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    寫景四年級作文300字

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我整理的寫景四年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    寫景四年級作文300字 篇1

      在一個月朗星稀的晚上,我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間,它是古時廣州水上生活的真實寫照。

      來到荔枝灣,最耀眼的就數它的水了,我玩賞過烏鎮(zhèn)的小河,,觀賞過美麗的東濠涌,卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊,猶如一條長長的綠絲帶,緩緩地飄向遠方;荔枝灣的水真清啊,小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中;荔枝灣的水真綠啊,微波漾起綠波魚鱗般發(fā)光,讓人驚嘆。

      為了更好的游覽荔枝灣的夜景,我們全家乘上荔枝灣的小船在荔枝灣上慢慢地游活。看,夜色中的小船悠悠,迎面而來的小船上,船上有人在唱歌,掛在船頭的紅燈籠搖曳著,在水面上變成了一條長長的紅帶,多有詩意呀!水中倒映著小船和燈籠的顏色,多姿多彩,水中仿佛有另外一個世界。

      這時只要一抬頭,便可以看到古色古香的西關大屋,古老的木門,青色的磚墻,墨綠色的瓦片,這就成了西關大屋充滿了廣州特色的民居,荔枝灣,正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。

      美麗的荔枝灣;亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠,兩岸荔枝紅。”

    寫景四年級作文300字 篇2

      夜的使者悄悄地降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,射出微弱柔和的光,似乎在黑暗主宰的世界里,只有它充滿生機。

      夜幕降臨,一絲風也沒有。墨藍色的天空上高高地掛著月亮,它仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的,明亮得像一面干凈而光滑的鏡子。月光照著四周,更顯得夜色朦朧。整個天空被皎潔的月光籠罩著。墨藍色的天空稀稀疏疏點綴著幾顆星星,用肉眼看大約能看到十幾顆星星。

      只見那深藍色的天空中,懸著十幾顆半明半暗的星星。今晚的星星屈指可數,有的不見了,可能是的投入了媽媽的懷抱中。星星大小不同,有些大,有些小,像爸媽領著小孩出來觀看迷人的夜色;明亮也不同,有些明,像在聽月姥姥講動人的故事。有些暗,顯得很安靜。還有些星星眨呀眨的,好像在和我們聊天。

      我看著明月,看著星星,好像長上了一對翅膀,飛向了那神奇的星空……

    寫景四年級作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)盛產草莓,我愛家鄉(xiāng)的草莓。

      春天,一陣春風把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場綿綿春雨過后,草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份,草莓就結出了遍地的果實,顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

      草莓的果實是大紅色的,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點”,它們是草莓的種子。果實的內部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當你輕輕地咬一口草莓,它就會流出鮮艷的汁來,讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……

      聽大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長得更加美麗一些,還可以增強免疫力,提高人們的健康水平呢!

      在家鄉(xiāng),還有一個關于草莓的神話傳說:很早,很早的時候,有一位農民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥,嘴里銜著一粒種子,在飛過這里時,一不小心種子掉到農民的面前。那位農民走過去一看,原來是一顆人們沒有見過的種子。農民把種子帶到田里種下,幾個月后,種子發(fā)芽成長,結出了許多鮮艷的果實,農民把它取名叫草莓。

      朋友,聽了我的介紹和那美麗的傳說,你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

    寫景四年級作文300字 篇4

      楊老師,我想對你說 頭發(fā)長、眼睛大、高個子、開心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫作文的機會,給你說說我的心里話。楊老師,我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒,雖然有時常常惹您生氣。

      記得上周二考試時,見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時,恍然大悟!心里暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天復習,默寫呢!”“哎呀!怎么有一小題,我怎么也想不起來啊!”眼看就要交卷子啦!

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終于舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

      周四,要發(fā)卷子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結果才考了87分。正在這時,老師說:“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺,孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

      楊老師,我想對你說,從今天開始,我一定要多讀課外書、好好的練字,像那些考90分以上的同學學習。老師,我一定能行的!加油!

    寫景四年級作文300字 篇5

      7月13日下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐去內蒙古錫林浩特游玩,可是路程太遠,半天根本到不了,所以天快黑的時候,就在河北省張家口市住下了,第二天再繼續(xù)趕路。

      一大早,天還沒亮,我就起來了,可能是太興奮了,所以比他們起的都早,可是一上車沒多會我就睡著了。到了內蒙古的地界時,媽媽立馬把我叫起來,我從睡夢中起來后,向車窗外看了看,哇!天好藍啊!朵朵白云,有的像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。云也非常低,仿佛站在小山上便能摘到云朵,這的藍天,白云和太原相比,簡直是天壤之別……

      我趕忙說:“爸爸,快停車。”爸爸好像已經猜透了我想干什么,便馬上停下了車。下車后,一陣帶著淡淡草味的微風迎面吹來,我深深地吸了一口氣,啊!好清新啊。我放眼望去,一片片綠油油的大草原,就象一塊綠色的大地毯,一眼望不到邊。遠處的馬兒歡快的奔跑,近處綿羊悠閑地吃著草,附近還有一些蒙古包,像一個個剛出爐的小包子,可愛極了。爸爸叫了我好幾聲,我都沒理他,最后爸爸沒辦法了,硬把我揪上車。一路上到處是迷人的風景,看得我眼花繚亂……

      到了以后,太陽快落山了,我們吃了口飯,找了個賓館早早的休息了。

    寫景四年級作文300字 篇6

      我的學校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

      早上,走入學校,就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。

      我們的'學校里還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!

      我們學校還有圖書館,圖書館里有溫度調節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。

      上課時,大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班里全部同學都舉起了手。

      多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

      學校里還有很多音響,它們分布在學校各處,甚至連班里都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

      校園里的智慧無處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力為后人服務!

    寫景四年級作文300字 篇7

      一年當中有四個季節(jié),它們分別是春、夏、秋、冬,四個季節(jié)。

      春,萬物復蘇的季節(jié),大地充滿了勃勃生機,泉水叮咚,小花和小草也不知不覺的探出頭來。小燕子和布谷鳥停在樹枝上唱歌。鳥語花香。

      夏,炎熱的季節(jié),荷花還在池塘中開放。荷花頂著炎熱的夏天,還在開放。這時讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染。”這句話讓荷花顯得更加鮮艷。

      秋,果實累累的季節(jié),菊花盛開的季節(jié),菊花在這么寒冷的季節(jié)里,還在默默的開放。這讓我想起一句朱德寫的《賞菊》“秋菊能傲霜,風霜惡重重。本性能耐寒,風霜其奈何。”贊美了菊花的不怕寒冷的精神。

      冬,歡聲笑語的季節(jié),為什么說是歡聲笑語的季節(jié)。因為下雪的時候人們有的滑冰有的打雪仗還有的堆雪人。所以說冬天是一個歡聲笑語的一個季節(jié)。

      一個美麗的四季,每一個季節(jié)都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆,也來描繪一下吧!



    四年級寫景作文300字
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