如何學好初中語文
學習語文和所有系統(tǒng)性學科一樣，重點都在于要先掌握基礎知識。想要學好語文，首先將字、詞、 短語 、 句子 等基礎都掌握。以下是我給大家整理的七年級上冊 語文知識 提綱，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
七年級上冊語文知識提綱
第一單元
語文知識：⑴朱自清《春》、老舍《濟南的冬天》、劉湛秋《雨的四季》《古代詩歌四首(曹操《觀滄海》、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠《天凈沙·秋思》)》一般性文學常識(出處、作者)： 散文 、近體詩、散曲的一些必要的文體知識;
⑵修辭 方法 ：比喻、比擬
⑶詞性：名詞
⑷表現(xiàn)手法：聯(lián)想與想象
⑸ 文章 開頭的結構作用[開篇點題，領起下文]、關鍵詞句以及精彩語句的賞析與理解、人稱的變換(《雨的四季》)
⑹朗讀的方法：重音與停連
重點詞語：【春】朗潤趕趟兒吹面不寒楊柳風醞釀宛轉黃暈一年之計在于春花枝招展嗡賣弄喉嚨應和嘹亮烘托靜默風箏抖擻健壯呼朋引伴(劃線詞語在教材中有書下注解)[書下注解中“重音、停連”這兩個詞語來自課后題題干]
【濟南的冬天】響晴鑲單單安適著落慈善肌膚秀氣寬敞貯蓄澄清空靈地毯
【雨的四季】花苞靜謐高邈蒞臨造訪吝嗇淅淅瀝瀝咄咄逼人蟬嬌媚棱鏡粗獷睫毛衣裳鈴鐺端莊屋檐凄冷化妝淅瀝干濕草垛綠茵茵
【古代詩歌四首】臨碣石澹澹竦峙星漢幸甚至哉楊花子規(guī)龍標五溪夜郎客路潮平兩岸闊海日生殘夜江春入舊年歸雁洛陽邊昏鴉斷腸天涯
(重點在理解含義、掌握字形)
需要背誦的篇目：春;觀滄海、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、次北固山下、天凈沙·秋思(后四篇古詩詞為課標規(guī)定的必背篇目)
寫作：⑴概念是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式;是表達、交流的重要方式，也是每個人生存發(fā)展的基本能力。
⑵方法的指導：從身邊的事寫起，寫自己做熟悉的事情寫自己最想表達的情感與想法;要善于觀察、積累，做生活中的有心人;養(yǎng)成細心觀察、勤于思考的習慣;有趣、有意義、印象深刻。
⑶寫作的作用：能訓練人的思維。
⑷寫作的要求：內(nèi)容充實、文從字順
第二單元
語文知識：⑴史鐵生《秋天的懷念》、莫懷戚《散步》、《 散文詩 二首(泰戈爾《金色花》、冰心《荷葉·母親》)》、劉義慶《〈世說新語〉二則(詠雪、陳太丘與友期)》一般性文學常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞義和語境
⑶古代常見的敬辭與謙辭
文章語言的品味、關鍵語句的理解、景物描寫及其作用、對稱句子的作用、
重點詞語：
【秋天的懷念】憔悴癱瘓暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨訣別淡雅高潔爛漫翻來覆去喜出望外
【散步】信服分歧取決一霎兩全粼粼各得其所
【散文詩二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴禱告姊妹亭亭徘徊遮蔽心緒流轉蔭蔽
【〈世說新語〉二則】內(nèi)集兒女文義俄而驟何所似差可擬未若因風期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顧(實詞、虛詞的理解與用法)
寫作：⑴記事能力的培養(yǎng)方法與途徑：反復學習、訓練;寫 日記 或周記的習慣
⑵記事的要求：寫清楚;起因、經(jīng)過、結果;理清來龍去脈，按順序有條理地寫;
⑶記事的目的：傳達情感、分享 經(jīng)驗 ;
⑷如何記事：寫親身經(jīng)歷的、有真切感受的，說發(fā)自內(nèi)心的話
⑸模仿課文寫法
綜合性學習：⑴如何交友?
⑵展示自我( 自我介紹 )的方法
⑶綜合性學習的評價
第三單元
語文知識：⑴魯迅《從百草園到三味書屋》、海倫·凱勒《再塑生命的人》、林海音《竊讀記》、《論語十二章》一般性文學常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞性：動詞
⑶詞語的感情色彩
⑷默讀的方法與要求，過渡段的作用
⑸出自《論語》的 成語 含義及用法
重點詞語：【從百草園到三味書屋】確鑿長吟輕捷擁腫(臃腫)攢斂人跡罕至無從消釋宿儒人聲鼎沸拗盔甲紳士竄覓跪云霄倘若鑒賞啄食和藹恭敬質(zhì)樸博學淵博倜儻淋漓
【再塑生命的人】不求甚解混為一談花團錦簇美不勝收撿感慨搓捻綻開爭執(zhí)慚愧悔恨激蕩奧秘拼湊企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生
【竊讀記】汗涔涔尷尬眾目睽睽煞有介事貪婪饑腸轆轆慣技貪懶踉踉蹌蹌慘淡蹭抵達難堪俯視狼狽原諒枉然彈簧自卑暢銷詛咒威風凜凜廢寢忘食
【《論語》十二章】子時習不亦說乎慍君子吾日三省為人謀忠信傳十有五立惑天命耳順從心所欲逾矩溫故而知新罔殆回簞堪之者好樂飯疏食，飲水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫，不舍晝夜三軍奪匹夫篤志切問而近思仁(實詞、虛詞的理解與用法)
寫作：如何寫好一個人：首先要細心觀察，抓住人物的特點;展開具體描寫，要抓住人物區(qū)別于他人的獨特之處;把人放在事件中來寫(與人交往，個性化語言、動作行為和心理活動);
名著導讀：《〈朝花夕拾〉：消除與經(jīng)典的隔膜》，了解《朝花夕拾》的內(nèi)容與各篇特典，以及讀經(jīng)典的作用與意義。
課外古詩詞背誦：李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龜年》、岑參《行軍九日思長安故園》、李益《夜上受降城聞笛》基本涵義、文學常識、背誦默寫。
第四單元
語文知識：⑴讓·喬諾《植樹的牧羊人》、莫頓·亨特《走一步，再走一步》、諸葛亮《誡子書》，一般性文學常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵ 同義詞 、 反義詞
⑶詞性：形容詞
⑷圈點勾畫
⑸文章首尾呼應的寫法
重點詞語：【紀念白求恩】殉職狹隘熱忱拈輕怕重麻木不仁一班見異思遷鄙薄不足道冀派遣極端冷清純粹佩服高明出路漠不關心精益求精
【植樹的牧羊人】干涸坍塌不毛之地溜達棟揀戳慷慨帳篷廢墟呼嘯滾燙張揚琢磨微薄酬勞硬朗水渠流淌光禿禿刨根問底沉默寡言
【走一步，再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴酷熱厭倦附和突兀怦怦嘲笑暈眩哭泣呻吟暮色安慰凌亂參差不齊驚慌失措驚訝畏懼
【誡子書】夫靜以淡泊無以明志致遠廣才x勵精險躁治性年與時馳意與日去枯落多不接世窮廬將復何及(實詞、虛詞的理解與用法)
寫作：⑴思路的解釋與要求
⑵閱讀要理清思路
⑶ 作文 要思路清晰，方法：整體構思;確定寫作順序;列提綱(朱光潛的寫作經(jīng)驗)
綜合性學習：⑴課內(nèi)學習與課外閱讀的關系;⑵課外閱讀的作用。
第五單元
語文知識：鄭振鐸《貓》、梁實秋《鳥》、康拉德·勞倫茲《動物笑談》、蒲松齡《狼》一般性文學常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵詞性：數(shù)詞和量詞、代詞
⑶讀思結合、勾畫、摘錄、概括中心
重點詞語：【貓】污澀綾小侶慫恿預警悵然蜷伏逗縷倚妄消耗
憂郁懶惰安詳乞丐叮囑懲戒悲楚斷語冤枉虐待芙蓉鳥畏罪潛逃
【鳥】羽翮瞵視昂藏摶扶搖而直上囀吱曳喙斑斕豐腴秾纖顧盼
倏地鳶鷹客愁局蹐縮縮感喟戟張襤褸煙突窗欞鴟梟柵欄圓潤旭日杜鵑酸楚白晝俊俏胸襟干癟臃腫迷惘佇立魁梧驀然料峭戰(zhàn)栗蓬松不暇據(jù)為己有孤苦伶仃
【動物笑談】嗔怪怪誕不經(jīng)鳧大相徑庭需索神采奕奕蹣跚斂哺乳羞怯寫照匍匐原委鸚鵡溫馴禁錮滑翔余暉俯沖檸檬
【狼】屠止綴行甚遠投以骨從兩狼之并驅(qū)如故窘受其敵顧積薪苫蔽成丘弛眈眈相向少時徑去犬坐于前久之瞑意暇甚暴洞其中隧入尻假寐蓋黠頃刻禽獸之變詐幾何哉止增笑耳(實詞、虛詞的理解與用法)
寫作：《如何突出中心》⑴什么是中心：是文章中傳達出來的作者的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者的主旨所在。
⑵中心很重要：有了中心，寫文章也就有了主心骨;沒有中心或者中心不明確，文章就會像一盤散沙，叫人不知所云。
⑶作文的基本要求：圍繞中心寫作;
⑷如何突出中心：設置一條貫穿全文的線索，注意安排好內(nèi)容的主次和詳略，開門見山，點明主旨;可采用卒章顯志;前呼后應、鋪墊渲染、抑揚對比等技巧。
第六單元
語文知識：
⑴安徒生《皇帝的新裝》、《詩二首(郭沫若《天上的街市》、吳望堯《太陽船》)》、袁珂《女媧造人》《寓言四則(伊索寓言《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》，呂氏春秋《穿井得一人》，列子《杞人憂天》)》一般性文學常識(出處、作者);散文詩、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體知識;
⑵神話的起源
⑶寓言的特點
⑷速讀的方法
重點詞語：
【皇帝的新裝】欽差大臣爵士笨賜聘炫耀稱職愚蠢現(xiàn)款妥當理智
呈報滑稽圈定狡猾陛下頭銜勛章袍子不可救藥駭人聽聞隨聲附和
【詩二首】縹緲焚濺鍍金閃爍港灣
【女媧造人】莽莽榛榛摶劇務力不暇供揉荒涼寂寞蓬勃澄澈摻和非凡氣概靈敏泥潭綿延神通廣大靈機一動眉開眼笑
【寓言四則】添頭(出自《赫爾墨斯和雕像者》)溉汲及國人道聞對
得一人之使亡曉積氣若行止奈何只使中傷積塊四虛躇步跐蹈舍然(分別出自《穿井得一人》和《杞人憂天》，注意實詞和虛詞的含義與用法)
雕像庇護愛慕虛榮較量凱歌杞人憂天
寫作：《發(fā)揮聯(lián)想和想象》：⑴什么是聯(lián)想和想象：聯(lián)想和想象是人類特有的思維活動。聯(lián)想是由一事物想到與之相關的另一事物，而想象則是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。
⑵聯(lián)想與想象的區(qū)別與聯(lián)系：在概念上有區(qū)別，但在實際寫作中往往又交織在一起，結合著用。
⑶善用聯(lián)想與想象的作用：可以思接千載，視通萬里，有助于打開思路，激發(fā)靈感，寫出內(nèi)容豐富、形象生動的文章。
⑷運用聯(lián)想與想象需要注意什么：一是聯(lián)想要自然恰切;二是想象要合情合理;三是聯(lián)想和想象要有新意。
⑸如何激發(fā)自己的 想象力 ：仔細觀察，勤于思考，積極探索，對世界始終保持旺盛的好奇心。
綜合性學習：⑴什么是文學：文學是語言的藝術，以其獨特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。
⑵與優(yōu)秀的文學作品對話的作用：豐富人生經(jīng)驗，提高審美品位，讓自己變得純凈、高貴而深刻。
⑶在正式場合發(fā)言的要求：①充分準備，滿懷自信，克服膽怯心理;②聲音洪亮，發(fā)音清晰，盡量說普通話;③注意用語規(guī)范。
名著導讀：《〈西游記〉：精讀和跳讀》⑴西游記是一本什么樣的書?(簡要介紹)
⑵什么是精讀與跳讀：精讀指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想;跳讀則是主動地舍棄、有意地忽略，以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。
⑶精讀就是細讀、精思、鑒賞。
⑷跳讀到底要跳過哪些內(nèi)容：與閱讀目的無關或自己不感興趣的內(nèi)容，也可以跳過某些不甚精彩的章節(jié)。
⑸精讀與跳讀的目的：抓住一部作品的重要內(nèi)容、精彩片段，加以解讀欣賞，而忽略那些無關緊要或并不精彩的內(nèi)容，從而提高閱讀的效率。⑹
課外古詩詞背誦：劉禹錫《秋詞(其一)》、李商隱《夜雨寄北》、陸游《十一月四日風雨大作(其二)》、譚嗣同《潼關》，基本涵義、文學常識、背誦默寫(《夜雨寄北》為課標規(guī)定必備篇目)。
如何學好語文
第一點，多閱讀。語文的學習可以算是一種語言、 文化 的學習。要學習一種語言，閱讀是很有效的方法。讀得多了，也就知道的多了，閱讀水平也就跟著上去了，理解力們就會提高。不過選擇閱讀材料要結合學生的實際情況，比如說年齡、能力、詞匯量、閱讀水平等。并且最好選擇他們自己喜歡的書籍，這樣他們才能夠投入進去，效率會比較高。就像看電視一樣，喜歡的可以屏蔽外界的聲音，不喜歡的看完了也不知道在講什么。
第二點，背誦名句名篇。背誦是一個積累的過程，也是打基礎的過程。好的詞句背誦的多了，肚子里就有了東西，這樣就可以使學習者有一個好的語文基礎。將來遇到了就很容易理解了，而且在交流寫作中都能夠用得上。
第三點，勤寫勤練，養(yǎng)成寫作的好習慣。不管寫什么文體，寫什么內(nèi)容，寫多少字，只要每天堅持寫就會有提高。寫作是創(chuàng)造運用的過程，思維也會在寫作中得到開闊。寫作需要想象，在想象的過程中便會有所創(chuàng)造，同時思維也會隨著升華。而且在寫作的時候，也是把自己所擁有的知識加以運用。特別是頭腦中記憶的名句名篇，能夠自如的運用才是背誦的目的。
語文學習 方法
第一，梳理匯總。這是基礎知識復習首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶。
第二，合理規(guī)劃，循序漸進。語文基礎知識部分的一個特點就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進行識記，對于這樣的學習內(nèi)容而言，最有效的 復習方法 就是循序漸進，具 體操 作就是將這些知識進行分配，依據(jù)自己的具體復習情況合理地規(guī)劃到每一天當中，制定一個詳細的計劃，化整為零。
第三，找出重點難點，區(qū)別對待。在復習的過程中，要依據(jù)自己的情況找出重點和難點，也就是那些自己沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復習中，可以先自己進行理解，然后再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否準確到位，那些理解準確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點記憶。
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學好初中語文需要多方面的努力和積累，以下是一些建議：
注重基礎知識：初中語文的基礎知識包括字詞、語法、修辭、閱讀理解等。要學好語文，首先要掌握這些基礎知識。可以通過多讀、多寫、多聽、多說等方式來加強基礎知識的訓練。
擴大閱讀量：閱讀是提高語文水平的重要途徑。可以多讀一些優(yōu)秀的文學作品，包括小說、散文、詩歌等，以擴大閱讀量，提高閱讀理解能力。
注重寫作訓練：寫作是語文學習的重要部分，可以通過寫作訓練來提高自己的語言表達能力和思維邏輯能力。可以多寫一些日記、作文、隨筆等，并及時修改和反思自己的作品。
培養(yǎng)語感：語感是語文學習的重要能力，可以通過多讀、多聽、多說等方式來培養(yǎng)語感。可以多聽一些優(yōu)秀的朗誦、演講等音頻資料，以培養(yǎng)自己的語感和語音語調(diào)。
注重課堂學習：課堂學習是學好語文的重要途徑。要認真聽講，做好筆記，積極思考和提問。同時，也要注重課后的復習和鞏固，及時復習和鞏固所學知識。
參加語文活動：可以參加一些語文活動，如朗誦比賽、作文比賽等，以鍛煉自己的語文能力和自信心。
初中語文學習方法和技巧
3、查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。4、“...
初中怎么學好語文
如何學好初中語文如下：1．勤做練習，認真閱讀練習。每天看初中要讀的書要練習做，不要以為是練習就敷衍了事，其實你如果每天都認真把這看完，初中語文成績就絕對不會下降。還可以看課外書，小說、散文都可以，可以讀點名著，增加自己的修養(yǎng)，積累點詞語和佳句，會讓你提高不少，初中老師也更欣賞積累得...
怎樣學好初中語文
以下是一些學好初中語文的建議：多讀書：閱讀對于學好語文非常重要，要多讀一些經(jīng)典的文學作品，包括古代文學、現(xiàn)代文學等，可以提高自己的語感和表達能力。多寫作文：寫作文可以幫助你提高自己的文字表達能力，而且是學好語文的必要途徑。可以選擇一些自己感興趣的話題寫作，提高自己的寫作技巧和水平。學好語法...
初中學好語文最有效的方法
1、首先得弄清楚語文到底學什么。其實就三個部分，第一：基礎的字音字詞和一些句子的形變，一些古文古詩。第二：閱讀。第三：作文。2、基礎部分，得多讀多記，好記性不如爛筆頭，上課時要專心聽課，勤做筆記。記東西時有個技巧，就是要讀出來。看的話，只有眼睛的記憶，那么只有40%的記憶，但是如果...
怎樣才能讓孩子學好初中語文?
第一，增加閱讀量。各個年段，都有相應的閱讀要求，這點要跟上，不能落下。 \\x0d\\x0a第二，緊抓課本，不要認為給孩子買了很多復習資料，讓孩子沒日沒夜的做，成績就一定能提高。基礎性的東西在課本上呢。 \\x0d\\x0a第三，不要誤認為語文成績提高很慢。每個科目都有自己的優(yōu)勢，語文雖然沒有...
怎樣學好初中語文
學好初中語文，需要注意以下幾點：1. 注重課堂聽講與筆記。在語文課上，要認真聽講，理解老師的講解內(nèi)容，并及時記下重點和關鍵詞匯。課后可以根據(jù)筆記進行復習和鞏固。2. 練習閱讀和寫作。閱讀是提高語文能力的重要途徑，可以多讀經(jīng)典文學作品、報紙雜志等，培養(yǎng)閱讀理解和文字表達能力。同時，多寫作文，...
初中語文學好的方法和技巧
初中語文學好的方法和技巧如下：學好初中語文的方法包括堅持背誦。語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源于課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言...
初中語文怎樣學好 主要方法有哪些
以下是由我為大家整理的“初中語文怎樣學好 主要方法有哪些”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 初中語文怎樣學好 主要方法有哪些 1、條件分析法 語文教學過程中常涉及到對人物的性格、思想、心理的分析,在這類分析中,有時要用到語境分析,有時要用到背景分析,而大多情況下則要用條件分析。所謂條件分析,即對人物所處的...
怎樣才能學好初中語文
學好初中語文的方法如下：一、基礎部分。關于初中語文的學習，非常重要的就是積累和背。課內(nèi)文言文背熟，一些比較重要的表達題就是對著標準答案也背下來吧，尤其是課下注釋，這個很重要！還有就是教材里的生字詞、文言文知識點、古詩詞等等，都是我們要重點積累的。平時上課的時候，要注意跟著老師過課文...
初中學好語文的方法及技巧
初中學好語文的方法及技巧有：課內(nèi)積累、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高寫作能力等。1、課內(nèi)積累。課內(nèi)積累是指如何學習課文并從中獲得語文知識。語文課本是一個很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經(jīng)典也很新穎，有一定的高度，學習語文課本是我們學習語文的主途徑。我們要把課文學習好，...
相關評說：
兩當縣拉孔： ______ 1 注重基礎的積累. 2 多背古文和其注釋. 3 注重詩歌的賞析方法. 4 注重作文素材的積累
兩當縣拉孔： ______ 語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的. 要想學好語文最重要的是培養(yǎng)興趣.同學門都認為語文是一門很枯燥的學科,靈活性差,知識太死.其實不然,語文的特點主要有三:一是開放性.語文的外延和生...
兩當縣拉孔： ______ 讀課文時,要有一種與作者身份互換的感覺,讀一篇課文就好像看一個電視片段一樣 這樣課文就閱讀越有味了,語文不在一日之功,生活各個地方都可以學習的.. 文言文剛入門覺得有點枯燥,但努力過了第一階段,你就會發(fā)現(xiàn)文言文有現(xiàn)代文無法超越的閃光點,就像陳年老酒一樣,一點一點越讀越有味的. 語文,興趣也很重要的 樓下的,拿點實際的好么, 老是復制就沒得意思了 語文就是這兩點了有意思了,特別是語文. 我也只是一個過來人,我從小比較喜歡語文,我覺得,教科書不要老師講自己照樣學也是可以的,語文是靈感的,為了寫作而寫作就發(fā)揮不好,最好在自己有感覺的時候暢所言論,才會得到升華.
兩當縣拉孔： ______ 1.首先想要學好語文,要做到:多復習,抓緊時間,認真仔細,持之以恒! 2.復習語文要有計劃! 比如說,我今天計劃要看完多少多少課,但目標不能定的太高,還要記得去完成預定的計劃.如果提前完成預定計劃,但也不要心急,應該再多看...
兩當縣拉孔： ______ 小學和初中的語文學習都要注重打好基礎.課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學好語文.課前要預習.也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,...
兩當縣拉孔： ______ 1.首先想要學好語文,要做到:多復習,抓緊時間,認真仔細,持之以恒! 2.復習語文要有計劃! 比如說,我今天計劃要看完多少多少課,但目標不能定的太高,還要記得去完成預定的計劃.如果提前完成預定計劃,但也不要心急,應該再多看...
兩當縣拉孔： ______ 語文學習分四大部分 第一部分:語文基礎知識 語文基礎知識包括:字、詞、句(語法、標點、修辭)、文體知識、文學常識五個方面. 知識要點 一、字 1.字音: 漢語拼音規(guī)則,及容易讀錯的字. 掌握帶寫規(guī)則的重點字,這些字的音節(jié)拼寫對...
兩當縣拉孔： ______ 語文其實是不難的,學好語文關鍵在于積累.不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張.提高成績.學習方面的問題.有學習環(huán)節(jié),...
兩當縣拉孔： ______ 第一個,緊扣課堂,你不聽課,就算筆記滿當當?shù)?都會死去 第二個,對作文發(fā)動慘無人道題海戰(zhàn)術,亂寫三年,最后都能成大器 第三個,面對難度較大的閱讀,謹記:所有的題型都有固定的答題步驟——抑或說答題公式!只要理解公式,都能完成 第四個,注重基礎,平時多做關于拼音、字型、文言文解詞、默寫的練習,確保不失分——一分都不能丟!還有就是你會不會歸類的問題了,比如說問你比喻有什么好處,答個“生動形象”沒有給分,你扇我兩巴掌
兩當縣拉孔： ______ 語文其實是不難的,只是理論性較強,學好語文關鍵在于積累.不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張.提高成績.學習方面的問...
