      開展這次班會,讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,愛護(hù)地球家園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      隊(duì)會準(zhǔn)備:

      1、做好動(dòng)員工作,讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,積極參與活動(dòng)。

      2、各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料。

      3、準(zhǔn)備班會用的道具,布置教室。

      班會過程:

      開場白:

      地球是一個(gè)美好的家園,你看,那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野,還有那成群的牛羊,像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,給予人類鮮花盛開的田園,給予人類世代繁衍的空間。

      一導(dǎo)入:

      師:同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?

      生:是世界地球日。

      師:為了呼吁人類拯救地球,保護(hù)地球,聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界

      地球日”。

      茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

      二共同的家園 (放錄像 2分鐘)

      師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展,人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品,是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會

      實(shí)際,我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

      師:所以說,我們的衣食住行離不開地球,地球是--(齊)我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它! 前一段時(shí)間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料,大家找到了哪些?

      三地球遭到破壞

      師:我為大家找到一段錄像,內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

      看完這段錄像我們感慨萬千,讓我們聽聽大家的感想:

      生:當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,

      當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田,

      當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,

      當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,

      當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,

      當(dāng)大自然的物種悄悄消減,

      當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,

      我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

      師:是呀,我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

      生:人們?yōu)E伐數(shù)目,濫捕野生動(dòng)物,使地球遭到破壞。

      生:地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

      生:我想起了今年的那次沙塵暴。那天,全市大風(fēng)呼嘯,狂沙飛舞,令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。

      生:人們對待地球的這種態(tài)度是不對的,這樣做的后果是自毀家園。

      生:我們應(yīng)該行動(dòng)起來,拯救地球,愛護(hù)地球,關(guān)心地球!

      師:同學(xué)們,地球只有一個(gè),

      它是萬物共同的家園。

      地球媽媽正在流淚,

      滴滴淚水刺痛我們的心田,

      我渴望變成一支神奇的畫筆,

      把沙漠涂綠,把荒山盡染。

      我希望化作一片緋紅的云朵,

      點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。

      我夢想變成一刻輕柔的小草,

      在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。

      我們是地球媽媽的孩子,

      我們要留住她美麗的容顏!

      我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

      生:救救地球媽媽吧!

      我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),

      胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,

      天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言:

      保護(hù)環(huán)境請從自我做起,

      人人都來愛護(hù)地球家園,

      創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,

      用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),

      爭做環(huán)保小衛(wèi)士,

      我們是泉城的好少年!

      師:愛護(hù)地球吧!

      生(齊答):它是我們共同的家園!

      師:愛護(hù)地球吧!

      生(齊答):她是我們共同的母親!

      師:同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪?

      四保護(hù)地球

      1、植樹愛樹

      生:看了剛才的錄像,我忘不掉那一片片的沙漠。我想,快快植樹造林吧, 可以改善生活環(huán)境,又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林,營造綠色環(huán)境,更要保護(hù)綠色環(huán)境,讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。

      生:對!樹木的作用很大,資料表明,一棵50年的闊葉樹,每天呼出氧氣45公斤,可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道,樹木真奇妙。

      生:我再補(bǔ)充一下,(拿出樹葉)我想一個(gè)人種一棵樹,10個(gè)人種10棵樹,那么100個(gè)人,1000個(gè)人,不就是一片樹林嗎?

      師:同學(xué)沒說的都很好,讓我們行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,植樹造林,保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,用真誠和汗水栽下一棵棵小樹,讓我們把綠色和希望一起種植。

      生:我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。

      (放錄像)我想,看到這些不文明的行為,不僅我們組的隊(duì)員會這樣做,大家一定都會這樣做的。

      2、愛護(hù)花草

      生:不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),最近一段時(shí)間,我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草,不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。出去走一走,看一看,山腳下,路道旁,每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,令人心曠神怡。

      生:盡管冬天來臨了,然而滿眼蔥蘢的綠色,不禁使人忘了寒意,忘記了工作的疲勞,隨處可見的蔥郁的綠地,大大沖淡了城市的喧囂氣氛,又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

      生:人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”,形成車 海中的綠洲,鬧市中的靜地,真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中,呼吸著清新的空氣,享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪,她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。

      生:草坪的作用很多……

      師:對。我們不僅要植樹造林,還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷M肋h(yuǎn)擁有綠色!

      生:看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。 (照片)

      生:周日,我們又和往常一樣,來到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾,拾起污物,干得熱火朝天。一會兒,草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

      生:愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境,你會感覺到從未有過的快樂,這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們,希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧!

      師:自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地,做小草的園丁,做小草園丁的園丁,是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。

      師:讓我們從小事做起,為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,讓地球媽媽青春常在。

      3、節(jié)約用水

      生:老師,同學(xué)們,大家好。我是小水滴,請聽聽我的訴說吧。

      生:講述《小水滴的故事》。

      生:“別傷心,別傷心,我們是節(jié)水小分隊(duì),我們會幫助你的。”

      生:通過前一段查找資料,我們知道了,水和空氣一樣,是人類和一切生物所必需的。人離不開水,動(dòng)物也離不開水,科學(xué)家早已證明,水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,全國有300多個(gè)城市缺水。

      生:就拿我們?nèi)莵碚f吧,泉水是我們的市魂,是我們的驕傲,然而現(xiàn)在水資源匱乏,泉水不再噴涌。缺少了水,“四面荷花三面柳,一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找,在夢中回味。

      生:暑假中我查找了有關(guān)資料,了解到小清河變化就很快,十年一個(gè)樣:50 年代淘米洗菜,60年代捕魚捉蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦絕代,到了90年代,它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能,甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,防治水污染,已成為環(huán)保工作的重中之重。師:剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊缺時(shí)期,在這里我不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么,地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,人人有責(zé)。

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