回憶魯迅先生中節(jié)選沒有聲音很靜的四字詞語或成語有哪些？
以下是一些回憶魯迅先生中的節(jié)選，其中包含了一些沒有聲音很靜的四字詞語或成語：
1."回首往事，想到孔乙己，不禁有些唏噓。"
2."他的身影漸行漸遠，我也不禁感到有些唏噓。"
3."心潮澎湃，卻不知該如何表達自己的感受。"
4."他的離開，讓這個房間變得空蕩蕩的。"
5."他的目光所及之處，都是那些滄桑的故事。"
6."回憶過去，仿佛還能看見那些青澀的面孔。"
7."那個時代，已經(jīng)一去不復返了。"
注意，以上的四字詞語或成語并不是所有節(jié)選中都有，而是從中挑選出來的。
以下是幾個沒有聲音很靜的四字詞語或成語：
1. 無聲勝有聲
2. 呼之欲出
3. 靜如止水
4. 鴉雀無聲
5. 靜心修煉
6. 寂靜無聲
7. 穩(wěn)操勝券
8. 悄無聲息
9. 悄無聲響
10. 安然無恙
回憶魯迅先生節(jié)選答案,從下面的旬子中感受到魯迅先生怎樣的特
其一,保持人格獨立。魯迅沒有智者虛張聲勢、打拱作捐之陳腐,沒有文人衣冠楚楚、道貌岸然之虛偽,更不存在舊知識分子無病呻吟、顧影自憐之惡習。他，生就一副傲骨,秉承先哲才氣，鶴立雞群，獨往獨行。??其二,真實的自我。魯迅之所以獨一無二（效仿之人多亦,但無人能比），關鍵是魯迅的真實。魯迅的...
回憶魯迅先生節(jié)選課文魯迅先生喜歡吃硬的東西有人說這里暗示了魯迅先生...
知識拓展：《回憶魯迅先生》是一本描寫魯迅先生生平的書。作者蕭紅（1911年6月1日─1942年1月22日），中國現(xiàn)代著名女作家，本書主要對魯迅先生的生活進行了記述。主人公魯迅是20世紀的文化巨人，他在小說、散文、雜文、木刻、現(xiàn)代詩、舊體詩、名著翻譯、古籍校勘和現(xiàn)代學術等多個領域都有巨大貢獻。作為...
回憶魯迅先生,“和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣”給你怎樣的感覺?
1. 魯迅先生給人的感覺是安靜和平和的，就像一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。他坐在田頭的隴上，抽著旱煙，凝視著自己辛勤耕種的田地，期待著豐收的到來。他靜靜地注視著天邊的云卷云舒，聽著小河潺潺的流水聲，感受著微風拂過的寧靜，仿佛什么煩惱都沒有，就這樣靜靜地坐上大半天。2. 在《回憶魯迅先生》...
我的伯父魯迅先生所有多音字
要點：這句話表面看是夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。- （3）這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴肅。他沒有回答我，只...
七年級下冊語文第三課,回憶魯迅先生的生字詞
21. 黃包車：一種由人拉，有兩個輪子的車子，是舊時載人的交通工具。22. 女傭：被雇傭的人。女傭，女仆。二、易錯字 1. 舀(yǎo)2. 輕捷(jié)3. 校對(jiào)4. 藤躺椅(téng)5. 抹殺(mǒ)6. 調羹(tiáo gēng)7. 絞肉機(jiǎo)8. 悠然(yōu)9. 喘著(chuǎn)10. 穗搏塵膩(nì...
憶魯迅先生的閱讀》～～～快快快快!!
魯迅的一生,對中國文化事業(yè)作出了巨大的貢獻:他領導、支持了“未名社”、“朝花社”等文學團體;主編了《國民新報副刊》(乙種)、《莽原》、《語絲》、《奔流》、《萌芽》、《譯文》等文藝期刊;熱忱關懷、積極培養(yǎng)青年作者;大力翻譯外國進步文學作品和介紹國內外著名的繪畫、木刻;搜集、研究、整理大量的古典文學,編著...
回憶魯迅先生的詞語解釋
回憶魯迅先生的詞語解釋如下：1、咳嗽：喉部或氣管的黏膜受到刺激時迅速吸氣，隨即強烈地呼氣，聲帶振動發(fā)聲。咳嗽是保護性的反射動作，能清除呼吸道中的異物或分泌物，也是某些疾病的癥狀。2、絞肉：肉類制品生產中，將腌制好的肉拌上冰屑、淀粉、香料等用多刀剁肉機進行剁斬變成肉泥狀的操作過程。3、...
《回憶魯迅先生》(節(jié)選)閱讀題
2.許先生想請一個北方廚子，魯迅先生以為開銷太大，請不得的，男傭人，至少要十五元錢的工錢。3. 來了客人，許先生沒有不下廚房的，菜食很豐富，魚，肉……都是用大碗裝著，起碼四五碗，多則七八碗。可是平常就只三碗菜：一碗素炒碗豆苗，一碗筍炒咸菜，再一碗黃花魚。4.對自己很儉用但對客人...
回憶魯迅先生(節(jié)選) 閱讀理解~大家會的。進來看下。急急急急急急急急...
2、選文第一段用了七個“陪”，能否將其轉化為“魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人，一直陪到夜里十二點”？不能，如果不用七個的話就顯示不出魯迅的好客，用了的話讓人也能體會出好處。3、選文第四段和第六段中用了三個“坐”，試體會其內涵。答：有這幾個字，讓人知道魯迅工作的努力，...
回憶魯迅先生的詞語解釋
4、薪金：薪金，俗稱薪水，舊時指作為生活必需費用的俸給。現(xiàn)代通常指按月或按工作量支付給員工的報酬。5、疙瘩：疙瘩是指皮膚上凸起或肌肉中形成的硬塊。它也可以指形狀類似小球或塊狀的物體。在某些情境下，疙瘩還用來形容那些不易解決的問題或是令人感到麻煩、別扭的事物。《回憶魯迅先生》是蕭紅女士所...
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朔城區(qū)等效： ______ 1.主要介紹了魯迅病重期間,父子日常問安時的一個小插曲,表現(xiàn)出兒子對爸爸的愛. 2.如果原文是笑著,也有合理之處,可以說成是海嬰終于聽到爸爸的聲音了,覺得爸爸的病好了,所以笑了. 如果說成是哭著也未嘗不可,畢竟是孩子收到訓斥,但卻有違文章初衷,或者說下面的問題無法回答了. 其實魯迅永遠是對的,記得魯訊的一篇文章:我家院子里有兩棵樹,一棵是棗樹,另外一棵也是棗樹(記不清是什么樹了),要是別人寫了,就會被批成廢話,而魯迅寫的自有合理之處. 3.魯迅面對兒子的喊叫,雖是病重發(fā)不出聲音,但還是盡全力來應答,從中可以看出他是一個慈愛的父親,不想兒子為自己擔心. 4.兒子希望魯迅打起精神,所以一遍遍呼叫,希望爸爸振作,戰(zhàn)勝病魔.
朔城區(qū)等效： ______[答案] 回憶魯迅先生(節(jié)選) 蕭紅 魯迅先生從下午兩三點起就陪客人,陪到五點種,陪到六點種,客人若在家吃飯,吃過飯又必定要在一起喝茶,或者剛剛吃完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪陪到十二點...
朔城區(qū)等效： ______ 1.第一件事:魯迅先生的課,讓我受到很大的教育. 表現(xiàn)了魯迅先生熱愛祖國,他教導學生以“愛祖國”為中心進行創(chuàng)作. 第二件事:魯迅先生“耳上夾鉛筆”是為了改講義的錯別字. 表現(xiàn)了魯迅先生教學上嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)度. 第三件事:魯迅先生非常自然地在路邊攤站著吃飯. 表現(xiàn)了魯迅先生和人民平起平坐,不驕傲,和人民打成一片. 簡單的概括:.(1)魯迅待客;(2)魯迅寫作;(3)魯迅睡眠. 2.強調會客時間的長、客人的多,表現(xiàn)魯迅先生不知疲倦、耐心細致的工作已達到了忘我的境地. 3.采用側面烘托的方法,說明魯迅先生的工作是利用別人睡覺的時間完成的. 4.文章在描寫和敘述的過程中融入了作者對魯迅的崇敬和愛戴之情.
朔城區(qū)等效： ______ 細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫. ＂三味書屋后面也有一個園,雖然...
朔城區(qū)等效： ______ 生活中的魯迅細致沉穩(wěn),就拿囑咐妻子送學生回家一事來說,足見其無微不至的心思,學生再怎么大,怎么獨立,在他眼里,始終是孩子,仍需要呵護關懷.平時,他也不乏風趣幽默:與剛才還見過面的學生開玩笑裝糊涂說:“好久不見!”...
朔城區(qū)等效： ______ “三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來———人都到...
朔城區(qū)等效： ______[答案] 1.第一件事:魯迅先生的課,讓我受到很大的教育.表現(xiàn)了魯迅先生熱愛祖國,他教導學生以“愛祖國”為中心進行創(chuàng)作.第二件事:魯迅先生“耳上夾鉛筆”是為了改講義的錯別字.表現(xiàn)了魯迅先生教學上嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)...
朔城區(qū)等效： ______ 1.主要介紹了魯迅病重期間,父子日常問安時的一個小插曲,表現(xiàn)出兒子對爸爸的愛.2.如果原文是笑著,也有合理之處,可以說成是海嬰終于聽到爸爸的聲音了,覺得爸爸的病好了,所以笑了.如果說成是哭著也未嘗不可,畢竟是孩子收到訓斥,但卻有違文章初衷,或者說下面的問題無法回答了.其實魯迅永遠是對的,記得魯訊的一篇文章:我家院子里有兩棵樹,一棵是棗樹,另外一棵也是棗樹(記不清是什么樹了),要是別人寫了,就會被批成廢話,而魯迅寫的自有合理之處.3.魯迅面對兒子的喊叫,雖是病重發(fā)不出聲音,但還是盡全力來應答,從中可以看出他是一個慈愛的父親,不想兒子為自己擔心.4.兒子希望魯迅打起精神,所以一遍遍呼叫,希望爸爸振作,戰(zhàn)勝病魔.
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