月考文言文
1. 誰能幫我用文言文寫月考總結(jié)
月考總結(jié) 面對這次月考成績，我已經(jīng)無言以對，創(chuàng)造了一次史無前例的歷史新低。面對這樣的成績，我不只在用什么樣的語言來安慰自己；面對這樣的成績，我不知該哭自己悲哀還是該笑自己愚蠢；面對這樣的成績，我已經(jīng)手足無措，不知該怎樣鋪墊那遙遠(yuǎn)卻又渴求的夢；面對這樣的成績，我不知我還能思考些什么；面對這樣的成績，我不知該如何去面對一直以我為驕的父母。。 幾乎每科成績都很差，我甚至害怕到不敢去算總分，我怕。。我怕去面對。粗一看，卷子滿江紅，但仔細(xì)一看，我愕然發(fā)現(xiàn)，原來我把答案都記在筆記本上了，一切都記在筆記本上了，可就是沒有裝進(jìn)腦子里。原來，全都是我咎由自取，后悔只是徒勞。 數(shù)學(xué)——當(dāng)我做到倒數(shù)第二道題的時(shí)候，我不禁停筆：“呃，這種題型老師昨天才講過的，怎么就解不出來了呢？”為什么到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來沒有掌握好？當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，看到一個(gè)大大的叉號，才發(fā)現(xiàn)原來算錯了，為什么考試的時(shí)候沒有檢查出來呢？ 英語——基礎(chǔ)太薄弱了。做選擇題時(shí)，腦海里總是對這個(gè)詞組有著朦朧的印象，可就是不能清晰體現(xiàn)，在徘徊中還是選了一個(gè)錯誤的。練習(xí)的少了，沒有語感。閱讀題總是不能正確理解，無法做到聯(lián)系上下文疏通文意，最后導(dǎo)致一敗涂地。不懂得環(huán)環(huán)相扣的道理。完型填空中的問題總是環(huán)環(huán)相扣的，往往牽一發(fā)而動全身，好不容易檢查出一處錯誤，卻忘了改正下面的題。對于原本就糟糕的成績來說更是雪上加霜。 物理——對所學(xué)的知識無法做到深刻的理解，不能活用公式。我太高估自己，也太小看物理了。我以為在筆記本上就記了幾頁，物理就很簡單了。可我卻沒想到我對物理知識一知半解罷了。邊面上的意思理解了，在深一點(diǎn)就懵了，說白了，就是練習(xí)少了。 化學(xué)——自我感覺良好，總是想當(dāng)然的答卷。“離子方程式”寫成了“化學(xué)方程式”，“烴的名稱”寫成了“化學(xué)式”。基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。“HF”寫成了“FH”，電子式掌握得不好。知識沒有系統(tǒng)化，例題型沒有整理加深印象以至于過一遍就忘了，即使考到原題也不會做。 語文——一直以為自己的語文學(xué)得不錯，過于信任自己的能力，但卻適得其反。當(dāng)別人認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻只是粗略的看了一遍，以至于不該丟分的基礎(chǔ)分也丟了。考試的時(shí)候沉不下心來，想當(dāng)然的答卷，審題一半就下筆，錯失了不少分。 細(xì)細(xì)分析，似乎考得這么差都是我應(yīng)該的。“一份耕耘，一份收獲”的真理是不容打破的。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率也同時(shí)制約著我的成績。 自習(xí)課時(shí)，寫作業(yè)總是不能抓緊時(shí)間，當(dāng)鑫寫完的時(shí)候，我卻還在轉(zhuǎn)筆遐想，還不停的抱怨我為什么還沒有寫完！當(dāng)愫按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃有條不亂的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還在東寫一點(diǎn)西寫一點(diǎn)，差距就這樣拉開了。回家以后，時(shí)間就在我這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那里玩玩中流失了。我忘了，同學(xué)們還在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢！差距在一次拉開。造成這樣的后果，我又能怪誰呢？ 我一直相信一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”只是現(xiàn)在，我還能堅(jiān)定不移地說“我會勝利”嗎？堅(jiān)持再一次次的失敗中磨損，信心在一次次的失敗中流失。我崎嶇坎坷的道路竟是我一手造成，黎明前的黑暗，還有多遠(yuǎn)？
祝您早日找到滿意的答案！
2. 九上第一次月考常見古詩,文言文
這些是九上的內(nèi)容，我們學(xué)校都還考七八年級的，所以其他的根據(jù)實(shí)際情況問問老師。要采納哦，打字很辛苦的。
【古詩詞】
《望江南》溫庭筠（九上課內(nèi)）
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
《漁家傲》范仲淹（九上課內(nèi)）
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
《江城子》蘇軾（九上課內(nèi)）
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
《武陵春》李清照（九上課內(nèi)）
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾（九上課內(nèi)）
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！
《觀刈麥》白居易（九上課外）
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
《月夜》劉方平（九上課外）
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
《商山早行》溫庭筠（九上課外）
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花照驛墻。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
《卜算子•詠梅》陸游（九上課外）
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
《破陣子》晏殊（九上課外）
燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
《浣溪沙》蘇軾（九上課外）
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
《醉花陰》李清照（九上課外）
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
【文言文】（標(biāo)！！！的是我們學(xué)校涉及到的）
21 陳涉世家！！！
22 唐雎不辱使命
23 隆中對
24 出師表！！！
3. 語文月考語句生動優(yōu)美
2015年高考語文備考：語文作文的優(yōu)美句子 1. 鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已，成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。
我們在感嘆這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)基石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗？朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。 2. 心是一棵樹，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載，一回回驛動與飛鳥相約，一次次碰撞使它綿密柔韌，一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。
3. 大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。
4. 嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那只勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。
5. 眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。
因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。 6. 蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清新的嫩綠；百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
7. 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。 8. 不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。
也許。正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆剩阋赂业貢r(shí)自己說：“我很重要，我就是一道風(fēng)景。”
9. 你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕？作為一個(gè)士人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。
他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？ 10. 機(jī)智和美好的語言有時(shí)只不過是一種瞬時(shí)的智慧和淋漓的表達(dá)。但智慧和表達(dá)的本身并不證明結(jié)果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。
11. 友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠的光華，灑下的是關(guān)切的嫵媚，不因距離阻隔，經(jīng)得起時(shí)間的淘慮；繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉(zhuǎn)著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。 12. 生命是一枝鉛筆，那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。
從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫下自己新生后的火熱心跡。
生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！ 13. 當(dāng)摩西率領(lǐng)著苦難的族人劈開紅海、走出埃及的時(shí)候；當(dāng)耶穌為拯救全人類而被背負(fù)十字架步履艱難地走上山岡的時(shí)候；當(dāng)達(dá)·芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午后的陽光一起點(diǎn)燃了人類永恒的微笑的時(shí)候；當(dāng)貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，在雙耳失聰之后用天籟之音譜寫《第九交響曲》，讓人類在音樂中陶醉的時(shí)候；當(dāng)杰斐遜獨(dú)居斗室，用燃燒的筆尖力透紙背地寫下《獨(dú)立宣言》…… 14 .如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
15. 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
16. 當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，愛的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人.從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖.去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
中考語文考哪些文言文?
中考語文文言文必考篇目如下：《論語》、《三峽》 、《愛蓮說》 、《陋室銘》 、《口技》 、《小石潭記》 、《記承天寺夜游》、《與朱元思書》 、《岳陽樓記》 、《醉翁亭記》 、《馬說》、《桃花源記》、《送東陽馬生序》 、《出師表》 、《生于憂患， 死于安樂》。《魚我所欲也》、《...
為什么要考文言文
關(guān)于第一問:為何中國語文一定要考文言文? 因?yàn)槲难晕氖侵袊Z文的重要組成部分。 從有文字記載開始,中國的歷史都是以文言文的方式傳下來的,不懂文言文,首先就難以逾越學(xué)習(xí)、了解歷史的語言障礙。 其次,現(xiàn)代漢語并不是憑空產(chǎn)生的,它是對古漢語、文言文的繼承。不了解古漢語、文言文的漢語使用者,不會成為語文的行...
24篇必考文言文
中考必考文言文16篇篇目1、《論語十則》2、《愛蓮說》3、《陋室銘》4、《三峽》5、八上《記承天寺夜游》6、《桃花源記》7、八下《馬說》8、八下《送東陽馬生序》9、八下《醉翁亭記》10、《岳陽樓記》11、《小石潭記》12、九上《出師表》13、《生于憂患,死于安樂》14、《魚我所欲也》15、九下《曹劌...
中考文言文考哪些
中考文言文主要考察以下內(nèi)容：一、考試范圍 中考文言文主要考察學(xué)生對文言文基礎(chǔ)知識的掌握程度，包括文言詞匯、句式、語法、修辭等方面的內(nèi)容。同時(shí)，也會涉及對古代文化常識的了解。二、重點(diǎn)內(nèi)容 文言詞匯：包括實(shí)詞、虛詞的意義和用法。實(shí)詞如名詞、動詞、形容詞等的使用；虛詞如介詞、連詞、助詞等的理解...
文言文中的“考”是什么意思?
考(拼音:kǎo)是漢語通用規(guī)范一級字(常用字)。在甲骨文和金文中，考和老是同一個(gè)字，均像一老人舉杖之形。考字用為年老之義，從商代經(jīng)西周一直延用至于春秋戰(zhàn)國時(shí)代。先秦時(shí)"考"常用作對父親的稱呼，可以指在世的，也可以指去世的。現(xiàn)代漢語的"考"多用于考察、考核，又表示研究、推求。這些都...
考試必考文言文七年級
1. 推薦一些七年級一般考試會考到的文言文 原文《木蘭詩》 :唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。 軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北...
高考常考的文言文有哪些
高考常考的文言文有：《論語》《魚我所欲也》《生于憂患，死于安樂》《曹劌論戰(zhàn)》《出師表》《桃花源記》《三峽》《陋室銘》《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《愛蓮說》《送東陽馬生序》《赤壁賦》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《得道多助，失道寡助》《勸學(xué)》《逍遙游》《師說》《阿房宮賦》《蜀道...
高中文言文考試時(shí)的步驟
1、網(wǎng)上找一下,輸入關(guān)鍵詞,文言文實(shí)詞推斷技巧 文言文虛詞推斷技巧 2文言文一共30多分,語文考試擬題一般這樣計(jì)算,一分鐘解答一分的題目,比如:你這道題3分,一般花3分鐘,做文言文一般花30分鐘左右的,當(dāng)然各人具體情況有所不同 3、翻譯方法 1.對譯。將文言文中的單音節(jié)詞譯成以該詞為語素的現(xiàn)代(多)音節(jié)...
中考必考文言文有哪些
中考必考文言文有如下：1、陋室銘（劉禹錫）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?2、愛蓮說（周敦頤）水陸草木之花，...
文言文中的“考”是什么意思?
一般有如下意思：推求，研究：～古。～據(jù)。～訂。～證。1，老，年紀(jì)大：壽～。2，多指已死的父親：先～。3，擊，敲：“而陋者乃以斧斤～擊而求之，自以為得其實(shí)”。
相關(guān)評說：
資源縣交錯： ______ 問長安城的人,在長安女孩學(xué)習(xí)琵琶在那學(xué)最好,回答曹二最好最善才
資源縣交錯： ______ 你最好買一本中華活頁(文言文)的,以后考試?yán)锩娴奈难晕亩际沁x自這個(gè)本子上的,我告訴你的也只有這么多了,買一本中華活頁對你很有用的,偶們老師都叫我一直練,考試都考這里面的一些文言文
資源縣交錯： ______ 那要看出卷子的老師了.我們那次考的是《唐雎不辱使命》.主要考文言文的字詞解釋,重要句子的翻譯.
資源縣交錯： ______ 鄒忌諷齊王納諫 祖逖北伐 當(dāng)然這兩篇最重要 中考都要考的至于詩詞神馬的 只要把要求背的會背了意思嗎大概了解就好了 不會有什么難題的 老師都是要中考為標(biāo)準(zhǔn)的 中考都不考 那她還教什么勁啊
資源縣交錯： ______ C啊.鴻門宴這叫經(jīng)典...從有高考到現(xiàn)在,幾十年,都一直沿用這一課.重點(diǎn).
資源縣交錯： ______ 語文期中考反思1通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會.但“失敗... 在語文考試中,課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時(shí)上...
資源縣交錯： ______[答案] (一)沒有愛的生活就如荒涼的沙漠,沒有愛的心靈就如一塘死水.愛,是非常珍貴而又奇妙的東西.在我們的生活中充滿著愛,它伴隨著我們成長,凈化著我們的靈魂、豐富著我們的人生,我們時(shí)時(shí)感受到老師、父母、長輩,同學(xué)甚至陌生人的愛,...
資源縣交錯： ______ 前面有占一部分是課內(nèi)的題(課內(nèi)填空、課內(nèi)文言文閱讀回答或解釋、古詩默寫或填空等).還有基礎(chǔ)的選擇題(這個(gè)只有兩道左右).課內(nèi)的題占的分值不算多,但也不少.基本上要背的記的都熟了沒什么太大問題. 然后就是閱讀,這個(gè)占的分最多,失分也最容易.平時(shí)多練點(diǎn)閱讀題可能會比較好.另外就是要多看點(diǎn)課外書,增加閱讀量(比如說讀者之類的雜志,我那時(shí)考試就出了一篇那里摘的文章) 然后就是作文,作文一般占30分左右,具體的就不多講了. 還有就是最后的課外文言文,這個(gè)一般都是附加題,如果分?jǐn)?shù)不到滿分,這個(gè)是可以補(bǔ)上去的,一般都是10分左右.(題目也都是解釋和道理的理解) 大概就這樣,打了好久才打出來的...
資源縣交錯： ______[答案] 只有化時(shí)間記熟并背出,當(dāng)然理解后背要快一點(diǎn). 希望采納
資源縣交錯： ______ 1、“授人以魚,不如授之以漁”,說的是送給別人一條魚能解他一時(shí)之饑,卻不能解長久之饑,如果想讓他永遠(yuǎn)有魚吃,不如教會他捕魚的方法,有魚吃是目的,會釣魚是手段.這句話說明,要想幫助他人解決難題,還不如傳授給他人解決難題的方法.2、授之以魚不如授之以漁是一句文言文名言,出自原文:“授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需.”
