落花生小練筆500字 落花生小練筆500字好一點(diǎn)的
我們屋后有半畝隙地。母親說(shuō)：“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃落花生，就辟來(lái)做花生園罷。”我們幾姐弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡－－買(mǎi)種的買(mǎi)種，動(dòng)土 的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然有收獲了!
媽媽說(shuō)：“今晚我們可以作一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣的食品，還吩咐這節(jié)期要在園里的茅亭舉行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得！爹爹說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生么？”
我們都爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”
姐姐說(shuō)：“花生的氣味很美。”
哥哥說(shuō)：“花生可以制油。”
我說(shuō)：“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃；都喜歡吃它。這就是它的
好處。”
爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多；但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像年好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把推們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說(shuō)：“是的。”母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ蟆⒑每吹臇|西。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“這是我對(duì)于那么的希望。”
我們談到夜闌才散，所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話現(xiàn)在還印在我心版上
回答者： 林夕93 - 一級(jí) 2010-10-13 19:33
正當(dāng)我們鬧得開(kāi)心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一群雞，應(yīng)該說(shuō)是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見(jiàn)那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地叫著：“雞”，“雞”。 我堂哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說(shuō)：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過(guò)去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開(kāi)心就別提了。這小雞長(zhǎng)得好可愛(ài)，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰(shuí)知道沒(méi)多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？！我腦子里突然出現(xiàn)這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開(kāi)始放聲大哭。 哥哥又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事。我說(shuō)小雞死了。“死了？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒(méi)有了呢？”我們倆到處找，也沒(méi)有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
（記得給多分）
回答者： 113.68.45.* 2010-10-17 08:40
jffhufejfch
回答者： 118.79.161.* 2010-10-20 19:27
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
回答者： 118.73.128.* 2010-10-20 19:32
梅 花 （楊 ） 在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中,我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強(qiáng)地開(kāi)花的梅花. 梅花的樹(shù)干和一般樹(shù)干的差不多,不像我家的木棉花樹(shù)那樣粗壯的。每當(dāng)?shù)搅吮鶝龅亩烀坊ň徒Y(jié)出了一朵朵雪白的花朵，清清的香味從花朵里撒播出來(lái)令人心曠神怡。就和宋朝詩(shī)人王安石所寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 梅花它不但有著雪白的小花和使人心曠神怡的清香，還有著一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)。 這一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，就像在13棵《理想的風(fēng)箏》里講了劉老師是一個(gè)失去了左腿，只靠一跟木棍行走的人他還頑強(qiáng)的生活著。 啊！我喜歡梅花更喜歡它的那一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
回答者： 60587059 - 一級(jí) 2010-10-22 17:36
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊！
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊！
我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！
老師啊！
我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生 燃燒了自己
回答者： 兔兔我愛(ài)你521 - 二級(jí) 2010-10-23 07:50
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回答者： JSAK475507 - 二級(jí) 2010-10-23 12:02
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
回答者： 220.161.115.* 2010-10-23 13:38
這個(gè)好像不到500百字
文竹
我家陽(yáng)臺(tái)上的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它大概有三、四十厘米高。
溫暖的春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我天天地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從土里探出嫩黃色的小腦袋，沒(méi)有幾天的工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子幫助它生長(zhǎng)，小心地把它的頭朝下。
到了晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作（文竹），媽媽笑了一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我很奇怪，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
一個(gè)星期以后，意想不到的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)的方向不對(duì)勁，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)“快看，給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以長(zhǎng)了。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也深有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
回答者： 灝閻 - 二級(jí) 2010-10-23 15:17
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?br /> 大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
我們屋后有半畝隙地。母親說(shuō)：“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃落花生，就辟來(lái)做花生園罷。”我們幾姐弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡－－買(mǎi)種的買(mǎi)種，動(dòng)土 的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然有收獲了!
媽媽說(shuō)：“今晚我們可以作一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣的食品，還吩咐這節(jié)期要在園里的茅亭舉行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得！爹爹說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生么？”
我們都爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”
姐姐說(shuō)：“花生的氣味很美。”
哥哥說(shuō)：“花生可以制油。”
我說(shuō)：“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃；都喜歡吃它。這就是它的
好處。”
爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多；但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像年好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把推們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說(shuō)：“是的。”母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ蟆⒑每吹臇|西。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“這是我對(duì)于那么的希望。”
我們談到夜闌才散，所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話現(xiàn)在還印在我心版上
花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。。。。。。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。城市中，山村里，沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？
小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?br /> 大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。。。。。。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。城市中，山村里，沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？
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達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ 花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)較名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上;荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好,只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托;梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒,...
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媽媽說(shuō)：“今晚我們可以作一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣的食品，還吩咐這節(jié)期要在園里的茅亭舉行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得！爹爹說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生么？”
我們都爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”
姐姐說(shuō)：“花生的氣味很美。”
哥哥說(shuō)：“花生可以制油。”
我說(shuō)：“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃；都喜歡吃它。這就是它的
好處。”
爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多；但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像年好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把推們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說(shuō)：“是的。”母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ蟆⒑每吹臇|西。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“這是我對(duì)于那么的希望。”
我們談到夜闌才散，所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話現(xiàn)在還印在我心版上
回答者： 林夕93 - 一級(jí) 2010-10-13 19:33
正當(dāng)我們鬧得開(kāi)心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一群雞，應(yīng)該說(shuō)是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見(jiàn)那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地叫著：“雞”，“雞”。 我堂哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說(shuō)：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過(guò)去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開(kāi)心就別提了。這小雞長(zhǎng)得好可愛(ài)，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰(shuí)知道沒(méi)多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？！我腦子里突然出現(xiàn)這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開(kāi)始放聲大哭。 哥哥又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事。我說(shuō)小雞死了。“死了？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒(méi)有了呢？”我們倆到處找，也沒(méi)有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。
（記得給多分）
回答者： 113.68.45.* 2010-10-17 08:40
jffhufejfch
回答者： 118.79.161.* 2010-10-20 19:27
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
回答者： 118.73.128.* 2010-10-20 19:32
梅 花 （楊 ） 在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中,我最喜歡的是能在冬天里寒風(fēng)襲襲和大雪紛紛的環(huán)境條件下仍然頑強(qiáng)地開(kāi)花的梅花. 梅花的樹(shù)干和一般樹(shù)干的差不多,不像我家的木棉花樹(shù)那樣粗壯的。每當(dāng)?shù)搅吮鶝龅亩烀坊ň徒Y(jié)出了一朵朵雪白的花朵，清清的香味從花朵里撒播出來(lái)令人心曠神怡。就和宋朝詩(shī)人王安石所寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 梅花它不但有著雪白的小花和使人心曠神怡的清香，還有著一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)。 這一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，就像在13棵《理想的風(fēng)箏》里講了劉老師是一個(gè)失去了左腿，只靠一跟木棍行走的人他還頑強(qiáng)的生活著。 啊！我喜歡梅花更喜歡它的那一種頑強(qiáng)生活，勇于向困難挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
回答者： 60587059 - 一級(jí) 2010-10-22 17:36
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊！
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊！
我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！
老師啊！
我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生 燃燒了自己
回答者： 兔兔我愛(ài)你521 - 二級(jí) 2010-10-23 07:50
1
回答者： JSAK475507 - 二級(jí) 2010-10-23 12:02
1985年，法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來(lái)，英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。
英國(guó)科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)險(xiǎn)而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻能?chē)娚涞南佀崃慨吘褂邢蓿虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷！５鼈兦捌秃罄^，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察。盡管這次“火災(zāi)”更大，但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn)，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難。科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn)，尤其令震驚。
在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時(shí)候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個(gè)像人頭的黑點(diǎn)順著波浪漂了過(guò)來(lái)，大家正準(zhǔn)備再靠近些時(shí)營(yíng)救。“那是蟻球。”一位老者說(shuō)：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長(zhǎng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小蟻球。那是蟻球里層英勇?tīng)奚摺Ｋ鼈冊(cè)僖才啦簧习读耍鼈兊氖w仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國(guó)有句老話：“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒。”講的是從自身重量來(lái)看負(fù)重的力量，螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)駱駝的力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：“沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災(zāi)難時(shí)的無(wú)私和智勇之后，這些原本是對(duì)螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
回答者： 220.161.115.* 2010-10-23 13:38
這個(gè)好像不到500百字
文竹
我家陽(yáng)臺(tái)上的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它大概有三、四十厘米高。
溫暖的春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我天天地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從土里探出嫩黃色的小腦袋，沒(méi)有幾天的工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子幫助它生長(zhǎng)，小心地把它的頭朝下。
到了晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作（文竹），媽媽笑了一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我很奇怪，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
一個(gè)星期以后，意想不到的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)的方向不對(duì)勁，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)“快看，給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以長(zhǎng)了。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也深有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
回答者： 灝閻 - 二級(jí) 2010-10-23 15:17
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?br /> 大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
我們屋后有半畝隙地。母親說(shuō)：“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃落花生，就辟來(lái)做花生園罷。”我們幾姐弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡－－買(mǎi)種的買(mǎi)種，動(dòng)土 的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然有收獲了!
媽媽說(shuō)：“今晚我們可以作一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣的食品，還吩咐這節(jié)期要在園里的茅亭舉行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得！爹爹說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生么？”
我們都爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)！”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？”
姐姐說(shuō)：“花生的氣味很美。”
哥哥說(shuō)：“花生可以制油。”
我說(shuō)：“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃；都喜歡吃它。這就是它的
好處。”
爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多；但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像年好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把推們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說(shuō)：“是的。”母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。點(diǎn)點(diǎn)接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ蟆⒑每吹臇|西。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“這是我對(duì)于那么的希望。”
我們談到夜闌才散，所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話現(xiàn)在還印在我心版上
花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。。。。。。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。城市中，山村里，沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？
小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?br /> 大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家。”說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。”
看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。”
花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。。。。。。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。城市中，山村里，沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？
落花生的小練筆怎么寫(xiě)250字
落花生的小練筆可以從落花生的特點(diǎn)、落花生的生長(zhǎng)環(huán)境、落花生的價(jià)值和用途三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。1、落花生的特點(diǎn)：落花生是一種非常特別的植物，它的花朵和果實(shí)都很有特點(diǎn)。它的花朵是淡黃色的，很小，但是很精致；而它的果實(shí)更是特別，它們被包裹在硬殼中，只有當(dāng)果實(shí)完全熟透時(shí)，這些硬殼才會(huì)裂開(kāi)，露出...
小練筆:寫(xiě)出如花生精神、品格的事物《50字左右》
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落花生小練筆500字好一點(diǎn)的
我家門(mén)前的草坪上長(zhǎng)著綠油油的小草，它們充滿生機(jī)，春天一到，小草迅速鋪滿了整片草地。走近細(xì)看，小草呈現(xiàn)出水靈靈的綠色，非常喜人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而伸展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，仿佛一群快樂(lè)的小孩在嬉戲。如果這時(shí)你有空來(lái)欣賞，一定會(huì)感到心情舒暢，流連忘返...
落花生小練筆400字
《落花生》散文是中國(guó)現(xiàn)代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來(lái)寫(xiě)，真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。散文描述了一家人收獲花生的情景。這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)...
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達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ 蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量.蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了.可是,我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌. 蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮....
達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ 《橡皮頌》(多少給點(diǎn)分,打的很累啊!!!) 橡皮啊!我要歌頌?zāi)?你那默默無(wú)聞、不怕?tīng)奚木窀袆?dòng)了我,我要謝謝你為我們?nèi)祟?lèi)做出的巨大貢獻(xiàn). 每當(dāng)你的孩子------鉛筆犯了錯(cuò)誤時(shí)你總是消耗自己的精力與生命細(xì)心為它講解,直到它...
達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ [讀《落花生》有感作文500字] 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讀《落花生》有感作文500字.最近,我讀了一篇文章,名為——《落花生》.它是一篇敘事散文,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事.《落花生》表...
達(dá)坂城區(qū)壓力： ______[答案] 課后題小練筆作者由落花生領(lǐng)悟到了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人.這種寫(xiě)法叫“借物喻人”親,*^__^* ,滿意請(qǐng)點(diǎn)擊設(shè)為滿意答案,作文如下:鴿 子 我喜愛(ài)鴿子.鴿子長(zhǎng)著一身雪白的羽毛,白白的小...
達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ 花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)較名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上;荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好,只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托;梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒,...
達(dá)坂城區(qū)壓力： ______ 領(lǐng)悟到了:他們的的無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞不計(jì)名利甘于平凡的精神.比如說(shuō)粉筆,他交給了同學(xué)們知識(shí),自己卻慢慢消逝.還有藥材,它可以即予別人生命,治好別人的病.胡蘿卜之類(lèi)的,里面含有維生素,讓發(fā)型迷們健健康康. 評(píng)論|
