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    如果發(fā)現(xiàn)高三的女兒早戀該不該制止? 臨近高考了,可是我發(fā)現(xiàn)女兒早戀了,應該怎么辦呢?

    對于家長朋友們來說,如果發(fā)現(xiàn)自己孩子早戀的話,到底應不應該管?我想說的是應該管。但是,要講究方式方法。

    首先,高三的孩子,畢竟還是孩子。如果兩個人戀愛的話,交往比較正常的話。兩個人做同桌,一起上下學,一起相互學習,沒有做出格的事情。

    這個時候,家長朋友們是不需要干涉的。這更可以理解為正常的社交關系,因為這種喜歡就是簡單的悅己。

    其次,如果自己的孩子做了出格的事情的話,自己同意,對方的家長不一定同意。如果對方的家長找上來,自己的孩子怎么處理呢?這個時候就需要家長對孩子進行一些深入交流了。

    針對兩個人交往,尤其是在這個年紀交往的兩個人,應該把握怎樣的分寸,家長最好要給孩子講清楚。高三的孩子畢竟也是成年人了,要懂得去承擔,要有責任心,自己的事情和人生要自己負責。

    總結來說,不管是自私的角度,還是為孩子考慮的角度,都應該對自己孩子談戀愛這件事情進行干涉。

    所以,我的建議是,如果家里有高三的孩子的話,針對戀愛這件事情,一定要跟孩子談一次,不僅要了解自己的孩子有沒有早戀,還要為自己的孩子會不會早戀,提前做一些預防。



    一、先按兵不動,保持淡定,一切都考完高考再說。等高考結束后,與女兒好好談談,看她的出游計劃非常詳細,每天花多少費用都有計算,說明她是一個很有條理的很有思想的女生,對于將來她也有她的考慮,做家長的正確引導就可以了。不要強烈反對,順其自然,因為將來有許多未知數(shù)。
    二、女兒今年應該是18、19歲了,正是談戀愛的時期,做為媽媽發(fā)現(xiàn)自己的女兒早戀了,而且正處在是關鍵的時刻,幸虧你沒有說什么,先忍住什么都不要問,因為高三孩子,在沖刺復習的階段里,除了吃飯睡覺,剩余的時間全部是在書本、練習試題中度過,眼睛更是一刻都不離開書本。越是臨近高考,家長在這方面看管的就越嚴,這無形當中就給孩子帶來了很多無形的壓力。這也導致了早戀的產(chǎn)生。
    三、這個年齡的孩子正值青春期的尾聲,孩子馬上就要成人了,荷爾蒙的分泌、高考壓力的迫近,使高三的孩子壓抑了不少的壓力在心里。他們一方面受荷爾蒙驅使想要接近異性,另一方面通過與異性的聊天來緩解自己當下的壓力狀況。在高考前,無數(shù)的試卷、試題、大大小小的考試都接踵而至,給孩子帶來了不同程度的壓力,他們非常需要與異性朋友的聊天、傾訴、關注。如果得到了積極正向的鼓勵和幫助,一方面有助于減少孩子當下的心理壓力,另一方面也為孩子的學習帶來了動力。因此,家長需要客觀對待孩子的早戀,要從積極的方面來看待問題,并且可以從此入手,鼓勵孩子,積極學習。
    四、等高考結束后,趁孩子比較開心時,與女兒好好聊聊,就說孩子高考以后,媽媽鼓勵你出去旅行一次,你想去哪里啊?當女兒說她要與同學一同出游時,再可以接著問,如果女兒說她已經(jīng)計劃好路線了,當家長的就可以說,你出游需要爸媽給你經(jīng)濟上的資助吧,但你必須告訴我們你是與哪個同學一起去玩的?看女兒是否坦誠,如果她是實話實說,當媽媽的不妨表示支持,放松心情,談戀愛也正常,到這個年紀了,確實是應該有一次純純的戀愛,同時也希望孩子通過短暫的旅游,你可以了解到對方是一個什么人。
    五、必須與孩子說父母雖然不反對你們交往,但是呢,必須要告誡你,你是女生。你是女孩子一定要好好保護自己。尤其是做好安全措施。該提醒的都提醒到。因為作為女孩子的話,保持自己的個人純潔,這是很重要的。這個時候孩子最需要的是家長的支持,帶著耳朵帶著心去聽孩子宣泄情緒比制止、事后的一句空話要有用的多。只要孩子自己有目標、有計劃,家長只需要提供無聲的關注、支持、信任、理解和鼓勵就夠了。
    臨近高考孩子談戀愛不要怕,只要我們把心胸放寬了,那么孩子就會憑著我們對他的信任把一切問題處理好的。

    現(xiàn)在的高中生早戀現(xiàn)象也比較普遍,如果發(fā)現(xiàn)女兒高三早戀該不該制止?
    第一,分析情況,區(qū)別對待  
    要界定孩子是早戀,還是屬于正常的男女生之間的交往狀態(tài)。 
    第二,摸清底細,心中有數(shù)  
    家長要清楚地知道孩子在班里與哪些孩子關系比較好,他們在一起活動的時候都在做些什么,多發(fā)動一些與孩子關系較為密切,行為良好的同學與他們多接觸、交往,大家一同參加有益活動。  
    第三,講究方法,正確引導  
    如果戀情已經(jīng)發(fā)生了,沒有必要去譴責他們不理智,要分析原因,對癥解決。首先,要努力營造溫馨的家庭氛圍,給孩子提供一個民主的家庭環(huán)境,不要一味阻止,否則有可能激起他們的逆反心理。  
    第四,積極與孩子進行情感交流,在溝通中培養(yǎng)對孩子的信任,在信任的基礎上協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限,使早戀成為孩子的學習動力。  
    第五,要與學校老師保持聯(lián)系,及時掌握孩子在學校的動態(tài),幫他們從思想上提高認識,高三階段以學習為重。  
    最后,對孩子沉迷戀情而影響學習,家長又無力解決的早戀問題,家長可向專業(yè)的心理輔導機構尋求幫助。

    不反對,不認可,讀高三的學生已經(jīng)可以算是個成年人了,父母如果發(fā)現(xiàn)這種情況應該站在成年人的角度去和孩子平等的溝通戀愛問題,因為在那個年輕談情說愛是正常的事情,但是由于學生對很多方面認識不足,父母應該做一個引導和指導運用,讓事情往好的方面發(fā)現(xiàn),打開孩子的內(nèi)心,戀愛并不一定是壞事,處理不好會影響很多方面,并且女孩子更應該多注,特別是母親要平等和孩子溝通,讓孩子明白現(xiàn)在談戀愛的意義和對現(xiàn)在狀況和將來的影響,高中談戀愛的男女之情,不明白很多該做不能做,并沒有好的把控力,特別是女孩子,不要偷嘗禁果,影響自身,所以媽媽要好好和孩子溝通,孩子如果有清楚明白戀愛的含義,能夠自控,那么未必是壞事。

    應該委婉勸導,因為高三是一個關鍵時期。如果你自己的話會影響女兒的心理平衡,甚至會使的叛逆,從而影響高考。這個時期的孩子都會有了自己的判斷你只要跟他講明高三早戀的利弊以及對高考的影響,剩下的就讓他順其自然吧。不能打壓批評,從而讓他產(chǎn)生叛逆心理。在這個關鍵時期應該加以疏導和講明道理。

    最近發(fā)現(xiàn)上高三的女兒談對象了 我該怎么辦?
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    發(fā)現(xiàn)上高中的女兒早戀,作為父母,我該不該干涉她?
    3.與孩子的戀愛對象接觸交流。小美的媽媽以接自己孩子上下學為方式去接近孩子戀愛的對象,了解孩子戀愛對象的品行、修養(yǎng)、心理、家庭等情況,時機成熟時開門見山,說明兩人交往的底線,如:上下學可一起回家,但不能去別處逗留,在學校不帶早點,不糾纏,不要互相影響學習等。一般上中學的孩子,只要真心的...

    女兒上高三早戀怎么辦 女兒上高三早戀的解決方法
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    有早戀的苗頭時,不要驚慌失措,要對孩子進行熱情的幫助,告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛,區(qū)分友誼與愛情的關系,適當?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會道德性和愛情的權力責任,使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。2、家長對待孩子早戀問題切忌態(tài)度粗暴、方法簡單,如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,孩子對所愛慕的...

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  • 宦閔13152703108: 如果你發(fā)現(xiàn)你孩子早戀,而且是網(wǎng)戀了作為家長你會怎么做無意間在孩子
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