爸爸人物細節(jié)描寫作文600字

1. 人物細節(jié)描寫作文,800字

我的爸爸烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

這時，爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。

爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”

爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’！ ”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！我真想去玩?zhèn)€痛快。

正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關(guān)上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固！ ”沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。

半夜里，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”

我便去睡了。可是，我卻久久不能入睡。

月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

2. 人物細節(jié)描寫滿分作文600字

我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下，并添上了“老師嗎”三個字，后面還加了一個大大的問號.

許多同學發(fā)出了善意的笑聲，課堂氣氛已轉(zhuǎn)入正常.

我繼續(xù)說道：“我，就是你們的季老師，是個壞老師嗎？今天，我愿意把一個真實的我向同學們介紹一下.”

接著，我詳細的介紹了我的生活和工作情況，也坦誠地承認了自身的一些弱點和缺點.

我說完了，教室里一片沉靜.我感到，同學們都被我的真誠感動了.果然，一陣熱烈的掌聲響了起來，李曉眼中甚至噙著淚水，拍手拍得非常起勁.

上課是從來不興鼓掌的，這在我的教學生涯中是第一次.

我為自己即興設(shè)計的教學方案陶醉了.

我瀟灑地在“季老師”三個字底下畫上了一道橫線，擦掉了“季老師”三個字，將題目改成“——是個——嗎”，要求道：“請各位同學考慮一下，將題目填寫完整，并以此為題說一段話.”

李曉第一個發(fā)言，他說：“我的題目是‘李曉是那個寫“季老師是個壞”這幾個字的學生嗎？’”.

我心中一驚，學生的眼光是多么犀利啊！李曉講的非常流暢，否定了黑板上的字是他寫的.盡管我還不相信他的話，但對于他的說話藝術(shù)還是贊許的.學生們又鼓起掌來，這掌聲似乎比給我的更熱烈.

掌聲一落，王娜舉起了手，她說：“我要說的題目是‘王娜是個壞學生嗎？’.”王娜承認，那行字是她寫的，主要是想看一下老師是否有雅量.她說她不是個壞學生，季老師也不是一個壞老師.今天，她感到老師的形象更加高大了.

我非常驚喜，為她的大膽活潑而高興.全班學生的掌聲又一次熱烈的響了起來.

此事過去快十年了.如今，李曉已成為一位工程師；王娜在法國留學，已獲得博士學位.這個班的學生見到我或者來信時，說最佩服我的是處理“季老師是個……”這幾個字的方式，那節(jié)課是給他們印象最深的一堂語文課.

其實，近十年來，這三次掌聲時時回響在我的耳邊.

3. 用細節(jié)描寫父親的作文

望著父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。

這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭，可以直接從以下寫起。兒時的我，是父親的跟班。

那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。

父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠為我扛著。

心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。

在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。

我學著小時的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了，--父親老了！父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。

重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。

父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他說說話。

但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。

再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

4. 人物細節(jié)描寫作文

我的爸爸烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業(yè)后便玩了起來。

這時，爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。

爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”

爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！我真想去玩?zhèn)€痛快。

我便去睡了。可是，我卻久久不能入睡。

我的爸爸我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。

鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧—— 第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面，有時，家里煮好了飯，才說在外面吃。

就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：“這里一點也不好玩，我想回家。”爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：“我要回家老爸。”

這才肯送我回家。看，就是這樣一個老爸。

第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。

他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想“大開殺戒”；一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點都不甜，是不是石榴啊？”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說：“很甜啊。”

我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口；恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的？然后他又不知道自己拿的是甜的？最后，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。

老爸真是的，只選一個甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。

我的爸爸如果有人問我最喜歡的人是誰？那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我，所有的煩惱都會煙消云散。

就說早上起床吧，雖然我已經(jīng)穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了笑著走過來，把我從床上拉起來，笑呵呵的說：“怎么，還要當被窩‘團長’呀？抽抽你的懶筋就好了。”

說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責怪他：“你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗的笑了。

中午，爸爸回家后第一句就要問：“婷婷回來了沒有？”只要一見到我，就兩手往后面一背，邁著京劇里的舞臺步，用京腔笑瞇瞇地對我說：“餓壞我了，速拿飯來與我同吃。”于是我們就在快樂中進餐。

下午，當我背著沉甸甸的書包一到家門時，感到又累又煩。可是一推開門，發(fā)現(xiàn)爸爸早就在門口等著我了，見我一回來，他一手接過我的書包，兩腳用力一并，一低頭，像個日本人似的沖我說一句：“辛苦了，我的大大的為你效勞！”然后抬起頭，傻呵呵的看著我。

我被他的模樣逗樂了，心里的煩惱早就跑到九霄云外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說：“你真好，爸爸！” 這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。自己選一個。

5. 母愛或父愛的作文,要有人物描寫細節(jié)描寫 600字初二水平謝謝

有人說："母愛如陽光似春風"；有人說："母愛是壓力是動力"；有人說："母愛是清泉是清溪"。從古到今，不少文人騷客撒下點點筆墨譜寫母愛篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等。都贊美了那無私，偉大，永不褪色的母愛。在母親節(jié)來臨之際，我要向媽媽獻上一份最真摯的"禮物"，給媽媽一個欣慰的五月天。

丹納曾經(jīng)說過這么一句話："有一種超于一切之上的動力，就是愛，因為她能促成另外一個的幸福，把自己的幸福隸屬于另一個人，為了增進他的幸福而竭忠盡智。"這句話簡直就是母親對待子女的真實寫照。記得有一次，我報名參加了福建省的鋼琴比賽，同時，又被校合唱隊選入?yún)⒓痈Ｖ菔械暮铣荣悺Ａ钗易顡牡氖虑榘l(fā)生了，這兩種比賽竟然在同一天，同一時間段開始。我不禁怔住了，一切幻想全成了泡影，周圍的空氣仿佛被凝結(jié)住了一般，憋得我透不過氣來，心想："完了，完了，怎么會有如此湊巧的事情呢"一個關(guān)系到集體的榮譽，一個關(guān)系到自己的利益，況且此類鋼琴比賽至現(xiàn)在才舉行了第二屆，這是多么難得的一次機會呀！如果放棄了，那我含辛茹苦地練習的曲子豈不沒有展示一番的機會了嗎我的內(nèi)心矛盾不堪，恨不得自己能有分身術(shù)，做到公事私事兩不誤。我把這事和媽媽說了，想讓她替我想想辦法，媽媽想了想說："你先向音樂老師請個假，聽聽她的意思如何，再下結(jié)論。"我很贊同媽媽的做法。沒想到第二天，非但假沒請成，還被老師批評了一頓。眼看著這鋼琴比賽就這么泡湯了，我無奈，痛苦，淚水如斷了線的珠子似的流了下來。…………合唱比賽很快就到了，在芳華劇院的入口處，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，我?guī)е鴿M是疑問的面孔，驚異地問道："媽媽，您怎么來了""我是來給你報好消息的，我把你的號數(shù)改到53號了，想你合唱完再去，應該還來得及。"我那不爭氣的淚水又流了下來，是欣喜的淚水，是感動的淚水。媽媽一早就匆匆出了門，整整一上午，媽媽一定是磨破了嘴皮子才幫我調(diào)到了53號，雖然只是一個輕易說出口的好消息，但在這話的背后，卻隱藏了多少的艱辛！我情不自禁地吟起了冰心的一句話："啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔的蔭庇"我決不能辜負媽媽對我的期望。合唱完后，我胸有成竹地登上了舞臺，取得了優(yōu)異的成績。母愛宛如一曲生命的旋律，輕輕蕩漾在我的心中；像金色的太陽光照耀著我，催我奮進。

愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說："母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，讓痛苦頓失消融"；有人說："母愛是一陣清風，吹走了我心中的陰影"；有人說："母愛是一本閃爍著智慧之光的一本書物，教導我們?nèi)绾巫鋈?。在母愛的沐浴中行走，我從不感到無助，因為有一種力量始終支持著我，那就是那永不褪色的母愛。現(xiàn)在的日子里，我享受著母親的愛，在以后的日子里，我要學會愛母親。

6. 描寫人物細節(jié)的作文一篇600字,題目自擬

我的媽媽

我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個家。我愛我的好媽媽！

媽媽像變化無窮的“天氣”，總是因我的表現(xiàn)而改變自己。當我考試成績優(yōu)秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業(yè)馬馬虎虎時，媽媽便會大發(fā)雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時間去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我知道媽媽是為我好，媽媽是愛我的。

記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發(fā)現(xiàn)我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我傷心極了，我舍不得將這條褲子扔掉。

媽媽，一個多么響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一直陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關(guān)愛著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

7. 用細節(jié)描寫父親的作文

當人生剛剛開始時，在我身邊有兩個愛我的人，一個是媽媽，一個是爸爸。媽媽的柔情，爸爸的偉岸，我的嬌嫩組成我們這個家。愛中充滿溫馨，充滿幸福，不知不覺我長大了，但我忘不了爸爸陪我走過的路。

7歲，爸爸為了塑造我的音樂細胞，把我送到高消費的鋼琴班，我在音樂中去探索，去享受，去陶冶情操，使我從小便與音樂結(jié)交，與音樂相伴。

9歲，學校布置了一項作業(yè)《給爸爸的一封信》。回想，從小候爸爸便對我嚴加看管，做什么，要么不做，要么就做的最好，做的時候要用最大的努力去做，他不希望我次于任何一個人，這也塑造了我不服輸，爭強的決心。但，當時的我只是一個涉世未深、什么都不懂的小女孩，在信中大抒特抒自己不滿的心情，后來爸爸看到了這封信，從此我的生活有了變化。爸爸不再強烈要求我做我不喜歡的事，哪一件事如果我不喜歡，爸爸會開導我，這是一件有益的、對我有幫助的事，漸漸提起我的興趣，做后果然受益匪淺。爸爸也會定期給我大量自由時間，做我喜歡的、希望的，使我的童年豐富多彩。

13歲，我已經(jīng)入初中了，什么都不懂的我卻自認為自己長大了，許多事總是想自己做主，但一次又一次以失敗告終。因為爸爸，那時的我一直認為爸爸管的真寬，但也只能在心中呼喚，“給我一次機會”。現(xiàn)在想想自己真是身在福中不知福，為什么只看到爸爸嚴厲的一面呢？夏天，每天都讓我出去瘋個痛快；當我累了，給我買一瓶水，一根冰棍；為了讓我吃的營養(yǎng)，長的健康，什么好給我買什么，哪怕相當貴；不時的提醒我不要忘記學習，觀察生活，積累知識，使我學習起來不用費力；很少管我玩的事情，只要安全，健康有益的都讓我做。想想，聽爸爸的話，我似乎沒吃過虧。

15歲，真快，不知不覺，我已進入十五歲這個花季天空，爸爸也已伴了我十五年的生活，嚴厲如他，幽默如他，疼愛如他，是他讓我知道仔細、專心、避免不應當?shù)氖д`、不服輸、積極向上、孝順長輩、疼愛晚輩、誠信他人快樂自己，也教會我“今嚴日后必知甜”的道理。

謝謝，是我唯一能說的話，愿您可以伴我走得更遠更久。

8. 描寫父親的細節(jié)描寫的作文,要快,原創(chuàng),像初中生寫的,謝謝了,好

1給父親兌好了熱水，父親慢慢地將腳伸進水里，輕輕地握住父親的腳板時，只覺得父親的腳微晃了下。

“熱了？”

“沒有，剛好，剛好！”

父親的倒影輕輕蕩漾。逆著燈光，我沒看清父親的表情，只是短短的發(fā)稍上因為燈光形成一個光暈，花白的頭發(fā)更加明顯

2他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片

3天氣轉(zhuǎn)涼了，父親關(guān)切的說道：“天涼了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回頭，父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神，進入我的視野，我的心微微的顫了……

夜還是那么深沉，這樣靜寂；月兒，還是這么圓，這樣亮。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻……

只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因為我快凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖。哦，那佇立在寒風中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力的尋找著，任憑冷風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿。原來父親知道我怕黑，又像小時候來接我了……

哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清了父親的臉：高高的顴骨、深陷的眼睛，干皺的皮膚……忽然之間，我感悟到自己是一個多么不孝的女兒。父親，這些年，你明顯老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝么？

哦，愛在心靈深處……

9. 人物細節(jié)描寫的作文

臭腳大仙

不知從什麼時候，爸爸變得越來越不講衛(wèi)生了，特別是他雙腳啊，真是臭氣熏天，令人望而生畏啊！

這天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸則悠閑地躺在床上看報，還把襪子脫了，翹著二郎腿，一只腳放在被子上，一副悠然自得的樣子。過了一會兒，突然我覺得房間里傳來了一陣惡臭，是什么呢？我四處搜索，終于發(fā)現(xiàn)原來是爸爸的腳上散發(fā)出來的，于是我對爸爸說：“爸爸您能去客廳里看報嗎？您的腳太臭了，我都寫不成作業(yè)了。”爸爸一聽這話，非但沒有去客廳，反而笑著對我說：“臭？根本不可能，我可是剛剛洗得干干凈凈的呀。不信你聞聞，上面還有肥皂味呢！”說著，便把那臭烘烘的大腳往我臉上伸。我覺得那臭味實在令我無法忍受，便在爸爸得意的笑聲中捏著鼻子逃之夭夭了。

我一溜煙地跑進了客廳，找媽媽幫忙，媽媽聽我說明來意后，便來到臥室，一進門媽媽就對著爸爸氣勢洶洶地說：“你趕快去洗腳，別蹬在被子上，再蹬把被子都蹬臭了今天晚上你要是不洗干凈就不許你上床！”我也忙隨聲附和地說：“就是！”沒想到爸爸聽后卻不以為然地說：“怎么臭了，老香呢，我可是洗了N遍，你聞聞，多香！”說罷又嬉皮笑臉地往媽媽臉上伸。每想到媽媽利箭般的眼睛狠狠地瞪了他一眼，把爸爸嚇得趕緊把臭腳丫縮了回去，嘴里嘟囔著：“一點兒也不臭，我怎么沒聞見？”媽媽聽了這話便說：“你自己聞聞你的襪子吧！”爸爸果真照辦了，提著襪子使勁聞了聞，額頭上微微泛起了些皺紋。可他仍像煮熟的鴨子——嘴硬，還說：“不臭，不臭！”并自吹自擂道：“你也不看看我是誰？”“臭腳大仙唄！”我連忙補充道。我和媽媽哈哈大笑起來，爸爸也難為情地笑了，并急忙翻身下床，認認真真地洗起腳來。

哎，這個“臭腳大仙”，我真希望您以后能夠講衛(wèi)生，不要鬧出大笑話了。

10. 人物細節(jié)描寫作文500

吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對了，玩?zhèn)€游戲吧。

于是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽當裁判。

他們都對我的提議非常感興趣。頓時家里的氣氛活躍了起來。

比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”

爸爸裝模作樣地清了清嗓子，作好了準備，只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎了！”爸爸跳起來喊到。

“怒。”媽媽說道。

“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又開心起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”“哀。”“這部小說講的故事真是太悲哀了。”

該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲“我終于當上大隊委員了！”一會兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。”說完，便來了個“哀”，“唉，這次數(shù)學才考了80分。”

一下子我又變成了“樂”，“哦，我的作文發(fā)表了！” 游戲結(jié)束了媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分。”我焦急地盯著媽媽，想要知道我的分數(shù)。

媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說；“你嘛……表演得非常出色，100分。”

我聽了高興地歡呼起來…… 一場游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。

星期日，對于我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。

我說：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸湊過來：“想不想殺一盤？“我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：“來就來，我才不怕你呢！” 我們擺好棋盤。爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在“兵”的后面，我沉重應戰(zhàn)，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？氣死我了！”爸爸思索著，將另一個“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽不堪，逃出沙場。

我怎么也這么大意，眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了，我心里在想“可憐的‘車’，你真命苦啊！還沒立戰(zhàn)功呢，就要去見‘閻王’了哎，真對不住你，我一定為你報仇！” 快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令“將軍”向前挪動一步，“哈哈，你輸定了！”我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給爸爸打氣：“喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！”聽后，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：“看我怎樣收拾你！”然后一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。

由于爸爸手下大將死傷無數(shù)，剩下的盡是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----“我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動至極，恨不得將這消息告訴全世界！大師們，是吃‘車’還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利。

這就是我的家庭趣事啦。

描寫人物特點的作文600字,要神態(tài),動作,心理,側(cè)面等描寫(最多三項描寫...
因為，您知道，為了能多掙點工分，此時此刻，爸爸和媽媽又何嘗不是還在紅土地中天一鋤地一鋤地挖著，您忐忑地走在夜色中，腳下的路模模糊糊，身體疲憊得像負重了千萬斤，雙腳發(fā)直。您再也走不動了，于是一屁股坐下，頭靠著背上的糧，不知不覺睡著了。有時候一陣冷風，有時是一個夢把您驚醒，您...

有沒有關(guān)于細節(jié)描寫的作文 600字要有細節(jié)
從來沒有這樣傷心過人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。每個人都有傷心地一刻，我也不列外。傷心的事畢竟有很多，但那一件事，讓我從來都沒有這樣傷心過。現(xiàn)在回想，都已經(jīng)四年多了。那時我才剛多三年級，開學才兩天，就出事了。聽父母說好像是婆婆快不行了。為了能在婆婆臨去世前見他最后一面，父母幫...

父親的愛細節(jié)描寫作文600字作文大全
6. 母愛或父愛的作文,要有人物描寫細節(jié)描寫 600字初二水平謝謝有人說:"母愛如陽光似春風";有人說:"母愛是壓力是動力";有人說:"母愛是清泉是清溪"。從古到今,不少文人騷客撒下點點筆墨譜寫母愛篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等。都贊美了那無私,偉大,永不褪色的母愛。在母親節(jié)來臨之際,我要...

一篇寫父母或祖輩疼愛我們的細節(jié)描寫作文(以小見大)600字以上
不知怎么了，我本能地跑到爸爸生邊，拉了拉他的衣角，指了指遠處的那個攤位神秘的說：“過來一下。”接著，我們倆就走了過去。似乎爸爸已經(jīng)猜到我叫他的目的是什么了，腳步有點沉重，因為這樣他有可能買不成西裝。登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。來到了那個攤位，兩個服務(wù)員一直向爸爸介紹它的好處，...

跪求家庭趣語趣事錄,來自熒屏的動人故事600字作文,不要與其它的一樣...
親愛的爸爸他長著國字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，魁梧的身材，帥極了。他就是我的好爸爸爸爸有那魁梧的身材是因為他每天都運動，而游泳和打籃球是他的愛好，幾乎每天下午爸爸都要打籃球。記得在一個星期天的下午，我懷著興奮和喜悅跑到籃球場和爸爸打籃球，只見爸爸左右手都能...

人物群體作文600字
我的一家我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看...幽默老爸爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他又開始了：“從前，有個學者，最喜歡形象化教...

對人物細節(jié)描寫的作文600字
中午快要到吃飯時間了，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，哇是我的爸爸和奶奶，原來他們是到我們班為大家做義工服務(wù)，這真是個大大的superise！同學們陸續(xù)圍攏過來紛紛喊著孫妙佳奶奶，爸爸來了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表現(xiàn)，讓奶奶和爸爸看看。同學們拿著自己的飯盤回到座位上，然后...

高中作文600字優(yōu)秀范文大全
【 #高中作文# 導語】高中作文教學在高中語文教學中一直占有很大比重,學生作文水平的體現(xiàn)直接反映他的語文綜合素質(zhì)。以下是為大家整理的內(nèi)容,歡迎閱讀參考。【篇一】高中作文600字優(yōu)秀范文榜樣的力量是無窮的,每個人心中都有自己的榜樣,我的榜樣是誰呢?是我既嚴厲而又慈祥的爸爸。我的爸爸非常慈祥,在生活上對...

有細節(jié)描寫的爭論作文600字初一
我和爸爸的爭論前幾天，我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候，為了獎勵我，就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開的水，充分攪拌，讓粉末融化，等開水放涼以后，再放進冰箱，杯子里的水就會變成像果凍一樣的...

人物描寫作文600字家庭成員
5. 描寫家庭人物的作文 600字以上 (急注:將高中改成初中。 “我已經(jīng)是高中生了,不是小孩子,你不要這么嘮叨,真煩!”我生氣地摔門進入房間。我呈大字型躺在床上,“爸也真是的,什么事都要管,我都說知道了,他還不停地說,好像我是三歲小孩一樣!”我自言自語地抱怨道。這樣的狀況已經(jīng)發(fā)生很多次了,源...

www.tjgcgs88.cn-狠狠久久亚洲欧美专区不卡,久久精品国产99久久无毒不卡,噼里啪啦国语版在线观看,zσzσzσ女人极品另类