托管班的辦學(xué)工作怎么才能做好啊？ 怎么才可以做好托管班的辦學(xué)工作？
1、確認(rèn)你家附近的學(xué)校：比如你要到學(xué)校周圍調(diào)查（名氣、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校是否有午餐、中午是否讓學(xué)生外出、放學(xué)時(shí)間、周圍托管數(shù)量、周圍托管所在小區(qū)、收費(fèi)、托管方式、托管班學(xué)生人數(shù)……），先列出幾個(gè)意向中的學(xué)校，再根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)（伙食、輔導(dǎo)，特色）去定學(xué)校。
2、確認(rèn)場(chǎng)地：幾個(gè)重要點(diǎn)是離學(xué)校越近越好、交通方不方便、樓層選在幾樓好、房間越明亮越好（考慮寒暑假招生），房間最少是兩室兩廳，當(dāng)然根據(jù)想開(kāi)的規(guī)模和經(jīng)費(fèi)可以綜合考慮。也可以說(shuō)，好的位置是托管成功的關(guān)鍵之一。
第二步就是布置：有很多東西要采購(gòu)，比如說(shuō)廚具、消毒柜、必要的家電、桌椅、架子床、被褥、黑板、孩子的游戲器材、獎(jiǎng)品等，有些是根據(jù)租房的情況來(lái)分析了。
第三部就是招聘：這個(gè)分做飯的阿姨、輔導(dǎo)的老師，前臺(tái)，這個(gè)根據(jù)自身情況，有些人員可以重疊的，也就是身兼多職。不過(guò)最好做飯的阿姨和輔導(dǎo)老師分開(kāi)，這樣子更專業(yè)。
第四部就是招生：這個(gè)提前要準(zhǔn)備宣傳資料和展示牌，根據(jù)特色可以自己先設(shè)計(jì)好。展示牌最好是紅底白字或者黃字，這樣顯眼。招生話術(shù)可要提前想好，考慮好家長(zhǎng)一般關(guān)注的問(wèn)題，最好事先統(tǒng)一，不能讓家長(zhǎng)覺(jué)得你們什么都不知道，這樣不利于招生，也可以和老師搞好關(guān)系，讓其幫忙推薦。
這些問(wèn)題也許說(shuō)起來(lái)感覺(jué)還蠻簡(jiǎn)單的，但是操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)步履艱難，所以很多的投資者想到了品牌加盟，“站在巨人的肩膀上看世界”多好。
下面是一些托管的介紹：
中小學(xué)生托管指社會(huì)上的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)校下課和放假時(shí)間與家長(zhǎng)的上班時(shí)間產(chǎn)生沖突，及部分家長(zhǎng)無(wú)力輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)的狀況而推出的針對(duì)性服務(wù)，旨在減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，填補(bǔ)時(shí)間差，及輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)和完善相關(guān)教育。
（1）隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時(shí)間明顯不足；加上社會(huì)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長(zhǎng)不放心讓孩子獨(dú)自在家，因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時(shí)也俗稱“小飯桌”。
（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒(méi)時(shí)間管孩子的難題。
（3）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識(shí)，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長(zhǎng)送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過(guò)老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
服務(wù)特色
1、學(xué)校專職老師每天根據(jù)孩子的放學(xué)時(shí)間，到學(xué)校門口接孩子放學(xué)，讓孩子的人身安全和學(xué)習(xí)時(shí)間有保障。
2、每班配有專職班主任，負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)和心理狀況。每天孩子到校后，老師安排孩子完成學(xué)校留的作業(yè)，并及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上講解。另外班主任老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況和各科輔導(dǎo)老師討論并制定適合孩子的教學(xué)方式和教學(xué)計(jì)劃。保證孩子課堂和拓展兩不誤。
3、在同伴的氛圍中，老師有意識(shí)的指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)段的孩子設(shè)定習(xí)慣目標(biāo)，讓孩子們可以互相教育，形成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)，不挑食浪費(fèi)等各種習(xí)慣。
4、針對(duì)寫作業(yè)拖拉、粗心、注意力分散、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的孩子做心理干預(yù)，從根本上解決問(wèn)題。
5、每月進(jìn)行月考，期中、期末先于學(xué)校進(jìn)行期中和期末考試，從而使學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)更有方向性、針對(duì)性。
6、針對(duì)1—5年級(jí)學(xué)生， 學(xué)校不定期開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)、快樂(lè)閱讀、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使孩子對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣，從而有效促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。
7、針對(duì)6年級(jí)面臨升學(xué)的問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)英才教育中心教研組專門開(kāi)展教學(xué)研究，制定一整套的教學(xué)方案，開(kāi)辦名校沖刺培訓(xùn)班，為孩子順利升學(xué)、考入名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
8、每天晚上都會(huì)開(kāi)展10—15分鐘的游戲活動(dòng)（講故事比賽、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽……），讓孩子在輕松快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)；一學(xué)期當(dāng)中我們會(huì)定期開(kāi)展拔河、知識(shí)競(jìng)賽、燒烤、快樂(lè)大本營(yíng)等各類校外活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力、開(kāi)闊孩子的視野、豐富孩子的課余生活。
9、老師根據(jù)孩子們身體發(fā)展需要，合理安排孩子們的飯菜，讓孩子們每天定時(shí)吃到衛(wèi)生，健康，可口的飯菜 。在衛(wèi)生方面我們嚴(yán)格做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，從原料采購(gòu)到飯菜烹調(diào)，從服務(wù)人員個(gè)人健康衛(wèi)生到餐具的清洗消毒，不但有具體的操作說(shuō)明和相關(guān)制度，而且配備齊全相應(yīng)器具并定期檢查。營(yíng)養(yǎng)方面，有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師配餐，兩周一次對(duì)菜品進(jìn)行變化調(diào)整，以保證孩子都能獲得成長(zhǎng)需要的充足全面的營(yíng)養(yǎng)。
10、為家長(zhǎng)提供專業(yè)、免費(fèi)的”家長(zhǎng)沙龍”，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)一起分享家庭教育知識(shí)、親子溝通技巧等，使你更有效的讀懂孩子，理解孩子，成為真正的孩子的良師益友。
托管目標(biāo)
我們的目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，找到學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。用愛(ài)心、耐心、恒心輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。
養(yǎng)成教育——培養(yǎng)學(xué)生六大學(xué)習(xí)習(xí)慣：
★制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變散漫盲目的學(xué)習(xí)態(tài)度。
★按時(shí)完成作業(yè)，解決拖沓分心的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
★認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)，摒棄馬虎懶惰的學(xué)習(xí)方法。
★復(fù)習(xí)所學(xué)功課，擺脫學(xué)無(wú)所得的學(xué)習(xí)困境。
★拓展創(chuàng)新思維，提高學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
★預(yù)習(xí)新功課，成為同學(xué)中的領(lǐng)跑者。
學(xué)生的接送
1.確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)周一至周五統(tǒng)一在15∶50放學(xué)，三、四、五、六年級(jí)周一放學(xué)時(shí)間在15∶55，周二至周五放學(xué)時(shí)間在16∶30。每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2.接學(xué)生地點(diǎn)：
3.等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特色情況可和另外一名老師商議，分批到學(xué)校，但是在有老師看管的情況下。
4.在回學(xué)校的途中，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐的，其他食物一律禁止購(gòu)買。
5.接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現(xiàn)問(wèn)題由接送老師付主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)來(lái)接孩子，（家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的除外）。
一般校外教育機(jī)構(gòu)包含托管涉及的教學(xué)工作包含了課程設(shè)置、師資安排。增開(kāi)班型、科目。缺課老師上報(bào)，日常調(diào)課和代課工作。與老師交流、溝通。教學(xué)過(guò)程監(jiān)管，教學(xué)情況及時(shí)反饋。家教老師招聘、面試、建檔。搜集優(yōu)秀師資信息，建立人才信息庫(kù)，每周上報(bào)。家長(zhǎng)會(huì)、沙龍、公開(kāi)課組織。招生活動(dòng)策劃、組織及效果評(píng)估。教學(xué)效果收集、整理。
想了解更多開(kāi)班或者開(kāi)班經(jīng)營(yíng)資訊，可以關(guān)注一些維信工眾號(hào)（托管輔導(dǎo)班運(yùn)營(yíng)干貨）學(xué)習(xí)或者網(wǎng)上找一些資料學(xué)習(xí)看看，希望能幫到你。
班主任如何做好班級(jí)管理工作 班主任怎樣才能做好班級(jí)管理工作
1、樹(shù)立權(quán)威 班主任要管理好班級(jí)，必須樹(shù)立威信。俗話說(shuō)“德能夠服眾，威能夠懾頑”有崇高品德的人本身就有令人服氣的品格魅力。因此，班主任必須具備崇高的品德和特有的人格魅力，才能讓學(xué)生信服。2、獎(jiǎng)罰分明 有句話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。不管是在學(xué)校還是在其他工作崗位，都應(yīng)該做到獎(jiǎng)罰分明。
如何做好初中班級(jí)管理工作
1.選配好班干部，提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 每一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，精心選配好班干部，是班級(jí)工作得以順利開(kāi)展的重要一環(huán)。在選配班團(tuán)干部時(shí)充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)演講、學(xué)生評(píng)議產(chǎn)生。應(yīng)選那些責(zé)任心強(qiáng)、辦事公正、品學(xué)兼優(yōu)、有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的學(xué)生。這樣，人人都有可能得到鍛煉，以提高自己的綜合素質(zhì)。2.抓常規(guī)管理...
小學(xué)班主任做好班級(jí)管理工作的方法
對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化，要切實(shí)解決好三個(gè)問(wèn)題：一是教師要有高度的責(zé)任感;二是要積極為轉(zhuǎn)化工作創(chuàng)造條件;三是要講究教育方法。高度的責(zé)任感是做好教育轉(zhuǎn)化工作的前提。一個(gè)班級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些思想、學(xué)習(xí)掉了隊(duì)的學(xué)生。作為教師，對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化是責(zé)無(wú)旁貸的，應(yīng)該有高度的責(zé)任感。我們要勇于挑起重?fù)?dān)...
班主任管理班級(jí)妙招
只有把工作做到實(shí)處,才能贏得學(xué)生的心。 1、從實(shí)際出發(fā),明確目標(biāo)自己從實(shí)處入手,制訂符合學(xué)生個(gè)人的實(shí)際情況,提出個(gè)人及班集體的奮斗目標(biāo)。要求人人做一個(gè)合格的小學(xué)生,為自己爭(zhēng)光,爭(zhēng)當(dāng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。營(yíng)造良好的班風(fēng)和你追我趕的良好競(jìng)賽局面。 2、辦實(shí)實(shí)在在的事從關(guān)心每一位同學(xué)著想,在自己力所能及的范圍...
請(qǐng)問(wèn)班主任如何做好班級(jí)的常規(guī)管理工作
應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不能放縱學(xué)生，要下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)有困難的學(xué)生要從生活上給予關(guān)心，讓他們感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、...
小學(xué)班主任怎樣做好管理工作
四、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，共同管好班集體 班委會(huì)是班主任開(kāi)展工作的得力助手，是聯(lián)系學(xué)生的紐帶，是建設(shè)好班集體的核心隊(duì)伍，有助于維持班級(jí)秩序，形成良好的班風(fēng)。為此，我在班級(jí)中首先通過(guò)民主選舉和教師考察的.方式，選舉了一批品學(xué)兼優(yōu)、組織能力強(qiáng)的學(xué)生任命為班干部。其次，對(duì)班干部加強(qiáng)了培養(yǎng)和...
小學(xué)班主任管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)
導(dǎo)語(yǔ)：班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)、教好學(xué)生。在這二十多年的小學(xué)班主任工作實(shí)踐中，我認(rèn)為要當(dāng)一名合格的班主任，不是一件容易的事，光憑干勁和一股熱情是不行的，必須注重方式方法，才能讓班級(jí)管理在學(xué)校活動(dòng)中發(fā)揮出最大作用，培養(yǎng)出良好的班集體。小學(xué)班主任管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn) 一、積極轉(zhuǎn)變教師...
班主任管理班級(jí)要怎么做
1、師師關(guān)系。任課教師是班主任工作的一支重要輔助力量。他們不僅肩負(fù)著提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的重任，同時(shí)也協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。2、師生關(guān)系。班主任對(duì)學(xué)生要公正、愛(ài)護(hù)、關(guān)心，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上乃至生活上的問(wèn)題和困難。這樣，學(xué)生才會(huì)尊重您、...
班主任如何做好班級(jí)的日常管理工作
班主任如何做好班級(jí)的日常管理工作 1.重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的.，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流...
幼兒教師班級(jí)管理方法 [幼兒教師如何做好班級(jí)管理工作]
三、常規(guī)建立,是做好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵 我覺(jué)得作為一名工作在第一線的教師,將班級(jí)常規(guī)帶好的一個(gè)前提條件是對(duì)本班幼兒能有全面的了解。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性,教師如果能對(duì)每個(gè)幼兒都能熟悉,了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣,并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。 首先,...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
廣陵區(qū)赫茲： ______ 晉級(jí)托管建議招生效果好不好,能不能招到新的學(xué)生,能不能保證續(xù)班率高,主要看這幾點(diǎn):1、教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)秀,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校根本,教學(xué)質(zhì)量直接影響口碑,口碑的好壞會(huì)在市場(chǎng)上反應(yīng)很大;2、服務(wù)是否到位,服務(wù)工作到位與否直接影響學(xué)生的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹,只要服務(wù)到位,即使市場(chǎng)新招不好,轉(zhuǎn)介紹也能為學(xué)校帶來(lái)新的學(xué)生;3、市場(chǎng)招生.一是:市場(chǎng)招生宣傳不到位,家長(zhǎng)們不知道我們學(xué)校,不能來(lái)校了解咨詢;二是轉(zhuǎn)化工作不到位,咨詢師的轉(zhuǎn)化能力有待提高;4、整個(gè)暑期招生活動(dòng)和方案沒(méi)有合理設(shè)計(jì),導(dǎo)致最后招生不好!
廣陵區(qū)赫茲： ______ 一般校外機(jī)構(gòu)包含課程設(shè)置,師資安排.增開(kāi)班型,科目.缺課老師上報(bào),日常調(diào)課和代課工作.與老師交流溝通.過(guò)程監(jiān)管,情況及時(shí)反饋.家教老師招聘、面試、建檔.建立人才信息庫(kù),每周上報(bào).晉級(jí)托管認(rèn)為只要做好這些工作水平不會(huì)有問(wèn)題.
廣陵區(qū)赫茲： ______ 需要有新穎的課程.家長(zhǎng)會(huì)比較看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而小一銜接階段,又都是適應(yīng)了幼兒園以玩為形式的學(xué)習(xí)方式,那么托管班這個(gè)時(shí)候就不能用呆板的、傳統(tǒng)的上課方式給孩子上課,這樣只會(huì)讓他們對(duì)上課失去興趣.沒(méi)有哪個(gè)孩子不愛(ài)玩,所以用半上課半游戲的方式,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂(lè),這樣學(xué)習(xí)效果也會(huì)事半功倍.家長(zhǎng)看到這樣的全能雙師小一銜接課程,也會(huì)覺(jué)得新穎,等出了效果后,孩子喜歡,家長(zhǎng)信賴,就不用擔(dān)心生源了.
廣陵區(qū)赫茲： ______ 建議晉級(jí)托管.好的托管班要有品牌意識(shí),然后圍繞著品牌打造屬于自己的風(fēng)格.比如晉級(jí)托管班,其良好的品牌形象、鐵打的標(biāo)準(zhǔn)化流程、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理體系,使托管班可以最大程度的利用現(xiàn)成的資源去經(jīng)營(yíng)自己的托管輔導(dǎo)班.
廣陵區(qū)赫茲： ______ 托管班招生方面: 1、你要提供你的相應(yīng)比較讓家長(zhǎng)放心的場(chǎng)所. 一般是離學(xué)校非常近,過(guò)個(gè)馬路都是個(gè)硬傷. 2、你的提供的服務(wù),中午正常是小飯桌模式,孩子午休,那么下午應(yīng)該相應(yīng)的有特色的教育.作業(yè)輔導(dǎo),孩子的安全方面的照看. 3、有了以上的一些服務(wù),招生開(kāi)始需要有相應(yīng)的傳單,開(kāi)始如果你沒(méi)有設(shè)計(jì),可以簡(jiǎn)單的用A4打印一些.后期需要美化,可以找設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì). 4、一般放學(xué)時(shí)間段來(lái)發(fā)傳單、舉辦禮品贈(zèng)送的環(huán)境來(lái)吸引客戶. 5、可以通過(guò)微信方面的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播推廣. 6、這方面的做得比較好的,有祝博士學(xué)習(xí)吧 可以百度參考一下. 7、另外要學(xué)會(huì)做好客情關(guān)系,跟家長(zhǎng)打好交道,讓家長(zhǎng)繼續(xù)放心續(xù)費(fèi).
廣陵區(qū)赫茲： ______ 用心,盡力就好!
廣陵區(qū)赫茲： ______ 1、托管班要有多樣式,搞一個(gè)綜合的,這樣孩子過(guò)來(lái),想培訓(xùn)數(shù)學(xué)的,就有數(shù)學(xué),想培訓(xùn)語(yǔ)文英語(yǔ)的也有,這樣,這樣既可以為家長(zhǎng)省 掉再找其他托管班的時(shí)間,也為自己創(chuàng)造利益. 2、老師對(duì)剛進(jìn)來(lái)托管班的孩子不了解情況,這要給孩子做一個(gè)測(cè)試摸底,這樣才可以把孩子的當(dāng)前情況搞清楚,這樣輔導(dǎo)學(xué)生起來(lái)才不會(huì)吃力,可以做到事半功倍了.
廣陵區(qū)赫茲： ______ 開(kāi)個(gè)課后托管班要怎么做?肯定要滿足有場(chǎng)地、有工作人員、有教學(xué)資源、有開(kāi)班手續(xù)等等的條件,不過(guò)要做得好,教學(xué)資源的優(yōu)質(zhì)很重要,手續(xù)的辦理實(shí)現(xiàn)正規(guī)運(yùn)營(yíng)更重要,要不然做得都不安心,怕哪天被人告了.我在一個(gè)叫做教育培訓(xùn)加盟的QQ群里了解到一個(gè)祝博士學(xué)習(xí)吧的品牌,可以全程扶持開(kāi)班的,我有個(gè)朋友聽(tīng)了我的建議,也覺(jué)得還不錯(cuò),現(xiàn)在正在考察打算在連云港開(kāi)個(gè)輔導(dǎo)班,你也可以了解一下.
廣陵區(qū)赫茲： ______ 1.選址問(wèn)題 小學(xué)生托管班剛開(kāi)始辦起來(lái)的時(shí)候,最好不要選擇在當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)學(xué)校附近,因?yàn)橥@里競(jìng)爭(zhēng)很激烈,很多已經(jīng)開(kāi)了很久的托管機(jī)構(gòu)在盯著這塊市場(chǎng),新開(kāi)的小學(xué)生托管班很難有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).另外對(duì)于教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校,也不建議選擇...
廣陵區(qū)赫茲： ______ 托管班開(kāi)起來(lái)很簡(jiǎn)單,反正政府部門不會(huì)來(lái)管你.操作一句話就可以講清,在安全第一的前提下,注意做好招生、生活、教學(xué)、師資幾方面的管理.首先要考慮的肯定是招生問(wèn)題.城市小學(xué)生的托管需求是剛性的,不會(huì)缺生源.但每個(gè)小學(xué)旁邊...
