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    關(guān)于兒童童真的詩句

    1. 描寫孩子童真的詩句

    小兒垂釣 唐·胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。 宿新市徐公店 宋·楊萬里 籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋。 村居 清·高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    童真: 萬千的天使, 要起來歌頌小孩子; 小孩子! 他那細(xì)小的身軀里, 含著偉大的靈魂.

    唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲,未知巧與拙。 向夜在堂前,學(xué)人拜新月。 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。 童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。 宋 - 楊萬里 - 舟過安仁 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。 宋 - 楊萬里 - 稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。 敲成玉磬穿林響,忽作玻黎碎地聲。 宋 - 楊萬里 - 閑居初夏午睡起二絕句 松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。 戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認(rèn)雨聲來。 梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。 日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。 宋 - 葉紹翁 - 夜書所見 蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。 清 - 高鼎 - 村居 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 宋 - 辛棄疾 - 清平樂·村居 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。 唐 - 呂巖 - 牧童 草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。 歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

    2. 描寫兒童天真的詩句

    [作者資料]: 白居易(772--846),唐代詩人,字樂天,號(hào)香山居士,祖籍太原[今屬山西]。

    到了其曾祖父時(shí),又遷居下邽(音guī)(今陜西渭南北)。白居易的祖父白湟曾任鞏縣[河南鞏義]縣令,與當(dāng)時(shí)的新鄭[屬河南]縣令是好友。

    見新鄭山川秀美,民風(fēng)淳樸,白湟十分喜愛,就舉家遷移到新鄭城西的東郭宅村(今東郭寺)。唐代宗大歷七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在東郭宅降生了。

    武宗會(huì)昌六年(846年)八月卒于洛陽[屬河南],享年75歲。著有《白氏長慶集》七十一卷。

    晚年官至太子少傅,謚號(hào)“文”,世稱白傅、白文公。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作,寫下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩篇,對后世頗有影響。

    是我國文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩人。 元和時(shí)曾任翰林學(xué)士、左贊善大夫,因得罪權(quán)貴,貶為江州司馬,晚年好佛,又自號(hào)樂居士。

    他一生作詩很多,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄⑹略娭小杜眯小贰ⅰ堕L恨歌》等極為有名。

    早年熱心濟(jì)世,強(qiáng)調(diào)詩歌的政治功能,并力求通俗,所作《新樂府》、《秦中吟》共六十首,確實(shí)做到了“唯歌生民病”、“句句必盡規(guī)”,與杜甫的“三吏”、“三別”同為著名的詩史。長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》則代表他藝術(shù)上的最高成就。

    中年在官場中受了挫折,“宦途自此心長別,世事從今口不開”,但仍寫了許多好詩,為百姓做過許多好事,杭州西湖至今留著紀(jì)念他的白堤。晚年寄情山水,也寫過一些小詞。

    贈(zèng)劉禹錫詩云: “古歌舊曲君休聽, 聽取新詞《楊柳枝》”,可見他曾自度一些新詞。其中《花非花》一首,頗具朦朧之美,后世詞人如歐陽修、張先、楊慎,都極為贊賞。

    [譯文]: 天真活潑的農(nóng)村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時(shí)候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。

    暴露了自己的行蹤~~ [簡析] 作者用白描的手法將一“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當(dāng)是“不解藏蹤跡”一句,寫盡小童頑皮、純 真情態(tài)。 風(fēng)鳶圖詩(其一) 徐渭 柳條搓線絮搓棉, 搓夠千尋放紙鳶。

    消得春風(fēng)多少力, 帶將兒輩上青天。 一 作者簡介 徐渭(公元1521—1593),字文長,號(hào)青藤山人。

    山陰(今浙江省紹興市)人。明代著名的藝術(shù)家。

    早年參加鄉(xiāng)試,屢試不第;中年做過浙閔總督胡宗憲的幕客,曾為對抗倭寇的軍事出謀劃策。但由於徐渭嫉惡如仇,鄙視權(quán)貴,導(dǎo)致他一生窮困潦倒,甚至一度發(fā)狂,到了晚年只能靠變賣書畫度日。

    他在書法、繪畫、詩文、戲曲等多方面都有很高的造旨。他的畫自成一家,尤其擅長花鳥,據(jù)史料載,近代花鳥畫中流行的潤筆寫意的潑墨畫法,就是從他開始發(fā)展起來的。

    他的詩文不落窠臼,所作戲曲論著、雜劇,亦有不少超越前人見解和打破陳規(guī)之處。 二 背景資料 相傳中國最早的風(fēng)箏是由二千多年前春秋戰(zhàn)國時(shí)代的哲學(xué)家墨翟制造的。

    他在魯山(今山東省濰縣境內(nèi))因?yàn)榭吹嚼销椩诳罩斜P旋,因而有了制造風(fēng)箏的念頭,但他制造風(fēng)箏的過程并不順利。他研究試制了三年,終於用木頭制成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。

    后來墨翟把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生公輸班(也稱魯班),魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計(jì),用竹子做風(fēng)箏。魯班把竹子劈開削光滑,用火烤彎曲,做成了喜鵲的樣子,稱為「木鵲」,在空中飛翔達(dá)三天之久。

    風(fēng)箏后來應(yīng)用於軍事上,用來探測敵方的陣地。唐代以后它的用途開始向娛樂方面轉(zhuǎn)化。

    到了明清,民間逐漸形成風(fēng)俗,清明節(jié)這天人們把風(fēng)箏放得高而遠(yuǎn),然后將風(fēng)箏線割斷,讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,意思是把一年來積下的「郁悶之氣」徹底放出去,祈求在一年中消除疾病。 徐渭晚年窮困潦倒,主要以賣畫為生。

    「風(fēng)鳶」是他晚年常作的繪畫題材之一,他曾畫了大量的《風(fēng)鳶圖》,并有題詩。這類《風(fēng)鳶圖詩》現(xiàn)存三十多首,這里所選的是其中較有代表性的一首。

    他通過對小孩子放風(fēng)箏的描述,把未來的希望和寄托傾注到兒童身上,也寄寓自身的感慨。 三 注釋 1. 風(fēng)鳶:或稱「紙鳶」。

    鳶:○粵[淵],[jyn1];○漢[yuān];老鷹。紙鳶上常畫老鷹,故名。

    嚴(yán)格來說,風(fēng)箏和紙鳶還是有分別的。所謂「風(fēng)箏」,是指它在空中能發(fā)生像箏弦的聲音;至於「紙鳶」,則為啞鳥,只飛不鳴。

    風(fēng)箏是在紙鳶背上系上一條弓弦,或在紙鳶頭部按一個(gè)風(fēng)笛,當(dāng)紙升空以后,強(qiáng)風(fēng)通過笛,或者引起弓弦的顫動(dòng),就會(huì)奏出嗚嗚的聲音。普通紙鳶是不會(huì)發(fā)出聲音的。

    不過,現(xiàn)在人們已不再將二者區(qū)分了。 2. 搓:○粵[磋], ;○漢[cuō]。

    兩個(gè)手掌反復(fù)摩擦,或把手掌放在別的東西上來回的揉。 3. 絮:柳絮。

    柳樹的種子,帶有白色絨毛,稱為「柳絮」,也稱「柳綿」。 4. 尋:古代的長度單位,以八尺為一尋,千尋是極言其長。

    5. 消得:消耗,耗費(fèi)。 6. 帶將:帶領(lǐng)。

    四 賞析重點(diǎn) 詩人以豐富的想像將詩與畫有機(jī)地結(jié)合起來,詩與畫互相補(bǔ)足,饒有生趣。這首詩寫放紙鳶前的準(zhǔn)備和紙鳶飛上天時(shí)的感想,沒有直接鋪敘放紙鳶的活動(dòng),那該是留給畫面去交代了。

    詩人告訴讀者,一群孩子使勁地搓呀搓,等放紙鳶的線搓。

    3. 關(guān)于童真童趣的古詩

    《幼女詞》 —施肩吾

    幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學(xué)人拜新月。

    《乞巧詞》 —施肩吾

    乞巧望星河,雙雙并綺羅。不嫌針眼小,只道月明多。

    《與小女》 —唐·韋莊

    見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。

    《幼女詞》 —明代·毛鉉

    下床著新衣,初學(xué)小姑拜。低頭羞見人,雙手結(jié)裙帶。

    《宿新市徐公店》 —楊萬里

    籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    《舟過安仁》 —楊萬里

    一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

    怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

    《池上》 —白居易

    小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    《小兒垂釣》— 胡令能

    蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

    《田園雜興》—范成大

    晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。

    童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

    《牧童》—呂巖

    草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

    歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

    《村晚 》—雷震

    草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

    牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

    《村居》—高鼎

    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    《所見》—袁枚

    牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。

    意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。

    《嬌女詩》—西晉·左思

    吾家有嬌女,皎皎頗白皙。小字為紈素,口齒自清歷。鬢發(fā)覆廣額,雙耳似連璧。明朝弄梳臺(tái),黛眉類掃跡。濃朱衍丹唇,黃吻瀾漫赤。嬌語若連瑣,憤速乃明劃。握筆利彤管,篆刻未期益。執(zhí)書愛綈素,誦習(xí)矜所獲。其姊字惠芳,面目粲如畫。輕妝喜樓邊,臨鏡忘紡績。舉觶擬京兆,立的成復(fù)易。玩弄眉頰間,劇兼機(jī)杼役。從容好趙舞,延袖像飛翮。上下弦柱際,文史輒卷襞。顧眄屏風(fēng)畫,如見已指摘。丹青日塵暗,明義為隱賾。馳騖翔園林,果下皆生摘。紅葩掇紫蒂,萍實(shí)驟抵?jǐn)S。貪華風(fēng)雨中,眒忽數(shù)百適。務(wù)躡霜雪戲,重綦常累積。并心注肴饌,端坐理盤槅。翰墨戢函案,相與數(shù)離逖。動(dòng)為壚鉦屈,屣履任之適。止為荼菽劇。吹噓對鼎鬲。脂膩漫白袖,煙熏染阿錫。衣被皆重地,難與沉水碧。任其孺子意,羞受長者責(zé)。瞥聞當(dāng)與杖,掩淚俱向壁。

    4. 充滿童真童趣的詩

    1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

    兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    3、《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

    4、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    5、《所見》【清】袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    6、《小兒垂釣》【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

    7、《牧童》【宋】黃庭堅(jiān) 騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長安名利客,機(jī)關(guān)用盡不如君。

    8、《觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。 一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。

    9、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

    10、《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺(tái),幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。

    5. 關(guān)于童真童趣的古詩

    1、《池上》唐·白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。

    白毛浮綠水,紅掌撥清波。3、《幼女詞》唐·施肩吾幼女才六歲,未知巧與拙。

    向夜在堂前,學(xué)人拜新月。4、《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。5、《所見》清·袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

    意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。6、《舟過安仁》宋·楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

    怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。7、《稚子弄冰》宋·楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

    敲成玉磬穿林響,忽作玻黎碎地聲。8、《閑居初夏午睡起》宋·楊萬里(其一)松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

    戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認(rèn)雨聲來。(其二)梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。

    日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

    6. 描寫童真,童趣的古詩

    池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解藏蹤跡,浮萍一道開。 [注釋]: 艇:輕便的船。

    解:懂得。 [譯文]: 天真活潑的農(nóng)村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。

    回來的時(shí)候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。 ++++++++++++++++++++++++++++ 池 上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

    不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。 【注釋】①解:知道。

    ②浮萍:池塘里的水草。 【譯文】一個(gè)小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。

    他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。 【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。

    《宿新市徐公店》 籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

    【注釋】 [題解] 本詩作者楊萬里,南宋著名詩人,一生寫詩兩萬多首,其中有大量的寫景詩。他的詩清新風(fēng)趣,構(gòu)思巧妙,語言通俗,自成一家,在當(dāng)時(shí)與陸游等人齊名。

    本詩是一首描寫田園風(fēng)光的七言絕句。宿:住宿。

    新市:地名,位于今湖北省京山縣東北。徐公店:一個(gè)姓徐的人家開設(shè)的客店。

    公:古代對男子的通稱。詩題暗示了詩歌內(nèi)容為詩人在徐公店住宿時(shí)所看到的景象。

    [語意理解] 籬落:籬笆。 疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。

    一徑深:一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 徑:小路。

    樹頭:樹的枝頭。 陰:樹陰。

    未成陰:是新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。 急走;快跑。

    無處尋:找不到了,此處有“分不清”之意。 在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。

    兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。 《村居》—高鼎: 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《所見》—袁枚: 牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。

    意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。



    描寫童真童趣的是詩句有哪些???
    戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認(rèn)雨聲來。梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。宋 - 葉紹翁 - 夜書所見 蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。清 - 高鼎 - 村居 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。宋 - ...

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  • 糜璐15621903523: 描寫童真,童趣的古詩 -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______[答案] 池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回. 不解藏蹤跡,浮萍一道開. [注釋]: 艇:輕便的船. 懂得. [譯文]: 天真活潑的農(nóng)村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花.回來的時(shí)候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩...
  • 糜璐15621903523: 寫孩子天真可愛的古詩詞有哪些 -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ “日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸.住處無鄰里,柴門獨(dú)掩扉”(唐·丘為《泛耶溪》) “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤.又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端.”(唐·李白《古朗月行》) “舊國迷江樹,他鄉(xiāng)近海門.移家南渡久,童稚解方言.”(唐·皇甫冉《同諸公有懷絕句》) “古巷少人行,新月彎彎瘦,藤蘿滿墻頭,兒童摘扁豆.”(佚名)
  • 糜璐15621903523: 童真稚趣的詩 -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______[答案] 池上 白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回. 不解藏蹤跡,浮萍一道開. [注釋]: 艇:輕便的船. [譯文]: 天真活潑的農(nóng)村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花.回來的時(shí)候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下...
  • 糜璐15621903523: 填寫下面合適的詩句兒童是那樣天真:1.,寫出了垂釣時(shí)怕嚇走魚兒時(shí)的擔(dān)心2.,寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真3.,寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)4.,寫出了兒童模... -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______[答案] 1.怕得魚驚不應(yīng)人 2.忙趁東風(fēng)放紙鳶 3.溪頭臥剝蓮蓬 4.也傍桑陰學(xué)種瓜 5.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.寫出了抓知了時(shí)小心的樣子
  • 糜璐15621903523: 關(guān)于童真的詩
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身. 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人. 宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪. 童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西. 宋 - 楊萬里 - 舟過安仁 一葉漁船兩小童,收篙停...
  • 糜璐15621903523: 描寫兒童天真活潑的詩句 -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬
  • 糜璐15621903523: 描寫童真童趣的是詩句有哪些?????? -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ 唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲,未知巧與拙. 向夜在堂前,學(xué)人拜新月. 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身. 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人. 宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪. 童子柳陰...
  • 糜璐15621903523: 描寫童真童趣的是詩句有哪些?????? -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ 唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲,未知巧與拙. 向夜在堂前,學(xué)人拜新月. 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身. 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人. 宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪. 童子柳陰...
  • 糜璐15621903523: 表現(xiàn)童真童趣的詩句有哪些? -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______ 唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲,未知巧與拙. 向夜在堂前,學(xué)人拜新月. 唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身. 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人. 宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中 晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪. 童子柳陰...
  • 糜璐15621903523: 詩人筆下的孩童天真無邪的詩句有哪些 -
    西峰區(qū)復(fù)雜: ______[答案] 笛: “草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲.歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明.”(明·牧童《答鐘弱翁》
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