這3道小學(xué)數(shù)學(xué)題難度很高，大學(xué)生也很無奈，不知你會(huì)解答嗎？ 這3道小學(xué)生數(shù)學(xué)題，難度很高，你能解答出來嗎？
近些年來，我國(guó)的教育不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng)新，特別是現(xiàn)在的小學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力越來越大，許多考試題目越來越高深莫測(cè)，難度系數(shù)很高，不按套路出牌，讓很多學(xué)生都防不勝防，招架不住。今天小編要和大家分享的是3道小學(xué)數(shù)學(xué)題，難度很不一般，就連大學(xué)生都表示很無奈，紛紛懷疑自己的智商是不是欠費(fèi)，而小學(xué)生卻直言很容易，到底是什么數(shù)學(xué)題這么“神奇”呢？接下來我們一起來了解一下。
第一道題目
這道數(shù)學(xué)題考驗(yàn)的是學(xué)生們對(duì)加減乘除法的掌握程度，看似很簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題，實(shí)際上卻隱藏著高難度，解答這道題目的時(shí)候需要尋找一定的規(guī)律，對(duì)于許多大學(xué)生而言，解答這道題簡(jiǎn)直就是小兒科甚至可以秒殺這道題目，但是很多大學(xué)生看到這道題目的時(shí)候都被難住了，左思右想還是不能想出正確的答案，你們能做出來嗎？
第二道題目
這是一道數(shù)學(xué)找規(guī)律題目，有時(shí)候需要找規(guī)律的題目難度也是很高的，對(duì)于大學(xué)生來說也是一樣不容易，如今的大學(xué)生在思維方式上都容易被局限化，每天都只知道要如何去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以便未來能夠更好的就業(yè)之類的，但是小學(xué)生們的思想就不一樣了，小學(xué)生的思維能力比較強(qiáng)，天馬行空，想出來的事情也是很新穎的，這些能夠難倒大學(xué)生的題目對(duì)于小學(xué)生來說就是一道最平常最基本的練習(xí)題，這道題目一眼看上去，因?yàn)橛X得毫無規(guī)律可循，其實(shí)只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，改變一下思維方式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很快就能想到正確的答案。
第三道題目
最后這道題目可以說是語文題和數(shù)學(xué)題相互結(jié)合的，很多網(wǎng)友對(duì)于這道題目都感到很驚訝，出題者別出心載，設(shè)計(jì)出來的題目如此奇葩，對(duì)于這道題目，小編思考了很久，最后還是沒有辦法填出答案，因?yàn)檫@道題目的難度很不一般，除了需要擁有專業(yè)知識(shí)之外，還需要有豐富的生活常識(shí)，看似簡(jiǎn)單的一道題目，考的內(nèi)容卻是多方面的，不得不說現(xiàn)在的小學(xué)生真的是壓力山大，太不容易了，有時(shí)候連大人都做不出來的題目，對(duì)小學(xué)生們來說卻是小菜一碟，真的是讓大人們都自愧不如！你們知道這道題目應(yīng)該要填什么答案嗎？
現(xiàn)在的小學(xué)教育真的是越來越多樣化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了范圍，但正因?yàn)檫@種奇葩方式才培養(yǎng)出了人們的各種思維，對(duì)于以上這3道題目，你們都能做對(duì)嗎？
不會(huì)解答，現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)，比大學(xué)生的知識(shí)還要難很多。完全不是一個(gè)層次了。
我也不會(huì)解答，因?yàn)檫@3道小學(xué)數(shù)學(xué)題不僅僅是簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算，還需要尋找內(nèi)部的規(guī)律，比如說根據(jù)前三個(gè)圖形，推測(cè)出變化規(guī)律，然后選擇最后一個(gè)圖形。
我不會(huì)。大學(xué)生都很無奈，我學(xué)歷低當(dāng)然不會(huì)了。你可以去請(qǐng)教專業(yè)人士。
其實(shí)我身為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于這三道小學(xué)數(shù)學(xué)題也是手足無措的，而且只能看懂最基本的解題思路
這3道小學(xué)數(shù)學(xué)題難度很高,大學(xué)生也很無奈,不知你會(huì)解答嗎?
第一道題目 這道數(shù)學(xué)題考驗(yàn)的是學(xué)生們對(duì)加減乘除法的掌握程度，看似很簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題，實(shí)際上卻隱藏著高難度，解答這道題目的時(shí)候需要尋找一定的規(guī)律，對(duì)于許多大學(xué)生而言，解答這道題簡(jiǎn)直就是小兒科甚至可以秒殺這道題目，但是很多大學(xué)生看到這道題目的時(shí)候都被難住了，左思右想還是不能想出正確的答...
這3道小學(xué)數(shù)學(xué)題難度很高,難道很多大人,你會(huì)解答嗎?
第三道小學(xué)數(shù)學(xué)題 最后這道題是智力測(cè)試題，題目要求移動(dòng)一根火柴，使得等式成立，這道題非常考驗(yàn)人們腦子的靈活力和想象力，與平時(shí)在課堂上學(xué)到的知識(shí)毫無關(guān)系，對(duì)于這道題很多大學(xué)生都表示毫無頭緒，不知如何入門，無論怎么移動(dòng)，感覺都不能使等式成立，也有很多網(wǎng)友直言出題者真是別出心栽，設(shè)計(jì)出來的...
小學(xué)有這3道智力題,老師拿到大學(xué)去,一半大學(xué)生不會(huì)答?
三、小學(xué)智力題：填入正確的漢字 最后的這一道小學(xué)題目看起來非常有趣，設(shè)計(jì)者也是別出心裁，把數(shù)學(xué)和語文結(jié)合了起來，這種類型的題目，許多家長(zhǎng)表示是第1次見到，大學(xué)生們做到這樣的題目表示也很新奇，這道小學(xué)這類題目確實(shí)是蠻考腦筋的，所填入的漢字必須能夠使得等式順理成章的成立，對(duì)于這道小學(xué)智力...
這道數(shù)學(xué)題,你會(huì)嗎?
第三道：90%的人都會(huì)算錯(cuò)的題目 仔細(xì)觀察上面這道小學(xué)題目，確實(shí)是最具有難度挑戰(zhàn)能力，可不像上面那兩道題目，無論家長(zhǎng)絞盡腦汁，最后給出的答案是18或19，但這些答案都是不對(duì)的，那么正確答案是多少呢？就連大學(xué)生看不到這種題目都被折服了，班里40位學(xué)生，只有兩位尖子生給出了正確的答案，真...
這4道小學(xué)智力題,大學(xué)生束手無策,你會(huì)解答嗎?
這4道小學(xué)智力題，大學(xué)生束手無策，能做對(duì)3道的智商180以上！第一道小學(xué)智力題 這道智力題據(jù)說只有2%的人會(huì)解哦，但是這種類型的題目對(duì)于很多大人來說都是很有難度的，而且還是動(dòng)動(dòng)腦筋，不會(huì)老，真得為自己捏一把冷汗啊，單看這道題目中的數(shù)字，就足夠讓你琢磨半天了，更別說想把它解答出來，...
小學(xué)這4道入學(xué)考試題目,你會(huì)解答嗎?
最后這道題目的難度也不低，把規(guī)定的數(shù)字填入方框中，結(jié)果等于30，而且這些數(shù)字還可以重復(fù)使用，這是一道非常考察學(xué)生們數(shù)學(xué)邏輯推理的能力，看上去很簡(jiǎn)單，做起來卻是相當(dāng)?shù)睦щy，很多大學(xué)生看到這道題目，只能表示很無奈，不得不佩服一些才智聰明的小學(xué)生，小小年紀(jì)，智商就這么高，讓許多大人都自愧不如...
小學(xué)生數(shù)學(xué)題,難倒高校畢業(yè)生,題目太繞好像腦筋急轉(zhuǎn)彎!
第二個(gè)原因是因?yàn)楝F(xiàn)在的習(xí)題難度很大，即使是小學(xué)題，難度也升級(jí)了，很多家長(zhǎng)連連叫苦，而李先生是985高校畢業(yè)的高材生，原本覺得小學(xué)題能有多難，但沒想到真的被難住了，需要改變思路，難易程度超出了小學(xué)生們所承受的范圍，題目讓人一頭霧水好像腦筋急轉(zhuǎn)彎。這道題在奧數(shù)的培訓(xùn)班中出現(xiàn)，這樣的題型...
請(qǐng)給我一道超難得小學(xué)奧數(shù)題(大學(xué)生不會(huì))及答案!謝謝
二十棵樹,每行四棵,排二十三行.不過不能讓他上網(wǎng)找答案！
這5道小學(xué)生奇葩試題,你會(huì)解答嗎?
第4題：這道題目是很多人邁不過去的“梗”題目詳細(xì)：一個(gè)長(zhǎng)方體木料的長(zhǎng)和寬都是四厘米，高是八厘米，把它削成為一個(gè)體積最大的圓柱，那么請(qǐng)問削成的圓柱的體積是多少立方厘米呢？這樣的一道小學(xué)生數(shù)學(xué)題目看似簡(jiǎn)單，但是卻需要很大的邏輯推理和運(yùn)算能力，很多大學(xué)生做了半個(gè)小時(shí)也未能...
這3道腦筋急轉(zhuǎn)彎,難倒了很多大人,你會(huì)做嗎?
據(jù)說，這道題目難倒了很多家長(zhǎng)，甚至大學(xué)生也被難住了，而小學(xué)生們卻很快地選出了正確答案。你們知道是什么嗎？第三道腦筋急轉(zhuǎn)彎：根據(jù)提示填數(shù)字 這道題目在小學(xué)數(shù)學(xué)題中很常見。在圖中的八個(gè)圓里填上1-8的數(shù)字，線段相連的兩個(gè)圓中的數(shù)字之差不能為1。這道題目看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上難度很高，八個(gè)...
相關(guān)評(píng)說：
通化縣嵌入： ______ 答:速度單位是千米(km).S是距離,V是速度,T是時(shí)間.S=VT 一艘輪船從甲港順流航行到乙港,然后又立即返回 之所以前4小時(shí)要比后4小時(shí)多行60km是因?yàn)轫標(biāo)饶嫠?前三小時(shí)分順?biāo)蕉魏湍嫠蕉?后三小時(shí)則全是逆水航段,多航行的60km則是順?biāo)蕉沃锌斐鰜淼? 如此 順?biāo)叫袝r(shí)間=60km/(20km/h)=3小時(shí)(h) 設(shè)逆水航速為x,根據(jù)順、逆水的航程相同得出 3(x+20)=(8-3)x 如此解出逆水航速為30km/h 推出 順?biāo)剿贋?50km/h 路程=3*50=5*30=150(km)
通化縣嵌入： ______ 16+9+4+1=30
通化縣嵌入： ______ 獅子跑的快,老虎完成比賽需要34步,獅子完成比賽需要50步,當(dāng)獅子跑48步正好等于老虎跑32步,這時(shí)候他們離終點(diǎn)都只差兩步,又因?yàn)楠{子跑3步等于老虎跑2步,所以獅子先到終點(diǎn)
通化縣嵌入： ______ 2元18枚 5元2張 我6年紀(jì)才算得出來...而且是剛學(xué)的
通化縣嵌入： ______ 由題意,得方程組:1680/V+(S-1680)/1.2V=t s/1.2V=t-5 解得:V=56 S=56*(1.2t-6)
通化縣嵌入： ______ 1、從上海開車去南京,原計(jì)劃中午11:30到達(dá),但出發(fā)后車速提高了1/7,11點(diǎn)鐘就到了,第二天返回時(shí),同一時(shí)間從南京出發(fā),按原速行駛了120千米后,再將車速提高1/6,到達(dá)上海時(shí)恰好11:10,上海、南京兩市間的路程( )千米.2、將0~9...
通化縣嵌入： ______ 7 *(3+3/7)=24
通化縣嵌入： ______ 1樓傻吧!你的答案比1/6還小,怎么可能是這么多個(gè)正數(shù)的和啊!先算下有多少個(gè)數(shù)相加,第一個(gè)數(shù)為2*3,第二個(gè)數(shù)為3*4........9900=99*100,這些數(shù)的通項(xiàng)式是: An=1/(n+1)(n+2); 可將其分解為: An=1/(n+1)-1/(n+2); 將通項(xiàng)...
通化縣嵌入： ______ (方法一) 解: 設(shè)總?cè)藬?shù)為100人 則做對(duì)的總題數(shù)為80+95+85+79+74=413題, 錯(cuò)題數(shù)為500-413=87題 為求出最低及格率,則令錯(cuò)三題的人盡量多. 87÷3=29人 同時(shí)答對(duì)3道題及以上的同學(xué)占全班人數(shù)的百分比為(100-29)÷100=71% (方法二) 解: 設(shè):這次競(jìng)賽有X參加. 則做對(duì)的總題數(shù)為 80%x+95%x+85%x+79%x+74%x=413%x 錯(cuò)題數(shù)為5x-413%x=87%x 令錯(cuò)三題的人盡量多 87%x÷3=29%x人 同時(shí)答對(duì)3道題及以上的同學(xué)占全班人數(shù)的百分比為(x-29%x)÷x=71%
通化縣嵌入： ______ 這個(gè)題目本身并不難,是思維的混亂造成了結(jié)果的怪異. 每人實(shí)際支付了90元錢(先每人支付100元,后每人退得10元),故三人共實(shí)際支付了270元.這都沒有錯(cuò).關(guān)鍵問題是,請(qǐng)注意,服務(wù)生藏起來的20元錢,已經(jīng)包含在那270元里面了....
