四年級下冊的讀書筆記80字 小學(xué)生四年級讀后感怎么寫80字
我看見雛鳥和鳥媽媽幸福的在一起時(shí),我放心地離開了.在路上我遇見了我的好朋友.我把這件事一五一十,詳細(xì)地告訴了伙伴.他們聽了以后,都認(rèn)為是我自己把一只弄丟了,借這個(gè)事來吹牛,我聽到他們這種諷刺的話語后說“不信,我?guī)銈內(nèi)タ?”
走到樹底下,我們就看見樹上有一只和我腳上穿的一模一樣的鞋,里面還有兩只一大一小的鳥,朋友們都信服了.
回到家后,我向媽媽一五一十的講了這件事,媽聽了后,覺得我有愛心.媽媽就對我說了“孩子,媽媽再給你買一雙新鞋.你把這只鞋也送給這母子倆吧.兩只小鳥睡一只鞋,太擠了.記住在送鞋的時(shí)候,一定要趁大鳥不在的時(shí)候放!”
從此這兩只鳥就幸福地生活在我贈予他們的“家”里.
讀書筆記:1.題目2.介紹書名或文名3.作者和主人公4.概括主要內(nèi)容(50到...
讀書筆記:1.題目2.介紹書名或文名3.作者和主人公4.概括主要內(nèi)容(50到80個(gè)字)5.文中好詞(10到15個(gè)) 6.談收到的體會或啟示。(100多個(gè)字)【8篇】越多越好謝謝了!... 6.談收到的體會或啟示。(100多個(gè)字)【8篇】越多越好謝謝了! 展開 我來答 1個(gè)回答 #熱議# 職場上受委屈要不要為自己...
紅色經(jīng)典讀書筆記250字
紅色經(jīng)典讀書筆記250字 我來答 1個(gè)回答 #熱議# 生活中有哪些成癮食物?泠然嗔喜 2011-07-16 · TA獲得超過362個(gè)贊 知道答主 回答量:25 采納率:0% 幫助的人:13.1萬 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 你可以節(jié)選穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四...
小蝦的讀后感
今天，我在我家屋后的小河里玩，在溫和的陽光下，我和幾個(gè)小朋友們赤著腳在水里打水戲，靜下來的時(shí)候，我們看到水里有一大群小蝦，有的爬著、有的輕游著、有的小跳著，我就低頭下去仔細(xì)觀察。只見不一會兒功夫，我的腳周圍爬滿了小蝦，為了看他們想怎樣，我一動都不敢動腳。小蝦可精靈了，只要...
小學(xué)三年級作文(600字):我的讀書筆記——《小靈通漫游未來》_百度知 ...
關(guān)鍵詞： 漫游 小靈通 小學(xué)三年級 本文適合： 小學(xué)三年級 作文來源： https:\/\/zw.liuxue86.com 本作文（600字）是關(guān)于小學(xué)三年級的作文（600字），題目為：《我的讀書筆記——《小靈通漫游未來》》，歡迎大家踴躍投稿。我的讀書筆記——《小靈通漫游未來》書名：小靈通漫游未來 作者：葉永烈 作者簡介：...
寫十篇讀書筆記(20好詞,5好句,80字以上感想) 50分
他那苦干和拼命的精神，顯示了第一代建設(shè)者的崇高品質(zhì)。 這兩個(gè)差不多50字。 參考資料：我自己好不容易省略出來的哦 贊同8| 評論 2011-9-18 17:10
朝花夕拾后記讀書筆記
朝花夕拾后記讀書筆記 懸賞分:20 - 離問題結(jié)束還有 11 天 20 小時(shí) 本文主要內(nèi)容 50~80字 好詞好句 隨便兩句 閱讀感受 50~80字 提問者: 匿名 我來回答: 您還可以輸入字 輸入內(nèi)容已經(jīng)達(dá)到長度限制 插入地圖 插入圖片 參考資料: 匿名回答 積分規(guī)則 回答 共 3 條 一、 填空 1、《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所...
五年級關(guān)于清明節(jié)的讀書筆記80字
清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有2000多年歷史。“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多，萬物由陰轉(zhuǎn)陽，吐故納新，一派春和景明之象。在現(xiàn)代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)椋迕鞴?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來...
小學(xué)生的讀書筆記范文 題目 1好詞2好句3主要內(nèi)容,4中心思想5體會...
字字句句落地有聲，振聾發(fā)聵。自然流露出處在變革時(shí)期的求索者“胸懷萬里世界，放眼無限未來，閱盡千古風(fēng)流，獨(dú)占萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達(dá)。偉哉！《詩詞三百首》。讀了你，我們可以觸摸到詩人的高風(fēng)亮節(jié)！壯哉！《詩詞三百首》。讀了你，我們可以呼吸到詩人的浩然正氣！——孫培軍 跋 詩韻...
《平凡的世界》讀書筆記1000字
《平凡的世界》讀書筆記1000字二 看完《平凡的世界》,我的內(nèi)心久久不能平靜,雖然不止一次的讀過這本書,但還是被它的情節(jié)深深地吸引,每讀一次都會有不同的收獲,也許這就是《平凡的世界》的魅力吧。 記得第一次讀《平凡的世界》這本書還是在大一的時(shí)候。那時(shí)我常向舍友抱怨來到這所學(xué)校,舍友聽了之后便推薦我...
一篇1000字的《愛的教育》讀書筆記
在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿...
相關(guān)評說：
羅平縣內(nèi)力： ______ 《愛因斯坦》讀書筆記 書名:愛因斯坦 作者:林擇閩明 內(nèi)容提要: 愛因斯坦的全名是愛伯特.愛因斯坦,愛因斯坦是過動兒,所以每天都忘記吃飯都在花園里的樹洞里自己玩.其實(shí)愛因斯坦個(gè)性非常內(nèi)向不愿意接受別人的邀請....
羅平縣內(nèi)力： ______ 1.看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物. 我覺得 《昆蟲記》是值得一生...
羅平縣內(nèi)力： ______[答案] 閱讀筆記一般有幾種形式: 1.卡片式筆記 2.摘要式筆記 3.批注式筆記 4.讀后感筆記 筆記的內(nèi)容可以寫在文章中學(xué)到的道理、修辭手法、寫作手法等等. 下面是幾篇閱讀筆記的例子: 巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥穼懙锰懒?我把那些描寫天空顏色和時(shí)間...
羅平縣內(nèi)力： ______[答案] 巴黎圣母院》讀后感 這本書看完好幾天了,那感覺就像是有一團(tuán)說不清是什么的東西一直堵在心里,很想找人和自己探討,很想讓它澄清.書里面的經(jīng)典情節(jié)很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重復(fù),就這樣借著幾個(gè)點(diǎn),簡單的說幾句好了...
羅平縣內(nèi)力： ______ 每當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí),看見這上面有許多深?yuàn)W的問題,便產(chǎn)生了好奇心. 《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù).大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理.它不僅能幫我開闊...
羅平縣內(nèi)力： ______ 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫.他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想. 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而...
羅平縣內(nèi)力： ______ .讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認(rèn)識、感想等,再聯(lián)系自己的實(shí)際寫下來,這叫讀書體會或讀后感.這種體會式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的看法、想法,寫出真情實(shí)感來.
羅平縣內(nèi)力： ______[答案] 1.讀書筆記的種類 讀書筆記種類很多,一般分為四大類.(1)摘要式.即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備.可按原書或原文系統(tǒng)摘...
羅平縣內(nèi)力： ______ 星期六,我讀了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇文章,我的感受非常深.飛機(jī)在漆黑的夜里飛行,人們不能保證飛機(jī)是否安全,所以很擔(dān)憂.但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的,而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子,還不會與其它東西相撞.為了弄清楚蝙蝠為什么在夜間飛行時(shí)不會受到任何傷害,科學(xué)家一共做了三次試驗(yàn).第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上,蝙蝠依然能自由飛行;后兩次是把鼻子和嘴巴塞住,結(jié)果它飛行時(shí)磕磕撞撞.科學(xué)家才知道,原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的.科學(xué)家經(jīng)過研究,知道蝙蝠的嘴里能發(fā)出一種超聲波,人是聽不見的,蝙蝠能聽見.
羅平縣內(nèi)力： ______ 現(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》. 《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”.二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”. 上帝說:“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握.” 看了這段話,我很受觸動.把握,把握命運(yùn),多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿意
