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    胡適《我的母親》讀后感 我的母親 胡適 600字讀后感 高中水平

    胡適對(duì)母親的愛滿溢于全文,這是讀后的最大感受。雖然作者的筆調(diào)很平實(shí),并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德,但是正是因?yàn)樗钠綄?shí),所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。

    文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來,并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫出來,讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。

    母親對(duì)“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛的。

    “每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。。。。。。十天之中,總有八九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門”,從這便可知道母親對(duì)“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難,作者從來都不知道母親什么時(shí)候醒來坐在床前多久,可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待,可是在后母兼后婆的身份下,她的生活比一般封建家庭主婦更加地艱難。因此,兒子就是她的精神與生活的寄托,更是未來的希望。而在她看來,兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。

    母親對(duì)作者的管束最嚴(yán),“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。。。。。。無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。”回家再關(guān)上門好好地教育兒子,這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面,并不是像其他家長(zhǎng)一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子,給別人看給別人聽,以示自己管教的嚴(yán)格。

    母親雖然嚴(yán)格,可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有一次“我”害了翳病,母親聽說眼翳可以用舌頭舔去,她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒有考慮后果,也沒有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。

    作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候,總是克己謙讓、寬容善待,就算受了多大的委屈多少的臉色,都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣,只是再也無法忍受得了就悲泣,讓矛盾暫時(shí)地和緩下來。

    因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親,所以他說,“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看,這比打罵還難受”。是的,打和罵還只是軀體上的疼痛,可是糾結(jié)在心里的難受是會(huì)讓人發(fā)瘋的。

    雖然,母親待人是最仁慈最溫和的,但是對(duì)待他人對(duì)自己人格的侮辱是絕對(duì)不允許的。譬如那次五叔對(duì)母親的污蔑,“母親氣得大哭,并請(qǐng)了幾位本家來,把五叔喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他,她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休”。從這可見母親的剛氣與對(duì)名節(jié)的忠貞。

    從這些作者對(duì)母親的回憶可見作者對(duì)母親的愛是多么地深沉與難忘。作者還說,“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與份量。

    愛,這是世間最美好的東西,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛,那么他的人生就會(huì)有無限的遺憾與不堪。很開心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見識(shí)了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。

    “如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親。”——現(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ),那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露,一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》,我也不禁潸然淚下,深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的,還是那些即將為人父母的,或是那些將來為人父母的,都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情詮釋了這樣一個(gè)家庭教育的哲理——用真愛換取真情的一生。
      胡適自幼失去了父親,母親用那瘦弱的身軀撐起了整個(gè)家。在家里,母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個(gè)角色——既要把母愛傾注給孩子,讓他們感受家的溫馨,又要嚴(yán)格管束孩子,讓他們學(xué)會(huì)怎樣去做人。事實(shí)證明,胡母的慈愛和嚴(yán)厲,實(shí)踐了她作為家長(zhǎng)的責(zé)職,也贏得了孩子對(duì)她的尊敬,這不得不讓我們對(duì)她肅然起敬,同時(shí)我們從中也悟到了成功的家庭教育的真諦:真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。
      人們常說,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是的,家庭教育既是啟蒙教育,又是終身教育。美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)新世紀(jì)的教育,明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長(zhǎng)作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實(shí)施。由此可見,家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中的重要地位。我國(guó)的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng),孟母、岳母教育子女的故事家喻戶曉,但是現(xiàn)代家庭,大多是獨(dú)生子女,教育實(shí)實(shí)在在存在著這樣一個(gè)誤區(qū):愛而無度,嚴(yán)而無格。對(duì)孩子的“溺愛”“寵愛”,使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會(huì),形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”,過高期望成泡影,使不少家長(zhǎng)失去了教育方向,一種“看不見的災(zāi)難”,嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明,家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂,因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn),讓更多的孩子在健康的家庭教育中得到真愛。
      胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的:她每天催我早起、早學(xué),要我學(xué)父親做一個(gè)完全的人;她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,在我犯錯(cuò)時(shí),無論怎樣重罰,母親總不許我哭出聲來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的;我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話,母親很剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對(duì)孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn),母親的言傳身教影響了胡適的一生,母親的人格魅力使胡適成為了一個(gè)大度、大氣、大智的一代名人,胡母用真愛換得了胡適的真情。在這里,我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn),我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新熱點(diǎn)、新氣象、新模版,我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個(gè)又一個(gè),一批又一批新時(shí)代的好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。
      轉(zhuǎn)眼間,我們離開《我的母親》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是教育戰(zhàn)線上的工作者,又其是教師,既是文化知識(shí)的傳播者,又是人類靈魂的塑造者,我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!
      《我的母親》中,把愛比成很多,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中所不能缺少的。真情需要付出,真愛必有回報(bào),有情的日子才是好日子,有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對(duì)母親的真情、真愛,同時(shí)他的作品也告訴了我們一個(gè)顛撲不破的真理:唯有真愛才能換來真情。愿全天下望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)儯恳粋€(gè)教育工作者,都能從胡適母親教育子女的啟示中悟到家庭教育的真諦——真愛等于愛而有度,嚴(yán)而有格。

    胡適對(duì)母親的愛滿溢于全文,這是讀后的最大感受。雖然作者的筆調(diào)很平實(shí),并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德,但是正是因?yàn)樗钠綄?shí),所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。

    文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來,并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫出來,讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。

    母親對(duì)“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛的。

    “每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。。。。。。十天之中,總有八九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門”,從這便可知道母親對(duì)“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難,作者從來都不知道母親什么時(shí)候醒來坐在床前多久,可見母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待,可是在后母兼后婆的身份下,她的生活比一般封建家庭主婦更加地艱難。因此,兒子就是她的精神與生活的寄托,更是未來的希望。而在她看來,兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。

    母親對(duì)作者的管束最嚴(yán),“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。。。。。。無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。”回家再關(guān)上門好好地教育兒子,這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面,并不是像其他家長(zhǎng)一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子,給別人看給別人聽,以示自己管教的嚴(yán)格。

    母親雖然嚴(yán)格,可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。有一次“我”害了翳病,母親聽說眼翳可以用舌頭舔去,她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒有考慮后果,也沒有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。

    這篇文章是作者對(duì)自己一段人生歷程的回顧,寫了自己童年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長(zhǎng)的幾件事,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的無比深摯的愛和優(yōu)秀的性格品質(zhì),表達(dá)了自己對(duì)母親的懷念和敬愛。

    鄙視應(yīng)試教育

    胡適的《我的母親》讀后感 300字左右
    當(dāng)我閱讀完《我的母親》這篇文章后,內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。胡適的母親在面對(duì)丈夫突然離世的巨大打擊時(shí),獨(dú)自承擔(dān)起兩個(gè)孩子的撫養(yǎng)責(zé)任,承受著家庭的重?fù)?dān),這份堅(jiān)韌和偉大令人動(dòng)容。文中提到,母親之所以堅(jiān)持要孩子們稱呼父親“很”,其實(shí)是為了讓他們少一些對(duì)父親的思念。這種看似簡(jiǎn)單的決定背后,蘊(yùn)含著母...

    《我的母親》讀后感
    母親用真愛換取了胡適的真情。我們期待看到更多像胡適一樣的例子出現(xiàn),期待看到成功的家庭教育不斷涌現(xiàn)新熱點(diǎn)、新氣象、新模版。希望“岳母”、“胡母”的故事能夠激發(fā)更多新時(shí)代好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。《我的母親》提醒我們,愛是教育中不可或缺的力量。愛是博大、無窮、偉大的力量,能夠滋養(yǎng)孩子們...

    胡適的《我的母親》讀后感 300字左右
    當(dāng)我讀完《我的母親》這篇文章時(shí),我的心情久久不能平靜。胡適的母親在丈夫去世后,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的重任,這讓我深受感動(dòng)。她面對(duì)生活的重壓,沒有向任何人傾訴,而是默默地承受著這一切,這樣的堅(jiān)韌和無私確實(shí)令人敬佩。文中提到,母親之所以讓孩子稱呼父親為“很”,是因?yàn)樗M⒆觽兡軠p少...

    胡適我的母親讀后感
    胡適在《我的母親》中深情地回憶了母親對(duì)他一生的影響,那幾句話——“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的母親”——深深地打動(dòng)了我。胡適的母親在他幼年失去父親后,用瘦弱的身軀支撐起整個(gè)家庭,承擔(dān)起慈母和嚴(yán)父的雙重...

    胡適的《我的母親》讀后感 300字左右
    作為現(xiàn)代的母親,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的生活條件,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這不僅是我們的義務(wù),也是對(duì)孩子們的一種責(zé)任。在力所能及的情況下,我們更應(yīng)注重培養(yǎng)下一代的品德和價(jià)值觀,教育他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感和愛心的人。讓我們攜手努力,共同為下一代的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)力量。作為母親,我們...

    胡適我的母親讀后感300字
    胡適在其著作《我的母親》中深情地表達(dá)了對(duì)母親的感激之情。母親對(duì)他的影響深遠(yuǎn),使他學(xué)會(huì)了寬容與理解。這種情感深深地觸動(dòng)了我,讓我感受到母愛的偉大。胡適的母親在家中扮演著慈母和嚴(yán)父的角色。她既要給予孩子母愛,又要嚴(yán)格管教,讓他們學(xué)會(huì)如何做人。胡適的母親不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他,還教會(huì)了他...

    我的母親 胡適 600字讀后感 高中水平
    胡適對(duì)母親的愛溢于言表,這種愛在他的《我的母親》中表現(xiàn)得淋漓盡致。文章開頭,胡適回憶了童年的趣事,描述了自己“先生”的心理活動(dòng),這種童真與成人的幽默交織在一起,讓人感到親切與熟悉。這些回憶不僅增加了文章的趣味性,也為母親的出場(chǎng)埋下了伏筆。母親對(duì)胡適的管教嚴(yán)格而充滿慈愛。每天天剛亮?xí)r...

    我的母親 胡適的 讀后感200字
    筆者說,母愛是最勇敢、最無畏的愛!在胡適的《我的母親》中,他的母親從小就變成了寡婦,不僅要管教自己的兒子,還要照管他那死去的丈夫所留下來的“孩子”。在重重的困難、勞累、痛苦中,母親依然讓胡適從她的身上,學(xué)到了她的寬容、善良、堅(jiān)強(qiáng)和剛氣。這使我不禁想到了我的母親。她和所有的母親...

    胡適的《我的母親》讀后感。。。
    胡適在文中提到,母親的愛讓他學(xué)會(huì)了寬容、體諒他人,并且在人生的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。母親的形象在他心中無比崇高,這種愛是世間最美好的情感。愛是世間最寶貴的情感,是我們生命中不可或缺的一部分。母親的愛讓胡適學(xué)會(huì)了如何去愛他人,也讓他更加珍惜現(xiàn)在的生活。這種愛的力量,讓人感到溫暖而感動(dòng)。

    我的母親讀后感胡適
    胡適的《我的母親》讓人動(dòng)容,文中他深情地表達(dá)了對(duì)母親的感激之情,這種對(duì)母親的深深愛意和感激,深深地觸動(dòng)了我的心靈。胡適的母親不僅在物質(zhì)上撐起了整個(gè)家庭,更在精神上給予了他無限的關(guān)懷。她既是慈母也是嚴(yán)父,既慈愛又嚴(yán)格,這種平衡的家庭教育方式,讓胡適學(xué)會(huì)了如何做人。家庭教育的重要性不...

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