為什么要1除？
例如，4 ÷ 2 可以表示為4 × (1/2)，而 1/2 即為 2 的倒數(shù)。同樣，3 ÷ 5 可以表示為3 × (1/5)，5的倒數(shù)即為 1/5。
在實(shí)際運(yùn)算中，將除法轉(zhuǎn)化為乘法能夠更方便地進(jìn)_
因?yàn)檫@個(gè)字不好用，所以才這樣的
求這電阻的時(shí)候?yàn)槭裁匆?\/R的呢?為什么時(shí)1除的呢? 這又是怎么算出4...
因?yàn)椴⒙?lián)電路，兩個(gè)電阻的電壓相同，總電流為兩個(gè)支路電流的和 所以 U\/R并=U\/R甲+U\/R乙 約掉U就是了。1\/R并=1\/20+1\/5＝1\/4 R并＝4
什么情況需要商十1
求除數(shù)被除數(shù)時(shí)。求除數(shù)被除數(shù)商要加一的原因是除數(shù)比余數(shù)至少多1，除數(shù)是一個(gè)數(shù)學(xué)概念，在除法算式中，除號(hào)后面的數(shù)叫做除數(shù)，除號(hào)前面的是被除數(shù)，兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。商加1就是除數(shù)除以被除數(shù)得到商再加上1的意思。除法各部分間的關(guān)系：商=?被除數(shù)÷除數(shù)?除數(shù)?=?被除數(shù)÷?商?被除數(shù)?
商為什么要加1在一道除法算式中,除數(shù)、被除數(shù)、商、余數(shù)的和是229,己...
解：(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)=商；被除數(shù)=5×除數(shù)+4；又被除數(shù)+除數(shù)=229-4-5=220；所以5×除數(shù)+4+除數(shù)=220 6×除數(shù)=220-4，除數(shù)=36。答：除數(shù)是36。
單位“1”除以分率有什么意義
如果單位“1”是整體，知道部分量和他對(duì)應(yīng)分率，用除法，即部分量÷對(duì)應(yīng)分率=全部量（就是單位1）。例1：男生有30人，占全班2\/5，全班的人數(shù)則為：30÷2\/5=75（人）如果單位“1”是一部分，用乘法。例2：女生是男生的2倍，男生有30人，全班的人數(shù)則為：30×（2+1）=90（人）。
一去九進(jìn)一是什么意思
入九的意思是進(jìn)入到數(shù)九寒天。進(jìn)，有進(jìn)入的意思；九，是指數(shù)九寒天，因此，進(jìn)九的意思就是：進(jìn)入到數(shù)九寒天。傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的“冬至”節(jié)氣后，也就進(jìn)入了一年中天氣最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，民間有“冷在三九、熱在三伏”的說(shuō)法。數(shù)九期間，要注意防寒保暖，尤其是老人和小孩，以免...
去除與被除的區(qū)別是什么?
去除與被除的區(qū)別是對(duì)于除法數(shù)值的要求不同，用法不同，范圍不同。一、對(duì)于除法數(shù)值的要求不同 1、去除：去除是此數(shù)值做為除數(shù)。2、被除：被除則是指此數(shù)作為被除數(shù)。二、用法不同 1、去除：拿B去除A，A是被除數(shù)，B是除數(shù)，寫作：A\/B。2、被除：A÷B讀作B除A；即在讀除法算式時(shí)，可以讀...
為什么要除1減去稅金
為什么要除1減去稅金 在商業(yè)和財(cái)務(wù)計(jì)算中，經(jīng)常遇到需要計(jì)算某個(gè)數(shù)值的稅金問題。有時(shí)為了得到某些特定的數(shù)值或比率，我們需要從總和中減去相應(yīng)的稅金金額，尤其是在稅后利潤(rùn)的計(jì)算中。具體原因如下：稅金是企業(yè)或個(gè)人收入的一部分，代表必須支付給政府的一部分費(fèi)用。當(dāng)計(jì)算某個(gè)金額時(shí)，如果我們沒有減去相應(yīng)...
1除1等于幾為什么?
整數(shù)除法法則的口訣：1、除數(shù)是一位數(shù)的除法法則 整數(shù)除法高位起。除數(shù)一位看一位。一位不夠看二位，除到哪位商哪位。余數(shù)要比除數(shù)小，不夠商一零占位。2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則 整數(shù)除法高位起。除數(shù)兩位看兩位。兩位不夠看三位，除到哪位商哪位。余數(shù)要比除數(shù)小，不夠商一零占位。3、多位...
只能被1和本身整除的數(shù)叫什么
兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)：1、兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的估算：先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果夠除商就是兩位數(shù)，如果不夠，就看被除數(shù)的前三位，商是一位數(shù)。2、兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)，可以用四舍五入法，把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商。四舍之后，除數(shù)小了，初商可能偏大，要調(diào)小；五入之后，除數(shù)大...
高中數(shù)學(xué)分組分配問題,什么情況下要除以一個(gè)全排列?舉例說(shuō)明最好,萬(wàn)分...
平均分組，一定要除以組數(shù)的全排列。?分組不同于排列，因?yàn)榕帕幸樞颍纸M，組與組之間是沒有順序的。例如：把1，2，3，4，5，6分為三組每組兩個(gè)，可能是（1,2）（3,4）（5,6）也可能是（1,2）（5,6）（3,4）或者 （5，6）（1，2）（3，4）和（5，6）（3，4）（1...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 假設(shè)這個(gè)數(shù)是x 加個(gè)零就是乘以10 那么就有 10 * x - x = 225 (10-1) * x = 225 9 * x = 225 x = 225 / 9 =25
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 因?yàn)?.1*10=1,即1是包含10個(gè)0.1,所以1除0.1=10>1
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 分開來(lái)看就很簡(jiǎn)單,1*X是本來(lái)第二天讀的量,25%*X是第一天比第二天多的量,加起來(lái)就是第一天的量25
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 有理數(shù)的除法法則有兩條: 1、除以一個(gè)不等于0的數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù). 2、兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除.0除以任何一個(gè)不為0的數(shù)都得0. 在計(jì)算時(shí)可根據(jù)具體情況選用,一般不能整除的情況下選法則1,在整除的情況下,...
雨湖區(qū)約束： ______ 除法表達(dá)的含義就是平均分成幾份.不能說(shuō) 1 除以 3 除不j盡.可以表示為 1/3 .分?jǐn)?shù)也是數(shù).只不過表示為10進(jìn)小數(shù)時(shí)會(huì)除不盡.這是因?yàn)?0不能被3平分的關(guān)系.如果我們用9進(jìn)制的話, 1 除以 3 就可以除盡.而 1 除以 2 倒反而除不盡了.所以這就是一種約定俗成.沒什么道理的.要說(shuō)我們?yōu)槭裁匆?0進(jìn)制.說(shuō)來(lái)很簡(jiǎn)單:就是因?yàn)槲覀冇?0個(gè)指頭!我們的祖先就是先用手指記數(shù),不夠了放塊石頭或什么代表10.這就是10進(jìn)制的雛形.所以全世界不同文化的民族基本的數(shù)制都是10進(jìn)制.
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 1整除以2,商為0,是因?yàn)?比2小,商不可能大于等于1,因此為0;商為0了,剩下的就是余數(shù),也就是1了.整數(shù)除法是小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課內(nèi)容,不懂的話,問問小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)就行.
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 一個(gè)數(shù)除以1,商等于這個(gè)數(shù) 因?yàn)?÷1=0 也滿足這個(gè)結(jié)論 一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù).商小于這個(gè)數(shù). 這兒因?yàn)?除以任何非零數(shù)都等于0,就不滿足這個(gè)結(jié)論了 所以需要把0除外
雨湖區(qū)約束： ______[答案] 沒有除1/n的,樣本的除(n-1) 總體的除(n) 除(n-1)的樣本標(biāo)準(zhǔn)差是無(wú)偏估計(jì),樣本容量比較小時(shí),用無(wú)偏估計(jì)為好; 除以n的總體估計(jì)用有偏估計(jì)為好.
雨湖區(qū)約束： ______ 數(shù)學(xué)課本里,沒有0的0次方,書中說(shuō)一個(gè)數(shù)的0次方要有意義,那這個(gè)數(shù)不能為零 1除以0,你就這么想啊 取一組正數(shù),0.1,0.01,0.001,.......趨向0 1除以這些數(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)是10,100,1000,..........趨向無(wú)限大
