寫我進(jìn)步了的作文

　　人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，你會(huì)怎么寫你的進(jìn)步呢？本文是我為大家收集整理的我進(jìn)步了的小學(xué)作文，歡迎參考借鑒。

　　【篇一：我進(jìn)步了】

　　時(shí)間一天天過去了，我們迎來了新的一年——2015年。在過去的一年中，我感覺自己又進(jìn)步了。

　　這學(xué)期，我最高興自己在樂于助人方面有了很大進(jìn)步。上個(gè)星期，蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進(jìn)了垃圾房里，她可憐兮兮地找到了我，我二話不說，就去幫忙。我奔向垃圾箱，用手拿，可惜我的手太短了，好遺憾。但我毫不氣餒，一個(gè)念頭閃過我的腦邊。我打開垃圾房的門，鉆了進(jìn)去，想再試一下，可里面的臭味太重把我熏了出來。

　　關(guān)上垃圾房門時(shí)，我看到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。我拿起樹枝一插，可垃圾桶的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比樹枝的承重量大。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我看到陳洪吉來放拖把。我想：“拖把應(yīng)該可以了吧。”我拿起一把拖把，捅向垃圾桶，居然抬起來了。我慢慢收回來，可垃圾桶的邊緣太滑了，又掉了下去。我又捅了一次，小心翼翼地往回收，垃圾桶終于回來了。雖然說，頭上的汗都冒出來了，可我仍然很開心。

　　除了熱心助人外，我還有很多進(jìn)步呢：作文越寫越棒了，課外書也讀了好多，成了大家心中的熱心人，一有空閑就做老師的小助手……

　　今天，我總結(jié)了自己一年來的進(jìn)步，沒想到有這么多。不過，正如韓信點(diǎn)兵一一多多益善啊！我以后一定要更加努力，讓自己在新的一年里獲得更多的進(jìn)步。

　　【篇二：我進(jìn)步了】

　　聽媽媽說，一二三年級(jí)是打基礎(chǔ)，五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí)，四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了，這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。

　　原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，而我認(rèn)為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點(diǎn)錢。

　　媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒報(bào)，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結(jié)尾，讓我練習(xí)，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當(dāng)我了解了許多詞匯后，這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對(duì)上了。

　　然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實(shí)感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養(yǎng)料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語文了，我懂得了學(xué)習(xí)語文的方法。

　　我進(jìn)步了，我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙唬种渌匀弧Ｎ业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

　　【篇三：我進(jìn)步了作文】

　　我是個(gè)男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時(shí)，我睡衣上的一個(gè)扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧。可是這時(shí)我卻老虎吃刺猬---無從下手，從哪里開始呢？忽然，我想起媽媽平時(shí)就是拿針和線來釘?shù)摹?/p>

　　我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準(zhǔn)針眼拿線一穿，線沒進(jìn)針眼，又連著穿了十來次，線居然都沒進(jìn)。媽媽輕而易舉就辦到時(shí)事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時(shí)，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細(xì)心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進(jìn)線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進(jìn)去呢。我學(xué)起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進(jìn)去了。我拿來扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學(xué)著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。

　　可是我想到一句話，堅(jiān)持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩幔俏疫€是很高興的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時(shí)我的這些小事都是媽媽代勞的`，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們?cè)摱嗬郯　?/p>

　　我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負(fù)擔(dān)。從此，我漸漸生活上學(xué)會(huì)自理了，我進(jìn)步了！

　　【篇四：我進(jìn)步了】

　　有一天，老師在班上說，為了提高同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì)，學(xué)校決定成立文學(xué)社。

　　過了些日子，我發(fā)現(xiàn)班里有許多人參加了文學(xué)社，還發(fā)了講義和作文本。翻開他們的作文本一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)寫了好幾篇作文了，上面還有老師的批語。再一打聽才知道，老師經(jīng)常給文學(xué)社的同學(xué)開講座，還將寫得好的作文刊登在我們學(xué)校的《鶴棲報(bào)》上。怪不得我們班有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)并不好，作文卻登載在上面。

　　我有點(diǎn)后悔，決定也參加文學(xué)社，雖然晚了點(diǎn)，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。我趕緊找到老師，老師說：“歡迎你加入文學(xué)社。你能加入進(jìn)來，就是一大進(jìn)步，希望你能堅(jiān)持下去。”聽了老師的話，我增加了一些信心。

　　參加文學(xué)社不久，老師就帶我們參觀校園。不知怎么的，平常非常熟悉的校園，經(jīng)過老師一指點(diǎn)，一講解，就覺得格外的新鮮，親切，可愛。回到班里，我趕緊寫了一篇作文，交給了老師。沒想到，過了不久，我的作文真的登在了《鶴棲報(bào)》上。我仔細(xì)一看，里面有好幾個(gè)地方被老師修改了，還增加了一些內(nèi)容。看著報(bào)紙上我的名字，我心里美滋滋的。

　　從那以后，我天天寫作文，天天送給老師改。老師有時(shí)候?qū)懸恍┕膭?lì)的話，有時(shí)候提一些修改意見。我覺得我的作文越寫越好。每次《鶴棲報(bào)》發(fā)下來，我都在上面找我的大名，可每次都讓我失望。漸漸地，我有點(diǎn)失去信心了。

　　有一天，老師突然問我：“作文怎么越寫越少了？”我有些支支吾吾。老師說：“做什么事都貴在堅(jiān)持，就像雛鷹一樣，只有天天練飛，才能翱翔藍(lán)天。”

　　聽了老師的話，我的腦海里仿佛有一只雛鷹倏地飛過，我知道那就是我，雖然現(xiàn)在飛起來很吃力，但總有一天會(huì)飛上藍(lán)天的。

　　【篇五：我進(jìn)步了】

　　人人都有自己的煩惱，要說我的煩惱，就要數(shù)背英語課文了。

　　以前，我背英語課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個(gè)幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的。為背英語課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。

　　直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇，堅(jiān)持下去，以后，你背短文的速度一定會(huì)大大提高！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一開始，我覺得很容易，不一會(huì)兒，就背掉了，但越到后面，就越難，越長(zhǎng)，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽歌，那是一段多快樂的旅途啊！可是，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂一關(guān)，讓我背英語短文兒！沒辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評(píng)。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設(shè)法地拖時(shí)間，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時(shí)間，到了該睡覺的時(shí)間，媽媽不得不讓我上床睡覺。可我并沒有對(duì)媽媽說出不想再背，一是因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過媽媽，二是因?yàn)槲冶秤⒄Z課文的速度確實(shí)加快了。

　　有一天，我和小伙伴一起玩耍時(shí)，不知是誰提到了比賽背英語，這下子我可出風(fēng)頭了，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒問題的。背著背著，小伙伴們個(gè)個(gè)都聽得像呆頭鵝，嘴張得大大的，我心里甜滋滋的。這一次經(jīng)歷，讓我心中無比自豪，也大大提高了我對(duì)英語的興趣。

　　從那以后，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅(jiān)持背一篇英語短文，背英語課文的速度也由半個(gè)小時(shí)變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘。現(xiàn)在，背英語課文對(duì)我來說真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時(shí)，考到的課外知識(shí)，平時(shí)我都在背短文時(shí)遇到過，我嘗到了甜頭，我終于進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂了，我要把每天都堅(jiān)持背一篇英語短文兒這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓它成為我的驕傲！

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