工匠精神的心得體會(huì)
在任何一個(gè)行業(yè)、任何一個(gè)企業(yè)，我們都是需要一種工匠精神的，因此，你有一些怎樣的心得和體會(huì)呢？下面是由我為大家整理的“工匠精神的心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工匠精神的心得體會(huì)（一）
工匠精神是一個(gè)人的積極的意識(shí)形態(tài)的總結(jié)。它既是一種平凡的體現(xiàn)，亦是一種偉大的升華。其平凡，在于無(wú)論何人，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要心所想，工匠精神便可始；其偉大，在于，它源自人的真善美，源自人的真性情，它不是教條式的灌輸，而是真誠(chéng)的心的交流，它不是路人皆知的道理的堆砌，而是充滿佛性、修身養(yǎng)性的禪宗智慧。
工匠精神讓人懂得：一切煩惱皆源于心。俗語(yǔ)有：天下本無(wú)事，庸人自擾之，說(shuō)的就是這個(gè)道理。由于人心的偏移，煩惱之人失去了那份對(duì)工作的敬畏心、榮耀心與喜悅心，失去了那份對(duì)工作最本真、最初衷、最原始的熱情與熱愛(ài)，以一顆功利心、浮躁心、投機(jī)心追求一種簡(jiǎn)單、粗糙、膚淺的滿足，追求一時(shí)的浮華，視工作為獲得金錢、名聲、權(quán)利的工具，殊不知是一種舍本逐末的追求。
工匠精神讓人領(lǐng)悟：立志要如山、行道要入水。不如山，不能堅(jiān)定；不如水，不能曲達(dá)。夢(mèng)想是行動(dòng)的開(kāi)始，動(dòng)力的源泉。空有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是空中樓閣，人生有夢(mèng)，重在執(zhí)行。工作，即是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。工作不僅僅是一種換取物質(zhì)利益的行為，更是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現(xiàn)過(guò)程。
工匠精神讓人知覺(jué)：擁有知識(shí)，不等于擁有常識(shí)。人的一生在不斷追求著知識(shí)，卻漠視了常識(shí)。常識(shí)需要人的善心、用心、細(xì)心、給予心、責(zé)任心。工作中，我們強(qiáng)調(diào)著顧客滿意、符合標(biāo)準(zhǔn)、零缺陷，卻又不斷出現(xiàn)著客戶投訴、不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品返工甚至廢棄的現(xiàn)象。人們犯錯(cuò)的根本原因，不是沒(méi)有不犯錯(cuò)的能力，而是沒(méi)有絕不犯錯(cuò)的心態(tài)。很多人忙著的不是創(chuàng)造新價(jià)值，而是制造新問(wèn)題。工匠精神就是一種精益求精、第一次就把事情做對(duì)的科學(xué)態(tài)度。
工匠精神的心得體會(huì)（二）
學(xué)習(xí)工匠精神后感觸很深，它會(huì)讓我有時(shí)浮躁的心情平靜下來(lái)。相信大家都和我一樣，對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過(guò)深層次的思考。這個(gè)工作到底值不值得全心全意的付出？在又苦又累的時(shí)候會(huì)想：反正都是發(fā)那么多的工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適嗎？工作于生活到底怎樣平衡。
作為一個(gè)在xx工作x年得我。首先學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)善良真誠(chéng)的人。通過(guò)學(xué)習(xí)《工匠精神》明白了很多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得。
喬布斯曾說(shuō)：“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來(lái)真正的滿足感。而從事一份偉大的工作的方法就是去熱愛(ài)這份工作”。不可否認(rèn)“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神，它可能默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想若沒(méi)有這種精神，企業(yè)將會(huì)怎樣？作xx的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮，我是公司的一員，我該對(duì)公司負(fù)責(zé)”。
工匠精神不是枯燥機(jī)械更不是僵硬死板的，而是一種熱愛(ài)工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度。它不只是一種付出，更是一種獲得。擁有工匠精神無(wú)論自己還是企業(yè)，都是一種雙贏的局面。
工匠精神值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于工匠精神的含義和內(nèi)容值得我們慢慢去總結(jié)。總之，態(tài)度決定一切，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度。只有用心做事，才能把事情做得出色，才能為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們一起把這種工匠精神文化傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
工匠精神的心得體會(huì)（三）
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”虛擬經(jīng)濟(jì)固然光鮮亮麗，倘若沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為支撐，面臨金融危機(jī)的沖擊，也只能化為泡沫。中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在邁向高質(zhì)量發(fā)展的新階段，做實(shí)做強(qiáng)做優(yōu)實(shí)體經(jīng)濟(jì)是不可缺失的一環(huán)。實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，必須有一大批高素質(zhì)的技能型人才支撐。“中國(guó)制造”要升級(jí)，“大國(guó)工匠”不可缺。
以工匠精神涵養(yǎng)職業(yè)道德。工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念。職業(yè)學(xué)校應(yīng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局、從國(guó)家戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的重要意義，摒棄浮躁的社會(huì)風(fēng)氣，從遵照職業(yè)準(zhǔn)則、遵守職業(yè)道德做起，著重培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、精益、專注、的素養(yǎng)，涵養(yǎng)學(xué)生不忘初心、踐行使命的品格，樹(shù)立“涓流雖寡、浸成江河，爝火雖微、卒成燎原”的堅(jiān)定信念，造就“大國(guó)工匠”層出不窮的局面，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供職業(yè)技能人才支撐。
以工匠精神提升創(chuàng)新能力。隨著生產(chǎn)制造領(lǐng)域的智能化和自動(dòng)化水平越來(lái)越高，機(jī)器取代人力勞動(dòng)的進(jìn)程也在逐漸加快，但處理復(fù)雜、創(chuàng)造性的工作仍舊呼喚創(chuàng)造精神。繁瑣復(fù)雜的工作是培育創(chuàng)新的土壤，追求完美是助推創(chuàng)新的動(dòng)力。職業(yè)教育要深入理解工匠精神的內(nèi)涵，把培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)造的能力放在重要位置；企業(yè)更必須發(fā)揚(yáng)工匠精神，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新等，改進(jìn)工作方式，提高工作效率，從細(xì)微處著手贏得消費(fèi)者的青睞。
弘揚(yáng)工匠精神，功在當(dāng)代，利在千秋。但讓工匠精神成為廣大職工特別是青年職工的職業(yè)精神，當(dāng)下還需厚植土壤：要實(shí)施好職業(yè)技能提升行動(dòng)，緊扣需求發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、辦好技工院校，使更多社會(huì)需要的技能人才、大國(guó)工匠不斷涌現(xiàn)；要著力營(yíng)造尊重技術(shù)工人的社會(huì)文化氛圍，健全技能人才使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度，讓工匠們有尊嚴(yán)、有保障、有信心；要著力培育有工匠精神的企業(yè)，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗(yàn)的產(chǎn)品，讓“中國(guó)制造”成為通行世界的“優(yōu)質(zhì)制造”。
工匠精神的心得體會(huì)（四）
幾千年來(lái)，工匠生活在社會(huì)底層，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗(yàn)與“知識(shí)”“真理”無(wú)緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國(guó)傳統(tǒng)思想中，孔子對(duì)“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國(guó)特色”。杜威曾說(shuō)，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國(guó)”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”，認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對(duì)工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判，就愈演愈烈了。
在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過(guò)街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對(duì)立，誘使“要教育家，不要教書匠”之類口號(hào)出爐。在它們的誤導(dǎo)下，有些一線中小學(xué)教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實(shí)際的教育教學(xué)工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作，把扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’，把實(shí)實(shí)在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進(jìn)行宏觀的、不切實(shí)際的理論研究，說(shuō)一些專家們常說(shuō)的話，寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過(guò)的文章。”奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
故而，教師要重拾工匠精神。這是我國(guó)時(shí)代精神的需要，也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對(duì)社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。
這些學(xué)術(shù)思想資源包括：存在論層面，xx對(duì)“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述；認(rèn)識(shí)論層面，xx對(duì)緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”；語(yǔ)言哲學(xué)領(lǐng)域，xx對(duì)“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和xx的“相似的看待”“相似的處理”；在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，xx揭示的“實(shí)踐邏輯”；在教育學(xué)領(lǐng)域，xx的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和xx的“教學(xué)機(jī)智”等。
簡(jiǎn)言之，教育教學(xué)不僅是科學(xué)，而且是藝術(shù)。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗(yàn)。
《工匠精神》讀后感8篇
《工匠精神》讀后感8篇相關(guān) 文章 : ★ 工匠精神讀后感600字 ★ 工匠精神觀后感500字感悟 ★ 工匠精神觀后感心得體會(huì) ★ 《做有工匠精神的教師》讀后感優(yōu)秀范文10篇 ★ 初二的工匠精神讀后感 ★ 中學(xué)生工匠精神觀后感范文 ★ 關(guān)于大國(guó)工匠的觀后感300字 ★ 高中生大國(guó)工匠精神觀后感 ★ 工匠精神1500字...
弘揚(yáng)勞模精神工匠精神心得及感悟
1. 當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就十分有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的弘揚(yáng)勞模精神工匠精神心得及感悟(8篇),以供大家參考!static\/uploads\/yc\/xinde\/img009.jpg"width="484"height="300"\/> 2. 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)...
工匠精神心得體會(huì)之持之以恒,不忘初心
也許有很多人在長(zhǎng)時(shí)間工作之后，感覺(jué)到工作枯燥乏味，養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，甚至是對(duì)待工作敷衍了事。這樣的人我相信有很多，他們不具有工匠精神，終致一生無(wú)所作為，處于社會(huì)最底層。工匠精神對(duì)于員工和公司而言是一種雙贏。員工時(shí)刻保持工匠精神的工作態(tài)度，公司相應(yīng)的也會(huì)得到更好的發(fā)展。員工...
學(xué)習(xí)工匠精神心得體會(huì)
為激勵(lì)審計(jì)人員踐行工匠精神，應(yīng)完善職業(yè)規(guī)劃和制度措施，提升審計(jì)人員能力素養(yǎng)，關(guān)注其成長(zhǎng)，加大優(yōu)秀審計(jì)成果的評(píng)選和表彰力度，讓每一名審計(jì)人員感受到價(jià)值感和成就感。實(shí)踐是涵養(yǎng)工匠精神的關(guān)鍵。在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中，審計(jì)人員需注重?cái)?shù)據(jù)、賬簿和證據(jù)的精確性，深研問(wèn)題原因，精雕細(xì)琢審計(jì)建議。對(duì)不嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)...
傳承弘揚(yáng)工匠精神心得范文
工匠精神是一種職業(yè)態(tài)度和精神理念,是從業(yè)人員的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn),與其人生觀和價(jià)值觀緊密相連,下面給大家分享關(guān)于傳承弘揚(yáng)工匠精神心得 范文 ,歡迎閱讀! 傳承弘揚(yáng)工匠精神心得【篇1】 工匠,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典定義為“有工藝專長(zhǎng)的匠人”,《論衡·量知》里描述“能剒削柱梁謂之木匠,能穴鑿穴埳謂之土匠,能...
工匠精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)合集500字(7篇)
工匠精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)合集500字(7篇)(篇一) 這次關(guān)于《工匠精神》的培訓(xùn)讓我感覺(jué)收獲很大,很多以前想不明白的事在這次培訓(xùn)后豁然開(kāi)朗。甘總從世界格局說(shuō)到我們自身的修養(yǎng)與以后的發(fā)展,讓我明白了工匠精神的現(xiàn)代闡釋,工匠精神不僅僅是一種信仰,更是需要我們一生追求的東西,下面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次培訓(xùn)的感想。 ...
安全員學(xué)習(xí)工匠精神的心得體會(huì)
看過(guò)《工匠精神》這本書以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常...
弘揚(yáng)工匠精神心得感悟5篇
弘揚(yáng)工匠精神心得感悟4 工匠,是一種職業(yè),看似平凡,卻也有著不為人知的秘密。 人們都在詢問(wèn),什么是工匠精神,在究竟來(lái)自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵。有人說(shuō),工匠精神就是不斷改變精益求精,其實(shí)不然,我認(rèn)為工匠精神不只是精益求精,更要有一種心態(tài),而這種心態(tài),決定著你的命運(yùn),你似...
2022新時(shí)代工匠精神心得
“工匠精神”一詞,最早出自于聶圣哲,他培養(yǎng)出來(lái)的一流 木工 匠士,正是來(lái)自于這種精神。下面是我給大家整理的2022新時(shí)代工匠精神心得,僅供參考希望能夠幫助到大家。 2022新時(shí)代工匠精神心得1 工匠精神,是一份專注,一份堅(jiān)持,一份嚴(yán)謹(jǐn),一份細(xì)致,一份誠(chéng)信,一份執(zhí)著,是一種品質(zhì)。 工匠精神,是一個(gè)方向,一種積累,...
弘揚(yáng)勞模精神工匠精神心得及感悟
1. 當(dāng)我們積累了豐富的感想和見(jiàn)解時(shí)，就有必要撰寫心得體會(huì)，以此記錄我們的思想歷程。您是否了解如何撰寫心得體會(huì)？以下是我為您準(zhǔn)備的弘揚(yáng)勞模精神工匠精神心得及感悟多篇，供您參考。2. 勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了人類，也孕育了文明，為幸福和財(cái)富的創(chuàng)造提供了源泉。勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量，也是中華民族實(shí)現(xiàn)...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ “制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼,頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上.這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強(qiáng)大的力量?帶著這一串串的疑問(wèn)我如饑似渴的翻開(kāi)了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書. 作者付守永先生所...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 當(dāng)今社會(huì)不僅是工匠需要工匠精神,各行各業(yè)、各個(gè)崗位都需要工匠精神,工匠精神的目標(biāo)就是打造各個(gè)行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品.
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)特別節(jié)目觀后感篇一每當(dāng)五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),人們?cè)诟吲d五一放假的同時(shí),也會(huì)開(kāi)始關(guān)注各位勞模的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的個(gè)人奮斗精神,為自己未來(lái)的工...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 工匠精神有感 品控中心劉麗莉 2014.3.14 《工匠精神》是匯嘉人 2013 年學(xué)習(xí)的書籍,我來(lái)晚了!帶著好奇 心, 我向人力資源管理中心借閱這本書. 20 多天, 我基本看完了 《工 匠精神》 ,書中有些話語(yǔ)、案例給我留下了深刻的印象. 慢慢...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 聽(tīng)了樊登的《匠人精神》,又從網(wǎng)上下載了《匠人精神》,泛泛學(xué)習(xí)了一遍,感觸非淺.秋山利輝是身體力行的一位日本企業(yè)家,他是秋山木工的創(chuàng)辦人,秋山木工專業(yè)手作家具,不借助于現(xiàn)代機(jī)械,訂制的家具供應(yīng)給日本皇室,國(guó)會(huì),知名大...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 大千世界,眾生紛紜.每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功.上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,露出如此的笑靨時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持. 雄渾激昂,豪邁壯闊,這永遠(yuǎn)都不是形容堅(jiān)持的術(shù)語(yǔ),因?yàn)槟侵皇悄愕囊粫r(shí)興起,過(guò)不了多久,你就會(huì)無(wú)肆地妄棄.堅(jiān)持,應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng),彩蝶飛舞,輕盈而顯得綺麗,因?yàn)槌晒κ前懵都∧w的綾羅綢緞.能獲得成功的人,刻苦鉆研是他的前提條件,堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì). 許多偉人,或許他(她)不聰明,而是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙,叩響成功的敲門磚.牛頓若不是有堅(jiān)持不懈,能輕而易舉
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 工匠,是一種職業(yè),看似平凡,卻也有著不為人知的秘密. 人們都在詢問(wèn),什么是工匠精神,在究竟來(lái)自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵.有人說(shuō),工匠精神就是不斷改變精益求精,其實(shí)不然,我認(rèn)為工匠精神不...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)率论E心得感悟1我們要弘揚(yáng)革命先驅(qū)的五四精神,堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義.我們要永葆革命青春,努力奮斗前行,履行好我們年齡段的這...
伍家崗區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 工匠精神是指以高度專業(yè)技能、創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神為特征的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀.如果想要踐行工匠精神,可以從以下幾個(gè)方面入手:1. 追求卓越:工匠精神強(qiáng)調(diào)追求卓越和完美,這需要不斷提高自己的技藝水平、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐.只有不斷地追...
