春及春的作者簡介 七年級上冊，朱自清。 初一朱自清的《春》中的字詞解釋和注音
1、《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題展開描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到贊頌春天，作者有條不絳地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現(xiàn)在讀者面前，從而，作者表露了自己的內(nèi)心感受，即他喜愛春天。
2、作者簡介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。
擴展資料
該文創(chuàng)作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結(jié)束歐洲漫游回國，與陳竹隱女士締結(jié)美滿姻緣，而后喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的“情”與自然美的“景”水乳交融在一起，創(chuàng)造了情與景會、情景交融的藝術(shù)境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。
作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環(huán)環(huán)相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的“顏料”，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
參考資料：百度百科-春
《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調(diào)，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創(chuàng)造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內(nèi)心蘊涵的蓬勃向上、奮發(fā)創(chuàng)新的真摯情感。
朱自清（1898年11月22日－1948年8月12日），原名自華，字佩弦，號秋實，中國現(xiàn)代詩人、民主戰(zhàn)士、散文作家。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，長大于江蘇揚州，故稱“我是揚州人”。北京大學畢業(yè)，曾任清華大學中文系教授、系主任。文筆清新，所著合編為《朱自清全集》。1948年朱自清患嚴重的胃病，6月18日在《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》上簽字，8月12日因胃穿孔在北大醫(yī)院去世。朱自清以散文聞名，不僅以描寫見長，并且還在描寫中達到情景交融的藝術(shù)境界。散文有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。
螺螄語文-七年級上冊-第1課《春》朱自清
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滄浪區(qū)推程： ______ 朱自清(1898—1948),原名自華,號秋實,改名自清,字佩弦;原籍浙江紹興,生于江蘇東海;現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士;其散文以樸素縝密,清雋沉郁、語言洗煉,文筆清麗,極富有真情實感,朱...
滄浪區(qū)推程： ______[答案] 《春》一文中表達了作者在大自然中發(fā)現(xiàn)了美和希望,反映了他對美的追求,對光明的向往和對未來的希望,流露了積極進取的精神.文章是按“盼春”—“繪春”—“贊春”來寫的,表達出人們對春天的盼望和興奮喜悅的心情,贊美春天,點出了春...
滄浪區(qū)推程： ______ 當我們深入到《春》的藝術(shù)境界中時,我們會為那美麗的春光所陶醉,會為那洋溢的詩情所感染,會為那盎然的生機所激勵.春,會在我們的心靈中幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象. 《春》所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣....
滄浪區(qū)推程： ______[答案] 春風,春花,春雨,春草,春景
滄浪區(qū)推程： ______ 春的作者是朱自清
滄浪區(qū)推程： ______ 一是巴金,二是朱自清,他們兩個都寫過春,不過巴金的是長篇小說,而朱自清的是散文.
滄浪區(qū)推程： ______ 寫作背景 《春》的寫作時間應該是在1932年下半年或1933上半年.1932年8月,朱自清漫游歐洲歸來,不久便與陳竹隱女士結(jié)為夫妻,同年9月出任清華大學中國文學系主任;1933年4月又喜得貴子,心境愉悅,所以,《春》這篇文章體現(xiàn)出了...
滄浪區(qū)推程： ______[答案] 《春》的作者是朱自清,字佩弦,是著名的散文家,詩人 其實寫過《春》的作家不只朱自清一個,比方還有豐子愷,但是查不到他的字(官方),所以朱自清最可能,填空也最符合.
滄浪區(qū)推程： ______ 朱自清寫春風,主要抓住了兩點,一是春風的柔和,二是它具有傳聲送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會,馬上來了一句人人能領(lǐng)會的摹寫:“像母親的手撫摸著你”.“風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀”.作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來.春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風流水應和著”.作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生.
滄浪區(qū)推程： ______[答案] 春 作者:朱自清 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了. 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了. 小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的....
