怎么造句？
1、早上，我先穿衣服，接著刷牙，然后再洗臉，最后再吃飯。
2、我來到教室，先放下書包，然后打掃教室，接著拿出課本，又把昨天學(xué)習(xí)的課文朗誦了一遍。
3、放學(xué)回到家里，先換下鞋子，然后回到房間，接著放下書包，再拿出書本，最后開始寫作業(yè)。
4、他先是愣了一下，然后緊緊盯著我，接著從書包里拿出一封信，再用雙手托著，遞到我手里，最后說了句＂這是她讓我交給你的＂，就轉(zhuǎn)身跑了，搞得我莫名其妙。
5、先把水燒開，然后把放餃子下去，再撈起來，最后把它吃掉。
6、我們可以先去班尼路看看新到的貨，然后去吃晚飯，再就去看芭蕾，最后回家休息。
么字怎樣造句?
2、放在句中做襯字，通常用于民歌。如：小呀么小兒郎。
么怎么造句
1、那么你是因為老了所以要離開的么？2、多想少說，要么不說，要么一針見血。3、這道題真的那么難做么？我看很好做。4、你真夠油嘴滑舌的不是么，波特先生？5、要么戰(zhàn)勝困難，要么被困難戰(zhàn)勝。6、我該道甚么才干博得你的古道熱腸。7、要么不做，做了就做好，免得受埋怨。8、德州不是在其他州...
么的寫法
怎么造句：1、春天的黃昏還并不怎么悲涼。春風(fēng)是暖的，柔和的，不悶，也不讓人煩躁。黃昏也挺好的，依然暖著，天邊還揚起一片淡淡的橘紅色的晚霞，并無凄涼之意。美倒是挺美的，就是不知什么時候，黑夜已靜靜地等在后面了。2、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊！3、他的...
要么怎么造句呢?
問題一：用要么要么造句 1.媽媽平常在家，要么做家務(wù)，要么給我輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽真幸苦。2.明天要么是晴天，要么是雨天，不管怎樣，我都會去上學(xué)。3.要么做作業(yè)，要么看書，這就是學(xué)霸。4.如果有問題問我，要么打電話給我，要么發(fā)郵件給我，我隨時給你答復(fù)。問題二：用要么 要么造句 我的志愿是：要...
么組詞造句一年級簡單的
1、多么：【duō，me】。表示疑問：有多么高？表示贊嘆：多么幸福啊！十分，非常：無論多么冷。2、怎么：【zěn，me】。詢問性質(zhì)、狀態(tài)、方式、原因等：怎么回事？你打算怎么辦？3、要么：【yào，me】。在兩種不同情況或事物之間的選擇。4、這么：【zhè，me】。指示程度、方式、性質(zhì)等。5、那么：...
老么造句 老么的造句
老么的造句有：1、瑪麗。丹，他們家的老么，讓我等著她長大，我們好結(jié)為夫妻。2、老么是誠實，但是表現(xiàn)不怎么出眾，如果他愿意的話，可以去做傳道人。3、他們的說法實在讓老么啞然，枝頭上墜滿的難道不是累累果實，在彰顯生機與收獲嗎？4、我上高中的時候，老師讓我做老么多家庭作業(yè)了。5、用...
用要么要么怎么造句?
用要么要么造句：1、要么戰(zhàn)勝困難，要么被困難壓倒。2、小花，你要么寫作業(yè)，要么洗碗。3、想她原諒你，要么向他道歉，要么送她點小禮物也行。4、我的志愿是：要么考軍校，要么考北大。5、弟弟非常調(diào)皮，去海邊旅游時，他一直忙個不停，要么玩沙子，要么捉螃蟹。6、鼠標要么點不出來，要么點一下就...
么的組詞大全(約50個) 么的詞語解釋_么是什么意思?
1、么字的拼音是yāo ; 2、 么字的解釋:(1)(助)后綴:這～|怎～|多～。(2)(助)歌詞中的襯字:五月的花兒紅呀～紅似火。 精選部分么組詞的詞語造句及詞語的拼音和詳細解釋: 1、什么造句:我在公司里除了有建議之權(quán)外,什么實權(quán)也沒有。 解釋:疑問代詞。(1)表示疑問。a)單用,問事物:這是～?|你找～...
這不是……么造句
這不是你的錯么？如果需要完整點的：柳條悄悄抽出了新枝，這不是春天在提醒我們它的到來么？
你么,造句
媽媽說：你么，要不先寫作業(yè)，要不先去鍛煉。亮亮說：你么，不信就去問問老師，我是不是在表揚你。
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江源區(qū)雙列： ______ 1、在你的家里,你怎么鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造性呢?2、但是我們忘記了真正的創(chuàng)新發(fā)生在任何領(lǐng)域的邊緣.3、但是如果我們象這些國家正在進行的那樣利用我們的努力和采用創(chuàng)新的策略,我們沒有理由不能遏制該病流行的趨勢.4、這種“創(chuàng)新狀態(tài)”是最好最高的境界,沒有任何東西能夠控制人自由出入這種狀態(tài).5.我們要在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新.
江源區(qū)雙列： ______[答案] 意思是:一個接著一個的來,形容接連不斷,紛雜而來. 造句:這個商店生意真是紅火,購買的人們一個接一個,紛至沓來. 覺得好請及時采納,多謝.
江源區(qū)雙列： ______ 首先被造句的詞語不能被分開,要連用,比如:＂格外＂,造句是不能出現(xiàn)的是:我把字寫在格外了.這種錯誤是不能出現(xiàn)的.要理解詞語的意思,再進行造句.
江源區(qū)雙列： ______ 就是用該詞語意思的具體情景表現(xiàn)出來,又不出現(xiàn)這個詞,但句子有這個詞的含義. 比如:協(xié)調(diào)有序具體情景表現(xiàn)出來造句: 1. 在警察叔叔的指揮下,交通變得很順暢很有秩序. 2. 大家有秩序地排著隊進入操場做操.
江源區(qū)雙列： ______ 生活沒有了奮斗,猶如草兒失去了陽光.生活沒有了奮斗,猶如花兒失去了清水.
江源區(qū)雙列： ______ 你好 !我來幫你: 造句前首先要明確 : 1,時間、地點、人或事、做什么、怎么樣做和結(jié)果如何. 2,根據(jù)所提供的詞匯,如動詞、名詞、形容詞或副詞來選擇上述相應(yīng)要重點描述的部分. 3,確定第一條的各種因素后,腦海里自然出現(xiàn)一個完整句子,經(jīng)過修飾后就是一個好多造句.
江源區(qū)雙列： ______ 1、爸爸伸出強勁有力的雙手抱著了弟弟. 2、他的文章簡短有力. 3、他找了強而有力的人士出面幫忙. 4、六一兒童節(jié)的時候,學(xué)校舉行了運動比賽,大家邁著整齊有力的步伐進入賽場. 5、今天的體育課上同學(xué)們整齊有力地喊著口號. 擴展資料 一、有力釋義: 1、有力氣;有力量. 2、有活力的,有力氣的. 二、有力引證: 1、魯迅《且介亭雜文二集·漫談“漫畫”》:“因為真實,所以也有力.” 2、沈從文《從文自傳·辛亥革命的一課》:“幾個本地有力的紳士向憲臺請求有一個限制.”
江源區(qū)雙列： ______ 鄉(xiāng)愁是一盞燈,你就是那燈中的芯,伏案寫作的時候,讓我靜靜的覓
江源區(qū)雙列： ______ 網(wǎng)絡(luò)時代勢不可當 網(wǎng)上聊天你推我搡 網(wǎng)上風(fēng)光煙波浩渺 神游網(wǎng)上物外之趣 下得網(wǎng)來茫然若失 泡到美妹自鳴得意 網(wǎng)友見面密密匝匝 被騙之后涕泗橫流 向神懺悔念念有詞 打倒一切邪魔鬼崇 夢中見到瓊樓玉宇 人生總有陰晴圓缺 海納百川有容乃大 壁立千仞無欲則剛 想去旅游呼朋引伴 鳳凰山上重巖疊嶂 原始森林隱天蔽日 快馬草原乘奔御風(fēng) 冰峪湖水素湍綠潭 長白天池回清倒影 筆架山峭清榮峻茂 千山幽擴空谷傳響 鄉(xiāng)間柳絮輕飛曼舞 田里幼苗細滋慢長 回到家中等因奉此 一切理想付諸行動 空有追求茫無涯際 好在自幼敏而好學(xué) 自學(xué)成才不憤不啟 面對艱難不悱不發(fā) 對完此貼近在咫尺 已經(jīng)付出全副精力 樓主果然駭人聽聞
